




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
關于組織開展“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知各相關部門、學院:為激發(fā)我校學生創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)教育部、團中央等部門關于大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關要求,我校決定組織開展“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:一、競賽主題本次競賽主題為“筑夢青春,創(chuàng)新未來”,旨在鼓勵廣大學生圍繞科技創(chuàng)新、社會服務、文化創(chuàng)意等領域,提出具有創(chuàng)新性、可行性和市場前景的創(chuàng)業(yè)計劃。二、參賽對象全校在讀本科生、研究生均可報名參賽,鼓勵跨學院、跨專業(yè)組隊。三、競賽流程1.報名階段:即日起至月日,參賽團隊需填寫報名表(見附件),發(fā)送至指定郵箱。2.初賽階段:月日至月日,參賽團隊需提交創(chuàng)業(yè)計劃書,由專家評審團進行評審,選拔優(yōu)秀團隊進入復賽。3.復賽階段:月日至月日,進入復賽的團隊需進行現(xiàn)場答辯,由評審團現(xiàn)場打分,選拔優(yōu)秀團隊進入決賽。4.決賽階段:月日,決賽采用路演形式,參賽團隊現(xiàn)場展示創(chuàng)業(yè)計劃,由評審團和觀眾投票選出優(yōu)勝團隊。四、獎勵措施1.設一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干,頒發(fā)榮譽證書和獎金。2.優(yōu)秀組織獎:根據(jù)學院參賽情況及獲獎情況,評選出優(yōu)秀組織獎。3.對獲獎項目提供創(chuàng)業(yè)孵化支持,包括場地、資金、培訓等。五、注意事項1.參賽團隊需遵守競賽規(guī)則,誠信參賽,不得抄襲、剽竊他人成果。2.參賽項目需具有實際操作性,鼓勵團隊合作,提倡跨學科交叉。3.參賽團隊需在規(guī)定時間內(nèi)提交相關材料,逾期視為放棄參賽資格。4.如有疑問,請聯(lián)系競賽組委會(聯(lián)系方式見附件)。六、附件1.“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽報名表2.“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽聯(lián)系方式請各部門、學院廣泛宣傳,積極組織學生參加,為我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作貢獻力量。特此通知。競賽組委會年月日七、評審標準1.創(chuàng)新性:項目需具有獨特的產(chǎn)品、服務或商業(yè)模式,能夠解決現(xiàn)實問題或滿足市場需求。2.可行性:項目需具備實施的基礎條件,包括技術、市場、團隊等方面。3.市場前景:項目需有明確的目標市場和客戶群體,具備一定的市場潛力和盈利能力。4.團隊實力:團隊成員需具備相關的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,能夠有效推進項目實施。5.社會效益:項目需具有一定的社會價值,能夠帶動就業(yè)、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展或服務社會。八、輔導與培訓為確保參賽團隊的質(zhì)量和水平,競賽組委會將組織系列輔導和培訓活動,包括:1.創(chuàng)業(yè)知識講座:邀請行業(yè)專家、成功創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和心得。2.商業(yè)計劃書寫作指導:提供商業(yè)計劃書寫作模板和指導,幫助團隊完善項目計劃。3.答辯技巧培訓:組織模擬答辯,提高團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)能力。九、宣傳與推廣1.校內(nèi)宣傳:通過校園網(wǎng)站、公眾號等渠道,廣泛宣傳競賽活動,提高學生參與度。2.校外推廣:積極聯(lián)系媒體,對優(yōu)秀項目進行宣傳報道,提升我校的社會影響力。3.展示交流:組織獲獎項目參加各類創(chuàng)業(yè)展覽和交流活動,促進項目落地和成果轉(zhuǎn)化。本次挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,旨在搭建一個展示學生創(chuàng)新才華、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的平臺。通過競賽,我們期待能夠涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目,為我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作注入新的活力。同時,我們也希望廣大師生能夠以此次競賽為契機,積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,為我國經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量。競賽組委會年月日十一、獎勵機制1.設立獎項:本次競賽將設立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,以表彰優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃和團隊。2.獲獎證書:獲獎團隊將獲得由學校頒發(fā)的榮譽證書,以肯定其創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。3.支持政策:對于具有發(fā)展?jié)摿Φ捻椖?,學校將提供創(chuàng)業(yè)孵化、資金支持、市場對接等優(yōu)惠政策。4.推薦機會:優(yōu)秀項目將有機會被推薦參加更高層次的創(chuàng)業(yè)大賽,爭取更大的展示平臺。十二、注意事項1.參賽團隊需確保項目的原創(chuàng)性,一旦發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊等行為,將取消參賽資格。2.參賽團隊需在規(guī)定時間內(nèi)提交完整的參賽材料,包括項目計劃書、演示PPT等。3.參賽團隊在競賽過程中需遵守比賽規(guī)則,服從組委會的安排和裁判的裁決。4.如有疑問或需要幫助,請及時與競賽組委會聯(lián)系,聯(lián)系方式詳見附件。十三、附件1.挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽報名表2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 與貓有關的課件邊框素材
- 新疆喀什市深喀第一高級中學2025年高三下學期1月第一次聯(lián)合考試物理試題含解析
- 不同職業(yè)課件
- 江蘇省徐州市新城實驗校2024-2025學年第二學期初三年級一??荚囉⒄Z試題試卷含答案
- 上?,F(xiàn)代化工職業(yè)學院《路橋檢測》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南昌大學共青學院《中西文化比較研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南昆明市黃岡實驗學校2025屆高三高考模擬考試生物試題含解析
- 拉薩師范高等??茖W校《營銷國際英語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 柳州職業(yè)技術學院《汽車電子控制技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海市靜安區(qū)風華中學2025屆高三下學期期末教學質(zhì)量檢測試題試卷化學試題含解析
- 【MOOC】大學物理 I-(力學、相對論、電磁學)-北京交通大學 中國大學慕課MOOC答案
- 痛經(jīng)的中醫(yī)療法
- 《營銷管理與分析》課件
- 測繪技術服務方案
- 神經(jīng)外科類醫(yī)用耗材(腦脊液分流系統(tǒng))省際聯(lián)盟集采中選產(chǎn)品供應清單
- 國家安全教育第一章完整準確領會總體國家安全觀
- 《中華人民共和國藥品管理法實施條例》
- 復合材料制造培訓課件
- GB/T 8574-2024復合肥料中鉀含量的測定
- 2024年廣西高考物理試卷(含答案解析)
- 部編版語文八年級下冊第四單元復習
評論
0/150
提交評論