冀教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)總結(jié)資料

第一課：身邊的材料

1、我們身邊的物品都是用材料制成的。

2、石油、木頭、棉花、沙子都是天然材料。

3、像玻璃這種由天然材料加工成的材料叫人造材料。

4、日常生活中所用的材料可分為兩種，一種為天然材料，另一種叫人造材料。

5、我們身邊的物品都是有材料制成的，你知道哪些材料？

答：我們身邊常見(jiàn)的天然材料有：粘土、沙、石、木頭、棉花；人造材料有：玻璃、

陶瓷、橡膠、塑料、紙等。

6、玻璃使用什么加工的？

答：玻璃是由含石英的沙子、石灰石、純堿等混合后，在高溫爐內(nèi)融化，經(jīng)過(guò)工人

師傅成型，冷卻后制成的。

第二課：塑料

1、塑料是一種用途廣泛的人造材料。塑料還可以代替鋼鐵做建筑材料c

2、塑料杯遇到熱水會(huì)變軟。塑料的優(yōu)點(diǎn)有：輕便、防水、透明、耐磨等。缺點(diǎn)：埋

入土里不容易降解。

3、用塑料代替木頭有什么有點(diǎn)，又什么不足？

答：塑料具有防水、輕便、透明、耐磨等性質(zhì)，用塑料代替木頭可以多約木材，減

少森林破壞，但塑料不易降解，容易造成污染。

4、一只手帶塑料手套，一只手帶棉布手套，兩只手的感覺(jué)一樣嗎？

答：不一樣，因?yàn)樗芰鲜痔椎耐笟庑圆?，防水性好，而棉布手套的透氣性好，防?/p>

性差。

5、你都知道哪些新材料？

答：防彈玻璃、記憶金屬、人工鉆石、變色眼睛

第三課：傾聽(tīng)聲音

1、在我們的生活中，風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，處處充滿(mǎn)著各種各樣的聲音。

2、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

3、關(guān)于聲音，你想知道些什么？

答：（1）聲音是怎樣產(chǎn)生的？（2）聲音為什么有高有低？（3）怎樣讓發(fā)聲物體停

止發(fā)聲？

4、物體發(fā)聲時(shí)有什么現(xiàn)象？它們有什么共同之處？

答：物體發(fā)聲時(shí)會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，共同之處是，物體發(fā)聲時(shí)都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。

5、物體停止發(fā)生時(shí)有什么共同的現(xiàn)象？這說(shuō)明了什么？

答：物體停止發(fā)生時(shí)的共同現(xiàn)象是震動(dòng)停止。這進(jìn)一步說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生

的。

第四課：物體傳聲

1、聲音能在液體、固體、氣體中傳播、聲音在固體中傳播的速度最快C

2、我們?cè)诘厍蛏夏苈?tīng)到聲音，是因?yàn)槁曇艨梢酝ㄟ^(guò)空氣傳到我們耳朵里。

3、把耳朵貼在鐵軌上，就可以斷定是否有火車(chē)要來(lái)，這說(shuō)明火車(chē)的聲音是通過(guò)鐵軌

傳送過(guò)來(lái)的。

4、用鉛筆敲擊進(jìn)水管的一頭，在另一頭聽(tīng)到的金屬管震動(dòng)的聲音是通過(guò)金屬管傳送

過(guò)來(lái)的。

5、上課了，同學(xué)們能在四面八方聽(tīng)到鈴聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播。

6、為什么宇航員在月球上必須借助無(wú)線(xiàn)電話(huà)？

答：因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播，宇航員在月球上無(wú)法聽(tīng)到對(duì)方發(fā)出的聲

音，所以要借助無(wú)線(xiàn)電通話(huà)。

7、當(dāng)你走到小河邊或池塘?xí)r，水面的小魚(yú)便會(huì)立即游開(kāi)，這是怎么回事？

答：因?yàn)槁曇艨梢栽诠腆w和液體中傳播，腳步聲通過(guò)大地傳給小魚(yú)，小魚(yú)聽(tīng)到腳步

聲便游開(kāi)了。

8、為什么我們?cè)诘厍蛏峡梢月?tīng)到聲音？聲音可以通過(guò)什么傳到我們的耳朵里？

答：因?yàn)榈厍蛏嫌懈鞣N物體，如空氣（氣體）、水（液體）、木頭（固體）等，都能

傳播聲音，聲音可以通過(guò)這些物體傳到我們耳朵里C

第五課：自制小樂(lè)器

1、聲音的大小與物體振動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)；聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)。

2、物體振動(dòng)的越快發(fā)出的聲調(diào)越高，物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低。

3、用小棒敲擊裝有不同量水的杯子時(shí)，會(huì)聽(tīng)到高低不同的聲音。

4、聲音的產(chǎn)生于哪些因素有關(guān)？

答：聲音的大小與物體振動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)；聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，還與

材料有關(guān)。

5、敲擊不同材料的鼓面發(fā)出的聲音一樣嗎？哪種材料更適合做過(guò)面？為什么？

答：不一樣，牛皮紙更適合做鼓面，牛皮紙有韌性。

第六課：聲音與生活

1、聲音與我們的生活有著非常密切的關(guān)系，他給我們傳來(lái)很多信息，幫助我們認(rèn)識(shí)

周?chē)氖澜纭?/p>

2、有些聲音使我們心情愉快，有些聲音令我們煩躁。

3、噪聲是現(xiàn)代社會(huì)的一大公害，人們?cè)跍p少噪聲危害方面想了許多辦法。

4、聲音有什么用處？

答：能給我們傳來(lái)很多信息，幫助我們認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜纭?/p>

5、噪聲對(duì)人體有什么危害？

答：噪聲使人煩躁不安，人長(zhǎng)時(shí)間受到喧鬧聲的刺激，容易患上失眠癥或不能集中

精力思考，巨大的噪聲可以損傷人的聽(tīng)力，致人耳聾。

6、人們是怎樣減少噪聲危害的？

答：如人們?cè)O(shè)立禁止鳴喇叭的標(biāo)志，在耳機(jī)里裝上厚厚的墊子，在馬路兩旁大量植

樹(shù)造林，利用樹(shù)木來(lái)降低噪聲的強(qiáng)度，給汽車(chē)、摩托車(chē)裝上消聲器等辦法來(lái)減少噪

聲的危害。

7、耳機(jī)里為什么有厚厚的墊子？

答：厚厚的墊子可以降低聲音對(duì)耳朵的危害，又可以防止外界噪音的干擾。

8、為什么說(shuō)樹(shù)木可以降低噪聲的強(qiáng)度？

答：因?yàn)闈饷艿臉?shù)葉有很強(qiáng)的吸音能力?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明：10米寬的樹(shù)帶能使噪聲減

弱30%,20米寬的樹(shù)帶可以使噪聲減弱40%.

第七課：光的傳播

1、我們的生活不能沒(méi)有光。有了光，我們才能看到五彩繽紛的世界。

2、太陽(yáng)、閃電、螢火蟲(chóng)等為天然光源；電燈、手電筒、電視機(jī)等為天然光源。

3、光是沿直線(xiàn)傳播的「能發(fā)光的物體叫做光源，光源發(fā)出的光是沿著直線(xiàn)向四面八

方傳播的。

4、太陽(yáng)光是沿著直線(xiàn)向四面八方傳播的。

5、門(mén)窗或密林的縫隙透出來(lái)的陽(yáng)光是直的。

6、用紙卷一個(gè)細(xì)直筒，通過(guò)這個(gè)直筒看燈光，然后，把這個(gè)直筒弄彎，再看燈光,

兩次都能看見(jiàn)燈光嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？

答：第一次能看見(jiàn)燈光，第二次不能看見(jiàn)燈光，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光是沿直線(xiàn)傳播的。

第八課：透明與不透明

1、光在傳播的過(guò)程中遇到不透明的物體會(huì)形成影子。

2、用光的透過(guò)成都來(lái)劃分物體，可以分為：不透明物體、半透明物體、透明物

體三種。

3、臺(tái)燈的燈罩通常是用不透明材料或半透明材料制成的。

4、用手電筒照射一個(gè)圓形紙片時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓形的影子。

5、用手電筒照射用泥制成的小兔時(shí)，會(huì)出現(xiàn)小兔的影子，前后移動(dòng)一下小兔會(huì)

5、拿一個(gè)三棱鏡，讓陽(yáng)光照在鏡面上，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)它，會(huì)看到什么現(xiàn)象？

答：會(huì)看到七色光帶，這是由于三棱鏡分解了太陽(yáng)光，太陽(yáng)光是有七色光組成的。

6、在哪里可以看到彩虹？

答：在雨后天晴的天空和瀑布的上空可以看到彩虹。

7、三色光的混合實(shí)驗(yàn)，需要哪些材料？把三種顏色的光混合在一起，會(huì)出現(xiàn)什

么現(xiàn)象？如果把七種顏色的光混合在一起，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？

答：需要的材料：3支手電筒、橡皮筋、紅、綠、藍(lán)玻璃紙，白紙。把三種顏色混

合在一起會(huì)出現(xiàn)（灰）白色光，把七種顏色的光混合在一起會(huì)出現(xiàn)白光。

8、在噴霧器的瓶子里裝入水，背著陽(yáng)光噴射,你能看到什么現(xiàn)象？停止噴水后,

還能看到同樣的現(xiàn)象嗎？

答：會(huì)看到空中懸浮著很多小水滴，被陽(yáng)光一照能出現(xiàn)彩虹，停止噴水，不能看到

同樣的現(xiàn)象。

第十一課：電在我家中

1、電改變了我們的生活方式，我們家里的電器使用的電是由供電站供給的。

2、生活中的電器，需要接通電源才能工作。

3、電是怎樣來(lái)到我們家中的？

答：電是發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電后，經(jīng)過(guò)高壓輸電、變電站改變電壓、長(zhǎng)途輸送，最厚才會(huì)成

為我們家中的電源。

4、關(guān)于電，我們還想提出哪些問(wèn)題？

答：（1）家里的電是從哪里來(lái)的？（2）是誰(shuí)發(fā)明了發(fā)電機(jī)？（3）為什么發(fā)電機(jī)能

發(fā)電？（4）點(diǎn)有什么用處？

第十二課：讓燈亮起來(lái)

1、我們生活中游弋種各樣的燈，燈可以照明，還可以使今晚變得絢麗多彩。開(kāi)

關(guān)是控制電路通斷的部件。

2、世界上第一個(gè)電池是二百多年前，意大利科學(xué)家亞歷山德羅?伏打發(fā)明的。

3、廢舊電池會(huì)污染環(huán)境，不能隨便丟棄。

4、在組成簡(jiǎn)單電路中，各元件的作用分別是什么？

答：電池可以給電路持續(xù)供電，導(dǎo)線(xiàn)可以將電路接通，開(kāi)關(guān)可以控制電路，燈

泡可以發(fā)光，以消耗電池中的能量。

5、既然用導(dǎo)線(xiàn)接通電源和用電器后，用電器就可以工作了，那么開(kāi)關(guān)就沒(méi)有必

要再接了，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

答：不對(duì)。因?yàn)椴唤娱_(kāi)關(guān)，直接用導(dǎo)線(xiàn)接通用電器，雖然可以工作，但每次連

接時(shí)都容易出危險(xiǎn)。為了用電安全，開(kāi)關(guān)接入是必不可少的。

6、我們還知道哪些開(kāi)關(guān)？

答：惻刀開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)、按鈕開(kāi)關(guān)等。

第十三課：導(dǎo)體和絕緣體

1、容易使電使電通過(guò)的物體叫導(dǎo)體。不容易使電通過(guò)的物體叫絕緣體。

2、人體、大地和不純凈的水都是可以導(dǎo)電的。

3、導(dǎo)電材料又稱(chēng)為導(dǎo)體，大多數(shù)金屬是導(dǎo)體，大多數(shù)非金屬是絕緣體。

4、螺絲刀、插座、插頭、導(dǎo)線(xiàn)和燈座這些物品是由什么材料制成的？為什么要

用這種材料？

答：這些物品是由金屬材料和塑料制成的。因?yàn)榻饘偈菍?dǎo)體，可以導(dǎo)電；塑料是絕

緣體，防止導(dǎo)電。

5、安全用電方法？

答：1、不要用東西接觸交流電插孔，2、不要用力拉拽電線(xiàn)，防止拉斷，發(fā)生漏電

現(xiàn)象。3、在檢查電器時(shí)僅僅關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)還不夠，檢查必須在斷開(kāi)電源的情況下

進(jìn)行。

第十四課：磁鐵的力量

1、磁鐵讓我們知道了一種神奇的力一一磁力。磁鐵的兩端磁力特別強(qiáng)，我們稱(chēng)

為磁極。不論什么形狀的磁鐵，都有兩個(gè)磁極。

2、北在英文中是North,南是South。因此,我們把磁鐵指向北的一端叫N極，

指向南的一端叫S極。

3、磁鐵能吸鐵，磁鐵還有指南北的性質(zhì)。

4、被磁鐵吸引的物體是用鐵做的。

5、曲別針為什么能在空中跳舞？

答：這是因?yàn)榍鷦e針受到了磁鐵的吸引，所以能在空中跳舞。

6、磁鐵能吸引那些物體？

答：磁鐵能吸引釘子、大頭針、曲別針等鐵制品。

7、通過(guò)吸鐵釘?shù)膶?shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

答：通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，磁鐵離被吸物體越近，吸引力越強(qiáng)。

8、磁鐵指南北的實(shí)驗(yàn)。

答：（1）懸吊條形磁鐵，當(dāng)它最終停下來(lái)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)N極指向北，S極指向南；（2）

還可以用漂浮法看到同樣的現(xiàn)象，把磁鐵放到塑料板或木板上，然后把塑料板或木

板放在水面上，靜止后，磁鐵就會(huì)出現(xiàn)N極指北，S極指南的現(xiàn)象。

第十五課：制作小磁針

1、我們可以用縫衣針、曲別針以及具有較強(qiáng)磁力的磁鐵來(lái)自制小磁針C

2、每個(gè)磁鐵都有兩極，同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引。

3、把兩個(gè)磁鐵的兩極相互靠近，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么？

答：會(huì)看到兩個(gè)磁鐵互相排斥或吸引，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明相同的磁極相互排斥，不同的磁極

相互吸引。

4、怎樣自制小磁針？需要哪些材料？制作時(shí)應(yīng)注意什么？

答：需要的材料有：縫衣針、具有較強(qiáng)磁力的磁鐵、曲別針；制作方法：把縫衣針

放在桌面上，用手按住，用磁力較強(qiáng)的磁鐵慢慢從縫衣針的一端滑向另一端，至少

劃20次，小磁針就制成了。應(yīng)注意：制作時(shí)小心別扎傷手。

5、能用幾種方法找出小磁針的N極和S極？

答：可以用磁鐵同極相斥、異極相吸的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)，如小磁針的一端與磁鐵的S極

相吸便是N極，相斥便是S極；還可以用磁鐵能指南北的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)，把小磁針用

線(xiàn)懸吊起來(lái)，靜止后指向北的是N極，指向南的是S極。

第十六課：磁鐵的應(yīng)用

1、指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。兩千多年前，中國(guó)人最早發(fā)現(xiàn)了磁石,

制作了司南。

2、在現(xiàn)代社會(huì)中，磁在許多方面發(fā)揮了重要作用。

3、磁還可以用來(lái)記錄信息°錄音機(jī)就是用磁帶記錄聲音的，計(jì)算機(jī)磁盤(pán)也

是用磁來(lái)儲(chǔ)存信息的。

4、磁的應(yīng)用非常廣泛，常用在地質(zhì)考察、軍事、登山、航空、航海等方面。

5、磁懸浮列車(chē)?yán)么帕κ沽熊?chē)懸浮起來(lái)，提高行駛速度，降低噪音。

6、中國(guó)第一列磁懸浮列車(chē)于1995年研制成功。2001年8月，中國(guó)研制的

磁懸浮列車(chē)樣車(chē)下線(xiàn)。時(shí)速500千米。2004年，命名為“奧運(yùn)號(hào)”的樣車(chē)

下線(xiàn)，將出現(xiàn)在2008年的北京。

7、那些家用電器用到了磁鐵？

答：生活中有許多家用電器用到了磁鐵，如電鈴、電冰箱、音箱、電視機(jī)、電話(huà)、

電動(dòng)機(jī)等。

8、磁懸浮列車(chē)是根據(jù)磁鐵的什么性質(zhì)設(shè)計(jì)而成的？與一般列車(chē)相比有哪些

優(yōu)點(diǎn)？

答？是根據(jù)磁鐵同極相斥、異極相吸的性質(zhì)設(shè)計(jì)而成的。有點(diǎn)：與一般列車(chē)相比，

磁懸浮列車(chē)有無(wú)摩擦、速度更快、無(wú)噪聲等優(yōu)點(diǎn)。

第十七課：傳遞信息

1、不同文化、不同語(yǔ)言的人們經(jīng)常用易于識(shí)別的標(biāo)志符號(hào)來(lái)傳遞信息，

2、人類(lèi)傳遞信息的方式有哪些？

答：有聽(tīng)廣播、讀書(shū)、看報(bào)、看電視