Unit 2 Hobbies(2) 輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年譯林版英語七年級上冊

Unit2Hobbies(2)輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年譯林版英語七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析親愛的同學(xué)們，今天我們要一起探索一個有趣的主題——“興趣愛好”。這個主題可不僅僅是聊聊天那么簡單哦，它能夠幫助我們更好地了解自己和他人。在《譯林版英語七年級上冊》的Unit2Hobbies(2)單元里，我們就來聊聊各種各樣豐富多彩的興趣愛好。這個單元可是與我們?nèi)粘Ｉ钪邢⑾⑾嚓P(guān)，相信你們一定能在這里找到自己喜歡的內(nèi)容。準(zhǔn)備好一起開啟這段奇妙的英語學(xué)習(xí)之旅了嗎？??核心素養(yǎng)目標(biāo)在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。首先，通過對話練習(xí)，提升學(xué)生的語言運用能力，讓他們能夠在實際情境中運用所學(xué)知識。其次，通過討論不同興趣愛好，激發(fā)學(xué)生的思維活力，培養(yǎng)他們的批判性思維。最后，通過了解不同文化背景下的興趣愛好，增強學(xué)生的文化意識，促進跨文化交流。重點難點及解決辦法**重點：**

1.學(xué)生能夠正確理解和運用與興趣愛好相關(guān)的詞匯和短語。

2.學(xué)生能夠通過角色扮演和小組討論，流利地表達(dá)自己的興趣和看法。

**難點：**

1.學(xué)生在表達(dá)個人興趣時，如何結(jié)合語境選擇合適的詞匯和句型。

2.如何在小組討論中引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考和交流。

**解決辦法與突破策略：**

1.通過詞匯卡片和互動游戲，幫助學(xué)生記憶和練習(xí)重點詞匯。

2.設(shè)計情景模擬練習(xí)，讓學(xué)生在模擬的真實環(huán)境中練習(xí)表達(dá)。

3.提供范例句子，引導(dǎo)學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)如何靈活運用。

4.鼓勵學(xué)生參與小組討論，提供反饋和指導(dǎo)，幫助他們提升交流能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.**情景教學(xué)法**：通過創(chuàng)設(shè)真實的情境，讓學(xué)生在角色扮演中練習(xí)英語口語，提高語言的實際運用能力。

2.**討論法**：鼓勵學(xué)生圍繞興趣愛好展開討論，激發(fā)思維，培養(yǎng)合作和批判性思維。

3.**互動式教學(xué)**：設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如小組游戲和競賽，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)手段：

1.**多媒體輔助**：使用PPT展示興趣愛好相關(guān)的圖片和視頻，增強視覺效果，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.**網(wǎng)絡(luò)資源**：利用在線資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和視頻，提供更多學(xué)習(xí)素材和互動練習(xí)。

3.**教學(xué)軟件**：借助教學(xué)軟件進行互動練習(xí)和自評，提高學(xué)習(xí)的針對性和個性化。教學(xué)過程設(shè)計**導(dǎo)入新課（5分鐘**）

目標(biāo)：引起學(xué)生對興趣愛好的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學(xué)們，你們平時有什么興趣愛好呢？它們給你帶來了哪些快樂？”

-展示一些關(guān)于不同興趣愛好的圖片或視頻片段，如繪畫、音樂、運動等，讓學(xué)生初步感受興趣愛好的魅力或特點。

-簡短介紹興趣愛好的概念和重要性，例如：“興趣愛好不僅能夠豐富我們的業(yè)余生活，還能幫助我們發(fā)展個人特長，提高生活品質(zhì)?！?/p>

**興趣愛好基礎(chǔ)知識講解（10分鐘**）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解興趣愛好的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解興趣愛好的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如興趣的來源、興趣的發(fā)展過程等。

-詳細(xì)介紹興趣愛好的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解，例如：興趣的激發(fā)、興趣的培養(yǎng)、興趣的深化等。

-通過實例或案例，如某位著名畫家的繪畫生涯，讓學(xué)生更好地理解興趣愛好在實際生活中的應(yīng)用或作用。

**興趣愛好案例分析（20分鐘**）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解興趣愛好的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的興趣愛好案例進行分析，如音樂家、運動員、科學(xué)家等。

-詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解興趣愛好的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用興趣愛好解決實際問題。

**學(xué)生小組討論（10分鐘**）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與興趣愛好相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何培養(yǎng)自己的興趣愛好”、“興趣愛好對個人成長的影響”等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

**課堂展示與點評（15分鐘**）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對興趣愛好的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

**課堂小結(jié)（5分鐘**）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)興趣愛好的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括興趣愛好的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強調(diào)興趣愛好在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用興趣愛好。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于興趣愛好的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.**拓展資源：**

-**興趣愛好的歷史與文化**：收集不同國家和地區(qū)對特定興趣愛好的歷史演變和文化影響的資料，如中國書法的歷史、西方音樂的發(fā)展等。

-**興趣愛好的心理學(xué)研究**：介紹心理學(xué)家對興趣愛好如何影響個人心理健康和幸福感的最新研究成果。

-**興趣愛好的社會影響力**：探討興趣愛好如何促進社會交往、增強社區(qū)凝聚力以及推動社會發(fā)展的案例。

2.**拓展建議：**

-**閱讀推薦**：

-對于對書法感興趣的學(xué)生，推薦閱讀《中國書法史》等書籍，了解書法的歷史和文化背景。

-對于音樂愛好者，可以閱讀《音樂的故事》等書籍，探索音樂在不同文化中的地位和影響。

-**實踐活動**：

-組織學(xué)生參觀博物館或藝術(shù)展覽，實地感受不同興趣愛好的魅力。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，如幫助圖書館整理書籍，以此為契機培養(yǎng)閱讀興趣。

-**網(wǎng)絡(luò)資源利用**：

-引導(dǎo)學(xué)生訪問正規(guī)的教育網(wǎng)站，如國家圖書館的在線資源，獲取更多關(guān)于興趣愛好的信息。

-利用教育平臺，如“學(xué)堂在線”，觀看相關(guān)的興趣愛好的在線課程，拓寬知識面。

-**跨學(xué)科學(xué)習(xí)**：

-結(jié)合數(shù)學(xué)和科學(xué)，讓學(xué)生通過設(shè)計實驗來探究不同興趣愛好背后的科學(xué)原理。

-利用歷史和地理知識，分析不同興趣愛好在不同地區(qū)的發(fā)展軌跡和文化內(nèi)涵。

-**個人項目**：

-鼓勵學(xué)生選擇一個自己感興趣的愛好，制定一個學(xué)習(xí)計劃，并記錄學(xué)習(xí)過程中的心得體會。

-組織學(xué)生進行興趣愛好相關(guān)的課題研究，如制作一個關(guān)于某位藝術(shù)家的專題報告。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-興趣愛好的定義和重要性

-常見的興趣愛好類型及其特點

-興趣愛好對個人成長和社會發(fā)展的積極影響

②重點詞匯：

-Hobby

-Interest

-Passion

-Develop

-Enrich

-Cultivate

-Enhance

-Community

③重點句型：

-"Hobbiescanenrichourlivesandhelpusdevelopourpersonalities."

-"Developingahobbycanleadtopersonalgrowthandsocialskills."

-"Itisimportanttofindahobbythatyouaretrulypassionateabout."

-"Hobbiescanalsocontributetothedevelopmentofacommunity."

④板書結(jié)構(gòu)：

-標(biāo)題：Unit2Hobbies(2)-興趣愛好

-引言：HobbiesandTheirImportance

-①興趣愛好的定義和重要性

-Hobbiesareactivitiesthatindividualsenjoydoingintheirfreetime.

-Theimportanceofhobbiesincludespersonalgrowth,relaxation,andsocialconnections.

-②常見的興趣愛好類型及其特點

-類型：音樂、繪畫、運動、閱讀等

-特點：個人喜好、技能發(fā)展、心理健康、社交互動

-③興趣愛好對個人成長和社會發(fā)展的積極影響

-個人成長：提高技能、增強自信、培養(yǎng)耐心

-社會發(fā)展：促進社區(qū)凝聚力、推動文化多樣性、增進社會互動

-小結(jié)：選擇并培養(yǎng)一個適合自己的興趣愛好，享受生活，共同成長。課后作業(yè)1.**寫作練習(xí)**：

-主題：MyFavoriteHobby

-要求：寫一篇短文，描述你最喜歡的興趣愛好，包括你為什么喜歡它，它是如何影響你的生活的，以及你從中學(xué)到了什么。

-答案示例：

MyFavoriteHobby

Ihavealwaysbeenpassionateaboutphotography.ItstartedwhenIwasachild,andIwouldspendhoursoutsidewithmycamera,capturingthebeautyofnature.Photographyhasbecomemywayofexpressingmyselfandexploringtheworldaroundme.Ithastaughtmepatience,attentiontodetail,andthejoyofcreation.EverytimeItakeapicture,Ifeelasenseofaccomplishmentandconnectiontothemoment.

2.**角色扮演**：

-情景：假設(shè)你是一名導(dǎo)游，正在向一群外國游客介紹中國的傳統(tǒng)藝術(shù)——京劇。

-要求：準(zhǔn)備一段介紹，包括京劇的歷史、特點、著名演員等。

-答案示例：

Hello,everyone!Today,I'mheretointroduceyoutothetraditionalChineseartformofPekingOpera.PekingOperahasahistoryofover200yearsandisknownforitsuniquecombinationofsinging,acrobatics,andmartialarts.ThestoriesareoftenbasedonChinesehistoryandmythology.ThefamousPekingOperaactorsareknownfortheirexquisitemakeup,elaboratecostumes,anddramaticperformances.

3.**調(diào)查報告**：

-主題：Investigatethepopularityofaparticularhobbyinyourschool.

-要求：設(shè)計一份調(diào)查問卷，收集同學(xué)們的興趣愛好信息，并撰寫一份簡短的報告，分析結(jié)果。

-答案示例：

SurveyReport:PopularityofHobbiesinOurSchool

Afterconductingasurveyamongourclassmates,wefoundthatthemostpopularhobbiesamongstudentsaresports,music,andart.Sports,especiallybasketballandsoccer,arefavoredby40%ofthestudents.Musiccomesinsecondwith30%,withpianoandguitarbeingthemostpopularinstruments.Art,includingdrawingandpainting,isenjoyedby20%ofthestudents.

4.**小組討論**：

-主題：Discussthebenefitsofhavingahobby.

-要求：分組討論，每個小組選擇一個與興趣愛好相關(guān)的主題，如“HobbiesandMentalHealth”或“HobbiesandSocialSkills”，并準(zhǔn)備一份小組報告。

-答案示例：

GroupReport:HobbiesandSocialSkills

Ourgroupdiscussedhowhobbiescanenhancesocialskills.Wefoundthatparticipatinginhobbies,suchasclubsorsportsteams,allowsindividualstomeetnewpeople,developteamworkabilities,andimprovecommunicationskills.Hobbiesprovideacommongroundforsocialinteractionandcanleadtolastingfriendships.

5.**創(chuàng)意設(shè)計**：

-主題：Designaposterpromotinganewhobbyclubatyourschool.

-要求：設(shè)計一張海報，包括俱樂部名稱、活動內(nèi)容、報名方式等，并附上吸引人的標(biāo)語。

-答案示例：

PosterDesign:PhotographyClub

??CapturetheMomentPhotographyClub??

Joinusforanexcitingjourneyintotheworldofphotography!Learntotakestunningpictures,developyourartisticeye,andmakenewfriends.MeetingseveryWednesdayafterschool.Signupattheschoolofficeorcontact[Teacher'sName]formoreinfo.#Photography#Art#Community教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們探討了興趣愛好的重要性，通過一系列的活動和討論，我發(fā)現(xiàn)了一些值得反思的地方，也想和大家分享一下我的教學(xué)總結(jié)。

1.教學(xué)反思：

-**教學(xué)方法**：我采用了情景教學(xué)法，通過展示圖片和視頻，讓學(xué)生直觀地感受到興趣愛好的魅力。這種方法很有效，學(xué)生們在觀看視頻時，臉上都露出了興奮的表情。但我注意到，有些學(xué)生可能因為不熟悉某些興趣愛好而顯得有些迷茫，這讓我意識到在今后的教學(xué)中，需要更多地考慮學(xué)生的背景和興趣。

-**教學(xué)策略**：在小組討論環(huán)