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文檔簡介

平面向量第五章第2講平面向量基本定理及坐標(biāo)表示【考綱導(dǎo)學(xué)】1.了解平面向量的基本定理及其意義.2.掌握平面向量的正交分解及其坐標(biāo)表示.3.會用坐標(biāo)表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算.4.理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件.欄目導(dǎo)航01課前基礎(chǔ)診斷03課后感悟提升02課堂考點(diǎn)突破04配套訓(xùn)練課前基礎(chǔ)診斷11.平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個________向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量a,__________一對實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.其中,不共線的向量e1,e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組______.不共線有且只有基底(x1+x2,y1+y2)

(x1-x2,y1-y2)

(λx1,λy1)(x2-x1,y2-y1)3.平面向量共線的坐標(biāo)表示設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),a∥b?_________________.x1y2-x2y1=01.設(shè)e1,e2是平面內(nèi)一組基底,那么(

)A.若實(shí)數(shù)λ1,λ2使λ1e1+λ2e2=0,則λ1=λ2=0B.空間內(nèi)任一向量a可以表示為a=λ1e1+λ2e2(λ1,λ2為實(shí)數(shù))C.對實(shí)數(shù)λ1,λ2,λ1e1+λ2e2不一定在該平面內(nèi)D.對平面內(nèi)任一向量a,使a=λ1e1+λ2e2的實(shí)數(shù)λ1,λ2有無數(shù)對【答案】A2.(2015年四川)設(shè)向量a=(2,4)與向量b=(x,6)共線,則實(shí)數(shù)x=(

)A.2

B.3

C.4 D.6【答案】B【解析】∵a與b共線,∴2×6=4x,解得x=3.故選B.3.(教材習(xí)題改編)已知□ABCD的頂點(diǎn)A(-1,-2),B(3,-1),C(5,6),則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為________.【答案】(1,5)【答案】(1)×

(2)√

(3)√

(4)×

(5)√課堂考點(diǎn)突破2平面向量基本定理的應(yīng)用【規(guī)律方法】(1)應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實(shí)質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行向量的加、減或數(shù)乘運(yùn)算.(2)用平面向量基本定理解決問題的一般思路是:先選擇一組基底,并運(yùn)用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運(yùn)算來解決.【答案】(1)B

(2)D平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算【規(guī)律方法】向量的坐標(biāo)運(yùn)算主要是利用加、減、數(shù)乘運(yùn)算法則進(jìn)行.若已知有向線段兩端點(diǎn)的坐標(biāo),則應(yīng)先求出向量的坐標(biāo),解題過程中要注意方程思想的運(yùn)用及正確使用運(yùn)算法則.【答案】(1)A

(2)B向量共線的坐標(biāo)表示【考向分析】向量共線是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,考查形式以選擇題、填空題為主,題目難度不大,屬于送分題.常見的考向有:(1)利用向量共線求向量或點(diǎn)的坐標(biāo);(2)利用向量共線求參數(shù);(3)求交點(diǎn)的坐標(biāo).

(1)已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,則2a+3b=________.(2)已知梯形ABCD,其中AB∥CD,且DC=2AB,三個頂點(diǎn)A(1,2),B(2,1),C(4,2),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為________.【答案】(1)(-4,-8)

(2)(2,4)【解析】(1)由a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,得1×m=2×(-2),即m=-4.從而b=(-2,-4),那么2a+3b=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).利用向量共線求向量或點(diǎn)的坐標(biāo)

若三點(diǎn)A(1,-5),B(a,-2),C(-2,-1)共線,則實(shí)數(shù)a的值為________.利用向量共線求參數(shù)

已知點(diǎn)A(4,0),B(4,4),C(2,6),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),則AC與OB的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為________.【答案】(3,3)求交點(diǎn)的坐標(biāo)課后感悟提升31.(2016年新課標(biāo)Ⅱ)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)⊥b,則m=(

)A.-8 B.-6

C.6 D.8【答案】D【解析】向量a+b=(4,m-2),由(a+b)⊥b,得4×3+(m-2)×(-2)=0,解得m=8.故選D.2.(2016年新課標(biāo)Ⅱ)已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,則m=________.【答案】-6【解析】因?yàn)閍∥b,所以-2m-4×3=0,解得m=-6.3.(2016年新課標(biāo)Ⅰ)設(shè)向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2,則

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