2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一語文第七單元A卷

第七單元A卷

—.試題（共13小題）

1.紅樓回目中往往有對(duì)人物的“一字定評(píng)”，下列選項(xiàng)中與回目相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）

.襲人嬌嗔箴寶玉平兒情掩蝦須鐲—晴雯病補(bǔ)雀金裘紫鵑情辭試忙玉

A.勇、賢、俏、慧B.俏、慧、勇、賢

C.慧、勇、賢、俏D.賢、俏、勇、慧

2.“投鼠忌器寶玉瞞贓”中“投鼠忌器”一語指的是什么？（）

A.追究五兒連累芳官B.查到趙姨娘傷害探春

C.維護(hù)柳媽得罪司棋D.查辦彩云帶出賈環(huán)

3.《紅樓夢》中鳳姐講“聾子放炮仗”的笑話是在什么節(jié)日？（）

A.除夕B.中秋C.端午D.元宵

4.下列選項(xiàng)中與以下事件發(fā)生地點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

偶結(jié)海棠社夜擬菊花題雅制春燈謎聯(lián)詩悲寂寞

A.衡蕪苑秋爽齋暖香塢凹晶館

B.衡蕪苑瀟湘館秋爽齋凸碧堂

C.秋爽齋衡蕪苑暖香塢凹晶館

D.秋爽齋瀟湘館薄蕪苑凸碧堂

5.《紅樓夢》中涉及的古代文化知識(shí)非常多，以下說法正確的一項(xiàng)是（）

A.明清科舉考試分為三級(jí)：第一級(jí)院試，考取為秀才；第二級(jí)為鄉(xiāng)試，考取為舉人；第三級(jí)為會(huì)試,

考取為狀元。甄士隱資助賈雨村考的是會(huì)試。

B.“四書”是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四本書的合稱，是元明清科舉考試的必讀書。林黛玉進(jìn)

賈府時(shí)，正在念這些書。

C.小犬、小幺是謙稱自己的仆人和兒子，賤荊是謙稱自己的妻子。

D.弱冠指男子成人，北靜王水溶第一次出場時(shí)尚未弱冠。將笄之年指女子成年，薛寶釵在賈府過的第

一個(gè)生辰可以算是將笄之年。

6.《紅樓夢》中涉及的外國地名中哪一個(gè)是虛擬的？（）

A.暹羅B.茜香

C.海西福朗思牙D.波斯

7.下列三句都是“寶玉挨打”后各人的反應(yīng)，其人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是（)

(1)你從此可都改了罷!

(2)早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也疼。

(3)你但凡聽我一句話，也不得到這步地位。幸兒沒動(dòng)筋骨，倘或打出個(gè)殘疾來，可叫人怎么樣呢!

A.寶釵黛玉襲人B.寶釵襲人黛玉

C.黛玉寶釵襲人D.黛玉襲人寶釵

8.《紅樓夢》的曾用名，不包括以下哪一項(xiàng)()

A.石頭記B.大觀園C.風(fēng)月寶鑒D.情僧錄

9.閱讀下面兩首詠柳絮的詞，完成下列各題。

唐多令

林黛玉

粉墮百花洲，香殘燕子樓①。一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成逑②。飄泊亦如人命薄，空繾綣，說風(fēng)流！

草木也知愁，韶華竟白頭。嘆今生誰拾誰收！嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留！

臨江仙

薛寶釵

白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳?jí)m。

萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根，好風(fēng)憑借力，送我上青云。

【注】①燕子樓，在今徐州市，唐朝張建封為其愛妾關(guān)盼盼所建。張死后，關(guān)盼盼獨(dú)居此樓十多年。②

逐對(duì)成逑：形容柳絮與柳絮碰到時(shí)，粘在一起?！板稀奔础扒蚨?/p>

(1)下面對(duì)兩首詞的理解分析，不正確的一項(xiàng)是

A.兩首詠柳絮的詞都運(yùn)用了托物言志的寫法，將柳絮自比，來表達(dá)了內(nèi)心的情感。

B.好風(fēng)憑借力，送我上青云一一意思是柳絮可不斷借助好風(fēng)之力，直上青云。這里化用了宋朝侯蒙《臨

江仙》中“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空”、“幾人平地上，看我碧霄中”之意境。

C.面對(duì)同一團(tuán)柳絮，因黛玉、寶釵兩人身世、性格的不同，各自內(nèi)心的感受也迥然不同，但都飽含對(duì)

柳絮的一片憐愛。

D.黛玉擬的這首詞深刻揭示了人物的內(nèi)心世界，詞纏綿凄惻，催人淚下。全詞語多雙關(guān)，明顯有借柳

絮隱說人事的用意，而又渾然無跡，表現(xiàn)出精美的藝術(shù)技巧。

(2)同是寫柳絮，但是薛寶釵和林黛玉的詞卻明顯不一樣，請(qǐng)比較分析兩首詩的不同之處。

10.閱讀下面的文字，完成各題。

探寶釵黛玉半含酸

一語未了，忽聽外面人說：“林姑娘來了?！痹挭q未了，林黛玉已搖搖的走了進(jìn)來，一見了寶玉，便笑

道：“曖喲，我來的不巧了！”寶玉等忙起身笑讓坐，寶釵因笑道：“這話怎么說？”黛玉笑道：“早知他來，

我就不來了?！睂氣O道：“我更不解這意?！摈煊裥Φ溃骸币獊頃r(shí)一群都來，要不來一個(gè)也不來；今兒他來了，

明兒我再來，如此間錯(cuò)開了來著，豈不天天有人來了？也不至于太冷落，也不至于太熱鬧了。姐姐如何反

不解這意思？”

寶玉因見他外面罩著大紅羽緞對(duì)衿褂子，因問：“下雪了么？”地下婆娘們道:“下了這半日雪珠兒了?！?/p>

寶玉道：“取了我的斗篷來不曾？”黛玉道：“是不是！我來了，你就該去了。”寶玉笑道：“我多早晚兒說

要去了？不過拿來預(yù)備著?！?/p>

薛姨媽便令人去灌了最上等的酒來。李嬤嬤便上來道：“姨太太，酒倒罷了?！睂氂裥ρ氲溃骸昂脣寢?，

我只吃一鐘?！崩顙邒叩溃骸安恢杏?！當(dāng)著老太太、太太，那怕你吃一壇呢。想那日我眼錯(cuò)不見一會(huì)，不知

是那一個(gè)沒調(diào)教的，只圖討你的好兒，不管別人死活。給了你一口酒吃，葬送的我挨了兩日罵。姨太太不

知道，他性子又可惡，吃了酒更弄性。有一日老太太高興了，又盡著他吃，什么日子又不許他吃，何苦我

白賠在里面?！毖σ虌屝Φ溃骸袄县洠阒环判某阅愕娜?。我也不許他吃多了。便是老太太問，有我呢?！薄?/p>

那李嬤嬤聽如此說，只得和眾人去吃些酒水。

這里寶玉又說：“不必溫暖了，我只愛吃冷的?！毖σ虌屆Φ溃骸斑@可使不得，吃了冷酒，寫字手打幽

兒?！睂氣O笑道：“寶兄弟，虧你每日家雜學(xué)旁收的，難道就不知道酒性最熱，若熱吃下去，發(fā)散的就快；

若冷吃下去，便凝結(jié)在內(nèi)，以五臟去暖他，豈不受害？從此還不快不要吃那冷的了?！睂氂衤犨@話有情理，

便放下冷酒，命人暖來方飲。

黛玉嗑著瓜子兒，只抿著嘴笑?？汕慎煊竦男⊙诀哐┭阕邅砼c黛玉送小手爐，黛玉因含笑問他：“誰

叫你送來的？難為他費(fèi)心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的?！摈煊褚幻娼?/p>

了，抱在懷中，笑道：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)；怎么他說了你就依，比圣旨

還快些！”寶玉聽這話，知是黛玉借此奚落他，也無回復(fù)之詞，只嘻嘻的笑兩陣罷了。寶釵素知黛玉是如

此慣了的，也不去睬他。

說話時(shí)，寶玉已是三杯過去。李嬤嬤又上來攔阻。寶玉正在心甜意洽之時(shí)，和寶黛姊妹說說笑笑的，

那肯不吃。寶玉只得屈意央告：“好媽媽，我再吃兩鐘就不吃了?！崩顙邒叩溃骸澳憧勺屑?xì)老爺今兒在家，

提防問你的書！”寶玉聽了這話，便心中大不自在，慢慢的放下酒，垂了頭。黛玉先忙的說：“別掃大家的

興！舅舅若叫你，只說姨媽留著呢。這個(gè)媽媽，他吃了酒，又拿我們來醒脾了！”一面悄推寶玉，使他賭

氣；一面悄悄的咕噥說：“別理那老貨，咱們只管樂咱們的?！蹦抢顙邒咭菜刂煊竦?，因說道：“林姐兒，

你不要助著他了。你倒勸勸他，只怕他還聽些?！绷主煊窭湫Φ溃骸拔覟槭裁粗?？我也不犯著勸他。你這

媽媽太小心了，往常老太太又給他酒吃，如今在姨媽這里多吃一口，料也不妨事。必定姨媽這里是外人,

不當(dāng)在這里的也未可定?！崩顙邒呗犃耍质羌保质切?，說道：“真真這林姐兒，說出一句話來，比刀子

還尖。你--這算了什么?！睂氣O也忍不住笑著，把黛玉腮上一擰，說道：“真真這個(gè)顰丫頭的一張嘴，叫

人恨又不是，喜歡又不是?！毖σ虌屢幻嬗终f：“別怕，別怕，我的兒！來這里沒好的你吃，別把這點(diǎn)子?xùn)|

西嚇的存在心里，倒叫我不安。只管放心吃，都有我呢。越發(fā)吃了晚飯去，便醉了，就跟著我睡罷。”因

命：“再燙熱酒來！姨媽陪你吃兩杯，可就吃飯罷?！睂氂衤犃耍接止钠鹋d來。

(1)下列對(duì)這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.寶玉見到黛玉外面罩著大紅羽緞對(duì)衿褂子，就問“下雪了么”一句描寫，一方面說明每逢下雪時(shí)黛

玉的穿著，一方面又表明平日寶玉對(duì)黛玉的關(guān)注和細(xì)心。

B.小說中人物的語言往往富有潛臺(tái)詞，如黛玉“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)”

中，“他”表面指紫鵑，實(shí)際指寶釵；“你”表面指雪雁，實(shí)際指寶玉。

C.“黛玉嗑著瓜子兒，只抿著嘴笑”一句屬動(dòng)作和神態(tài)描寫，一個(gè)“笑”字寫出了黛玉對(duì)眾人勸寶玉

不要喝冷酒時(shí)表現(xiàn)的冷眼旁觀，表現(xiàn)出她的嫉妒心理。

D.節(jié)選的這一部分文字，主要運(yùn)用了語言描寫的手法，不同人物的不同性格，通過各自的語言便能凸

顯出來，如從寶釵勸寶玉、說黛玉的話中可見其明理和圓通。

(2)林黛玉到梨香院，一看到寶玉，就說“我來的不巧了”，黛玉是覺得自己打攪了寶玉嗎？請(qǐng)簡要分

析。

(3)在寶玉喝酒這件事中，林黛玉開始沒有像眾人一樣勸阻，而后又干脆極力慫恿，這里表現(xiàn)出林黛

玉什么樣的性格來？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

11.曹雪芹《紅樓夢》人物眾多，個(gè)性鮮明。有許多人物給讀者留下深刻印象。下面是《紅樓夢》第三回

中林黛玉謝絕邢夫人邀請(qǐng)的一段話。黛玉的回話委婉、得體。請(qǐng)你仔細(xì)揣摩，結(jié)合黛玉的性格特征，寫

一段200字左右的簡評(píng)。

邢夫人苦留吃過晚飯去，黛玉笑回道：“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)

了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！毙戏蛉寺犝f，笑道：“這倒是了。”……于是黛玉告辭。

12.《紅樓夢》第十七回“大觀園試才題對(duì)額”中有這樣的情節(jié)：賈政視察基本建成的大觀園，要給園中

的各景點(diǎn)題名，賈寶玉給滿是竹子的后來叫“瀟湘館”的地方題了一副對(duì)聯(lián)“寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋

罷指猶涼”(注：古代人家用鼎焚香)，請(qǐng)分析其內(nèi)涵，寫一段此聯(lián)的賞析文字。

13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超

過10個(gè)字。

“好風(fēng)憑借力，送我上青天”是《紅樓夢》中薛寶釵題詠柳絮的詩句。同樣的情境和期待也頗適合于放

風(fēng)箏。當(dāng)然，風(fēng)箏最終能否高飛入天，①?首先在風(fēng)箏的形制上。如風(fēng)箏有軟翅硬翅

之分，硬翅容易飛高，軟翅不兜風(fēng)，飛不高。因風(fēng)箏材質(zhì)、形狀的區(qū)別，制作要訣不盡相同。

②，放風(fēng)箏同樣需要技巧，要審風(fēng)度時(shí)，適時(shí)地放手、抖線等。除了個(gè)人能力外，風(fēng)

箏高飛還依賴于風(fēng)力、風(fēng)向等因素，適度的風(fēng)才能將風(fēng)箏送上青云。

第七單元A卷

參考答案與試題解析

題號(hào)12345678

答案DBDCDBCB

—.試題（共13小題）

1.紅樓回目中往往有對(duì)人物的“一字定評(píng)”，下列選項(xiàng)中與回目相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）

一襲人嬌嗔箴寶玉平兒情掩蝦須鐲—晴雯病補(bǔ)雀金裘紫鵑情辭試忙玉

A.勇、賢、俏、慧B.俏、慧、勇、賢

C.慧、勇、賢、俏D.賢、俏、勇、慧

【答案】D

【分析】本題主要考查識(shí)記文學(xué)名著的主要內(nèi)容、敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)的能力。本題以選擇題的形

式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答?；卮鸫祟}，要根據(jù)平

時(shí)對(duì)課外著作閱讀的記憶，根據(jù)題目要求簡明扼要地回答。

【解答】“襲人嬌嗔箴寶玉”，“箴”的意思是“勸告，勸誡”，從這一回內(nèi)容來看，史湘云在賈府玩，夜

里和林黛玉睡在一起。賈寶玉一早起床就往林黛玉房間跑，要史湘云給他梳頭。襲人跟賈寶玉說：一個(gè)

男孩子老往女孩子房間跑，這樣很不好。薛寶釵覺得襲人有見識(shí)。賈寶玉被襲人和薛寶釵說了一番，很

不高興，成天都沒有理睬襲人，襲人想只有慢慢勸他。后來襲人用看似“賭氣”的方式來勸諫賈寶玉按

照正常人讀書學(xué)習(xí)上進(jìn)，這在古代是“賢惠”表現(xiàn)。故此處應(yīng)選填“賢”字。平兒心地善良，會(huì)辦事,

善于平衡各種關(guān)系，為了不傷了寶玉的顏面，隱瞞了墜兒偷自己鐲子的事情，所以稱她為“俏”。寶玉

的雀金裘被燒出個(gè)洞，外面的師傅都不能修補(bǔ)，晴雯手藝好，膽子大，雖然生病了，但是還是幫寶玉補(bǔ)

好了雀金裘，可見其勇。紫鵑時(shí)刻為黛玉擔(dān)心，所以撒謊騙寶玉林黛玉要回去來試探寶玉，可見其聰慧。

故選：D。

2.“投鼠忌器寶玉瞞贓”中“投鼠忌器”一語指的是什么？（）

A.追究五兒連累芳官B.查到趙姨娘傷害探春

C.維護(hù)柳媽得罪司棋D.查辦彩云帶出賈環(huán)

【答案】B

【分析】本題考查名著閱讀的能力。本題以簡答題的形式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然

后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答。解答此種題型，需要學(xué)生平時(shí)多讀經(jīng)典作品，多記憶，多感悟。

【解答】王夫人的大丫頭彩云，禁不住趙姨娘的再三央求，從王夫人柜子里偷了些東西給賈環(huán)，被玉釧

兒發(fā)覺。趙姨娘是探春的生母，平兒為了不使探春難堪，要寶玉應(yīng)下拿東西的名兒。鼠指趙姨娘，器指

探春，即平兒說的“不肯為打老鼠傷了玉屏”。趙姨娘每每生事，不招人待見，但她親生的女兒探春卻

是才貌雙全，識(shí)大體，懂規(guī)矩。眾人都為她是庶出且生母如此“倒三不著兩”而可惜，所以趙姨娘做了

什么錯(cuò)事，大家都看探春的面子不計(jì)較甚至幫她遮掩。這一回里趙姨娘央告王夫人的丫鬟彩云偷了太太

的玫瑰露給賈環(huán)，這事鬧了出來，要是如實(shí)發(fā)落，“難免倒騰出趙姨奶奶”，探春必會(huì)生氣，傷了體面,

所以寶玉說是他偷的，把這事遮掩過去，就是所謂的“投鼠忌器”。

故選：Bo

3.《紅樓夢》中鳳姐講“聾子放炮仗”的笑話是在什么節(jié)日？（）

A.除夕B.中秋C.端午D.元宵

【答案】D

【分析】本題考查識(shí)記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、

達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中

逐漸展現(xiàn)出來的。

【解答】要解答本題，得熟悉原著相關(guān)情節(jié)內(nèi)容，題目中的情節(jié)出自第五十四回“史太君破陳腐舊套王

熙鳳效戲彩斑衣”。賈府元宵節(jié)最熱鬧的節(jié)目，是賈母帶著全家做“擊鼓傳花”的游戲。鳳姐向來最善

于講笑話了，小丫頭們故意讓人將花傳到鳳姐。王熙鳳講過一個(gè)故事：一個(gè)急性子和一個(gè)聾子抬著一個(gè)

大爆仗去城外放，急性子不等出了城門，便把爆仗點(diǎn)了，聾子道”這爆仗好生奇怪，怎的不見響，就散

了?！?/p>

故選：Do

4.下列選項(xiàng)中與以下事件發(fā)生地點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

偶結(jié)海棠社夜擬菊花題雅制春燈謎聯(lián)詩悲寂寞

A.衡蕪苑秋爽齋暖香塢凹晶館

B.蔚蕪苑瀟湘館秋爽齋凸碧堂

C.秋爽齋衡蕪苑暖香塢凹晶館

D.秋爽齋瀟湘館衡蕪苑凸碧堂

【答案】C

【分析】本題考查識(shí)記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、

達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過程中

逐漸展現(xiàn)出來的。

【解答】解答本題只需記住《紅樓夢》相關(guān)回目即可解答。根據(jù)第三十七回《秋爽齋偶結(jié)海棠社衡蕪

苑夜擬菊花題》、第五十回《蘆雪庵爭聯(lián)即景詩暖香塢雅制春燈謎》、第七十六回《凸碧堂品笛感凄清凹

晶館聯(lián)詩悲寂寞》的回目，很容易得出答案。

故選：Co

5.《紅樓夢》中涉及的古代文化知識(shí)非常多，以下說法正確的一項(xiàng)是（）

A.明清科舉考試分為三級(jí)：第一級(jí)院試，考取為秀才；第二級(jí)為鄉(xiāng)試，考取為舉人；第三級(jí)為會(huì)試,

考取為狀元。甄土隱資助賈雨村考的是會(huì)試。

B.“四書”是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四本書的合稱，是元明清科舉考試的必讀書。林黛玉進(jìn)

賈府時(shí)，正在念這些書。

C.小犬、小幺是謙稱自己的仆人和兒子，賤荊是謙稱自己的妻子。

D.弱冠指男子成人，北靜王水溶第一次出場時(shí)尚未弱冠。將笄之年指女子成年，薛寶釵在賈府過的第

一個(gè)生辰可以算是將笄之年。

【答案】D

【分析】本題主要考查識(shí)記文學(xué)名著的主要內(nèi)容、敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)的能力。本題以選擇題的形

式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答?；卮鸫祟}，要根據(jù)平

時(shí)對(duì)課外著作閱讀的記憶，根據(jù)題目要求簡明扼要地回答。

【解答】A.“第三級(jí)為會(huì)試，考取為狀元。甄士隱資助賈雨村考的是會(huì)試”錯(cuò)，明清科舉考試分為四

級(jí)，第三級(jí)為會(huì)試，考取為貢士，甄土隱資助賈雨村考的是殿試。

B.”是元明清科舉考試的必讀書”錯(cuò)，宋元以后，《大學(xué)》《中庸》成為官定教科書和科舉考試必讀書。

C.小犬是謙稱自己的兒子，應(yīng)是“小犬、小幺是謙稱自己的仆人和兒”。

故選：Do

6.《紅樓夢》中涉及的外國地名中哪一個(gè)是虛擬的？（）

A.暹羅B.茜香

C.海西福朗思牙D.波斯

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名著的了解能力。解答時(shí)，要了解有關(guān)名著名篇的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等。主

要涉及對(duì)作品基本內(nèi)容、主旨的整體把握；結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容，對(duì)人物形象、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理

解、分析；基于知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品價(jià)值、意義的感悟和評(píng)價(jià)。

【解答】A.《紅樓夢》第二十五回“魘魔法姊弟逢五鬼紅樓夢通靈遇雙真”中，鳳姐道：“那是暹羅進(jìn)

貢來的，我嘗著也沒什么趣兒，還不如我每日吃的呢?！鼻宕吡_是中國重要的屬國之一，每三年向清

廷進(jìn)貢一次，主要貢品種類有香料、織品、動(dòng)物等。這些暹羅貢品在清代檔案和筆記史料有詳細(xì)記載。

可見，暹羅不是虛擬的。

B.《紅樓夢》第二十八回，蔣玉菌將系小衣兒一條大紅汗巾子解下來，遞與寶玉，道：“這汗巾是茜香

國女國王進(jìn)貢來的，夏天系著，肌膚生香，不生汗?jié)n。昨日北靜王給我的，今日才上身。若是別人，我

斷不肯相贈(zèng)。二爺請(qǐng)把自己系的給我系著?！薄败缦恪?，《紅樓夢》作者虛擬的國名。

C.《紅樓夢》第六十三回描寫寶玉等人與小戲子芳官調(diào)笑取渾號(hào)，寶玉見人人取笑，恐作踐了他，忙又

說：“海西福朗思牙，聞?dòng)薪鹦遣Ａ毷?，他本國番語以金星玻璃名為‘溫都里納如今將你比作他,

就改名喚叫‘溫都里納‘可好？”寶玉說的“海西”泛指西方國家，“福朗思牙”則是確指法國，這一

點(diǎn)紅學(xué)界早已有人研究，應(yīng)無異議。

D.《紅樓夢》第六十二回原著中，寶玉與寶琴生日，鳳姐的賀禮是一個(gè)宮制四面和合荷包，里面裝一個(gè)

金壽星，一件波斯國所制玩器。波斯是伊朗在歐洲的舊稱譯音，不是虛擬的。

故選：Bo

7.下列三句都是“寶玉挨打”后各人的反應(yīng)，其人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是()

(1)你從此可都改了罷！

(2)早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也疼。

(3)你但凡聽我一句話，也不得到這步地位。幸兒沒動(dòng)筋骨，倘或打出個(gè)殘疾來，可叫人怎么樣呢！

A.寶釵黛玉襲人B.寶釵襲人黛玉

C.黛玉寶釵襲人D.黛玉襲人寶釵

【答案】C

【分析】本題主要考查識(shí)記文學(xué)名著的主要內(nèi)容、敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)的能力。本題以選擇題的形

式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答。

【解答】襲人的特點(diǎn)是“賢。所以對(duì)寶玉多有規(guī)勸“你但凡聽我一句話”表明了說這話的是襲人。寶

釵也比較賢惠，而且舉止端莊克制，根據(jù)“早聽人一句話”和沒有說完的話“就是我們看著，心里……”

可以得知，說話的人是寶釵。黛玉內(nèi)心非常擔(dān)心寶玉，真情流露，所以才會(huì)說“你可從此都改了吧”。

故選：Co

8.《紅樓夢》的曾用名，不包括以下哪一項(xiàng)()

A.石頭記B.大觀園C.風(fēng)月寶鑒D.情僧錄

【答案】B

【分析】本題主要考查識(shí)記文學(xué)名著的主要內(nèi)容、敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)的能力。本題以選擇題的形

式進(jìn)行考查，解答時(shí)，首先要審清題干要求，然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考、解答。回答此題，要根據(jù)平

時(shí)對(duì)課外著作閱讀的記憶，根據(jù)題目要求簡明扼要地回答。

【解答】《紅樓夢》的曾用名沒有大觀園。

故選：B?

9.閱讀下面兩首詠柳絮的詞，完成下列各題。

唐多令

林黛玉

粉墮百花洲I,香殘燕子樓①。一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成逑②。飄泊亦如人命薄，空繾綣，說風(fēng)流！

草木也知愁，韶華竟白頭。嘆今生誰拾誰收！嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留！

臨江仙

薛寶釵

白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳?jí)m。

萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根，好風(fēng)憑借力，送我上青云。

【注】①燕子樓，在今徐州市，唐朝張建封為其愛妾關(guān)盼盼所建。張死后，關(guān)盼盼獨(dú)居此樓十多年。②

逐對(duì)成逑：形容柳絮與柳絮碰到時(shí)，粘在一起?！板稀奔础扒蚨?/p>

(1)下面對(duì)兩首詞的理解分析，不正確的一項(xiàng)是C

A.兩首詠柳絮的詞都運(yùn)用了托物言志的寫法，將柳絮自比，來表達(dá)了內(nèi)心的情感。

B.好風(fēng)憑借力，送我上青云一一意思是柳絮可不斷借助好風(fēng)之力，直上青云。這里化用了宋朝侯蒙《臨

江仙》中“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空”、“幾人平地上，看我碧霄中”之意境。

C.面對(duì)同一團(tuán)柳絮，因黛玉、寶釵兩人身世、性格的不同，各自內(nèi)心的感受也迥然不同，但都飽含對(duì)

柳絮的一片憐愛。

D.黛玉擬的這首詞深刻揭示了人物的內(nèi)心世界，詞纏綿凄惻，催人淚下。全詞語多雙關(guān)，明顯有借柳

絮隱說人事的用意，而又渾然無跡，表現(xiàn)出精美的藝術(shù)技巧。

(2)同是寫柳絮，但是薛寶釵和林黛玉的詞卻明顯不一樣，請(qǐng)比較分析兩首詩的不同之處。

【答案】(1)C

(2)①柳絮的意象不同：林詩的柳絮漂泊、命薄、愁苦、傷感、任性。薛詩的柳絮：自信、隨緣、開

朗、積極向上。

②意境(詩風(fēng))不一樣：林詩的意境靈動(dòng)、富有才情、別具一格、理想主義；薛詩：意境渾厚、淳樸、

現(xiàn)實(shí)主義。

③情感和形象不一樣：林詩抒發(fā)了自己寄人籬下，漂泊無依，凄楚哀婉的境況。表達(dá)了（傾訴了）無依

無靠、無力掌握自己命運(yùn)的悲哀，抒寫內(nèi)心的孤獨(dú)與悲傷。薛詩寫了柳絮不隨流水，不墮泥土，借風(fēng)力，

飛上云霄，積極昂揚(yáng)的精神，意境渾厚，表現(xiàn)了薛寶釵的積極入世的心態(tài)，不自怨自艾，志存高遠(yuǎn)。

【分析】（1）本題綜合考查學(xué)生對(duì)詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。答題時(shí)要通讀全詩，仔細(xì)比

對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，做出正確的判斷和選擇。

（2）本題考查學(xué)生比較鑒賞詩歌的能力。答題時(shí)要通讀兩首詩，抓住描寫意象的詩句，比較其意象、

意境及所表達(dá)的情感的不同之處。

【解答】（1）C.“都飽含對(duì)柳絮的一片憐愛”錯(cuò)誤。寶釵沒有“憐愛”，而是志存高遠(yuǎn)。

故選：Co

（2）《唐多令》以飄泊的柳絮自比，抒發(fā)了林黛玉寄人籬下感懷傷逝的悲苦之情。這首詞以“粉墮”“香

殘”開篇，借柳絮的飄零映射自身的漂泊；“一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成逑”，既是寫眼前柳絮粘連飄飛的實(shí)景，又語

帶雙關(guān)，暗示出自己渴求和珍視的愛情。寶、黛二人情投意合，以心相知的愛情給黛玉以慰藉，但也帶

來了無窮的煩惱和痛苦。他們的愛情沒有得到家庭統(tǒng)治者的認(rèn)可，缺乏穩(wěn)固的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，隨時(shí)都有被犧

牲的可能。這與漂泊無定的柳絮多么相似。想到這些，黛玉不禁發(fā)出“飄泊亦如人命薄，空繾綣，說風(fēng)

流”的悲嘆。這表面上像是說柳絮命薄，隨風(fēng)飄流，實(shí)際上卻是自嘆命薄，擔(dān)心情好雖難分，心事總成

空。下片的自傷之意就更濃了。黛玉曾自稱“草木之人”，而此處則承接上片嗟嘆命薄的愁苦之情徑說:

“草木也知愁，韶華竟白頭?！笨此茖憲盍菽局|(zhì)也知愁，當(dāng)美好春光即將結(jié)束的時(shí)候，白茫茫的柳

絮掛滿樹冠，猶如愁白了頭；而詩行后面卻透露出自傷青春終將逝去的哀怨之情。她感到自己和柳絮一

樣無法逆料最終的結(jié)局，因而“嘆今生誰舍誰收！”柳絮飄墜，無人收拾自比。如果說飄流無依的不幸

已經(jīng)苦不堪言，那么，與知己的生離死別則將更會(huì)令人心碎?！奔夼c東風(fēng)春不管”，既是說柳絮被東風(fēng)吹

落，春光不管；更是擔(dān)憂自己將來不知被命運(yùn)拋向何處，而知己無法過問。試想其時(shí)其境，相知無力保

護(hù)所愛，也只能“憑爾去，忍淹留”而己。這種被強(qiáng)逼著割舍所愛的悲劇該是很凄慘的。《臨江仙》這

首詞表面上寫的是柳絮的姿容和心理，實(shí)際上巧妙地借柳絮之口委婉地道出薛寶釵青云平步的志向?！鞍?/p>

玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻”。柳絮飄飛的地點(diǎn)，已不是黛玉筆下那觸目愁腸的“百花洲”和“燕子

樓”，而是換成了充滿著富貴氣象的“白玉堂前”一一封建貴族家庭的住宅里；柳絮飄飛的姿態(tài)，雖然

也仍是“一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成逑”，卻已沒有黛玉詞中那種“空繾倦，說風(fēng)流”的幽恨，一變而為歡快輕盈、

均勻優(yōu)美的舞姿，流露出一種歡愉融洽的欣喜之情。詞的第三句，接以“蜂圍蝶陣亂紛紛”的描寫，來

進(jìn)一步烘染這春意喧鬧的大好時(shí)光，從而唱出了詞人對(duì)春光的一曲贊歌?！叭f縷千絲終不改，任他隨聚

隨分”。非常細(xì)膩地體現(xiàn)了柳絮盡管四處飄飛，也仍不改初衷，無牽無系、隨緣自適的曠達(dá)襟懷。由于

有了這層情志的鋪墊，因而在詞的最后三句，詞人便直接地抒寫了柳絮憑借東風(fēng)扶搖直上的遠(yuǎn)大志向，

這樣便使整首詞的主題得到了升華，完成了對(duì)柳絮感慨整個(gè)心理流程的揭示。

答案：

(1)C

(2)①柳絮的意象不同：林詩的柳絮漂泊、命薄、愁苦、傷感、任性。薛詩的柳絮：自信、隨緣、開

朗、積極向上。

②意境(詩風(fēng))不一樣：林詩的意境靈動(dòng)、富有才情、別具一格、理想主義；薛詩：意境渾厚、淳樸、

現(xiàn)實(shí)主義。

③情感和形象不一樣：林詩抒發(fā)了自己寄人籬下，漂泊無依，凄楚哀婉的境況。表達(dá)了(傾訴了)無依

無靠、無力掌握自己命運(yùn)的悲哀，抒寫內(nèi)心的孤獨(dú)與悲傷。薛詩寫了柳絮不隨流水，不墮泥土，借風(fēng)力，

飛上云霄，積極昂揚(yáng)的精神，意境渾厚，表現(xiàn)了薛寶釵的積極入世的心態(tài)，不自怨自艾，志存高遠(yuǎn)。

譯文：

《唐多令》

柳絮象香粉飄落在百花盛開的水洲I,花香還殘存在燕子曾棲息過的高樓。團(tuán)團(tuán)白絮有時(shí)列成隊(duì)有時(shí)又

結(jié)成球。它到處漂流不定也象那美人的薄命，徒然依依不舍枉費(fèi)談?wù)搹那暗娘L(fēng)流。無知的花草樹木也象懂

得悲痛愁苦正當(dāng)美好的青春就已經(jīng)白發(fā)長滿頭?？蓢@這一生啊誰將你舍棄誰將你收。把你嫁給了飄拂的東

風(fēng)春神也不管，任你飛到天涯海角也不忍把你收留。

《臨江仙》

白玉堂前，柳花被春風(fēng)吹散，像翩翩起舞。東風(fēng)吹來，柳絮舞姿柔美，緩急有度。成群蜂蝶紛紛追隨

柳絮。多少次落于水中，隨波流去。難道一定要落于泥土中。

不管柳絮是否從枝上離去，柳樹依舊長條飄拂。正處在青春好時(shí)光，不要笑我本來沒有根。憑借著好風(fēng)

之力，送我上高高的天空。

賞析：

《唐多令》

這首詠柳絮的《唐多令》詞系林黛玉所作。曹雪芹通過這首詞來透露林黛玉的內(nèi)心世界及其痛苦心境，

讓人們由柳絮的命運(yùn)，聯(lián)想到作品中人物的命運(yùn)。林黛玉是曹雪芹用血淚鑄造出來的一個(gè)女性叛逆者形象,

她雖出身于“書香門第”，但由于家庭的敗落、雙親的早亡，孤苦的命運(yùn)很早就把她拋進(jìn)了一個(gè)勢利熏天、

彌漫著污濁空氣的賈府，使她一開始就走向了無可挽回的悲劇的命運(yùn)，較早地嘗到了世態(tài)炎涼、人情冷暖

的滋味。因而在秋窗風(fēng)雨的夜晚，在花謝花飛的春天，感到自己的人生正如柳絮殘花般的風(fēng)雨飄搖。這首

柳絮詞，就是描寫林黛玉在封建禮教雙重壓迫下，覺察到自己的命運(yùn)也將象柳絮那樣，不知是“誰舍誰收”，

顯現(xiàn)了林黛玉多愁善感、悲春傷秋的悲劇性格。

全詞充滿了對(duì)未來悲劇的預(yù)感，詞一開始兩句“粉墮百花洲，香殘燕子樓”，先寫柳絮飄落的情景。

這里用“粉墮”、“香殘”暗點(diǎn)柳絮飄落指所說季節(jié)。同時(shí)，“粉”寫柳絮之白，“香”作柳絮美稱，“粉墮”、

“香殘”也是指殘花零落，暗喻女子衰老死亡?！鞍倩ㄖ蕖保窗倩ㄊ㈤_的水洲I。這里指黛玉家鄉(xiāng)姑蘇城內(nèi)

的百花洲I,傳說曾是吳王夫差常攜西施泛舟游樂之所。明代高啟《百花洲》詩有“吳王在時(shí)百花開，畫船

載樂洲邊來；吳王去后百花落，歌吹無聞洲寂寞”之句。“燕子樓”，即燕子居住過的樓，故址在徐州，是

唐貞觀年間，張惜為其愛妓關(guān)盼盼所建之樓，張惜死后，關(guān)盼盼念舊情不嫁，寡居此樓十余年。作者之所

以虛擬這樣兩個(gè)地方為柳絮飄落之地，主要想借西施和關(guān)盼盼的故事，加強(qiáng)詞的女性色彩，顯示林黛玉的

孤寂悲愁情緒，故說姑蘇城內(nèi)百花洲上柳絮象粉末隨風(fēng)飄落，燕子樓中楊花的芳香仍然殘留。接著下面一

句“一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成球”，進(jìn)一步描寫柳絮象一團(tuán)團(tuán)的白絨，互相追趕著結(jié)對(duì)成球?！翱铡奔础鼻蚨掀?/p>

三句：“飄泊亦如人命薄，空繾綣，說風(fēng)流?！本渲械摹袄`綣”，是難舍難分的意思。這三句說柳絮漂泊流

離也象人那樣命苦：難舍難分也沒有用處，再不用說過去的風(fēng)流。這里既是寫柳絮，也是由物及人，這里

命薄之人，既可泛指西施、關(guān)盼盼等人，也是林黛玉的自我寫照，流露了林黛玉這個(gè)女性，在狂風(fēng)暴雨、

落花狼藉的環(huán)境中掙扎，孤立無援、淚影啼痕、悲春傷秋的感情。

詞的過片開始三句“草木也知愁，韶華竟白頭!嘆今生誰舍誰收？”句中的“韶華”指美好的時(shí)光，這

三句意思說，柳絮本屬無知的草木，好象也深知人間愁苦似的，它這樣的年輕，卻多愁善感而白發(fā)如雪，

令人感嘆它的一生，誰把它留誰把它收。這里作者用的是擬人化的手法，把無知的柳絮人格化，它不但知

道人間的愁苦，而且愁得發(fā)白如雪了，讓人們?yōu)槁毂榈仫h零的柳絮而同情感嘆。實(shí)則也是為林黛玉命運(yùn)

的感嘆。詞的篇末三句：“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留。”句中“嫁與東風(fēng)”就是被東風(fēng)吹落的意思。

李賀《南園》詩有“可憐日暮嫣香落，嫁與春風(fēng)不用媒”句；張先《一叢花令》有“不如桃李，猶解嫁東

風(fēng)”句；賀鑄《芳心苦》有“當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被秋風(fēng)誤”句。黛玉“嫁與東風(fēng)”可能本自上述詩

句。句中“淹留”，即久留的意思。這三句是埋怨春不管柳絮跟著東風(fēng)走，指被東風(fēng)吹落了的柳絮，春天

也不聞不問，任憑它隨風(fēng)飄蕩，到處流離，忍心看著它在外久留。這里表面上在寫柳絮的遭遇，實(shí)則顯示

了林黛玉孤苦伶仃的處境，寫她無人管，無所依的命運(yùn)，表現(xiàn)了她悲涼的心境。這種悲劇的性格，完全是

林黛玉所處的孤立無援的環(huán)境造成的。在這種情況下，她要爭取個(gè)性解放、堅(jiān)持獨(dú)立的人格、追求幸福的

愛情，是沒有希望的，只能用死來實(shí)踐她“質(zhì)本潔來還潔去”的誓言。

《臨江仙》

此為曹雪芹《紅樓夢》中人物薛寶釵所作，為五首柳絮詞之一。史湘云見暮春柳絮飛舞，偶成小令。

詩社就發(fā)起填詞，每人各拈一小調(diào)，限時(shí)做好。薛寶釵寫的就是這首《臨江仙?柳絮》。

薛寶釵與林黛玉這兩個(gè)人物的思想、性格是對(duì)立的。作者讓寶釵作歡愉之詞，來翻黛玉之所作情調(diào)纏

綿悲戚的案，看上去只是寫詩詞吟詠上互相爭勝，實(shí)際上這是作者借以刻劃不同的思想性格特征的一種藝

術(shù)手段。

但是，作者所寫的釵、黛對(duì)立，并非如續(xù)書中所寫的那樣為了爭奪同一個(gè)婚姻對(duì)象而彼此成為情敵（黛

玉對(duì)寶釵的猜疑，在第四十二回“薛蕪君蘭言解疑癖”后已不復(fù)存在。事實(shí)如脂評(píng)指出，賈府上下，人人

心目中寶黛都是一對(duì)未來的“好夫妻”），作者也并不想通過他們的命運(yùn)來表現(xiàn)封建包辦婚姻的不合理。作

者所描寫的寶黛悲劇是與全書表現(xiàn)封建大家庭敗亡的主題密切相關(guān)的。他們的悲劇是賈府事變的結(jié)果。

細(xì)看詞的雙關(guān)隱義，不難發(fā)現(xiàn)“蜂圍蝶陣亂紛紛”正是變故來臨時(shí)大觀園紛亂情景的象征。寶釵一向

以高潔自持，“丑禍”當(dāng)然不會(huì)沾惹到她的身上，何況她頗有處世的本領(lǐng)，所以詞中以“解舞”、“均勻”

自詡。黛玉就不同了，她不禁聚散的悲痛，就像落絮那樣“隨逝水”、“委芳?jí)m”了。寶釵能”任他隨聚隨

分”而“終不改”故態(tài)，所以黛玉死后客觀上就必然造成“金玉良緣”的機(jī)會(huì)而使寶釵青云直上。但這種

結(jié)合并不能從根本上消除寶釵和寶玉在對(duì)待封建禮教、仕途經(jīng)濟(jì)上的思想分歧，也不能使寶玉忘懷死去的

知己而傾心于她。所以，寶釵最終仍不免被寶玉所棄，詞中的“本無根”也就是這個(gè)意思。

10.閱讀下面的文字，完成各題。

探寶釵黛玉半含酸

一語未了，忽聽外面人說：“林姑娘來了?！痹挭q未了，林黛玉已搖搖的走了進(jìn)來，一見了寶玉，便笑

道：“曖喲，我來的不巧了！”寶玉等忙起身笑讓坐，寶釵因笑道：“這話怎么說？”黛玉笑道：“早知他來，

我就不來了?！睂氣O道：“我更不解這意?！摈煊裥Φ溃骸币獊頃r(shí)一群都來，要不來一個(gè)也不來；今兒他來了，

明兒我再來，如此間錯(cuò)開了來著，豈不天天有人來了？也不至于太冷落，也不至于太熱鬧了。姐姐如何反

不解這意思？”

寶玉因見他外面罩著大紅羽緞對(duì)衿褂子，因問：“下雪了么？”地下婆娘們道:“下了這半日雪珠兒了?！?/p>

寶玉道：“取了我的斗篷來不曾？”黛玉道：“是不是！我來了，你就該去了?！睂氂裥Φ溃骸拔叶嘣缤韮赫f

要去了？不過拿來預(yù)備著?！?/p>

薛姨媽便令人去灌了最上等的酒來。李嬤嬤便上來道：“姨太太，酒倒罷了。”寶玉笑央道：“好媽媽，

我只吃一鐘?！崩顙邒叩溃骸安恢杏茫‘?dāng)著老太太、太太，那怕你吃一壇呢。想那日我眼錯(cuò)不見一會(huì)，不知

是那一個(gè)沒調(diào)教的，只圖討你的好兒，不管別人死活。給了你一口酒吃，葬送的我挨了兩日罵。姨太太不

知道，他性子又可惡，吃了酒更弄性。有一日老太太高興了，又盡著他吃，什么日子又不許他吃，何苦我

白賠在里面?！毖σ虌屝Φ溃骸袄县?，你只放心吃你的去。我也不許他吃多了。便是老太太問，有我呢?！薄?/p>

那李嬤嬤聽如此說，只得和眾人去吃些酒水。

這里寶玉又說：“不必溫暖了，我只愛吃冷的。”薛姨媽忙道：“這可使不得，吃了冷酒，寫字手打附

兒?！睂氣O笑道：“寶兄弟，虧你每日家雜學(xué)旁收的，難道就不知道酒性最熱，若熱吃下去，發(fā)散的就快；

若冷吃下去，便凝結(jié)在內(nèi)，以五臟去暖他，豈不受害？從此還不快不要吃那冷的了?！睂氂衤犨@話有情理，

便放下冷酒，命人暖來方飲。

黛玉嗑著瓜子兒，只抿著嘴笑?？汕慎煊竦男⊙诀哐┭阕邅砼c黛玉送小手爐，黛玉因含笑問他：“誰

叫你送來的？難為他費(fèi)心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的黛玉一面接

了，抱在懷中，笑道：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)；怎么他說了你就依，比圣旨

還快些！”寶玉聽這話，知是黛玉借此奚落他，也無回復(fù)之詞，只嘻嘻的笑兩陣罷了。寶釵素知黛玉是如

此慣了的，也不去睬他。

說話時(shí)，寶玉已是三杯過去。李嬤嬤又上來攔阻。寶玉正在心甜意洽之時(shí)，和寶黛姊妹說說笑笑的，

那肯不吃。寶玉只得屈意央告：“好媽媽，我再吃兩鐘就不吃了?！崩顙邒叩溃骸澳憧勺屑?xì)老爺今兒在家，

提防問你的書！”寶玉聽了這話，便心中大不自在，慢慢的放下酒，垂了頭。黛玉先忙的說：“別掃大家的

興！舅舅若叫你，只說姨媽留著呢。這個(gè)媽媽，他吃了酒，又拿我們來醒脾了！”一面悄推寶玉，使他賭

氣；一面悄悄的咕噥說：“別理那老貨，咱們只管樂咱們的。”那李嬤嬤也素知黛玉的，因說道：“林姐兒，

你不要助著他了。你倒勸勸他，只怕他還聽些?！绷主煊窭湫Φ溃骸拔覟槭裁粗课乙膊环钢鴦袼?。你這

媽媽太小心了，往常老太太又給他酒吃，如今在姨媽這里多吃一口，料也不妨事。必定姨媽這里是外人，

不當(dāng)在這里的也未可定?！崩顙邒呗犃?，又是急，又是笑，說道：“真真這林姐兒，說出一句話來，比刀子

還尖。你--這算了什么?！睂氣O也忍不住笑著，把黛玉腮上一擰，說道：“真真這個(gè)顰丫頭的一張嘴，叫

人恨又不是，喜歡又不是?！毖σ虌屢幻嬗终f：“別怕，別怕，我的兒！來這里沒好的你吃，別把這點(diǎn)子?xùn)|

西嚇的存在心里，倒叫我不安。只管放心吃，都有我呢。越發(fā)吃了晚飯去，便醉了，就跟著我睡罷?！币?/p>

命：”再燙熱酒來！姨媽陪你吃兩杯，可就吃飯罷。”寶玉聽了，方又鼓起興來。

(1)下列對(duì)這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是C

A.寶玉見到黛玉外面罩著大紅羽緞對(duì)衿褂子，就問“下雪了么”一句描寫，一方面說明每逢下雪時(shí)黛

玉的穿著，一方面又表明平日寶玉對(duì)黛玉的關(guān)注和細(xì)心。

B.小說中人物的語言往往富有潛臺(tái)詞，如黛玉“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)”

中，“他”表面指紫鵑，實(shí)際指寶釵；“你”表面指雪雁，實(shí)際指寶玉。

C.”黛玉嗑著瓜子兒，只抿著嘴笑”一句屬動(dòng)作和神態(tài)描寫，一個(gè)“笑”字寫出了黛玉對(duì)眾人勸寶玉

不要喝冷酒時(shí)表現(xiàn)的冷眼旁觀，表現(xiàn)出她的嫉妒心理。

D.節(jié)選的這一部分文字，主要運(yùn)用了語言描寫的手法，不同人物的不同性格，通過各自的語言便能凸

顯出來，如從寶釵勸寶玉、說黛玉的話中可見其明理和圓通。

(2)林黛玉到梨香院，一看到寶玉，就說“我來的不巧了”，黛玉是覺得自己打攪了寶玉嗎？請(qǐng)簡要分

析。

(3)在寶玉喝酒這件事中，林黛玉開始沒有像眾人一樣勸阻，而后又干脆極力慫恿，這里表現(xiàn)出林黛

玉什么樣的性格來？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】(1)本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容的基本能力。本題具有一定的綜合性，從考查的范圍來看，既

涉及全篇，又側(cè)重局部；從考查的角度來看，既有對(duì)主旨的探究，也有對(duì)人物形象的分析。解答此類題

首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。

(2)本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的基本能力。對(duì)句子的理解更

多的時(shí)候，要善于抓住句中的關(guān)鍵詞語，結(jié)合上下文段、手法，挖掘出它們的語境意義。

(3)本題考查欣賞作品的形象的能力。把握小說人物形象特征要從兩點(diǎn)入手：一是重視小說中人物的

身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)和氣質(zhì)等，因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格；二是結(jié)合小

說對(duì)人物語言、外貌、行動(dòng)和心理的直接描寫，以及對(duì)環(huán)境、與他人的關(guān)系等的間接描寫來把握人物的

思想感情和性格特征。

【解答】(1)C.黛玉笑的只是寶釵的勸說和寶玉的聽話。

(2)可以從題目中“半含酸”的字眼出發(fā)，聯(lián)系小說中寶玉、寶釵、黛玉三人之間的關(guān)系和選文中提

供的情景--寶玉和寶釵正在吃酒聊天，分析黛玉此時(shí)的心理；她這么說是諷刺，并非“覺得是自己打

攪了寶玉”，而是吃醋“含酸”。

(3)聯(lián)系黛玉的身世“寄人籬下”，為人做事的特點(diǎn)，“步步留心，時(shí)時(shí)在意”；選文的語境：其他人勸

他不喝冷酒，”黛玉嗑著瓜子兒，只抿著嘴笑”，借雪雁送手爐來借此奚落寶玉，是因?yàn)樗娜嘶h下，說

話間很留心自己是否逾矩；而后文聽見李嬤嬤說“你可仔細(xì)老爺今兒在家，提防問你的書”，她心中與

寶玉一樣反感這種封建家長專制的壓制和用家長來壓寶玉的李嬤嬤，故而又極力慫恿。

答案：

(1)C

(2)林黛玉見寶玉和寶釵一起玩樂，懷疑二人過于親密，因而心生醋意。所以說這樣的話諷刺二人。

(3)前者表現(xiàn)出林黛玉寄人籬下，“步步留心，時(shí)時(shí)在意”的謹(jǐn)慎，所以不能像眾人一樣表現(xiàn)自己的心

態(tài)。后者表現(xiàn)出了林黛玉的反抗精神。

11.曹雪芹《紅樓夢》人物眾多，個(gè)性鮮明。有許多人物給讀者留下深刻印象。下面是《紅樓夢》第三回

中林黛玉謝絕邢夫人邀請(qǐng)的一段話。黛玉的回話委婉、得體。請(qǐng)你仔細(xì)揣摩，結(jié)合黛玉的性格特征，寫

一段200字左右的簡評(píng)。

邢夫人苦留吃過晚飯去，黛玉笑回道：“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)

了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒。”邢夫人聽說，笑道：“這倒是了。”……于是黛玉告辭。

【答案】見解答

【分析】本次作文要求就《紅樓夢》第三回中林黛玉委婉、得體地謝絕邢夫人邀請(qǐng)的一段話，寫一段簡

評(píng)，簡評(píng)內(nèi)容要結(jié)合黛玉的性格特征。

寫作時(shí)，考生首先要非常了解林黛玉的性格特征和處事態(tài)度。初進(jìn)賈府，在邢夫人邀請(qǐng)黛玉留下用晚飯

時(shí)，考生要分析出黛玉婉拒的話中有三層意思：一是充分肯定了對(duì)方的美意，二是申述了自己不能留下

用飯的正當(dāng)?shù)睦碛?，三是表示改日一定從命，最后是直接?qǐng)求邢夫人諒解自己。

考生要抓住黛玉這段話中的“原不應(yīng)辭”“只是”“恐領(lǐng)賜去不恭”等句，分析黛玉在拒絕邢夫人的邀請(qǐng)

時(shí)十分委婉--不是甥女不在此處用飯，實(shí)是還要去給拜見二舅舅，唯恐失了禮儀。而“愛恤賜飯”“異

日再領(lǐng)”“望舅母容量”等句則是通過種種敬語表達(dá)了晚輩對(duì)長輩的尊敬，一言一語均是十分得體大方，

表現(xiàn)出林黛玉謹(jǐn)慎小心、高度自尊的性格特征，“步步留心，時(shí)時(shí)在意”的處事態(tài)度。

【解答