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第二單元梨園擷英本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)
目
標(biāo)本課目標(biāo)(二)藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)生能夠了解和掌握京劇的基礎(chǔ)知識(shí),如行當(dāng)分類、唱腔特點(diǎn)等,并能準(zhǔn)確演唱《表花》唱段。(四)文化理解培養(yǎng)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的熱愛和尊重,激發(fā)其傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化的責(zé)任感。(一)審美感知通過聆聽、模仿、實(shí)踐等方法,提高學(xué)生的音樂感知能力和表演技巧。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂新知導(dǎo)入聆聽京劇,請(qǐng)同學(xué)們觀察劇中人物的表演有什么特點(diǎn)?京劇表演和流行歌曲表演有哪些區(qū)別?京劇在唱腔、走位、服飾、角色都有講究,是中國傳統(tǒng)戲曲文化。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)京劇《賣水》片段《表花》新知講解你們了解京劇《表花》嗎?京劇《表花》是一種通過舞蹈動(dòng)作、表情和唱詞來展現(xiàn)花朵形象的表演形式,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。動(dòng)作要領(lǐng):包括云手、花梆步、扇子花等動(dòng)作。云手時(shí)雙手在身體兩側(cè)畫圓,手腕輕轉(zhuǎn);花梆步雙腳小碎步移動(dòng),腳尖點(diǎn)地;扇子花則是用扇子做出各種造型,如開扇、合扇、翻扇等。配合音樂節(jié)奏,準(zhǔn)確把握動(dòng)作的快慢、停頓和起伏。下面看老師的動(dòng)作示范下面請(qǐng)同學(xué)們模擬老師的動(dòng)作請(qǐng)同學(xué)們觀察譜面,你有什么發(fā)現(xiàn)?作品是F大調(diào),有板無眼的一拍子,只有強(qiáng)拍,而且每段標(biāo)有行弦或者數(shù)板。
你們知道是什么意思嗎?行弦,戲曲音樂中與表演的念白、身段密切配合的有機(jī)聯(lián)系形式。行弦的最大特點(diǎn)是使用起來極為靈活。它可長可短,只是一個(gè)短小樂句的任意反復(fù)。數(shù)板是一種曲藝表演形式。數(shù)板是一種古老的曲藝表演藝術(shù),通常指演員通過口頭的表述和手的動(dòng)作,按照一定的節(jié)奏和韻律,把詩歌、故事或新聞等內(nèi)容以說唱的形式呈現(xiàn)出來。下面我們學(xué)習(xí)第一部分行弦,這部分由四個(gè)樂句組成,下面跟琴演唱第一個(gè)樂句下面跟琴演唱第二個(gè)樂句下面跟琴演唱第三個(gè)樂句下面跟琴演唱第四個(gè)樂句下面我們學(xué)習(xí)第二部分?jǐn)?shù)板,這部分由六個(gè)樂句組成,下面跟琴演唱第一個(gè)樂句下面跟琴演唱第二個(gè)樂句下面跟琴演唱第三個(gè)樂句下面跟琴演唱第四個(gè)樂句下面跟琴演唱第五個(gè)樂句下面跟琴演唱第六個(gè)樂句下面我們學(xué)習(xí)第三部分?jǐn)?shù)板,這部分由四個(gè)樂句組成,下面跟琴演唱第一個(gè)樂句下面跟琴演唱第二個(gè)樂句下面跟琴演唱第三個(gè)樂句下面跟琴演唱第四個(gè)樂句注意一字多音的演唱,請(qǐng)?jiān)俅窝莩n堂展示下面請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)跟琴唱一唱,演一演課堂拓展下面通過視頻感受一下通過學(xué)唱歌曲,你有什么感受和想法?課堂達(dá)標(biāo)1.《表花》選自于京劇
選段。2.1/4拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是:
。3.數(shù)板是一種
表演形式。答案:1.《賣水》2.有板無眼只有強(qiáng)拍
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