Unit 1 Our school subjects Period 4（教學設(shè)計）-2023-2024學年譯林版（三起）英語四年級下冊

Unit1OurschoolsubjectsPeriod4（教學設(shè)計）-2023-2024學年譯林版（三起）英語四年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit1OurschoolsubjectsPeriod4（教學設(shè)計）-2023-2024學年譯林版（三起）英語四年級下冊教材分析嘿，親愛的同學們，今天我們要一起探索的是四年級下冊的英語課程——《Unit1Ourschoolsubjects》。這節(jié)課，咱們要聚焦于我們的學校課程，特別是那些有趣的英語科目。這可是我們英語學習中的重要環(huán)節(jié)哦！??我們將通過這節(jié)課，了解如何用英語描述和談?wù)撐覀兊膶W校生活，增強我們的口語表達能力。準備好了嗎？讓我們一起開啟這段精彩的英語學習之旅吧！??核心素養(yǎng)目標1.**語言能力**：提升聽、說、讀、寫四項技能，特別是聽說能力，能夠用英語描述自己的學?？颇俊?/p>

2.**文化意識**：增強對多元文化的理解和尊重，認識到不同學校科目背后的文化價值。

3.**思維品質(zhì)**：通過討論和表達，鍛煉邏輯思維和批判性思維能力。

4.**學習能力**：學會自主學習，掌握有效的學習策略，提高學習效率。學情分析同學們，咱們四年級的學生正處于一個充滿好奇和活力的階段。在這個年級，大家已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠進行簡單的日常交流。在知識層面，大家對學校科目有一定的了解，但用英語來表達這些內(nèi)容可能還是有些挑戰(zhàn)。在能力方面，同學們的聽說能力相對較弱，但閱讀和寫作能力正在逐步提升。

在素質(zhì)方面，同學們的個性各異，有的同學外向開朗，樂于表達；有的則相對內(nèi)向，需要更多的鼓勵和支持。在行為習慣上，部分同學可能存在注意力不集中、參與度不高的問題，這可能會影響課堂氛圍和教學效果。

針對這些情況，我在設(shè)計這節(jié)課時，會注重以下幾點：

1.**激發(fā)興趣**：通過有趣的互動活動和游戲，提高同學們的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。

2.**分層教學**：針對不同層次的學生，設(shè)計不同難度的學習任務(wù)，確保每個同學都能有所收獲。

3.**鼓勵參與**：創(chuàng)造機會讓每個同學都能參與到課堂活動中，提高他們的參與度和積極性。

4.**關(guān)注個體差異**：針對內(nèi)向的同學，給予更多的關(guān)注和鼓勵，幫助他們克服表達障礙，提升英語口語能力。教學資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、筆記本電腦、電子白板、錄音筆、音響設(shè)備

-課程平臺：譯林版英語四年級下冊教學資源包

-信息化資源：英語學習APP、在線英語詞典、教育網(wǎng)站相關(guān)教學視頻

-教學手段：圖片卡片、實物教具、角色扮演道具、互動式學習軟件教學過程【導入新課】

（1）老師：同學們，今天我們要學習的是《Unit1Ourschoolsubjects》。你們有沒有想過，我們每天在學校里都學習哪些科目呢？讓我們一起來看看吧?。ㄎ⑿Γ?/p>

（2）學生：老師，我想知道英語課都有哪些內(nèi)容？

（3）老師：很好，今天我們就來探討一下我們的學?？颇浚⒂糜⒄Z來描述它們。準備好了嗎？讓我們一起開始吧！

【新課導入】

（1）老師：首先，我們來回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容。記得我們學習了哪些英語單詞和句子嗎？

（2）學生：是的，老師，我們學習了hello、goodbye、howareyou等。

（3）老師：非常好！今天我們將進一步擴展我們的詞匯量，學會描述我們的學?？颇俊?/p>

【新課呈現(xiàn)】

（1）老師：同學們，請看黑板上的圖片，這是我們學校的各個教室。你能用英語說出這些教室的名字嗎？

（2）學生：是的，老師，那是數(shù)學教室。

（3）老師：很好！讓我們一起來練習一下，用英語說出其他教室的名字。

【課文主旨內(nèi)容探究】

（1）老師：接下來，我們要學習一篇關(guān)于學?？颇康恼n文。請大家打開課本，找到第一課。這篇課文主要介紹了哪些科目呢？

（2）學生：老師，我看到了英語、數(shù)學、科學、音樂、體育等。

（3）老師：沒錯！這篇課文介紹了我們學校的主要科目。接下來，我們要學習如何用英語描述這些科目。

【全文側(cè)重點】

（1）老師：在這篇課文中，有幾個重點詞匯和短語我們需要掌握。比如：subject、classroom、teacher、student等。請大家跟讀一遍。

（2）學生：subject、classroom、teacher、student……

【實際教學內(nèi)容】

（1）老師：現(xiàn)在，我們來學習第一部分，關(guān)于英語科目的描述。請大家跟我一起讀：“Inourschool,wehaveEnglishclasses.OurEnglishteacherisMissWang.Sheisverykindandpatient.”

（2）學生：Inourschool,wehaveEnglishclasses.OurEnglishteacherisMissWang.Sheisverykindandpatient.

（3）老師：接下來，我們來學習數(shù)學科目的描述。請大家打開課本，找到相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在，請大家跟讀：“Wealsohavemathclasses.OurmathteacherisMr.Zhang.Heisverystrictbutfair.”

（4）學生：Wealsohavemathclasses.OurmathteacherisMr.Zhang.Heisverystrictbutfair.

（5）老師：同學們，現(xiàn)在我們已經(jīng)學習了英語和數(shù)學科目的描述。接下來，我們繼續(xù)學習其他科目的描述。

【互動練習】

（1）老師：請大家分組，用我們剛才學到的句型，描述一下你們學校的一個科目。比如：“Inourschool,wehavescienceclasses.OurscienceteacherisMrs.Li.Sheisveryknowledgeableandenthusiastic.”

（2）學生：Inourschool,wehavescienceclasses.OurscienceteacherisMrs.Li.Sheisveryknowledgeableandenthusiastic.

【鞏固練習】

（1）老師：現(xiàn)在，我們來做一個小測驗，看看大家掌握了多少。請大家用英語描述一下你們學校的一個科目。

（2）學生：Inourschool,wehavemusicclasses.OurmusicteacherisMr.Chen.Heisverytalentedandpassionateaboutmusic.

【總結(jié)與反思】

（1）老師：同學們，今天我們學習了如何用英語描述我們的學?？颇?。希望大家能夠在日常生活中多加練習，提高自己的英語口語能力。

（2）學生：老師，我們一定會努力的！

【課后作業(yè)】

（1）老師：請大家回家后，用英語描述一下你們學校的一個科目，并寫下來。下節(jié)課我們一起來分享。

（2）學生：好的，老師。我一定會完成的。學生學習效果學生學習效果是我們教學工作的最終目標，通過本節(jié)課的學習，學生們在以下幾個方面取得了顯著的效果：

1.**詞匯和句型掌握**：學生們學會了如何用英語描述學?？颇?，掌握了如“subject”、“classroom”、“teacher”、“student”等關(guān)鍵詞匯，以及“haveclasses”、“Ourteacheris...”等基本句型，這些詞匯和句型對于學生日常交流和學習英語科目描述具有實用價值。

2.**聽說能力提升**：通過角色扮演、小組討論和全班互動練習，學生的聽說能力得到了顯著提升。他們能夠更加自信地用英語進行交流，表達對學?？颇康目捶?，這對于提高學生的英語實際應(yīng)用能力至關(guān)重要。

3.**閱讀理解能力**：學生在閱讀課文的過程中，學會了如何抓住文章的主旨大意，理解文章的細節(jié)信息。這種閱讀理解能力的提升對于他們今后的英語學習有著積極的推動作用。

4.**文化意識增強**：通過學習不同科目的描述，學生不僅了解了英語國家的學校教育體系，也增強了對多元文化的理解和尊重，這對于培養(yǎng)他們的全球視野具有重要意義。

5.**寫作能力提高**：在課后作業(yè)中，學生需要用英語描述自己的學?？颇浚@鍛煉了他們的寫作能力。他們學會了如何組織語言，如何將口語表達轉(zhuǎn)化為書面表達，這對于提高他們的英語寫作技能非常有幫助。

6.**自主學習能力**：學生在課堂上的積極參與和課后作業(yè)的完成情況表明，他們已經(jīng)具備了初步的自主學習能力。他們能夠根據(jù)自身情況調(diào)整學習策略，提高學習效率。

7.**情感態(tài)度價值觀**：通過學習本節(jié)課的內(nèi)容，學生對自己的學校生活有了更深的認識，增強了他們對學?？颇康呐d趣和熱愛，這對于培養(yǎng)他們的學習積極性和自我價值感有著積極的影響。板書設(shè)計①課文標題及單元主題

-Unit1Ourschoolsubjects

-重點詞匯：schoolsubjects

②科目名稱及描述

-重點詞匯：English,Math,Science,Music,PhysicalEducation

-句型：Wehave[subject]classes.Our[subject]teacheris[name].[Teacher]is[adjective].

③課堂活動與互動

-重點詞匯：classroom,teacher,student,activity,interaction

-句型：Inourclassroom,wedo[activity].Wetalktoeachotherandlearntogether.

④課后作業(yè)要求

-重點詞匯：homework,describe,schoolsubject,write

-句型：Forhomework,pleasedescribeyour[schoolsubject]inEnglishandwriteitdown.

⑤文化背景知識

-重點詞匯：educationsystem,culturalawareness,diversity

-簡述：Understandingthedifferencesineducationsystemsandculturalawareness.課后拓展1.**拓展內(nèi)容**：

-閱讀材料：《TheImportanceofSchoolSubjects》

這篇文章將介紹不同科目在學生教育中的重要性，幫助學生認識到每個科目都有其獨特的價值和意義。

-視頻資源：《SchoolLifeAroundtheWorld》

通過觀看這個視頻，學生可以了解不同國家和地區(qū)的學?？颇吭O(shè)置，以及他們的學校生活。

2.**拓展要求**：

-**閱讀材料**：《TheImportanceofSchoolSubjects》

-鼓勵學生閱讀并思考：為什么每個科目都重要？它們?nèi)绾螏椭鷮W生全面發(fā)展？

-學生可以寫下自己的閱讀心得，分享對某個科目的特別興趣或看法。

-教師可以組織一次小組討論，讓學生分享他們的閱讀體驗和觀點。

-**視頻資源**：《SchoolLifeAroundtheWorld》

-觀看視頻后，讓學生描述他們看到的不同國家的學?？颇亢蛯W校生活。

-學生可以制作一個簡短的報告或海報，展示他們對不同教育體系的理解。

-教師可以引導學生討論這些不同教育體系對學生成長的影響。

3.**自主學習指導**：

-教師可以推薦一些在線英語