2024校園低碳環(huán)保倡議書大全模板范文

校園低碳環(huán)保倡議書大全通過文章可以把我們那些零零散散的思想，能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該校園低碳環(huán)保倡議書大全篇一大家好!心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼，集中在校園中派發(fā)、護(hù)環(huán)境的責(zé)任，人人參與，打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”在此，xx學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標(biāo)貼，讓低碳生活們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚努力，為我們美化的`未來生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚，讓低碳成為所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。謝謝您的參與!倡議人：xxx校園低碳環(huán)保倡議書大全篇二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：一、提倡節(jié)水用水提高用水效益1、在教學(xué)和科研過程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水等浪費(fèi)現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。2、堅(jiān)持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節(jié)約用水16升左右，每月每人節(jié)約用水1.2噸左右。3、洗澡時(shí)要間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋。4、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。5、提倡循環(huán)用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。6、少喝瓶裝飲料，多喝白開水。二、低碳生活從節(jié)約每一度電開始1、電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉，特別是大型耗電設(shè)備。2、夏天空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)在26℃以上。3、冰箱應(yīng)經(jīng)常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時(shí)間不使用要將冰箱清洗干凈并關(guān)機(jī)。4、隨手關(guān)閉電燈等用電器，下班時(shí)需切斷總電源。5、電視待機(jī)狀態(tài)，相當(dāng)于15瓦的燈泡，所以請手動(dòng)關(guān)機(jī)。三、推進(jìn)綠色辦公促進(jìn)資源節(jié)約1、文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復(fù)印紙。2、節(jié)約辦公用品及設(shè)備。節(jié)約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。眠”模式。4、關(guān)閉長時(shí)間不用的打印機(jī)等設(shè)備，減少待機(jī)耗能。下班后關(guān)閉辦公設(shè)備電源。5、請您在使用筆時(shí)做到換芯不換殼。四、倡導(dǎo)文明、健康生的活方式，自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣1、節(jié)約糧食。2、少用洗衣粉等化工制品。3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。低碳生活，是一種態(tài)度，而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能光榮、浪費(fèi)可恥”,“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念，節(jié)能就像伸手那樣簡單?！拔鹨蛏菩《粸椤?我們每人節(jié)約一片樹葉，合起來就可以節(jié)約出一片森林!節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者；讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)支持“節(jié)能減排，創(chuàng)建低碳校園”,為倉街小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。低碳生活，是當(dāng)代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活，是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。下面讓我們一起來看看板報(bào)網(wǎng)小編為大家?guī)淼男@低碳環(huán)保倡議書和相關(guān)資料。低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”,是擺在全社會(huì)面前的重要課題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該行動(dòng)起來，積極承擔(dān)保護(hù)環(huán)境、抑制氣候變暖的責(zé)任，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家一起行動(dòng)起來。在此，我們向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：低碳是一種時(shí)尚，一種美德，更是一種責(zé)任!讓我們始終貫徹“低碳學(xué)習(xí)、低碳生活”的健康理念，一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，積極學(xué)習(xí)低碳知識(shí)，努力樹立低碳意識(shí)，堅(jiān)持低碳學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)低碳生活，努力踐行“低碳生活，從我做起”。一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。二、做“低碳生活”的實(shí)踐者(一)學(xué)習(xí)中的低碳準(zhǔn)則1、節(jié)約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過的報(bào)紙與期刊來默5、不坐電梯多爬樓梯，省下大家的電，換回自己的健康；8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。(二)生活中的低碳理念1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；3、認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用；5、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電；青年朋友們，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，讓空氣更加潔凈，讓水更加清澈，讓土壤肥沃無害，讓植物茁壯成長，讓耳邊的聲音更加動(dòng)聽，讓眼前的光線更加溫暖，讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻(xiàn)力量!讓我們大家現(xiàn)在行動(dòng)起來!攜手未來，低碳生活。綠色地球，你我共享!尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：你們還記得一年一度全球最大的環(huán)?；顒?dòng)“地球一小時(shí)”嗎?“地球一小時(shí)”是wwf(世界自然基金會(huì))應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望全世界在三月最后一個(gè)周六20:30-21:30熄燈一小時(shí)，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動(dòng)的支持。然而，高等院校是社會(huì)耗能大戶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大學(xué)生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍，生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此，推動(dòng)綠色校園建設(shè)，倡導(dǎo)低碳、可持續(xù)的校園生活是當(dāng)下亟需正視的話題。每位師生都是校園生活的一分子，我們應(yīng)該站出來為我們的環(huán)境負(fù)一、踐行綠色辦公學(xué)習(xí)在教室自習(xí)集中座位，盡量減少開燈數(shù)量，在光線好的白天盡量少多用網(wǎng)絡(luò)傳輸，減少打印數(shù)量，雙面打??；節(jié)約學(xué)習(xí)辦公用品，珍惜每一張紙、每一支筆。二、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活堅(jiān)持使用臉盆洗臉，間斷放水淋浴，避免沖淋的時(shí)間過長。衣物集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑使用適量，提倡循環(huán)用水。不過分依賴空調(diào)，寢室熄燈后確認(rèn)各燈具開關(guān)關(guān)閉，杜絕“長明燈”外出時(shí)自帶水杯，拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。只要你我用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中可以做到的事真的很多。那么,為什么不行動(dòng)起來?我們在此銘心相約：熄燈不止一小時(shí)，環(huán)保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時(shí)”,共同超越“地球一小時(shí)”!高校的學(xué)生群體聯(lián)合起來，共同表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對于建設(shè)一個(gè)更美好家園的訴求與決心，共同踐行我們對環(huán)境、對社會(huì)、對世界的一份責(zé)任與義務(wù)!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球，讓我們共同行動(dòng)起來!相信因?yàn)槲覀兊呐?，明天的天?huì)更藍(lán)，云會(huì)更白，世-->校園低碳環(huán)保倡議書大全篇三您好!在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續(xù)開展了“安全健身天接送的環(huán)境，得到了全體家長的一致好評。為1、有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全，進(jìn)入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口停上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門2、堅(jiān)持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅(jiān)持步行上下學(xué)或者家長步行接送。3、倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交4、以步代車。實(shí)在需要用車接送的，3—6年級請?jiān)谑行穆放c道源5、即停即走。行路時(shí)遵守交規(guī)，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做6、按時(shí)接送。接送孩子的家長要按時(shí)，一、 (周二為3:50),3—6年級4:00。與孩子約定接送的地點(diǎn)(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁時(shí)定崗檢查，及時(shí)反饋，檢查結(jié)果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。各位家長朋友，相信通過我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識(shí)將進(jìn)一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長的良好精神風(fēng)貌!因此，學(xué)校在6月開展校園環(huán)保活動(dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭；見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。2.節(jié)約用電：做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。6.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!團(tuán)委-->校園低碳環(huán)保倡議書大全篇五美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。下面是本站小編為大家整理的校園低碳環(huán)保生活倡議書，歡迎閱讀，僅供參考。尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：這天，國旗下講話的主題是“低碳環(huán)保、從我做起”。低碳，指的是在生產(chǎn)和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。我國作為一個(gè)高能耗的國家，十分重視低碳。國家在亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上，本著對人類未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對事關(guān)中國人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項(xiàng)推薦，明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”。低碳經(jīng)濟(jì)，區(qū)別于原有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，是以減少溫室氣體排放和構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)體系。低碳經(jīng)濟(jì)能夠保障中國的能源安全，直接關(guān)聯(lián)到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的好處。黨中央“”規(guī)劃推薦也提出，要堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，降低溫室氣體排放強(qiáng)度，推廣低碳技術(shù)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，合理引導(dǎo)消費(fèi)行為，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費(fèi)品，倡導(dǎo)與我國國情相適應(yīng)的禮貌、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)模式。透過采取以上政策措施，來用心應(yīng)對氣候變化，促進(jìn)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展道路。1、節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。2、節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。3、自帶環(huán)保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。4、不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。5、不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙能夠雙面使用，節(jié)省耗材。6、不用購買過多的學(xué)習(xí)用品。7、少用紙巾，重拾手帕。8、不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，個(gè)性是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。9、多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。xx、使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，能夠省電。11、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。12、在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的一部分，同學(xué)們能夠開動(dòng)腦筋，想出更多低碳環(huán)保的點(diǎn)子。同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來，用心參與到低碳生活中，為中國的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。親愛的老師、同學(xué)們：因此，學(xué)校在6月開展校園環(huán)?；顒?dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭；見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。2.節(jié)約用電：做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。6.愛惜物品：愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!親愛的老師、同學(xué)們：1.樹立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。3.開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停；不開電風(fēng)扇；不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源，不使用待機(jī)狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。不積跬步，無以至千里；不積小流