廣西賀州地區(qū)聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試題（含答案）

廣西賀州地區(qū)聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六總分評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分，在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，)1．不會(huì)影響力的作用效果的是（）A．力的作用點(diǎn) B．力的方向 C．力的大小 D．力的單位2．用大小相同的力分別在不同位置按圖示方向開門，其中最容易最省力的是（）A．A B．B C．C D．D3．“雞蛋碰石頭"，雞蛋被碰破，而石頭卻完好。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，下列解釋正確的是A．它們之間相互作用力的大小一樣，只是石頭比雞蛋硬B．雞蛋受到較大的力的作用，石頭受到較小的力的作用C．它們之間相互作用力的大小一樣，雞蛋在運(yùn)動(dòng)而石頭靜止D．雞蛋受到力的作用，而石頭沒(méi)有受到力的作用4．如圖所示的事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是（）A．用力拉彈簧 B．檢查相框是否掛正C．往墻上敲釘子 D．吸牛奶5．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體靜止時(shí)有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性B．物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性C．物體受力作用時(shí)才有慣性D．物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無(wú)關(guān)6．人類對(duì)“力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，如圖所示，下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn)。這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是?A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②①7．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相網(wǎng)的速度向右作勻速真線運(yùn)動(dòng)：分析正確的是（）A．木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力B．木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C．木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑無(wú)摩擦，木塊將向右傾倒8．下列屬于有害摩擦的是（）A．自行車車軸與軸承之間的摩擦B．自行車腳踏板與鞋之間的摩擦C．自行車剎車時(shí)，剝車閘與車輪間的摩擦D．自行車把手與手之間的摩擦9．下列做法屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．為了使很重的坦克不至于陷入泥土中，要安裝履帶B．鐵路的鐵軌要鋪在枕木上，可以防止鐵軌下陷C．刀刃要磨得很薄，切菜才省力D．書包帶要做得寬些，背在肩上才舒服10．.下列各圖中，不屬于連通器的是（）A．三峽船閘 B．活塞式抽水機(jī)C．水壺 D．鍋爐水位計(jì)11．如圖所示，小英用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于（）A．小英對(duì)牛奶產(chǎn)生了吸力 B．吸管對(duì)牛奶產(chǎn)生了吸力C．牛奶壓力的作用 D．大氣壓的作用12．如圖所示，在自由下垂的兩張白紙中間向下吹氣，兩張白紙會(huì)A．朝上翻轉(zhuǎn) B．彼此遠(yuǎn)離 C．不動(dòng) D．相互靠攏13．如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強(qiáng)分別用F甲A．F甲=FC．F甲>F乙,二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分.在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分.)14．小強(qiáng)用水平向右的力推靜止在水平地面上的箱子，但子沒(méi)動(dòng)，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力B．箱子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力C．箱子受到水平方向的推力等于箱子受到的摩擦力D．若此時(shí)一切外力都突然渭失，箱子會(huì)靜止在原地15．如圖所示，在龍舟比賽的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員向后劃槳，槳會(huì)受到水向前的作用力B．冠軍隊(duì)的龍舟所受到的阻力一定是最小的C．冠軍隊(duì)的龍舟在比賽中受到慣性力的作用D．運(yùn)動(dòng)員的鞋底都有花紋是為了增大摩擦16．如圖所示，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員跳板跳水的過(guò)程，下列分析正確的是A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力的施力物體是跳板B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是由跳板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C．跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力屬于彈力D．運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變?nèi)⑻羁疹}(本大題共6小題，每空1分，共12分.)17．用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是的。用力捏一下空易拉暖，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生。18．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為N.圖中的示數(shù)為N。19．小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對(duì)此情景合理的解釋是：小強(qiáng)原來(lái)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)他的(選填“腳"或"上身”)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的(選填“腳"或“上身”)由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。20．如圖所示，洗臉池排水管設(shè)計(jì)的U型“反水彎"，起到隔絕下水道異味的作用。當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)?！胺此畯潯眱啥说乃娓叨瓤偸?，其利用了的原理。

21．測(cè)量大氣壓的儀器叫做，大氣壓隨高度的升高而。22．將一個(gè)塑料瓶去掉瓶底，把乒乓球放入瓶?jī)?nèi)，若從瓶口處用力向上吹氣，如圖所示，由于氣體流速越大的位置，壓強(qiáng)越，所以乒乓球(填“會(huì)”或“不會(huì)”)上升。

??四、作圖題(本大題共1小題，共4分。)23．如圖所示，木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫出木塊所受重力的示意圖和它對(duì)斜面壓力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題，25分.)24．小明在做“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是天平和，將彈簧測(cè)力計(jì)在方向上調(diào)零，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線。（2）小明分別測(cè)出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)，并記錄在表格中，請(qǐng)?jiān)趫D中用描點(diǎn)法作出重力跟質(zhì)量關(guān)系的G-m圖象。質(zhì)量m/kg0.10.20.30.40.5重力G/N12345（3）畫出的圖線是一條線，這說(shuō)明物體的重力與它的質(zhì)量成。（4）實(shí)驗(yàn)中得到重力與質(zhì)量的比值是N/kg·25．某小組利用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件，所用鉤碼都相同。（1）如圖甲所示，當(dāng)小車左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F1、F2的方向，大?。寒?dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙所示，小車(填“能”或“不能”)保持靜止：繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，若只在右端掛上一個(gè)鉤碼，小車保持靜止(填“能”或“不能”).（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況，這樣做的目的是，探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在。26．在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，甲圖中小桌放在海綿上，乙圖中再在桌面上放一個(gè)砝碼，丙圖中桌面朝下，并在其上放一個(gè)同樣的砝碼。（1）在三次實(shí)驗(yàn)中，均用海綿被壓下的深淺，來(lái)顯示小桌對(duì)的壓力作用效果。（2）比較兩圖可以初步得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。若想通過(guò)比較甲、丙兩圖也得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以采取的措施是。（3）下列兩個(gè)事例中，直接應(yīng)用(2)的結(jié)論的是(填序號(hào))。①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀：②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度（4）若將小桌和砝碼放到一塊木板上，如圖丁所示，比較丙、丁兩種情況，則丁圖木板受到的壓強(qiáng)(選填“小于”、“等于”或“大于”)丙圖海綿受到的壓強(qiáng)。27．小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中”，猜想了下列可能影響的因素有：①接觸面所受的壓力的大?。孩诮佑|面的粗糙程度：③接觸面的面積的大小。接下來(lái)小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想。（1）實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，根據(jù)的知識(shí)，可知道拉力的大小等于摩擦力的大小，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小、（2）對(duì)比甲乙兩圖，可以驗(yàn)證猜想(選填“①”、“②”或“③”).（3）如果小明要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)所選圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情下，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）小明為了探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?(填“正確”或“不正確”)，原因是。六、綜合應(yīng)用題(本大題共4小題，共24分，解答時(shí)要求寫出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過(guò)程的，不得分。)28．小賀同學(xué)的質(zhì)量為45kg，雙腳站立在水平地面上，雙腳與地面的接觸面積為3x10m，試求：（1）小賀同學(xué)的重力是多少?（2）小賀同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?29．一顆圖釘，圖釘尖的面積是5×10cm2，圖釘帽的面積是0.8cm2，一木板能承受的最小壓強(qiáng)為4×108Pa，求：（1）要使圖釘能釘進(jìn)木板，手對(duì)圖釘帽的壓力至少為多少?（2）手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是多少?30．一個(gè)底面積為10-2m2的容器，放在水平桌面上，其底部放置一個(gè)不吸水的實(shí)心均勻圓柱體物塊A，如圖甲所示，A的底面積為5×10-3m2，高為0.1m，密度為2.0×103kg/m3.現(xiàn)用細(xì)線把物塊A懸掛在容器正上方，往容器里加水，當(dāng)物塊A有一半的體積浸入水中時(shí)，停止加水，此時(shí)容器內(nèi)水深為0.2m，如圖乙所示，求；（1）如圖甲所示，物塊A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：（2）物塊A有一半的體積沒(méi)入水中時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：（3）物塊A有一半的體積浸入水中時(shí)，物塊A底郎受到水向上的壓力。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：力的大小、方向、作用點(diǎn)決定了力的作用效果，力的單位與力的作用效果無(wú)關(guān)；故選D．【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)決定了力的作用效果，叫做力的三要素．2．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)知，力距離轉(zhuǎn)軸越遠(yuǎn)越容易把門打開，四幅圖中，C、D兩圖的力距離轉(zhuǎn)軸最遠(yuǎn)，但D圖中力的作用線通過(guò)門的轉(zhuǎn)軸，無(wú)法將門打開，因此C圖中的力最容易將門打開，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選：C。

【分析】力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)知，力距離轉(zhuǎn)軸越遠(yuǎn)越容易把門打開。3．【答案】A【解析】【解答】物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力，一對(duì)相互作用力的大小相等。

【分析】A、“雞蛋碰石頭”，它們相互作用力大小一樣，只是石頭比雞蛋硬，A正確；

B、雞蛋受到的力等于石頭受到的力，B錯(cuò)誤；

C、相互作用力大小一樣，雞蛋和石頭都在運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；

D、雞蛋受到力的作用，同時(shí)石頭也受到力的作用，D錯(cuò)誤。

故答案為：A。4．【答案】B【解析】【解答】B圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理；A是拉力，C是敲打給釘子施加的力，D是利用了大氣壓強(qiáng)，都與重力的方向無(wú)關(guān)。B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】重力的方向是豎直向下的（與水平面垂直），在一根細(xì)線下吊一個(gè)重物就做成了重錘線，用重錘線可以指示重力的方向，檢查相框是否掛正。5．【答案】D【解析】【解答】解：因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確．故選D．【分析】慣性定律的內(nèi)容是：一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，即任何物體在任何情況下都有慣性；根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進(jìn)行分析．6．【答案】C【解析】【解答】亞里士多德最早提出力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，后來(lái)伽利略提出如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用，他的速度將保持不變即力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，再后來(lái)牛頓在伽利略等人的基礎(chǔ)上又總結(jié)出靜止的物體不受力的情況從而總結(jié)出牛頓第一定律即一切物體在沒(méi)有受力時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故這三種觀點(diǎn)形成的先后順序②③①，C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【分析】按照理論成立的先后順序解答。7．【答案】A【解析】【解答】A、由于木塊隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用，A正確；

B、物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、一對(duì)平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的。而木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力不是作用在同一物體上的力，不是一對(duì)平衡力，C錯(cuò)誤。

D、小車突然停止運(yùn)動(dòng)，而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)傾倒，D錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【分析】摩擦力的產(chǎn)生條件是物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)；影響慣性大小的因素只有質(zhì)量，至于速度大小、受力大小，都不影響慣性；平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。缺一不可；根據(jù)慣性現(xiàn)象的特點(diǎn)，可判斷圖中小車突然停止時(shí)，木塊的傾倒情況；一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)，物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)就是慣性。8．【答案】A【解析】【解答】A、自行車車軸與軸承之間的摩擦，這時(shí)摩擦力就是有害的，這個(gè)摩擦力是有益的，A符合題意。

B、自行車腳踏板與鞋之間的摩擦，B不符合題意。

C、自行車剎車時(shí)，剎車閘與車輪間的摩擦，這個(gè)摩擦力是有益的，C不符合題意。

D、自行車把手與手之間的摩擦，這個(gè)摩擦力是有益的，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】要結(jié)合生活實(shí)際來(lái)看，如果在某個(gè)物理過(guò)程中，需要摩擦力，那么這個(gè)摩擦力就是有益的，相反，如果在某個(gè)過(guò)程中，摩擦力是不需要的，那么自然就是有害的摩擦力。9．【答案】C【解析】【解答】A、坦克加裝履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，A不符合題意；

B、鐵路的鐵軌要鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，B不符合題意；

C、刀刃要磨得很薄，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，C符合題意；

D、書包帶做得寬一點(diǎn)，是在壓力一定時(shí)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。10．【答案】B【解析】【解答】A、船閘的上游與閘室下面通過(guò)閥門相通，當(dāng)下游閥門關(guān)閉，上游閥門打開，上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平，打開上游閘門，船就可以進(jìn)入，故A不符合題意；

B、活塞式抽水機(jī)，是利用大氣壓的原理工作的，不是利用連通器原理工作的，故B符合題意；

C、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，故C不符合題意；

D、鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的，D不符合題意。

【分析】上端開口，下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動(dòng)時(shí)，各個(gè)容器中液面總是相平的。11．【答案】D【解析】【解答】用吸管吸牛奶時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小、小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下牛奶被壓入吸管，ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】用塑料管吸牛奶時(shí)，是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走、氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，牛奶被壓進(jìn)吸管里。12．【答案】D【解析】【解答】往自由下垂的兩張白紙中間向下吹氣，兩張紙中間空氣流速大，壓強(qiáng)變小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，兩張紙被內(nèi)外壓強(qiáng)差壓向中間，ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。13．【答案】B【解析】【解答】由題意知，兩容器中裝有同種液體且液面向平，則液體的密度相同，深度也相同，根據(jù)p=ρgh可知，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等，即p甲=p乙，又因?yàn)槿萜鞯酌娣e相等，根據(jù)F=pS可知，兩容器底部受到液體的壓力相等，即F甲=F乙，故B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh計(jì)算壓強(qiáng)，利用公式F=pS計(jì)算兩容器底部受到液體的壓力14．【答案】C,D【解析】【解答】A、人對(duì)箱子的推力和箱子受到的支持力作用在同一物體上，不是一對(duì)相互作用力，A錯(cuò)誤；

B、箱子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)箱子的支持力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，B錯(cuò)誤；

C、箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上是一對(duì)平衡力，C正確；

D、由牛頓第一定律可知，一切外力都突然渭失，原來(lái)靜止的物體仍然保持靜止，所以箱子會(huì)靜止在原地，D正確。

故答案為：CD。

【分析】平衡力的條件大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一直線上；相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上；物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力的作用。15．【答案】A,D【解析】【解答】A、槳往后劃，給了水一個(gè)向后的作用力，同時(shí)也受到水向前的反作用力，龍舟前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，A正確；

B、冠軍隊(duì)的速度大，阻力的大小和速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C、慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，C錯(cuò)誤；

D、運(yùn)動(dòng)員的鞋底都有花紋是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，D正確；

故答案為：AD。

【分析】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的常用方法：①相同路程比時(shí)間，②相同時(shí)間比路程；聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播；當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的；阻力的大小和速度無(wú)關(guān)。16．【答案】C,D【解析】【解答】A、運(yùn)動(dòng)員站立在跳板上，對(duì)跳板施加壓力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員是施力物體，跳板是受力物體，A錯(cuò)誤；

B、運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是由于運(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；

C、跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力是支持力，屬于彈力，C正確；

D、運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，由于受到重力的作用，會(huì)向下做加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的，D正確。

故答案為：CD。

【分析】物體發(fā)生彈性形變時(shí)，要恢復(fù)原狀，就會(huì)與它接觸的物體施加力的作用，這個(gè)力叫彈力。常見的推、拉、提、壓和支持等都是彈力；彈力是由施力物體形變引起并指向受力物體的；物體運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度大小的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。17．【答案】相互；形變【解析】【解答】因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模杂檬峙淖雷?，手?huì)感到疼；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變。

故答案為：相互；形變。

【分析】物體間力的作用是相互的；力可以使物體的形狀發(fā)生改變，力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。18．【答案】5；3.2【解析】【解答】由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)最大刻度值是5N，其測(cè)量范圍為0～5N；1N被分成了5等份，分度值是0.2N，示數(shù)為3.2N。

故答案為：5；3.2。

【分析】使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，也就是弄清最大測(cè)量范圍和每一小格表示多少N，然后根據(jù)指針位置讀數(shù)。19．【答案】腳；上身【解析】【解答】小強(qiáng)的上身和腳原來(lái)相對(duì)于地面都是運(yùn)動(dòng)的，小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，他的腳停止了運(yùn)動(dòng)（即腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變），而他的上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以身體向前傾倒。

故答案為：腳；上身。

【分析】解釋慣性現(xiàn)象時(shí)，關(guān)鍵是看什么物體受力改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，什么物體沒(méi)受力由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。20．【答案】相平；連通器【解析】【解答】洗臉池排水管設(shè)計(jì)的U型反水彎上部開口、下部連通，屬于連通器；連通器中裝入同種液體，液體靜止時(shí)，液面相平，可以防止下水道異味竄入室內(nèi)，利用了連通器的原理。

故答案為：相平；連通器。

【分析】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通；連通器內(nèi)液體不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的。21．【答案】氣壓計(jì)；減小【解析】【解答】大氣壓隨高度的增加而減小，測(cè)量大氣壓的儀器叫做氣壓計(jì)。

故答案為：氣壓計(jì)；減小。

【分析】大氣壓和高度有關(guān)，越高的位置大氣壓的值越??；測(cè)量大氣壓的儀器叫做氣壓計(jì)。22．【答案】?。徊粫?huì)【解析】【解答】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是，流體流速越快，壓強(qiáng)越小，從瓶口處用力向上吹氣，瓶子上部分空氣流速小于下部分空氣流速，乒乓球上表面壓強(qiáng)大于下表面壓強(qiáng)，因此乒乓球不會(huì)上升。

故答案為：??；不會(huì)。

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。23．【答案】【解析】【解答】重力的作用點(diǎn)在物體的重心上，重力方向豎直向下。從物體的重心豎直向下作出其重力的示意圖，物體對(duì)斜面的壓力垂直于斜面向下，壓力的作用點(diǎn)在斜面上，從壓力的作用點(diǎn)沿斜面垂直向下作出物體對(duì)斜面壓力的示意圖，如圖所示：

故答案為：。

【分析】根據(jù)重力的作用點(diǎn)在物體的重心上，重力方向豎直向下進(jìn)行作圖；物體對(duì)斜面的壓力垂直于斜面向下，壓力的作用點(diǎn)在斜面上進(jìn)行作圖。24．【答案】（1）彈簧測(cè)力計(jì)；豎直（2）（3）直；正比（4）10【解析】【解答】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的探究目的可知，實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具還差彈簧測(cè)力計(jì)；根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的使用規(guī)則可知，將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上調(diào)零，使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線。

故答案為：彈簧測(cè)力計(jì)；豎直。

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，進(jìn)行描點(diǎn)作圖如下：

故答案為：。

(3)由圖可知，畫出的圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜的直線，這說(shuō)明物體的重力與它的質(zhì)量比。

故答案為：直；正比。

(4)實(shí)驗(yàn)中得到重力與質(zhì)量的比值是：g=Gm=1N0.1kg=2N0.2kg=3N0.3kg=4N25．【答案】（1）相反；相等；能；不能（2）同一條直線上【解析】【解答】（1）圖甲小車左邊掛2個(gè)鉤碼，右邊掛2個(gè)鉤碼，小車兩邊受到的拉力大小相等，方向相反，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，即F1=F2；

當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，兩邊拉力仍然相等，小車仍靜止；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，右邊的拉力大于左邊的拉力，小車不能保持靜止，小車將向右做加速運(yùn)動(dòng)。

故答案為：相反；相等；能；不能。

（2）圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，力的方向不在一條直線上，松手后小車會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣做可以探究作用在同一物體上但不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡。

故答案為：同一條直線上。

【分析】（1）先判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，再根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷力的大小，物體如果在兩個(gè)力的作用下靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么這兩個(gè)力平衡，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

（2）小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，不滿足二力平衡的條件，不能平衡；設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究平衡力是否在同一直線上。26．【答案】（1）海綿（2）乙丙；取下丙中的砝碼（3）①（4）等于【解析】【解答】(1)海綿受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，三次實(shí)驗(yàn)中，均用海綿被壓下的深淺，來(lái)顯示小桌對(duì)海綿的壓力作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法。

故答案為：海綿。

(2)比較乙丙兩圖，可以看出壓力大小一定，丙受力面積大，海綿凹陷的程度更淺，可以初步得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力大小相同時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。若想通過(guò)比較甲、丙兩圖也得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以采取的措施是取下丙中的砝碼。

故答案為：乙丙；取下丙中的砝碼。

(3)①有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀是利用了增大受力面積，減小壓強(qiáng)：②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計(jì)成相同的高度，是利用了連通器的原理，盛更多的水。

故答案為：①。

(4)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)，比較丙、丁兩種情況，其壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，則丁圖木板受到的壓強(qiáng)等于丙圖海綿受到的壓強(qiáng)。

故答案為：等于。

【分析】(1)海綿受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，用海綿被壓下的深淺，來(lái)顯示小桌對(duì)海綿的壓力作用效果。

(2)壓力大小相同時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。若想通過(guò)比較甲、丙兩圖也得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以采取的措施是取下丙中的砝碼。

(3)有些課桌的邊緣設(shè)計(jì)成圓弧形狀是利用了增大受力面積，減小壓強(qiáng)。

(4)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)，壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，受到的壓強(qiáng)相等。27．【答案】（1）水平；勻速；二力平衡（2）①（3）甲丙；接觸面越粗糙（4）不正確；沒(méi)有控制壓力大小不變【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，此時(shí)拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小。

故答案為：水平；勻速；二力平衡。

(2)甲、乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，可以驗(yàn)證猜想①，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

故答案為：①。

(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力的大小相同，控制接觸面的粗糙程度不同，故選擇甲丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作；根據(jù)所選圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)接觸面粗糙程度大的棉布表面，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)更大，可得出結(jié)論：在其他因素相同的情下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

故答案為