利“鍵”之盾-從“胖貓事件”看網(wǎng)絡暴力教學設計-高中下學期主題班會

【心理課】利“鍵”之盾——從“胖貓事件”看網(wǎng)絡暴力利“鍵”之盾從“胖貓事件”看網(wǎng)絡暴力活動背景網(wǎng)絡暴力幾乎伴隨著互聯(lián)網(wǎng)而生，近年來呈現(xiàn)愈演愈烈的態(tài)勢，屢屢發(fā)生令人觸目驚心的事件。高三女孩學校誓師大會被罵上熱搜、粉發(fā)女孩被網(wǎng)絡遭遇網(wǎng)絡欺凌致死、疫情期間上海女子因200元打賞費被網(wǎng)曝，最后跳樓。目前網(wǎng)曝不僅僅存在在熱門事件里，近幾年我們身邊校園群體里中的網(wǎng)曝行為也越來越頻繁，例如班級群里的惡意辱罵，校園群組里表白墻的匿名傳播謠言等等，對中學生的身心造成了非常嚴重的影響。所以，幫助學生們正確應對網(wǎng)曝暴力顯得越來越重要?！吨行W心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》和上海市教委、市人民檢察院對發(fā)布的《中小學生欺凌防治指導手冊》中也提及相關(guān)內(nèi)容，因此，本節(jié)課以近期的熱門事件“胖貓事件”為切入點，旨在幫助中學生認識到網(wǎng)絡暴力的概念，產(chǎn)生的原因，造成的危害，以及如何正確應對網(wǎng)絡暴力，進而呼吁學生文明網(wǎng)絡交往，不造謠，不做欺凌者，不當受害者，多一份理智，少一些盲從。活動目標1、通過“胖貓事件”的分析，認識到網(wǎng)絡暴力的概念，產(chǎn)生的原因以及危害。2、覺察生活中的網(wǎng)絡暴力現(xiàn)象，通過“匿名箱”的活動，讓學生們一起探尋網(wǎng)絡暴力的應對方法。3、樹立在網(wǎng)絡交往中理性、文明交往的意識，學會保護自己?；顒訉ο蟪踔谢顒訙蕚洌罕憷N、匿名箱、視頻、ppt教學過程01胖貓事件第一階段活動內(nèi)容：通過視頻展示“胖貓事件”的始末，并且引導學生自由發(fā)表觀點，說出自己對這件事情的看法。設計意圖：引導學生在事件的官方通報沒有出來之前，需要理性對待，不能盲目從眾，需要有自己的思考。第二階段活動內(nèi)容：通過視頻導入幫助學生了解第二階段的發(fā)展。面對網(wǎng)友的點外賣哀悼以及商家的發(fā)空包現(xiàn)象，引導學生進行思考。設計意圖：幫助同學們理性看待網(wǎng)絡悼念及數(shù)字哀悼，并且看到誠信的重要性?；顒觾?nèi)容：引導學生對網(wǎng)絡上的網(wǎng)曝以及人肉行為進行思考。第三階段活動內(nèi)容：通過視頻導入事件第三階段的發(fā)展，面對各種博取流量的做法。引導學生進行思考。設計意圖：引導學生在官方通報出來之前，不盲目跟風。第四階段活動內(nèi)容：通過視頻導入事件最終的官方通報，引導學生看到結(jié)果的反轉(zhuǎn)以及思考在面對網(wǎng)絡熱門事件需要注意的部分。設計意圖：引導學生能夠理性面對網(wǎng)絡信息，不盲目跟風，理性思考，文明上網(wǎng)。設計意圖：通過熱點事件“胖貓事件”的分析幫助同學們看到網(wǎng)絡暴力的形式、產(chǎn)生的原因以及對我們的危害，引導學生們?nèi)ゲ煊X身邊的網(wǎng)絡暴力行為。02身邊的利“鍵”-ROMANCEWORLD-活動內(nèi)容：在我們的身邊是否存在一些網(wǎng)絡暴力的行為呢？網(wǎng)絡暴力的一般行為有：不懷好意地惡意攻擊、公開別人隱私、反復的騷擾或者恐嚇、粗魯?shù)卦u價你的作品、人身攻擊、在網(wǎng)絡群組中孤立你、散步關(guān)于你的謠言等等。。我們需要去察覺這些行為，并且做出正確的應對。利“鍵”匿名箱活動規(guī)則：1、每位同學領(lǐng)取便利貼匿名寫下自己曾經(jīng)經(jīng)歷過或者正在經(jīng)歷或是身邊看到過的網(wǎng)曝事件。2、寫完之后投放到老師的匿名箱中。3、全部投放完畢，老師進行搖晃，然后每位同學上臺來匿名箱中隨機抽取一張便利貼。對便利貼中的網(wǎng)曝事件寫下你的建議或者支持或是溫暖的安慰。4、寫完之后再投放到匿名箱中，老師讀取匿名箱中的事件以及同學的回應。設計意圖：幫助學生察覺到身邊的網(wǎng)曝行為，以及一起探討應對方式，通過朋輩的回應也帶給同學們一些安慰與溫暖，看到身邊的支持力量。小結(jié)：網(wǎng)絡暴力有可能發(fā)生在任何人身上，因為網(wǎng)絡暴力的成本非常低，霸凌者只需要輕敲鍵盤，任何攻擊性的言論都可以被輕易發(fā)出。哪怕你待在家里，可能也無法躲避。因此我們必須掌握正確的應對之法。利“鍵”之盾活動內(nèi)容：教師總結(jié)面對網(wǎng)絡暴力的四種方法。小結(jié)：雖然網(wǎng)絡暴力看上去非?？膳?，但是只要我們能夠掌握正確的方式，那么我們一定能夠應對它。03文明上網(wǎng)從我做起-ROMANCEWORLD-活動內(nèi)容：提醒學生們在網(wǎng)絡上進行評論發(fā)言時需要注意的部分。小結(jié)：網(wǎng)絡暴力可能給一個人