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文檔簡介
增分訓(xùn)練(六)化學(xué)實驗綜合題1.(2022·廣東廣州華南師大附中階段)正丁醚常用作有機反應(yīng)的溶劑。實驗室制備正丁醚的主要實驗裝置如圖所示:已知:Ⅰ.2CH3CH2CH2CH2OH
(CH3CH2CH2CH2)2O+H2OⅡ.反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
相對分子質(zhì)量沸點/℃密度/(g·cm-3)水中溶解性正丁醇74117.20.819微溶正丁醚130142.00.7704幾乎不溶制備流程如下,請回答:
(1)儀器B的名稱為____________,出水口是________(填“a”或“b”)。
(2)濃硫酸和正丁醇添加到A中的先后順序為________________________________________。
(3)步驟②依次用水、NaOH溶液和水洗滌,第一次水洗的目的是_________________________,水層應(yīng)從分液漏斗的______(填“上”或“下”)口分離出。
球形冷凝管a
先加入正丁醇,再加入濃硫酸
洗去混合液中的硫酸下
(4)步驟④中,加熱蒸餾時應(yīng)收集________(填字母)左右的餾分。
A.100℃ B.117℃C.135℃ D.142℃(5)反應(yīng)過程中會觀察到分水器中收集到液體物質(zhì),且分為上下兩層,隨著反應(yīng)的進行,分水器中液體逐漸增多至左側(cè)支管口時,上層液體會流回至A,下層液體可從下部放出。分水器中上層液體的主要成分為________(寫物質(zhì)名稱),分水器的作用是______________________________________________________________________。
(6)本實驗所得正丁醚的產(chǎn)率為______。
D正丁醇
分離出生成物水,使平衡向正反應(yīng)方向移動,提高正丁醇的轉(zhuǎn)化率80%2.(2024·廣東南粵名校聯(lián)考)科學(xué)探究要實事求是、嚴謹細致。某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗進行有關(guān)氯化物的探究實驗,回答下列問題:Ⅰ.FeCl3在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3。經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們設(shè)計了以Fe粉和Cl2為原料制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖如下:(1)儀器F的名稱是_______________。
(2)裝置A中設(shè)計a管的作用是___________________________________________________。
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________________________________________________________。
球形干燥管
既能導(dǎo)氣,又能平衡壓強,使?jié)恹}酸順利滴下
MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
Ⅱ.利用惰性電極電解0.1mol·L-1FeCl2溶液,探究外界條件對電極反應(yīng)(離子放電順序)的影響。(4)實驗數(shù)據(jù)如表所示:實驗編號電壓/VpH陽極現(xiàn)象陰極現(xiàn)象11.51.00無氣泡,滴加KSCN顯紅色較多氣泡,有極少量金屬析出21.55.52無氣泡,滴加KSCN顯紅色無氣泡,有銀白色金屬析出33.05.52少量氣泡,滴加KSCN顯紅色無氣泡,有銀白色金屬析出44.55.52大量氣泡,滴加KSCN顯紅色較多氣泡,有極少量金屬析出①由實驗1、2現(xiàn)象可以得出結(jié)論:增大pH,________優(yōu)先于________放電。
②由實驗2、3、4現(xiàn)象可以得出結(jié)論:______________________________________________________________________________。
Fe2+
H+
相同pH時,增加電壓,陽極上Cl-
失去電子能力增強,陰極上H+
優(yōu)先于Fe2+
放電Ⅲ.為了探究外界條件對氯化銨水解平衡的影響,興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:實驗編號c(NH4Cl)/(mol·L-1)溫度/℃待測物理量X實驗?zāi)康?0.530a_________61.5ⅰb探究濃度對氯化銨水解平衡的影響71.535cⅱ82.040d探究溫度、濃度同時對氯化銨水解平衡的影響(5)該實驗限選藥品和儀器:恒溫水浴、pH傳感器、燒杯、0.1mol·L-1
硝酸銀溶液、蒸餾水和各種濃度的NH4Cl溶液。①實驗中,“待測物理量X”是__________。
②為了探究濃度對氯化銨水解平衡的影響,實驗6可與實驗_______________________作對照實驗。
③實驗?zāi)康蘑⑹莀________________________________________________。
④上述表格中,b______d(填“>”“<”或“=”)。
⑤氯化銨在生產(chǎn)生活中有很多實用的用途,請寫出一種應(yīng)用:______________________________________________________________________________________________________________________________。
溶液的pH5或8(任答一個都可)
探究溫度對氯化銨水解平衡的影響(其他合理回答也可)>
可做金屬的除銹劑、可做農(nóng)業(yè)中的氮肥、可用來制備氨氣等(任答一個都可,其他合理答案也可)【解析】a管的作用是保持壓強平衡,使?jié)恹}酸能順利流下,但由于濃鹽酸易揮發(fā),得到的氯氣中混有氯化氫氣體和水蒸氣,所以B中用飽和食鹽水除去氯化氫氣體,C中用濃硫酸除去水蒸氣,純凈干燥的氯氣進去D中和Fe在加熱條件下反應(yīng)生成FeCl3,最后E裝置在冷卻液中冷凝收集FeCl3,球形干燥管中用堿石灰處理尾氣和防止空氣中的水蒸氣進入裝置。(4)實驗1、2中在電壓為1.5
V時陽極上無氣泡,滴加KSCN顯紅色,說明是Fe2+失去電子變?yōu)镕e3+
;陰極上有較多氣泡是H+
放電產(chǎn)生H2;銀白色金屬是Fe2+
放電析出的單質(zhì)Fe;故可知pH大,F(xiàn)e2+
比H+
先放電;在實驗2、3、4中電壓增大至4.5,陽極上的現(xiàn)象是大量氣泡,滴加KSCN顯紅色,說明電壓增大,陽極上Cl-
失去電子能力增強,發(fā)生反應(yīng)2Cl--2e-═Cl2↑
;而在pH相同時,溶液電壓越大,陰極產(chǎn)生的氣泡就越多,產(chǎn)生的金屬單質(zhì)就越少,說明H+
優(yōu)先于Fe2+
放電。(5)①由提供的藥品和儀器可知,pH計是準確測定溶液的pH的,所以待測物理量X是溶液的pH。②探究濃度對氯化銨水解平衡的影響,則溫度必須相同,所以實驗6的溫度可與實驗5相同,即為30
℃;可與實驗8相同,即為40
℃。③實驗6和實驗7濃度相同,溫度不同,所以是探究溫度對氯化銨水解平衡的影響。④水解反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng),溫度越高水解程度越大,氫離子濃度增大,濃度越高,水解生成的氫離子濃度越大,則溶液的酸性越強,已知實驗8的濃度大,溫度高,所以溶液的pH小,即b>d。3.(2023·廣東深圳高級中學(xué)預(yù)測)工業(yè)上可用二硫化碳與氯氣反應(yīng)制取四氯化碳。某化學(xué)小組用下圖實驗裝置模擬工業(yè)制備四氯化碳。已知:①CS2可與溴水反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸;②CS2與Cl2在鐵作催化劑的條件下,在85~95℃反應(yīng)可生成四氯化碳;③硫單質(zhì)的沸點為445℃,CS2的沸點為46.5℃,CCl4的沸點為76.8℃、密度為1.6g·cm-3。(1)上述儀器的連接順序為a→______→______→______→_____→_____。A裝置中導(dǎo)管k的作用為____________________________。
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后關(guān)閉K1、K2,此時F裝置的作用為____________________________________________________。
i、j
f、g
d、e
b、c
h
平衡氣壓,便于濃鹽酸順利流下
平衡氣壓做安全瓶,同時儲存氯氣
(4)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。
(5)反應(yīng)結(jié)束后先過濾除去固體催化劑,再經(jīng)過__________(填操作名稱)可得到CCl4。
CS2+8Br2+10H2O═2H2SO4+16HBr+CO2↑
蒸餾
(6)經(jīng)分離提純后的CCl4中有少量FeCl3,量取2.00mLCCl4加入錐形瓶中(密度近似等于純CCl4的密度),然后加入20.00mL蒸餾
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