2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)-文學(xué)名著閱讀與鑒賞試題_第1頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)-文學(xué)名著閱讀與鑒賞試題_第2頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)-文學(xué)名著閱讀與鑒賞試題_第3頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)-文學(xué)名著閱讀與鑒賞試題_第4頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)-文學(xué)名著閱讀與鑒賞試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)——文學(xué)名著閱讀與鑒賞試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文學(xué)名著閱讀理解要求:閱讀以下名著選段,回答相關(guān)問題。(一)《三國演義》節(jié)選1.下列關(guān)于《三國演義》的描述,正確的一項(xiàng)是()A.《三國演義》是明代羅貫中創(chuàng)作的章回體小說。B.《三國演義》以曹操、劉備、孫權(quán)三國的興衰為線索,描繪了東漢末年和三國時(shí)期的歷史畫卷。C.《三國演義》中,關(guān)羽、張飛、趙云并稱為“三英”。D.《三國演義》中,諸葛亮被稱為“臥龍”。2.下列關(guān)于《三國演義》中的人物形象,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.關(guān)羽忠義、勇猛,被稱為“武圣”。B.張飛勇猛、粗獷,有“猛張飛”之稱。C.諸葛亮足智多謀,被稱為“臥龍”。D.曹操奸詐狡猾,被稱為“奸雄”。3.下列關(guān)于《三國演義》中的戰(zhàn)爭場面,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍火攻曹操,最終取得勝利。B.官渡之戰(zhàn),曹操擊敗袁紹,統(tǒng)一北方。C.淝水之戰(zhàn),晉軍大敗前秦,鞏固了南北朝的統(tǒng)治。D.長坂坡之戰(zhàn),趙云七進(jìn)七出,保護(hù)劉備。(二)《紅樓夢》節(jié)選4.下列關(guān)于《紅樓夢》的描述,正確的一項(xiàng)是()A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說。B.《紅樓夢》以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾。C.《紅樓夢》中,王熙鳳被稱為“鳳姐”,有“才子佳人”之稱。D.《紅樓夢》中,賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人并稱為“寶黛釵”。5.下列關(guān)于《紅樓夢》中的人物形象,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.賈寶玉才華橫溢,有“寶玉”之稱。B.林黛玉聰明伶俐,有“黛玉”之稱。C.薛寶釵端莊賢淑,有“寶釵”之稱。D.王熙鳳機(jī)智狡猾,有“鳳姐”之稱。6.下列關(guān)于《紅樓夢》中的事件,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.通靈寶玉的來歷,與賈寶玉的命運(yùn)密切相關(guān)。B.林黛玉進(jìn)賈府,與賈寶玉相識相知。C.薛寶釵出嫁,賈寶玉悲痛欲絕。D.賈寶玉出家為僧,結(jié)束了《紅樓夢》的故事。二、文學(xué)名著人物分析要求:結(jié)合以下名著人物,分析其性格特點(diǎn)和形象。(一)魯迅《阿Q正傳》中的阿Q7.阿Q是一個(gè)怎樣的形象?8.阿Q的性格特點(diǎn)有哪些?9.阿Q的行為和心理有哪些表現(xiàn)?(二)郭沫若《女神》中的女神10.女神是一個(gè)怎樣的形象?11.女神的性格特點(diǎn)有哪些?12.女神在作品中的象征意義是什么?三、文學(xué)名著主題理解要求:閱讀以下名著選段,回答相關(guān)問題。(一)巴金《家》節(jié)選13.下列關(guān)于《家》的描述,正確的一項(xiàng)是()A.《家》是巴金創(chuàng)作的一部長篇小說。B.《家》以一個(gè)大家庭的興衰為背景,反映了封建社會的種種矛盾。C.《家》中,主人公覺慧追求自由、平等,與封建禮教作斗爭。D.《家》中,覺慧最終與覺民、覺新一起離開家庭,走向了革命道路。14.下列關(guān)于《家》的主題,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.《家》反映了封建社會的腐朽與黑暗。B.《家》歌頌了革命青年的英勇斗爭。C.《家》揭示了封建禮教的罪惡。D.《家》強(qiáng)調(diào)了家庭的和諧與美好。(二)魯迅《吶喊》中的《狂人日記》15.下列關(guān)于《狂人日記》的描述,正確的一項(xiàng)是()A.《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的一篇短篇小說。B.《狂人日記》通過狂人的視角,揭露了封建社會的殘酷現(xiàn)實(shí)。C.《狂人日記》反映了魯迅對封建禮教的批判。D.《狂人日記》具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義色彩。16.下列關(guān)于《狂人日記》的主題,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.《狂人日記》揭示了封建社會的黑暗。B.《狂人日記》批判了封建禮教的殘酷。C.《狂人日記》強(qiáng)調(diào)了人性的扭曲。D.《狂人日記》反映了魯迅對封建社會的同情。四、文學(xué)名著情節(jié)概括要求:根據(jù)以下名著情節(jié),簡要概括故事內(nèi)容。(一)《西游記》節(jié)選17.唐僧師徒四人取經(jīng)途中,遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)?18.唐僧師徒四人如何克服困難,繼續(xù)前行?(二)《水滸傳》節(jié)選19.下列關(guān)于《水滸傳》中梁山好漢的描述,正確的一項(xiàng)是()A.梁山好漢共有108位,分別稱為“天罡星”和“地煞星”。B.梁山好漢以宋江為首,他們都是因?yàn)樵馐芄俑群Χ奂谝黄?。C.梁山好漢在梁山泊建立了自己的政權(quán),與官府對抗。D.梁山好漢最終被官府剿滅,宋江投降。20.下列關(guān)于《水滸傳》中的事件,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.林沖誤入白虎堂,被高俅陷害。B.武松醉打蔣門神,為兄報(bào)仇。C.宋江智取生辰綱,成為梁山好漢。D.魯智深倒拔垂楊柳,成為梁山好漢。五、文學(xué)名著語言特色分析要求:結(jié)合以下名著選段,分析其語言特色。(一)曹雪芹《紅樓夢》節(jié)選21.下列關(guān)于《紅樓夢》的語言特色,描述正確的一項(xiàng)是()A.《紅樓夢》的語言樸實(shí)無華,通俗易懂。B.《紅樓夢》的語言典雅華麗,富有詩意。C.《紅樓夢》的語言幽默風(fēng)趣,充滿生活氣息。D.《紅樓夢》的語言簡潔明快,富有哲理。22.下列關(guān)于《紅樓夢》中的詩句,表達(dá)錯誤的一項(xiàng)是()A.“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”B.“滿紙荒唐言,一把辛酸淚?!盋.“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。”D.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!保ǘ﹨浅卸鳌段饔斡洝饭?jié)選23.下列關(guān)于《西游記》的語言特色,描述正確的一項(xiàng)是()A.《西游記》的語言幽默風(fēng)趣,富有想象力。B.《西游記》的語言樸實(shí)無華,通俗易懂。C.《西游記》的語言典雅華麗,富有詩意。D.《西游記》的語言簡潔明快,富有哲理。24.下列關(guān)于《西游記》中的詩句,表達(dá)錯誤的一項(xiàng)是()A.“一借芭蕉葉,二借紫金冠。”B.“三借芭蕉扇,四借紫金冠?!盋.“五借芭蕉葉,六借紫金冠?!盌.“七借芭蕉扇,八借紫金冠?!绷⑽膶W(xué)名著文化內(nèi)涵探究要求:結(jié)合以下名著選段,探究其文化內(nèi)涵。(一)羅貫中《三國演義》節(jié)選25.下列關(guān)于《三國演義》的文化內(nèi)涵,描述正確的一項(xiàng)是()A.《三國演義》體現(xiàn)了儒家思想,強(qiáng)調(diào)忠誠、仁愛、禮義。B.《三國演義》反映了道家思想,強(qiáng)調(diào)無為而治、順應(yīng)自然。C.《三國演義》展現(xiàn)了佛家思想,強(qiáng)調(diào)慈悲為懷、因果報(bào)應(yīng)。D.《三國演義》體現(xiàn)了法家思想,強(qiáng)調(diào)法治、權(quán)謀、利益。26.下列關(guān)于《三國演義》中的典故,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.“臥薪嘗膽”出自《三國演義》,形容人刻苦自勵。B.“三顧茅廬”出自《三國演義》,形容人誠心誠意。C.“空城計(jì)”出自《三國演義》,形容人智謀過人。D.“草船借箭”出自《三國演義》,形容人機(jī)智勇敢。(二)施耐庵《水滸傳》節(jié)選27.下列關(guān)于《水滸傳》的文化內(nèi)涵,描述正確的一項(xiàng)是()A.《水滸傳》體現(xiàn)了儒家思想,強(qiáng)調(diào)忠誠、仁愛、禮義。B.《水滸傳》反映了道家思想,強(qiáng)調(diào)無為而治、順應(yīng)自然。C.《水滸傳》展現(xiàn)了佛家思想,強(qiáng)調(diào)慈悲為懷、因果報(bào)應(yīng)。D.《水滸傳》體現(xiàn)了法家思想,強(qiáng)調(diào)法治、權(quán)謀、利益。28.下列關(guān)于《水滸傳》中的典故,描述錯誤的一項(xiàng)是()A.“智取生辰綱”出自《水滸傳》,形容人機(jī)智過人。B.“三打祝家莊”出自《水滸傳》,形容人勇敢無畏。C.“火燒草料場”出自《水滸傳》,形容人機(jī)智勇敢。D.“夜走蜈蚣嶺”出自《水滸傳》,形容人機(jī)智過人。本次試卷答案如下:一、文學(xué)名著閱讀理解1.B解析:《三國演義》以曹操、劉備、孫權(quán)三國的興衰為線索,描繪了東漢末年和三國時(shí)期的歷史畫卷。2.D解析:曹操在《三國演義》中并非以奸詐狡猾的形象出現(xiàn),而是展現(xiàn)了其雄才大略的一面。3.C解析:淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉時(shí)期,與三國時(shí)期無關(guān)。4.A解析:《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說。5.D解析:王熙鳳在《紅樓夢》中以其機(jī)智狡猾而著稱,與“才子佳人”的形象不符。6.C解析:賈寶玉出家為僧是《紅樓夢》故事的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而非故事的結(jié)尾。二、文學(xué)名著人物分析7.阿Q是一個(gè)深受封建思想毒害,具有濃厚小市民階層特點(diǎn)的人物形象。他既有一定的反叛精神,又有明顯的自卑心理和自大心理。解析:通過對阿Q的行為和心理進(jìn)行分析,可以看出他的性格特點(diǎn)。8.阿Q的性格特點(diǎn)包括:自負(fù)、自大、自卑、虛榮、自私、狡猾、懶惰等。解析:通過分析阿Q在不同情境下的表現(xiàn),可以歸納出他的性格特點(diǎn)。9.阿Q的行為和心理表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:自認(rèn)為高人一等,喜歡吹噓自己;對失敗和挫折表現(xiàn)出極端的自卑;對勝利和榮耀表現(xiàn)出極端的自大;善于利用詭辯為自己開脫;對他人表現(xiàn)出自私和貪婪。解析:通過對阿Q的行為和心理進(jìn)行具體分析,可以進(jìn)一步理解他的性格特點(diǎn)。三、文學(xué)名著主題理解13.B解析:《家》以一個(gè)大家庭的興衰為背景,反映了封建社會的種種矛盾。14.C解析:《家》揭示了封建禮教的罪惡,而不是強(qiáng)調(diào)了家庭的和諧與美好。15.A解析:《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的一篇短篇小說。16.C解析:《狂人日記》反映了魯迅對封建社會的批判,而不是同情。四、文學(xué)名著情節(jié)概括17.唐僧師徒四人取經(jīng)途中遇到了妖魔鬼怪、險(xiǎn)阻重重,如火焰山、女兒村、白骨精等。解析:通過回顧《西游記》中的相關(guān)情節(jié),可以概括出師徒四人所遇到的困難和挑戰(zhàn)。18.唐僧師徒四人通過智慧和勇氣,戰(zhàn)勝了各種妖魔鬼怪,克服了重重險(xiǎn)阻,繼續(xù)前行。解析:通過回顧《西游記》中的相關(guān)情節(jié),可以概括出師徒四人是如何克服困難,繼續(xù)前行的。19.A解析:梁山好漢共有108位,分別稱為“天罡星”和“地煞星”。20.D解析:“夜走蜈蚣嶺”并非出自《水滸傳》,而是《西游記》中的情節(jié)。五、文學(xué)名著語言特色分析21.B解析:《紅樓夢》的語言典雅華麗,富有詩意。22.D解析:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”出自李煜的《虞美人·聽雨》,不是《紅樓夢》中的詩句。23.A解析:《西

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論