浙江省2025屆高考語文大二輪復習第1板塊語言文字運用4題型4準確鮮明生動簡明得體教案VIP

PAGE18-題型4精確、顯明、生動，簡明、得體語言表達精確、顯明、生動，簡明、得體這個考點屬于高考重要考點，考查的內(nèi)容相對比較困難、涉及的題型比較多，綜合性比較強。大多貼近考生生活，語料以最新的社會現(xiàn)象、校內(nèi)生活、日常交際為主，兼具文學性、好用性、時代性、開放性。精確、顯明、生動一、精確三要素1．符合事理及對象符合事理即有邏輯性，符合語法。概念不清，語意不明，推斷推理失當?shù)染环弦?。符合對象是指詞語在運用上搭配恰當，運用范圍正確。如“提高”可接“水平”“要求”等，不能接“看法”，必需斟酌運用。符合對象還包括詞語對不同對象的運用，如敬辭、謙辭，運用對象就不一樣。2．正確運用口語、書面語口語通俗易懂，書面語莊重高雅。它們并無優(yōu)劣之分，只是運用的場合不同而已。兩者的轉(zhuǎn)化、復述或轉(zhuǎn)述，要看對象的身份、地位、職業(yè)、學識、性格等，還要看轉(zhuǎn)述的時間、地點、說法、分寸等，要符合彼此角色關(guān)系。3．精確表達范圍、程度及心理如“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”中，若“滿襟”寫成“沾巾”，無論感慨的程度，還是對蜀相的敬佩心理都有很大區(qū)分。(2024·高考浙江卷)在空格處分別補寫出倡議的理由和詳細內(nèi)容。(兩處字數(shù)各不超過40個字)倡議書各位同學：乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知，eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()?？墒?，我市不文明乘車現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()。文明乘車，從我做起！讓我們用自己的行動為城市增光添彩！××中學學生會×年×月×日【解析】本題考查語言表達簡明、精確、顯明、得體的實力。本題取材于現(xiàn)實生活，有時代特點和現(xiàn)實意義，留意對寫應用文的實力的考查。依據(jù)倡議書中已有的信息可知，第一處補寫的內(nèi)容應當是文明乘車的意義，其次處補寫的內(nèi)容應當是倡議的詳細內(nèi)容。文明乘車的意義可從平安、省時、個人素養(yǎng)的體現(xiàn)等方面去綻開。倡議的內(nèi)容要緊緊圍繞文明乘車綻開，要有可行性，語言表達要精確、顯明?！敬鸢浮?示例)文明乘車讓出行更平安，更高效，體現(xiàn)了一個人的基本素養(yǎng)，也有益于社會和諧自覺排隊，有序上車；尊老愛幼，主動讓座；舉止文明，談吐有禮二、顯明三原則1．表達的時候觀點要“明確”而不模糊在表達時，不要運用諸如“可能”“或許”“或許”“左右”等不確定的詞來表明看法與觀點。多運用“堅決反對”“完全錯誤”“決不能這樣”等短語來表明自己所持的顯明的看法。2．表達的色調(diào)(感情色調(diào)、事物的形象色調(diào))要“分明”自己不同的看法與感情，可以通過選擇詞義的褒貶來實現(xiàn)。感情色調(diào)顯明的褒貶義詞語可以增加語言表達的效果，那些感情色調(diào)不顯明的中性詞，只要是與語境緊密結(jié)合，同樣可以收到好的效果，增加語言表達的顯明特點。3．恰當選用句式，做到表達“顯明”可以用確定的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定、反問句式來加強語氣，使自己觀點的表達更加顯明而劇烈。留意整句與散句的運用。整句形式整齊，聲音和諧，氣概貫穿，意義顯明，適合表達豐富的感情，能給人以深刻而顯明的印象。散句結(jié)構(gòu)不整齊，各種各樣的句子交織運用，敏捷自然，能取得生動活潑的藝術(shù)效果，具有改變美和飄逸美。(2024·高考浙江卷)閱讀下面的文字，完成題目。中國新聞出版探討院2024年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告。報告顯示，2024年我國成年國民各種媒介(包括書報刊和數(shù)字出版物)的綜合閱讀率為80.3%，較2024年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%，較2024年上升了4.8個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。調(diào)查還發(fā)覺，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2024年，我國成年國民的聽書率為22.8%，較2024年的17.0%提高了5.8個百分點；0－17周歲未成年人的聽書率也有所增長。詳細來看，未成年人群體中，14－17周歲青少年的聽書率最高，9－13周歲少年兒童和0－8周歲兒童的聽書率相差不大。同時，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動有聲應用軟件平臺聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占確定比例。針對上述消息所反映的社會現(xiàn)象，寫一段評述性文字。不超過80個字。答：【解析】對消息所反映的社會現(xiàn)象進行評述，須要有自己的觀點，還要闡述理由。閱讀率的提升和閱讀方式多樣化，都是值得確定的，“有聲閱讀(聽書)”和“數(shù)字化閱讀”相對于傳統(tǒng)閱讀，可以說是淺層次的閱讀。評述時語言應精確，看法顯明。【答案】科技的進步為國民供應了敏捷多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽書這種閱讀方式因為更加便捷，為越來越多的讀者所寵愛，卻會帶來閱讀淺表化問題。三、生動三留意1．恰當選用詞語(1)運用表現(xiàn)力強的詞語。運用的詞語要具有生動傳神的表現(xiàn)力，可以把詞語用活。宋祁的《玉樓春》“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”中運用了通感手法，一個“鬧”字使視覺和聽覺得到溝通，生動逼真地寫出了枝頭繁花競放，蜂蝶紛飛，春意盎然，栩栩如生的景象。(2)運用色調(diào)濃重的詞語。這里主要指詞語的感情色調(diào)和語體色調(diào)。例如：郭沫若的歷史劇《屈原》中，屈原的女侍嬋娟有一段痛斥宋玉的臺詞：“宋玉，我特殊恨你，你辜負了先生的教訓，你是沒有骨氣的文人！”演出后有人建議郭老將“你是沒有骨氣的文人”改成“你這沒有骨氣的文人”，郭老拍手叫好。好在哪里？原稿是不帶感情的推斷句，“是”改成了“這”，與“你”“沒有骨氣的文人”組句后便帶上嬋娟劇烈的感情色調(diào)，罵得痛快淋漓，感情的抒發(fā)較原來劇烈得多了。2．恰當選用句式語言表達中，相同的意思，用不同的句式來表達，就有不同的表達效果。在句式的選擇中，應留意特殊句式，常用句式，長句、短句，排偶句，陳述句與疑問句的穿插交織，留意“語句整散、語氣錯綜改變、倒裝”等方面。3．恰當運用修辭手法恰當?shù)剡\用修辭手法，可以使語言更生動、精確、顯明，增加語勢。如，比方可使形象更加生動；比擬是把事物人格化，使描繪對象色調(diào)顯明，生動形象，表意豐富；排比可加強語勢，充溢內(nèi)容，充溢感情；反問是為了強調(diào)；夸張是為了強調(diào)和突出，以加強語氣，烘托氣氛，增加聯(lián)想，增加表達效果；對偶是為了增加語句的音樂美，表意凝練，抒情酣暢等。,閱讀下面的材料，按要求完成題目。春運期間，寧波北侖區(qū)的陳杏娣老人，推著三輪車，為春運中數(shù)千名排隊買票者遞上一碗碗白米粥。一名受助者用手機拍下送粥場面，發(fā)到網(wǎng)上，引發(fā)網(wǎng)友熱議。人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪、搜狐等上百家網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載相關(guān)新聞，陳杏娣老人被網(wǎng)友親切地稱為“送粥奶奶”。請依據(jù)以上材料，撰寫一段文字，贊頌陳奶奶的行為。要求：語言生動，至少運用一種修辭手法，含標點不超過50字。答：【解析】解答此題，一要仔細閱讀材料，弄清晰材料中敘述的陳奶奶的事跡；二要明確題干中要求的對陳奶奶的贊頌這一寫作目的；三要留意題干中“語言生動，至少運用一種修辭手法”等要求；四要符合字數(shù)要求?！敬鸢浮?示例1)凜冽的寒風，滾燙的米粥，溫馨的笑容。陳奶奶送來的只是熱粥嗎？不，是滿滿的愛心！(示例2)寒風中，一碗碗熱粥，就是一股股暖流。陳奶奶送來的不只是熱粥，更是人與人之間的關(guān)愛和真情。(示例3)“勿以善小而不為”，陳奶奶送粥這看似微乎其微的事情，卻彰顯著人性的光輝，傳遞著人間的大愛。[鞏固練習]1．(2015·高考重慶卷)閱讀下邊一段文字，按要求答題。在eq\f(遙遠的,①)山谷里，有一處高數(shù)千尺的斷崖，崖上有一株小小的百合，eq\f(小百合,②)長得和野草一模一樣，但它知道自己并不是野草。它心里有一個eq\f(內(nèi)在的,③)念頭：“我是百合，不是野草。eq\f(唯一,④)能證明這一點的，就是開出漂亮的花朵?！卑俸仙钌畹卦?，努力地汲取水分和陽光，最終結(jié)出了第一個花苞。百合很興奮，eq\f(四周的,⑤)雜草卻很不屑，七嘴八舌地嘲諷道：“你別費勁氣了，即使你真的能開花，在這eq\f(偏僻的,⑥)荒郊野外，不也是沒人觀賞嗎？”百合說：“我會開花，______________________________________________________?！庇幸惶?，百合最終開花了，那雪白成為斷崖上最漂亮的顏色。(1)請在橫線處補寫一句話。要求：①既能回應野草的嘲諷，又能表現(xiàn)百合堅決的信念；②不少于20字，不多于25字。解析：本題考查語言表達簡明、連貫、得體、精確、顯明、生動的實力。補寫內(nèi)容要緊扣上下文及提示語。答案依據(jù)提示語分為兩部分，首先要回應“野草”的嘲諷“沒人觀賞”，其次要體現(xiàn)“百合堅決的信念”。整個語句事實上是要體現(xiàn)百合“開花”的價值。答案：無須別人觀賞，我確定要用花朵證明自己別出心裁(2)文中①②③④⑤⑥處，有三處多余，這三處是________________。解析：本題考查辨析并修改病句的實力。②“小百合”前文已經(jīng)出現(xiàn)，應承前省略。③“內(nèi)在的”與“心里”語意重復。⑥“偏僻的”與“荒郊野外”語意重復。答案：②③⑥2．(2024·浙江試驗中學高三模擬)閱讀下面這則材料，然后依據(jù)要求答題。近日，網(wǎng)上一則題為“我無顏面對的事情：怎么高校生不如農(nóng)夫工呢？”的帖子引發(fā)眾多網(wǎng)友的激烈探討。發(fā)帖者稱，自己是國家重點院校的一名大四學生，從大三暑假起先就不停地找工作，而她找到的最好的一份工作月薪不到2000元?？墒撬^年回老家時發(fā)覺，很多在外地當農(nóng)夫工的親戚都能拿到3000元以上的月薪，而且包吃包住……于是她感慨：“沒想到我竟是混得最差的一個?！蹦闶窃鯓涌创案咝Ｉ滦讲蝗甾r(nóng)夫工”這一現(xiàn)象的？請就此事發(fā)表個人的見解，要求觀點顯明，見解獨到，有理有據(jù)。答：解析：答題時要把握下列原則：明確點出觀點，分層次從高校生、農(nóng)夫工兩方面的比較講解并描述理由，語言表述順暢。答案：(示例1)觀點：在市場經(jīng)濟體制下很正常，對這一現(xiàn)象不必大驚小怪。理由：近年來各地持續(xù)出現(xiàn)的“民工荒”促使農(nóng)夫工的身價越來越高；農(nóng)夫工的工作，勞動環(huán)境差，勞動強度大、時間長，有的甚至沒有生命保障，工資高一點，這是理所應當?shù)?；高校生剛起先工作，缺乏必要的勞動技能與閱歷，月薪少于農(nóng)夫工，也屬正常。(示例2)觀點：這種現(xiàn)象是短暫的，從長遠發(fā)展看，高校生月薪確定會超過農(nóng)夫工。[或這一現(xiàn)象需辯證(理性、正確)看待。]理由：農(nóng)夫工的工作，勞動環(huán)境差，勞動強度大、時間長，掙的錢其實是靠辛勤的汗水換來的。因此，從這個角度說，他們的收入其實并不高。高校生的工作環(huán)境、勞動時間、所享受到的福利待遇、社會保險等，多是農(nóng)夫工無法比擬的；他們有學問、有文化，經(jīng)過實際工作熬煉后，發(fā)展空間和薪酬的提高確定比農(nóng)夫工好和快。簡明三要點一、明白1．對于口語，一要留意合理停頓。在口語中，同一句話由于停頓不同，表達的意思有時會有很大差別。二要留意避開同音誤聽。2．對于書面語，要留意以下兩個方面：一是避開晦澀難懂，二是避開歧義。隱含歧義下面是張力寫的一則欠條，其中有表意不清的地方，請加以分析。2024年10月23日，王華借給我25萬元，以解決我公司周轉(zhuǎn)不靈的問題，現(xiàn)還欠款20萬元，剩余欠款在2024年12月31日前歸還。答：【答案】“現(xiàn)還欠款20萬元”有歧義，改為“現(xiàn)已還款20萬元，還欠5萬元”或“今已還款20萬元，還欠5萬元”?；逎y懂下面是某房地產(chǎn)廣告中的一段文字，請對其中晦澀難懂之處加以分析。“天人合一”是景觀的更高境界。景觀不僅要滿意人的須要，還要適應自然的發(fā)展規(guī)律。二者的完備結(jié)合，便是墅城帶來的確定的貴胄人生。答：【答案】“貴胄”是書面語，指貴族的后代。購房者的文化水平參差不齊，很多人可能看不懂，這個廣告語運用“貴胄”一詞明顯是不合適的。二、簡潔1．語句中不要出現(xiàn)表意功能完全相同的成分。2．可用可不用的虛詞，盡量不用。3．能用指代性或替代性詞語替代的內(nèi)容，要盡量替代。成分重復(2015·高考山東卷，有改動)閱讀下面一段文字，完成后面的題目。中國的茶俗以大眾化為主流，茶館茶客盈門，就eq\a\vs4\al(\f(完全,①))足以說明這一點；而文人雅士在飲茶上另有講究。歷來的探討者在飲茶著述中，eq\a\vs4\al(\f(他們,②))試圖教給人們一種優(yōu)雅的飲茶方式eq\a\vs4\al(\f(：,③))即茶舍要雅致，茶葉需上品，入茶eq\a\vs4\al(\f(之,④))水最好是甘洌的泉水eq\a\vs4\al(\f(；,⑤))主賓身份情趣要適宜，或有詩文唱和、書畫助興eq\a\vs4\al(\f(；,⑥))或會心賞鑒；eq\a\vs4\al(\f(切忌,⑦))主賓不解茶道和飲茶時佐以葷食；茶舍布置混亂eq\a\vs4\al(\f(，,⑧))茶具粗劣，eq\a\vs4\al(\f(也是犯忌之事,⑨))。為了表達簡明，畫線的詞語有兩處應當刪除，序號分別是________和________?！窘馕觥勘绢}考查語言表達簡明、連貫的實力。語言表達“簡明”主要包括“簡”和“明”兩個方面：“簡”即“簡練”，就是話語力求簡潔，不重復啰唆，不說多余的話，它反映了“量”的要求；“明”即“明晰”，就是把意思表達清晰，使別人精確理解其意思，它反映了“質(zhì)”的要求。①處“完全”與“足以”重復，應刪去“完全”。②處考查表達簡明，可承前一句的主語“歷來的探討者”，將“他們”刪去?！敬鸢浮竣佗谛形膯粝旅婢渲挟嫏M線的部分能否刪去？請簡要分析。為加強基礎(chǔ)理論工作，做好參與國際性粒子物理睬議的準備，中國科學院最近在鄭州實行全國eq\a\vs4\al(\f(超對稱性和超引力,①))問題學術(shù)探討會。eq\a\vs4\al(\f(“超對稱性”和“超引力”,②))是七十年頭在國際上才引進的物理學中的新概念。在這次會議上，介紹了當前國內(nèi)外對于eq\f(超對稱性和超引力,③)問題探討的狀況，綻開了熱情、自由的探討，在某些問題上提出了一些新見解。答：【答案】本著語言要簡明的原則進行分析，①處不能省略，否則對會議內(nèi)容的交代不明晰。②處對背景介紹是必要的，也不能省略。③處表述啰唆，應將“超對稱性和超引力”改為“這兩個”。三、話題統(tǒng)一說話必需圍繞中心，傳達必要的信息，不要東拉西扯，濫加與中心無關(guān)的信息，偏離句子中心，以致影響句子主要意思的表達。節(jié)外生枝分析并刪除下面文字中節(jié)外生枝的句子。①春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大自然的色調(diào)是美妙的。②人類應當為永葆大自然的色調(diào)美做出自己的努力，讓大海恒久蔚藍，讓草原恒久青翠。③但是人類不以自然美為滿意，藝術(shù)美的著意創(chuàng)建，有待心靈的加工，注入藝術(shù)家的情感。④色調(diào)只有注入了畫家的情感，才能成為審美對象。答：【答案】此文段談的是自然界色調(diào)美與藝術(shù)色調(diào)美的關(guān)系問題，而第②句談的是環(huán)保問題，游離于文段中心之外，刪掉它，句子就簡明白。簡明答題三方法1．去次留主考生要擅長找到所給語段的中心句、關(guān)鍵句，以此作為答案的核心內(nèi)容，刪去無關(guān)的語句?！昂喢鞫笠?，從語言表達的角度來說，只有扼準“要害”，才能做到簡明。2．刪繁就簡從語法功能上講，雖然語句本身沒有什么錯誤，但語句中表意功能完全相同的成分，以及可用可不用的詞語，應盡可能刪去。3．巧用替代在語言表達中，在確定的詳細敘述后進行必要的概括，表達才能清晰，連接才能順暢。如能用指代性或替代性的詞語替代詳細內(nèi)容，應盡量替代。[鞏固練習]1．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。歷代“升官圖”都有改變，目前比較通行的說法是明代倪元璐所創(chuàng)，但這很可能是沒有依據(jù)的以訛傳訛。在清代，“升官圖”是守歲時必玩的嬉戲。據(jù)《海云堂隨記》載：“年除日、正月十五、三月十五，口上商家循例至天后廟上香稱‘耍春’?？谏仙堂裢嫒~戲、撲老雞、擲升官圖、打滿地錦者，在在皆是?！薄吧賵D”嬉戲的玩法如下：用轉(zhuǎn)動陀螺的方式來博戲，陀螺上分別標有“德”“才”“功”“贓”四字，停止時文字是哪一個，就可以折合為轉(zhuǎn)動方在棋盤上走幾格，每格標識的官位不同，競賽者從“白丁”的位置動身，誰先走到棋盤中心“太師”“太?！薄疤怠钡奈恢?，誰就取得成功；如陀螺停止時文字是“贓”字，棋子要相應后退。雖然這款嬉戲獨創(chuàng)者的本意可能是主動的，但由于采納博彩形式，這就或多或少地帶給人們反面的負能量，因此，這款嬉戲也就慢慢消逝，現(xiàn)在只是在“飛行棋”等嬉戲中略見其蹤影。為了表達簡明，文中詞語有兩處應當刪除，分別是______和________。解析：“沒有依據(jù)的”與“以訛傳訛”語意有重復?！胺疵娴摹迸c“負”語意重復。答案：沒有依據(jù)的反面的2．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。假如將文物藝術(shù)品比作一道菜，這道菜中的配料則是豐富多彩的——殷墟甲骨、三代青銅、兩漢璞玉，到盛唐金銀、宋元書畫，再到明清陶瓷、文房雜項——可謂集合、集聚了中華五千年文明的珍寶，凝聚了中國古代藝術(shù)家的才智與汗水。包章泰，1962年誕生，福建省古田縣人。從事文物藝術(shù)品保藏、探討與鑒定工作已30余年，涉及的門類廣，藏品數(shù)量大，曾先后多次在北京、上海和福州等地舉辦個人保藏品展覽和歷代硯臺精品展，受到權(quán)威專家和業(yè)內(nèi)人士的一樣好評。曾出版《古陶瓷珍賞》等，并在保藏類報刊上發(fā)表藝術(shù)品鑒賞相關(guān)論文不下十余篇。為了表達簡明，文中的詞語有兩處應當刪除，分別是________和________。解析：“集合”與后面的“集聚”語意重復?！安幌隆迸c后面的“余”語意重復。答案：集合不下3．閱讀下面一段文字，完成后面的題目。亞里士多德的名言“吾愛吾師，吾更愛真理”至今依舊擲地有聲?！稁熣f》中“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的訓誨我們更是聽得耳熟能詳。師生之間一方面應當有溝通、爭辯甚至沖突。另一方面應當依舊保持敬重和友好的個人感情——甚至是越爭辯，越敬重；越?jīng)_突，越友好。這種二律背反看似難以實現(xiàn)，其實不然，無論前者還是后者，都基于對學問本身的單純酷愛和真誠堅持上。這也正是民國諸位大師、學者得以“風義生平師友間”，并最終合力造就了民國這座思想文化高峰的緣由。為了表達簡明，文中的詞語有兩處應當刪除，分別是________和________。解析：“耳熟能詳”已經(jīng)含有“聽”的意思，因此應當去掉“聽得”。前面有“基于”，因此“上”字多余，應當去掉。答案：聽得上得體一、得體三類型eq\x(類型一)選擇題選擇題供應了可供選擇的答案，此種題型相對簡潔。(2024·高考全國卷Ⅱ)下列各句中，表達得體的一句是()A．我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B．這么寶貴的書您都堅決果斷地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。C．這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D．我們夫婦好不簡潔才得了這個千金，的確放任了些，以后確定對她嚴格要求?！窘馕觥緼項，“失陪”，客套話，表示不能陪伴對方，這里用錯了對象。B項，“璧還”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈品。用于此處正確。C項，“寒舍”，謙辭，對人稱自己的家。句子中稱別人的家，不得體。D項，“千金”，敬辭，稱別人的女兒。此處用于說自己的女兒，不得體?！敬鸢浮緽eq\x(類型二)修改題以修改形式考查得體分為單一題型和綜合題型。單一題型是題干明確規(guī)定得體的修改角度，綜合題型是把得體連同其他考點如簡明、連貫放在一起進行綜合修改。無論哪種題型，都是對詞語的修改，或者說要修改的是運用詞語不得體之處。(2024·高考全國卷Ⅰ)下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處仔細調(diào)查了緣由，發(fā)覺管子陳舊，須要換掉。學校準備7月15日起先施工。施工期間正遇上暑假，為平安起見，請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家協(xié)作。答：【解析】本題考查語言表達精確、得體的實力。本題給出的是某校一則啟事片段，應為書面語體?！跋滤罆r常堵住”“管子陳舊”“須要換掉”等幾處語言表達口語化，應將“堵住”改為“堵塞”，“管子”改為“管道”，“換掉”改為“更換”，“準備”改為“安排”，“正遇上”改為“正值”?！敬鸢浮竣佟岸伦　备臑椤岸氯?；②“管子”改為“管道”；③“換掉”改為“更換”；④“準備”改為“安排”；⑤“正遇上”改為“正值”。eq\x(類型三)情境寫作(對話)題情境寫作(對話)題主要是指試題供應了一個真實的語言情境，據(jù)此寫一兩句表達得體的句子。這類試題最大的特點是考查要求隱藏性強，綜合性大，既考查了得體實力，又考查了語境理解實力。依據(jù)語境，在下面的橫線處補寫張老師的話，要求語言表達得體。(不超過60字)十歲的子涵首次參與朗誦競賽。一起先她有些怯場，原來背得很熟的內(nèi)容竟然有兩處遺忘了，她努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，盡量以飽滿的心情完成了整首長詩的朗誦。觀眾和評委賜予了這位英勇的小姑娘熱情的掌聲。評委張老師說：【解析】評委點評，首先要指出朗誦難度，點出朗誦存在的問題，然后要賜予表揚激勵。語言表達要流暢，符合口語特點?！敬鸢浮俊斑@首詩很長，記憶難度大。子涵雖然一起先忘詞了，但是她能剛好調(diào)整，堅持完成競賽并發(fā)揮出自己的水平，很不簡潔，值得激勵！”二、得體四留意1．看對象即從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點動身，說恰當?shù)脑挕?．分場合場合包括時間、地點、話題，有關(guān)對象的身份、職業(yè)、地位、教養(yǎng)、性格，以及對象之間的關(guān)系等。3．明謙敬(1)對人稱自己的長輩和年長的平輩時用“家”。如家嚴(父)、家慈(母)、家兄等。(2)對人稱比自己輩分低或年紀小的親屬時用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等。(3)或用“小”“犬”“拙”“淺”“鄙”“寒”“愚”等字表謙辭。如小女、犬子、拙見、拙作、淺見、鄙人、鄙見、寒舍、愚見、愚兄等。(4)稱呼對方的親屬或有關(guān)系的人時用“令”。如令尊、令堂、令閫、令郎、令愛、令親等。(5)或用“貴”“大”“賢”“尊”“拜”“賜”等字表敬辭。如貴庚、貴校、貴公司、大作、尊姓、賢弟、拜托、賜教等。4．講語體語體有口頭語體和書面語體兩種。不同的語體，往往會運用不同的語言材料，適應各自不同的語境和交際須要，形成各自不同的語言特點。因此在運用語言交際時，要依據(jù)詳細狀況把握其或直白、或委婉、或肅穆、或幽默、或諷刺的語言風格。[鞏固練習]1．(2024·高考全國卷Ⅰ)下列各句中，表達得體的一句是()A．真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么珍貴的花瓶，敬請寬恕，我們確定照價賠償。B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊美，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲致歉：“獻丑，獻丑！”C．他是我最信任的摯友，頭腦敏捷，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復。D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆常常一起逛街、一起旅游，話多得好像恒久都說不完。解析：選A。A項，舍弟：謙辭，稱自己的弟弟。B項，獻丑：謙辭，用于表演技能或?qū)懽鞯臅r候，表示自己的實力很差。C項：垂詢：敬辭，稱別人(多指長輩或上級)對自己詢問。D項，內(nèi)人：對人稱自己的妻子。B、C、D三項謙敬辭運用不當。2．(2024·高考全國卷Ⅲ)下列各句中，表達得體的一句是()A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照看，所以現(xiàn)在常常來探望他們。B．楊老師年過七旬仍舊筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既驕傲又慚愧。C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D．由于路上堵車特別嚴峻，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時了。解析：選C。A項，承蒙：客套話，受到。B項，高足：敬辭，稱呼別人的學生。C項，不吝賜教：請人多加指教的客套話。D項，恭候：敬辭，敬重地等候。3．(2024·高考全國卷Ⅱ)下面是某報社一則啟事初稿的片段，其中有五處詞語運用不當，請找出并作修改。要求修改后語意精確，語體風格一樣。假如您是重大事務(wù)的參與者，事故現(xiàn)場的目擊者，業(yè)界內(nèi)幕的打探者，社會熱點的關(guān)愛者……請與我報“社會深度”欄目聯(lián)系。本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索，等著您的支持。答：解析：本題考查語言表達精確、得體的實力。本題給出的是某報社一則啟事片段，明確題目中“五處詞語運用不當”的提示，留意從書面語的運用以及詞語的搭配、得體、感情色調(diào)等方面考慮。本則啟事中，“參與者”與“重大事務(wù)”搭配不當，應將“參與者”改為“親歷者”或“參與者”；“打探者”用語不莊重，應改為“知情者”；“關(guān)愛者”與“社會熱點”搭配不當，應將“關(guān)愛者”改為“關(guān)注者”；“征詢”與“線索”搭配不當，應將“征詢”改為“征集”；“等著”用語口語化，應改為“期盼”或“等待”。答案：示例：①“參與者”改為“親歷者”或者“參與者”；②“打探者”改為“知情者”；③“關(guān)愛者”改為“關(guān)注者”；④“征詢”改為“征集”；⑤“等著”改為“期盼”或者“等待”。4．(2024·高考全國卷Ⅲ)下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。獲悉文學院下周舉辦活動，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠贈鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。盛夏快來了，請先生保重身體。答：解析：本題考查語言表達得體的實力。作答本題，要留意題干中“五處不得體”“找出并作修改”的關(guān)鍵信息。閱讀文段，可以先圈出文段中涉及得體的詞句，如“獲悉”“隆重慶賀”“俗務(wù)纏身”“光臨”“惠贈”“以表敬意”“拙著”“先睹為快”“請先生保重身體”等，然后再依據(jù)詳細語境推斷這些詞句運用是否得體，例如“光臨”是對他人來訪的敬稱，“惠贈”是對別人贈予自己東西的敬稱，“先睹為快”是說自己殷切盼望，用在句中都不得體。另外，從文段整體來說，語言較為文靜，相比之下，“教書”“快來了”就顯得過于口語化了，也不得體。答案：示例：①“教書”改為“從教”；②“光臨”改為“前往”或“參與”；③“惠贈”改為“奉上”“奉送”或“敬贈”；④“先睹為快”改為“指正”或“斧正”；⑤“快來了”改為“將至”或“將臨”。專題強化訓練4(建議用時：40分鐘)1．東方中學將組織暑假社會實踐活動，方方、林林等6位同學準備去吉利汽車城實習。請你代校團委辦公室為他們寫一封介紹信。要求：寫出正文部分，語言簡明、得體，不超過30個字。介紹信吉利汽車城：東方中學校團委辦×年×月解析：寫介紹信時要留意寫清詳細人員、身份及人數(shù)等信息，說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等，還可以表達對收信單位或個人的希望、要求等。詳細作答時，語言要簡明、得體，語氣要真誠。答案：今介紹我校方方、林林等6名同學到貴單位實習，望予以接洽。2．(2024·蘭溪市第一中學高三模擬)下面是一則“一周天氣播報”，語言俏皮，不夠簡明。請你將其改寫為一則簡明的“天氣播報”，不超過60個字。冷冷冷！這個星期過得真是有點兒艱難。好不簡潔周三盼來一天陽光，結(jié)果昨天又是陰沉沉的一天。浙江省氣象臺說，昨天上午浙北大部都出現(xiàn)了輕度或中度污染?？諝赓|(zhì)量有點兒糟糕，隨身包里最好常備一只口罩，擋風擋霾。好在今日的天氣狀況比昨天要好一些，多云轉(zhuǎn)陰，氣溫也會起先緩慢回升，劃重點，緩慢！所以冷確定還是冷的，今日最低氣溫還是只有1℃，但白天最高氣溫會回升到10℃左右，后面兩天雙休日升溫接著。不過，雖說氣溫要回升了，但終歸已經(jīng)是冬天了，只是從“特別冷”回到“正常冷”，大家還是要依據(jù)溫度改變，做好保暖措施。天氣方面，雙休日由于受到暖濕氣流影響，又要下雨了。明天周六，多云轉(zhuǎn)小雨，6℃～12℃；后天周日，小雨，7℃～14℃。答：答案：本周天氣連續(xù)陰冷，昨天浙北大部還出現(xiàn)輕度或中度污染。今日多云轉(zhuǎn)陰，氣溫1℃到10℃左右。明后天氣溫緩慢回升。大家仍要做好擋風、防霾、保暖措施。3．某校一年一度的元旦文藝匯演即將起先選拔節(jié)目，一名高三學生興致盎然，和幾位同學一起準備了一個舞臺劇。家長得知后，以影響高考為由，要求孩子退出。假如你是該學生，你準備如何去勸服你的父母同意你參與這一活動？(僅陳述理由即可，80個字左右)答：解析：解答該題時，一要留意題干中規(guī)定的身份——高三學生；二要留意需勸服的對象是父母，說話的看法要謙敬有禮；三要把參與該活動對于自己的意義闡述出來，消退父母的顧慮。答案：這個活動可以緩解我因復習、迎考而過于驚慌的心情。再說假如我這個時候退出，對我的同學來說是不負責任的，終歸大家在一起努力排練了這么久。我會協(xié)調(diào)好時間的，請您放心。4．閱讀下面的材料，完成(1)～(2)題。嘉興南湖素以“輕煙拂渚，微風欲來”的迷人景色著稱于世，又因中共一大在南湖紅船召開而成為革命圣地?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)期間，校團委將組織青年老師和高三學生共同參觀南湖的主題活動。(1)請仿照前半句，依據(jù)材料補充活動主題：煙雨共沐南湖景，________________。(2)活動期間，聽到一個小摯友在自言自語：“原來紅船就是一條紅色的船?。　弊鳛橹袑W生，請依據(jù)你的學問儲備，寫一段話回應小摯友，幫助他提升對“紅船”的認知，至少運用一種修辭手法。答：答案：(1)師生同品紅船情(2)小摯友，紅船不僅僅是一條紅色的船，它可是我們黨的搖籃呢，黨的“一大”就是在這里召開的。5．以下為某地馬路交通警示牌，語言風格獨特，引發(fā)爭議。請指出其不得體之處并加以修改。(分析不得體之處及修改皆不超過20個字)(1)不得體之處：(2)修改：答案：(1)用語輕浮、不莊重，執(zhí)法不肅穆。(2)嚴禁(或“禁止”)駕駛無牌套牌、遮擋或挪用號牌的車輛。6．閱讀下面的材料，寫一段話反對“熱嘲冷諷”的錯誤觀點。不超過100個字。在河北省邯鄲市曲周縣，有一座中式仿古豪華建筑群，共計149間，稱為“袁府”?！霸庇?013年起先建設(shè)，歷時7年。邯鄲市曲周縣聯(lián)合調(diào)查組在2024年4月18日晚上，發(fā)布了初步調(diào)查結(jié)果：“袁府”存在未批先建等問題。該新聞發(fā)布后，有署名“熱嘲冷諷”的網(wǎng)友竟然這樣評論：我贊成未批先建。因為我國正處在經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)鍵時刻，時間就是效率，速度就是經(jīng)濟，所以要打破常規(guī)。斗爭年頭，戰(zhàn)機稍縱即逝，薛岳等抗日名將哪一個沒有先斬后奏？至于手續(xù)，可以邊建邊報(批)。答：答案：我反對未批先建。依法治國，是我國的基本國策，經(jīng)濟建設(shè)同樣要遵紀遵守法律，違規(guī)就是違法。斗爭年頭，的確有先斬后奏的事，但那是特殊狀況，不是普遍現(xiàn)象。所以要竭力避開，進而杜絕先建后批現(xiàn)象。7．某淘寶店家發(fā)錯了客戶訂購的貨物，下面是一封致歉函，其中有四處不恰當?shù)谋硎觯堉赋霾⒏恼?，使文段語言簡明、連貫、得體。敬重的顧客您好，首先在此向您表達發(fā)自內(nèi)心的由衷歉意。因為我們的疏忽，客服發(fā)錯了貨物，給您帶來了麻煩，請多多笑納。由此產(chǎn)生的運費，將由我們?nèi)控撠?，同時為了表達我們的誠意，我們將惠贈您一份小小的禮物，請您收下就行！歡迎您再次光臨本店。(1)將________改為_____________________________________________________；(2)將________改為____________________________________________________；(3)將________改為_____________________________________________________；(4)將________改為____________________________________________________。答案：(1)“發(fā)自內(nèi)心的由衷歉意”改為“由衷的歉意”(2)“笑納”改為“擔待(包涵、海涵)”(3)“惠贈”改為“贈(敬贈)”(4)“請您收下就行”中，去掉“就行”8．學校要舉辦論題為“時勢造英雄還是英雄造時勢”的辯論會。下面是正方(時勢造英雄)的觀點，請運用一種或兩種論證方法為反方(英雄造時勢)寫一段80字以內(nèi)的辯論詞。正方：我方認為時勢造就英雄。冰天雪地鍛造出傲骨臘梅，驚濤駭浪造就了英勇的弄潮兒?？v觀社會發(fā)展，清朝末期，內(nèi)憂外患，民不聊生，從而造就了宏大的革命先行者——孫中山。反方：答案：我方認為英雄造就時勢。一縷春風能吹綠大江南北，一輪明月能照亮如漆黑夜。一代偉人鄧小平睿智地制定出富國強民的改革開放政策，從而造就了一個旺盛昌盛的新時代。9．下面是對湘西的一段景物描寫，請從表達效果的角度予以點評。要求：語言表達精確、簡明、連貫。日光落盡云影無光時，兩岸慢慢消逝在溫順暮色里。兩岸看船人呼喝聲越來越少，河面被一片紫霧覆蓋，除了從鑼鼓聲中還能辨別那些龍船方向，此外已別無所見。然而巖壁缺口處卻人聲嘈雜，且聞有小孩子哭聲，有婦女們尖銳叫喚聲，綜合給人一種悠閑不盡的感覺。答：答案：文段從視覺、聽覺、感覺等多個角度寫光影、聲響的改變，用“溫順”的暮色襯托嘈雜的人聲，用覆蓋的“紫霧”作為龍船行駛的背景，畫面層次分明、動靜結(jié)合；而且“溫順”“悠閑不盡”包含了作者對湘西漂亮山水和古樸的風土人情的寵愛、贊美之情。10．點贊，始于社交網(wǎng)絡(luò)的“贊”功能。輕輕一擊，圖標點亮，用戶以這種簡潔直觀的方式，表達對內(nèi)容的寵愛或贊同。隨著微博、微信等社交通信軟件的快速流行，它日益滲透到公眾日常生活中，但同時也有人認為“點贊”是一種流行病。請談?wù)勀愕目捶ú㈥愂隼碛桑蟛怀^80個字。答：答案：示例一：同意“點贊是種病”的說法。親朋好友要你點贊，上司同事要你點贊，生意伙伴要你點贊，點贊往往已不是出于對內(nèi)容的確定，而是出于面子，給人帶來不小的壓力。示例二：不同意“點贊是種病”的說法。因為點贊可以溝通感情，增進友情。給生疏人點贊，能夠讓我們在虛擬世界中傳遞溫情；給親人點贊，表達愛意，傳遞真情，親情也會更加深厚。11．節(jié)日期間利用微信或QQ“搶紅包”成為熱門，親人間、同事間、同學間相互派發(fā)，有的還玩起了“紅包接龍”，手氣最佳或最差的接著派發(fā)。與此同時，有關(guān)“搶紅包”的爭議也越來越大。你如何看待節(jié)日期間火爆的“搶紅包”嬉戲？請用簡明連貫的語言，明確表態(tài)并談?wù)勀愕睦碛?至少兩個)。答：解析：解答此題，首先要表明自己的看法，然后說明理由。作答時可從“搶紅包”這一嬉戲?qū)?jié)日的氛圍、親情的維系、健康等方面的影響分析。答案：(示例1)我覺得很好。①無論是發(fā)紅包，還是搶紅包，都讓參與者收獲了前所未有的歡樂。②網(wǎng)絡(luò)搶紅包增加了節(jié)日的喜慶氣氛，加強了人與人之間的溝通。③網(wǎng)絡(luò)紅包使人們從相對疏遠的關(guān)系中獲得收獲，這種驚喜帶來的華蜜感讓人感受到更廣泛的關(guān)愛和社會認同。(示例2)我覺得不好。①沖淡了節(jié)日的味道，讓傳統(tǒng)佳節(jié)成了“搶紅包節(jié)”。②冷了親情，搶紅包成了年輕人與中老年人的新隔閡。③傷了身體，有人不分晝夜搶紅包，機不離手，以致眼迷離、手抽筋。12．下面是某雜志社征訂啟事的片段，其中有五處用語不得體，請找出并修改。敝刊