Unit 2 Expressing yourself 單元整體（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級(jí)下冊(cè)VIP

Unit2Expressingyourself單元整體（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)思路嗨，同學(xué)們！今天咱們來開啟一段英語表達(dá)的奇妙之旅，這就是咱們?nèi)昙?jí)下冊(cè)的“Expressingyourself”單元。我要帶你們從課本中的角色們學(xué)起，模仿他們的語言，讓你們的表達(dá)更生動(dòng)有趣！我會(huì)用故事、游戲和角色扮演，讓每個(gè)孩子都能在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)自己。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起來玩轉(zhuǎn)英語世界吧！????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本單元旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過角色扮演和實(shí)際情境對(duì)話，學(xué)生將提升聽說技能，增強(qiáng)對(duì)英語國(guó)家文化的理解，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性表達(dá)，同時(shí)，通過自主學(xué)習(xí)和合作探究，提高自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心是讓學(xué)生掌握如何用英語表達(dá)自己的感受和想法。具體包括：

-使用正確的動(dòng)詞時(shí)態(tài)來表達(dá)過去、現(xiàn)在和將來的經(jīng)歷。

-靈活運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)，如"Ilike...","Ienjoy...","Iaminterestedin..."等，來表達(dá)個(gè)人喜好和興趣。

-能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，如問候、介紹和談?wù)撎鞖獾取?/p>

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)生可能難以掌握的部分包括：

-動(dòng)詞時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用，尤其是過去時(shí)和將來時(shí)的區(qū)別。

-在實(shí)際對(duì)話中靈活切換句型，避免句式單一。

-在角色扮演中自然地表達(dá)個(gè)人感受，尤其是對(duì)于那些不太自信的學(xué)生。

-在聽力和口語練習(xí)中，準(zhǔn)確理解并回應(yīng)他人的提問和陳述。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電子白板）、筆記本電腦、音響系統(tǒng)

-課程平臺(tái)：人教PEP版英語三年級(jí)下冊(cè)電子教材平臺(tái)

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)APP、在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如圖片卡片、小玩具）、角色扮演道具、課堂互動(dòng)軟件（如投票工具、游戲平臺(tái)）五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：首先，我會(huì)用一首簡(jiǎn)單的英語歌曲《Hello,Hello》來吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)入英語課堂。接著，我會(huì)展示一些與學(xué)生生活緊密相關(guān)的圖片，如學(xué)校、家庭、公園等，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述這些場(chǎng)景。通過這樣的互動(dòng)，讓學(xué)生自然地聯(lián)想到將要學(xué)習(xí)的表達(dá)自己感受的話題。

-用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

1.介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的動(dòng)詞時(shí)態(tài)，通過PPT展示過去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)和將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，并結(jié)合例句讓學(xué)生理解。

2.通過角色扮演，讓學(xué)生模仿課本中的對(duì)話，學(xué)會(huì)使用"Ilike..."、"Ienjoy..."等句型表達(dá)個(gè)人喜好。

3.利用多媒體資源，展示不同情境下的英語表達(dá)，如詢問朋友喜好、談?wù)撝苣┯?jì)劃等，幫助學(xué)生拓展詞匯和句型。

-用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

-詳細(xì)內(nèi)容：

1.分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)主題（如興趣愛好、周末活動(dòng)等），用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

2.角色扮演：讓學(xué)生扮演課本中的角色，進(jìn)行情景對(duì)話，如在學(xué)校門口迎接朋友、在公園里談?wù)撎鞖獾取?/p>

3.小游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)與表達(dá)個(gè)人感受相關(guān)的英語游戲，如“猜猜我在想什么”，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)表達(dá)自己的感受。

-用時(shí)：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

-3方面內(nèi)容舉例回答：

1.學(xué)生討論如何用英語描述自己的興趣愛好，如"Ilikeplayingsoccer"、"Ienjoyreadingbooks"。

2.學(xué)生討論如何用英語詢問朋友的喜好，如"Whatdoyouliketodo?"、"Whatareyourhobbies?"。

3.學(xué)生討論如何用英語談?wù)撝苣┯?jì)劃，如"Wearegoingtotheparkthisweekend"、"Weareplanningtogotothemovies"。

-用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：在總結(jié)環(huán)節(jié)，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、句型和詞匯的重要性。同時(shí)，我會(huì)針對(duì)本節(jié)課的重難點(diǎn)進(jìn)行講解，如過去時(shí)和將來時(shí)的區(qū)別、如何在對(duì)話中靈活運(yùn)用句型等。最后，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多練習(xí)英語表達(dá)，提高自己的英語水平。

-用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.語法知識(shí)：

-動(dòng)詞時(shí)態(tài)：現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)及其基本結(jié)構(gòu)。

-情態(tài)動(dòng)詞：can、may、must等的使用，以及它們?cè)诒磉_(dá)可能性、允許性和必要性時(shí)的區(qū)別。

2.詞匯積累：

-表示興趣愛好的詞匯：like、enjoy、hobby等。

-表示活動(dòng)的詞匯：gotothepark、gotothemovies、playsoccer等。

-表示時(shí)間、地點(diǎn)的詞匯：thisweekend、attheschoolgate、inthepark等。

3.句型結(jié)構(gòu)：

-提問句：Whatdoyouliketodo?Whatareyourhobbies?

-簡(jiǎn)單陳述句：Ilikeplayingsoccer.Ienjoyreadingbooks.

-復(fù)雜句：Iamgoingtotheparkthisweekend.Weareplanningtogotothemovies.

4.交際策略：

-如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。

-如何詢問和回答他人的興趣和活動(dòng)。

-如何在日常生活中使用英語進(jìn)行日常交流。

5.文化理解：

-了解英語國(guó)家的興趣和活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、閱讀、旅行等。

-理解英語國(guó)家在問候、介紹和談?wù)撊粘Ｉ顣r(shí)的交流方式。

6.聽力理解：

-如何捕捉關(guān)鍵詞和句子結(jié)構(gòu)。

-如何理解日常對(duì)話中的意圖和情感。

7.口語表達(dá)：

-如何運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。

-如何在角色扮演和小組討論中流利地進(jìn)行口語交流。

8.寫作能力：

-如何用英語書寫簡(jiǎn)單的日記或短文。

-如何組織句子和段落，使文章結(jié)構(gòu)清晰。

9.學(xué)習(xí)策略：

-如何通過多種途徑學(xué)習(xí)新詞匯和句型。

-如何在小組合作中提高自己的英語交流能力。七、典型例題講解1.例題：

-問題：用現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述你最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

-解答：Ilikeplayingsoccer.

2.例題：

-問題：用過去時(shí)態(tài)描述你昨天做了什么。

-解答：Iwenttotheparkyesterday.

3.例題：

-問題：用將來時(shí)態(tài)描述你周末的計(jì)劃。

-解答：Iamgoingtothemoviesthisweekend.

4.例題：

-問題：用情態(tài)動(dòng)詞can表示你能夠做某事。

-解答：Icanswim.

5.例題：

-問題：用情態(tài)動(dòng)詞may表示你可能會(huì)做某事。

-解答：Youmaycometomybirthdayparty.

補(bǔ)充說明及舉例：

1.描述興趣愛好的例題：

-問題：Whatdoyouliketodoafterschool?

-解答：Iliketoreadbooksafterschool.

2.描述活動(dòng)的例題：

-問題：Whatdidyoudolastweekend?

-解答：Iwenttothebeachlastweekend.

3.提問他人興趣的例題：

-問題：Whatareyourhobbies?

-解答：Myhobbiesareplayingtheguitarandtraveling.

4.描述地點(diǎn)的例題：

-問題：Wheredidyougoyesterday?

-解答：Iwenttothelibraryyesterday.

5.描述未來計(jì)劃的例題：

-問題：Whatareyougoingtodotomorrow?

-解答：Iamgoingtovisitmygrandparentstomorrow.八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-現(xiàn)在時(shí)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)及其用法。

-過去時(shí)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)及其用法。

-將來時(shí)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)及其用法。

-情態(tài)動(dòng)詞can、may、must等的基本用法。

②詞匯重點(diǎn)：

-表示興趣愛好的詞匯：like,enjoy,hobby,soccer,reading,guitar,traveling。

-表示活動(dòng)的詞匯：play,go,visit,gotothepark,gotothemovies,gotothebeach。

-表示時(shí)間、地點(diǎn)的詞匯：afterschool,yesterday,thisweekend,tomorrow,theschoolgate,thepark,thelibrary。

③句型重點(diǎn)：

-描述個(gè)人興趣和活動(dòng)的句型：Ilike/enjoy+動(dòng)名詞。

-描述過去經(jīng)歷的句型：Iwent