高校輔導(dǎo)員的政策理解能力與應(yīng)用試題及答案_第1頁(yè)
高校輔導(dǎo)員的政策理解能力與應(yīng)用試題及答案_第2頁(yè)
高校輔導(dǎo)員的政策理解能力與應(yīng)用試題及答案_第3頁(yè)
高校輔導(dǎo)員的政策理解能力與應(yīng)用試題及答案_第4頁(yè)
高校輔導(dǎo)員的政策理解能力與應(yīng)用試題及答案_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

高校輔導(dǎo)員的政策理解能力與應(yīng)用試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.下列哪項(xiàng)不屬于《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中輔導(dǎo)員的主要職責(zé)?

A.思想政治教育

B.學(xué)生日常管理

C.教學(xué)科研工作

D.學(xué)生心理健康教育

2.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中,應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括以下哪項(xiàng)?

A.尊重學(xué)生個(gè)性

B.嚴(yán)格管理

C.公平公正

D.民主參與

3.下列哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本任務(wù)?

A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)

C.進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)

D.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐

4.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括以下哪項(xiàng)?

A.及時(shí)報(bào)告

B.依法依規(guī)

C.保護(hù)學(xué)生隱私

D.媒體公開(kāi)

5.下列哪項(xiàng)不是《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的基本義務(wù)?

A.遵守國(guó)家法律法規(guī)

B.遵守學(xué)校規(guī)章制度

C.享有教育權(quán)利

D.完成學(xué)習(xí)任務(wù)

6.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪項(xiàng)?

A.理論教育

B.實(shí)踐教育

C.個(gè)性化教育

D.以上都是

7.下列哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育方針?

A.德育為先

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.教育與社會(huì)主義建設(shè)相結(jié)合

D.教育與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合

8.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)

B.指導(dǎo)學(xué)生心理調(diào)適

C.預(yù)防心理問(wèn)題

D.以上都是

9.下列哪項(xiàng)不是《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利?

A.接受教育

B.參與學(xué)校管理

C.享有名譽(yù)權(quán)

D.享有隱私權(quán)

10.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生黨員

B.加強(qiáng)黨員教育管理

C.發(fā)揮黨員先鋒模范作用

D.以上都是

11.下列哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本制度?

A.教學(xué)制度

B.研究制度

C.管理制度

D.民主制度

12.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪項(xiàng)?

A.幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)

B.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

C.提供就業(yè)信息

D.以上都是

13.下列哪項(xiàng)不是《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的義務(wù)?

A.遵守國(guó)家法律法規(guī)

B.遵守學(xué)校規(guī)章制度

C.完成學(xué)習(xí)任務(wù)

D.享有教育權(quán)利

14.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪項(xiàng)?

A.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

B.組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

C.培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干

D.以上都是

15.下列哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育目的?

A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)

C.進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)

D.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

16.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生安全教育時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪項(xiàng)?

A.提高學(xué)生安全意識(shí)

B.指導(dǎo)學(xué)生安全行為

C.預(yù)防安全事故

D.以上都是

17.下列哪項(xiàng)不是《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利?

A.接受教育

B.參與學(xué)校管理

C.享有名譽(yù)權(quán)

D.享有隱私權(quán)

18.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生黨員

B.加強(qiáng)黨員教育管理

C.發(fā)揮黨員先鋒模范作用

D.以上都是

19.下列哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本制度?

A.教學(xué)制度

B.研究制度

C.管理制度

D.民主制度

20.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪項(xiàng)?

A.幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)

B.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

C.提供就業(yè)信息

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重以下哪些方面?

A.理論教育

B.實(shí)踐教育

C.個(gè)性化教育

D.社會(huì)實(shí)踐

2.下列哪些屬于《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中輔導(dǎo)員的主要職責(zé)?

A.思想政治教育

B.學(xué)生日常管理

C.教學(xué)科研工作

D.學(xué)生心理健康教育

3.下列哪些屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本任務(wù)?

A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)

C.進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)

D.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐

4.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則?

A.及時(shí)報(bào)告

B.依法依規(guī)

C.保護(hù)學(xué)生隱私

D.媒體公開(kāi)

5.下列哪些屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利?

A.接受教育

B.參與學(xué)校管理

C.享有名譽(yù)權(quán)

D.享有隱私權(quán)

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重理論教育。()

2.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中規(guī)定,輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是思想政治教育、學(xué)生日常管理、學(xué)生心理健康教育等。()

3.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。()

4.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循及時(shí)報(bào)告、依法依規(guī)、保護(hù)學(xué)生隱私、媒體公開(kāi)等原則。()

5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的義務(wù)包括遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守學(xué)校規(guī)章制度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)等。()

6.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生黨員、加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等。()

7.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育方針是德育為先、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、教育與社會(huì)主義建設(shè)相結(jié)合、教育與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。()

8.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、指導(dǎo)學(xué)生心理調(diào)適、預(yù)防心理問(wèn)題等。()

9.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利包括接受教育、參與學(xué)校管理、享有名譽(yù)權(quán)、享有隱私權(quán)等。()

10.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干等。()

四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)

1.題目:簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)如何開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

答案:

(1)建立健全心理健康教育體系,將心理健康教育融入學(xué)生日常教育管理中。

(2)開(kāi)展心理健康教育課程,普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生心理健康意識(shí)。

(3)組織心理健康教育活動(dòng),如心理沙龍、心理健康講座等,為學(xué)生提供交流平臺(tái)。

(4)關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問(wèn)題,提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。

(5)加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員自身心理健康教育能力和水平。

2.題目:闡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的作用和重要性。

答案:

(1)高校輔導(dǎo)員是學(xué)生黨建工作的重要力量,負(fù)責(zé)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育和管理工作。

(2)輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中,能夠發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,確保學(xué)生黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

(3)輔導(dǎo)員通過(guò)黨建工作,培養(yǎng)學(xué)生的黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟,為黨的事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。

(4)輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中,能夠加強(qiáng)黨同學(xué)生的聯(lián)系,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(5)輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中,有助于營(yíng)造良好的校園政治生態(tài),推動(dòng)學(xué)校黨建工作不斷發(fā)展。

3.題目:談?wù)劯咝]o導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中應(yīng)如何幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

答案:

(1)了解學(xué)生的專業(yè)背景、興趣愛(ài)好和職業(yè)意向,為學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

(2)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)課程,傳授就業(yè)知識(shí)和技巧,提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

(3)組織就業(yè)招聘活動(dòng),為學(xué)生提供就業(yè)信息和機(jī)會(huì)。

(4)建立就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,為學(xué)生提供職業(yè)發(fā)展咨詢和就業(yè)心理咨詢。

(5)加強(qiáng)與用人單位的溝通與合作,為學(xué)生創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。

五、論述題

題目:論述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的角色定位與工作方法。

答案:

在高校學(xué)生管理中,突發(fā)事件的發(fā)生往往會(huì)對(duì)學(xué)生的心理、行為以及校園安全帶來(lái)嚴(yán)重影響。輔導(dǎo)員作為學(xué)生日常管理的重要角色,在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中扮演著至關(guān)重要的角色。以下是輔導(dǎo)員在突發(fā)事件中的角色定位及工作方法:

角色定位:

1.信息收集者:輔導(dǎo)員需要迅速、準(zhǔn)確地收集突發(fā)事件的相關(guān)信息,包括事件原因、影響范圍、學(xué)生反應(yīng)等,為后續(xù)處理提供依據(jù)。

2.應(yīng)急協(xié)調(diào)者:輔導(dǎo)員需要協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén),如保衛(wèi)處、心理咨詢中心等,共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,確保處理措施的有效性和及時(shí)性。

3.心理疏導(dǎo)者:輔導(dǎo)員要關(guān)注受事件影響的學(xué)生心理健康,提供心理支持和疏導(dǎo),幫助學(xué)生恢復(fù)正常心理狀態(tài)。

4.規(guī)范執(zhí)行者:輔導(dǎo)員要確保突發(fā)事件處理符合法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)校園秩序和穩(wěn)定。

5.溝通橋梁:輔導(dǎo)員作為學(xué)生與學(xué)校之間的溝通橋梁,要妥善處理學(xué)生與學(xué)校之間的矛盾,維護(hù)雙方權(quán)益。

工作方法:

1.快速響應(yīng):輔導(dǎo)員在接到突發(fā)事件報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速采取行動(dòng),確保事件得到有效控制。

2.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn):對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3.溝通協(xié)調(diào):與相關(guān)部門(mén)和人員保持密切溝通,形成合力,共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

4.心理干預(yù):針對(duì)受事件影響的學(xué)生,提供心理輔導(dǎo)和咨詢,幫助他們克服心理障礙。

5.信息發(fā)布:及時(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W生發(fā)布事件信息,避免謠言傳播,維護(hù)校園穩(wěn)定。

6.總結(jié)反思:事件處理后,輔導(dǎo)員應(yīng)組織相關(guān)人員進(jìn)行總結(jié)反思,改進(jìn)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施,提高應(yīng)對(duì)能力。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.D

解析思路:根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員的主要職責(zé)包括思想政治教育、學(xué)生日常管理、學(xué)生心理健康教育等,不包括學(xué)科科研工作。

2.B

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中,應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括尊重學(xué)生個(gè)性、公平公正、民主參與等,嚴(yán)格管理不屬于其中。

3.D

解析思路:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本任務(wù)包括培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)等,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐不屬于基本任務(wù)。

4.D

解析思路:輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循及時(shí)報(bào)告、依法依規(guī)、保護(hù)學(xué)生隱私等原則,媒體公開(kāi)可能導(dǎo)致學(xué)生隱私泄露,不屬于應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

5.C

解析思路:《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的基本義務(wù)包括遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守學(xué)校規(guī)章制度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)等,享有教育權(quán)利屬于學(xué)生的權(quán)利,不屬于義務(wù)。

6.D

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重理論教育、實(shí)踐教育、個(gè)性化教育、社會(huì)實(shí)踐等,因?yàn)檫@些方面都是思想政治教育的重要組成部分。

7.D

解析思路:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育方針包括德育為先、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、教育與社會(huì)主義建設(shè)相結(jié)合等,教育與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合不屬于教育方針。

8.D

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、指導(dǎo)學(xué)生心理調(diào)適、預(yù)防心理問(wèn)題等,這些都是心理健康教育的重要方面。

9.C

解析思路:《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利包括接受教育、參與學(xué)校管理、享有名譽(yù)權(quán)、享有隱私權(quán)等,享有名譽(yù)權(quán)屬于學(xué)生的權(quán)利。

10.D

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生黨員、加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等,這些都是學(xué)生黨建工作的重要任務(wù)。

11.D

解析思路:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本制度包括教學(xué)制度、研究制度、管理制度等,民主制度不屬于基本制度。

12.D

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、提供就業(yè)信息等,這些都是就業(yè)指導(dǎo)工作的重要方面。

13.D

解析思路:《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的義務(wù)包括遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守學(xué)校規(guī)章制度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)等,享有教育權(quán)利屬于學(xué)生的權(quán)利,不屬于義務(wù)。

14.D

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)注重指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干等,這些都是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的重要方面。

15.D

解析思路:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育目的包括培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)等,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力屬于教育內(nèi)容,不屬于教育目的。

16.D

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生安全教育時(shí),應(yīng)當(dāng)注重提高學(xué)生安全意識(shí)、指導(dǎo)學(xué)生安全行為、預(yù)防安全事故等,這些都是安全教育的重要方面。

17.C

解析思路:《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利包括接受教育、參與學(xué)校管理、享有名譽(yù)權(quán)、享有隱私權(quán)等,享有名譽(yù)權(quán)屬于學(xué)生的權(quán)利。

18.D

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生黨員、加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等,這些都是學(xué)生黨建工作的重要任務(wù)。

19.D

解析思路:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本制度包括教學(xué)制度、研究制度、管理制度等,民主制度不屬于基本制度。

20.D

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、提供就業(yè)信息等,這些都是就業(yè)指導(dǎo)工作的重要方面。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.ABCD

解析思路:輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作時(shí),應(yīng)當(dāng)注重理論教育、實(shí)踐教育、個(gè)性化教育、社會(huì)實(shí)踐等,這些都是思想政治教育的重要組成部分。

2.ABCD

解析思路:《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》中規(guī)定,輔導(dǎo)員的主要職責(zé)包括思想政治教育、學(xué)生日常管理、學(xué)生心理健康教育等,這些都是輔導(dǎo)員的主要職責(zé)。

3.ABCD

解析思路:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)校的基本任務(wù)包括培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)等,這些都是學(xué)校的基本任務(wù)。

4.ABCD

解析思路:輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循及時(shí)報(bào)告、依法依規(guī)、保護(hù)學(xué)生隱私、媒體公開(kāi)等原則,這些都是處理突發(fā)事件時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

5.ABCD

解析思路:《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的學(xué)生的權(quán)利包括接受教育、參與學(xué)校管理、享有名譽(yù)權(quán)、享有隱私權(quán)等,這些都是學(xué)生的權(quán)利。

三、判斷題

溫馨提示

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