語文知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春湖北信息工程學(xué)校

語文知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春湖北信息工程學(xué)校第一章單元測試

下列各組詞語中，加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是（）

A:崢(zēng)嶸百舸（g?）瞥（piē）見惆悵（chàng）B:競（jìn）爭浩浩湯湯（tāng）梭（suō）魚噘（juē）嘴C:遏（è）制山脊（jí）搔（sāo）癢渣滓（zǐ）洞D:鳧（fú）水孱頭（càn）干坼（chè）奢侈（chǐ）

答案:鳧（fú）水孱頭（càn）干坼（chè）奢侈（chǐ）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A:“沁園春”是詞牌名，它規(guī)定了一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等。“長沙”是詞的標(biāo)題，它揭示詞的內(nèi)容。B:《風(fēng)景談》是我國著名作家老舍所寫的一篇描繪中國風(fēng)景之美的散文。C:魯迅，原名周樹人，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，著有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》等，《拿來主義》是一篇雜文，選自《且介亭雜文》。D:《荷花淀》按照時(shí)間順序，重點(diǎn)描寫了夫妻話別、探夫遇敵、助夫殺敵三個(gè)片段。

答案:《風(fēng)景談》是我國著名作家老舍所寫的一篇描繪中國風(fēng)景之美的散文。下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A:蒼茫樹蔭隱蔽殘羹冷灸B:晌午嫵媚怡然自得攜手C:圍剿辯認(rèn)半爿草垛D:頎長清冽遺笑大方吮吸

答案:晌午嫵媚怡然自得攜手下列各項(xiàng)中，修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是（）

A:那一望無邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。B:那些高稈植物頎長而整齊，等待檢閱的隊(duì)伍似的。C:蕎麥正當(dāng)開花，遠(yuǎn)望去就像一張粉紅色的地毯。D:葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。

答案:葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）

A:恰/同學(xué)/少年。風(fēng)華/正茂B:看/萬山/紅遍，層林/盡染C:指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字。糞土/當(dāng)年/萬/戶侯D:攜來/百侶/曾游。憶/往昔/崢嶸歲月/稠

答案:指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字。糞土/當(dāng)年/萬/戶侯下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A:《荷花淀》的景物描寫雅致，語言恬淡，為作者孫犁贏得了“詩體小說”的美譽(yù)。B:《拿來主義》采用先破后立的論證，在反對和批判“閉關(guān)主義”和“送去主義”的過程中確立了拿來主義的觀點(diǎn)。C:《風(fēng)景談》就是“談風(fēng)景”，表面上談的是自然“風(fēng)景”，實(shí)際上是在寫主宰“風(fēng)景”的人。D:《沁園春·長沙》是一首寫景抒情之作，是現(xiàn)代人按照舊體詩詞的形式寫成的，它仍然屬于舊體詩歌。

答案:《沁園春·長沙》是一首寫景抒情之作，是現(xiàn)代人按照舊體詩詞的形式寫成的，它仍然屬于舊體詩歌?！赌脕碇髁x》一開始就寫“閉關(guān)主義”和“送去主義”的目的是（）

A:文筆拓開，使文章產(chǎn)生波瀾。B:使人們汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以，先從歷史的發(fā)展談起。C:文章要立足于破，因?yàn)槭邱g論文。D:對兩種主義的否定，就是從反面論證了拿來主義的正確，是對比烘托的手法。

答案:對兩種主義的否定，就是從反面論證了拿來主義的正確，是對比烘托的手法。下列對《風(fēng)景談》一文藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A:“晨風(fēng)吹著喇叭的紅綢子，只這是動(dòng)的”“刺刀閃著寒光，在粉紅的霞色中，只這是剛性的”，不僅注意動(dòng)靜搭配，更注重色彩的調(diào)配。B:茅盾的語言細(xì)膩而奔放，明快而含蓄。C:“難道這不是風(fēng)景嗎”“沒有了人，還有什么可以稱道的”等設(shè)問句的使用，能夠使人警醒，并促使讀者對眼前的景象進(jìn)行思考。D:“沙漠駝鈴”“高原晚歸”兩部分寫法相近，在寫動(dòng)態(tài)畫面時(shí)，由近及遠(yuǎn)由少到多。

答案:“難道這不是風(fēng)景嗎”“沒有了人，還有什么可以稱道的”等設(shè)問句的使用，能夠使人警醒，并促使讀者對眼前的景象進(jìn)行思考。下列各句中的破折號(hào)表示解釋說明的一項(xiàng)是（）

A:她們自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是——“我們沒槍，有槍就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起來！”B:我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭！C:水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D:可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新——也沒見他這么慌過！

答案:水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干?！蔼?dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！边@句的正常語序應(yīng)當(dāng)是（）

A:寒秋，湘江北去，獨(dú)立橘子洲頭。B:橘子洲頭，寒秋獨(dú)立，湘江北去。C:寒秋，獨(dú)立橘子洲頭，湘江北去。D:湘江北去，獨(dú)立寒秋，橘子洲頭。

答案:寒秋，獨(dú)立橘子洲頭，湘江北去。

第二章單元測試

下列解說不正確的一項(xiàng)是（）

A:后期詩歌主要表現(xiàn)熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對美好未來的熱烈向往，詩風(fēng)明朗、沉摯。B:戴望舒是中國現(xiàn)代詩人，主要詩集有《我的記憶》《望舒草》《災(zāi)難的歲月》《望舒詩稿》。C:戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響，意象朦朧、含蓄。D:《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，詩歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響，詩人也因此被稱為"雨巷詩人“。

答案:戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響，意象朦朧、含蓄。對《雨巷》的賞析不正確的項(xiàng)是（）

A:《雨巷》運(yùn)用了復(fù)沓重唱手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律，強(qiáng)化了音樂效果，替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新紀(jì)元。B:詩人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這受中國古代詩詞的啟發(fā)，用丁香結(jié)即丁香的花蕾來象征人的愁心。C:詩中借江南小巷的陰沉來象征當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;"我"在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充滿了迷惘和絕望。D:《雨巷》運(yùn)用了象征的手法，詩中的"我“雨巷”“姑娘"并非是對生活的具體寫照，而是充滿了象征意味的抒情形象。

答案:詩中借江南小巷的陰沉來象征當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;"我"在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充滿了迷惘和絕望。下列句子中關(guān)于課文知識(shí)的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A:裴多菲是19世紀(jì)奧地利著名詩人，創(chuàng)作了大量情詩和描寫當(dāng)代人民斗爭的詩作。B:裴多菲短暫而光輝的一生，創(chuàng)作了小說、政論、戲劇、游記、800多首抒情詩和8首長篇敘事詩，最著名的抒情詩有《名族之歌》《自由與愛情》《我愿意是急流》等。C:朦朧詩是20世紀(jì)70年代末、80年代初出現(xiàn)的一種新的詩歌風(fēng)格，其主要特點(diǎn)是表達(dá)的思想比較含蓄，多采用總體象征手法。D:舒婷是我國當(dāng)代著名詩人，屬于朦朧詩派，其代表作分別為《祖國啊，我親愛的祖國》和《致橡樹》。

答案:朦朧詩是20世紀(jì)70年代末、80年代初出現(xiàn)的一種新的詩歌風(fēng)格，其主要特點(diǎn)是表達(dá)的思想比較含蓄，多采用總體象征手法。下列選項(xiàng)中對《我愿意是急流》一詩理解錯(cuò)誤的是（）

A:全詩5節(jié)，每節(jié)8句，句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，整齊劃一，感染力強(qiáng)。B:詩人詮釋了自己和所愛的人之間的那種依靠與被依靠的親密關(guān)系，從女性立場出發(fā)，歌頌了愛情中無私奉獻(xiàn)的。C:文中選用的意象上至廣漠的天空，下至河流山谷，大至山崖廢墟，小至一鳥一魚，意境開闊，畫面舒展。D:詩篇主要使用了比喻和對比的修辭手法。詩人選擇了急流、小河、小魚、荒林、小鳥、廢墟、常春藤、草屋、爐子、火焰、云朵等一系列對稱的意象。

答案:詩人詮釋了自己和所愛的人之間的那種依靠與被依靠的親密關(guān)系，從女性立場出發(fā)，歌頌了愛情中無私奉獻(xiàn)的。下列選項(xiàng)中，修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A:不知明鏡里，何處得秋霜。B:大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。C:明月松間照，清泉石上流。D:小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

答案:明月松間照，清泉石上流。下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A:漢樂府民歌內(nèi)容豐富，反映了當(dāng)時(shí)廣闊的社會(huì)生活，藝術(shù)上剛健清新，其五言、七言和雜言的詩歌形式，是文人五七言詩歌的先聲，是中國詩歌史上寶貴的財(cái)富。B:白居易，字樂天，號(hào)香山居士，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。白居易與元共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”。C:《荷塘月色》的作者是朱自清，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。當(dāng)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主士。代表作有詩文集《跡》，散文集《背影》。D:陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁。南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。主要作品有《劍南詩稿》《渭南文集》等。

答案:《荷塘月色》的作者是朱自清，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。當(dāng)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主士。代表作有詩文集《跡》，散文集《背影》。下面說法中，不正確的一項(xiàng)是（）

A:《燈》的第二段寫放眼望去的視覺變化，由近及遠(yuǎn)，由高到低，寫出在黑暗中視覺逐漸模糊的過程。B:《燈》運(yùn)用象征手法，表達(dá)了作者在抗日戰(zhàn)爭相持階段對中國人民的勝利仍然充滿希望的思想感情C:《燈》的結(jié)尾有一句“我想著，想著不覺對著山那邊微笑了”"對著山那邊微笑了"表現(xiàn)了作者堅(jiān)的信念和對光明未來的憧憬。D:《燈》的第六自然段有一句“這已經(jīng)是好多年前的情了"，這句話在結(jié)構(gòu)上具有承上啟下的作用。

答案:《燈》的第二段寫放眼望去的視覺變化，由近及遠(yuǎn)，由高到低，寫出在黑暗中視覺逐漸模糊的過程。下面對《紅樓夢》及其作者的解說，表述有誤的一項(xiàng)是（）

A:《紅樓夢》，原名《石頭記》，是我國18世紀(jì)中期出現(xiàn)的一部古典小說是具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品、在我國及世界文學(xué)發(fā)展史上占有顯著的地位。B:作者曹雪芹，名露，字夢阮，祖先原是滿人。曹家曾是非常顯赫的貴族世家，后家遭敗落。作者"披閱十載，增刪五次""字字看來都是血"，表達(dá)了自己的民主思想和新的朦朧的理想。C:《紅樓夢》共120回，前80回為曹雪芹所寫，后40回為高鶚?biāo)m(xù)，使小說成為首尾產(chǎn)全的文學(xué)巨著。但高鶚在小說最后讓賈家家道復(fù)興，違背了曹雪芹的原意。D:《紅樓夢》在描寫一個(gè)封建大家族沒落的同時(shí)，又流露了惋惜和感傷的情緒。此外，還有宿命論、虛無主義、戀愛至上等消極思想傾向。

答案:作者曹雪芹，名露，字夢阮，祖先原是滿人。曹家曾是非常顯赫的貴族世家，后家遭敗落。作者"披閱十載，增刪五次""字字看來都是血"，表達(dá)了自己的民主思想和新的朦朧的理想。下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A:畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)現(xiàn)場，昔日的少年，今天的老人，你拉著我的手，我摟著你的腰，說啊、笑啊、哭啊......那場面真的是太感人了。B:房地產(chǎn)開發(fā)商在新樓盤售房之初往往采取這樣的辦法:先將不太好的樓層介紹給客戶，卻將三四層等好樓層雪藏，聲稱好樓層已經(jīng)售罄。C:或作演講，則甲乙丙丁、一二三四的一大串，或作文章，則夸夸其談的一大篇。(毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》)D:我們要和“中國夢"主題系列叢書的主編王先生協(xié)商，提出選題計(jì)劃，再請懂外文的資深編輯對譯本做出評估。

答案:我們要和“中國夢"主題系列叢書的主編王先生協(xié)商，提出選題計(jì)劃，再請懂外文的資深編輯對譯本做出評估。下列各句中語意明確的（）

A:打敗了對方的籃球隊(duì)，我們十分高興。B:一個(gè)暑假的分離對這個(gè)牽掛他的姐姐的孩子來說，實(shí)在太長了。C:校慶慶典一結(jié)束,就有兩個(gè)報(bào)社的記者采訪我們的校長。D:在全班同學(xué)中，只有我跟他學(xué)過二胡。

答案:打敗了對方的籃球隊(duì)，我們十分高興。

第三章單元測試

下面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A:檣櫓(qiáng)酹(lèi)吟嘯(xiào）羽扇綸巾(guān）B:箋注（qiān）赤鼻磯(jī）蓑衣(suō）料峭（qiāo）C:戰(zhàn)栗(zhàn）熾烈(chì)對稱(chèng)萬箭攢心(cuán）D:針砭(biǎn)粗糙(cāo)差別(chā)創(chuàng)傷(chuāng)

答案:檣櫓(qiáng)酹(lèi)吟嘯(xiào）羽扇綸巾(guān）《詩經(jīng)》中最常用的表現(xiàn)手法有賦、比、興，下列表現(xiàn)手法與其他三句不同的一句是（）

A:桑之未落，其葉沃若B:憂心烈烈，載饑載渴C:桑之落矣，其黃而隕木D:河水清且漣猗

答案:憂心烈烈，載饑載渴下列有關(guān)《詩經(jīng)》常誤，表述有誤的一項(xiàng)是（）

A:《詩經(jīng)》為我國古典文字現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的監(jiān)觴，漢代儒家將其奉為經(jīng)典，列為"五經(jīng)"之首；"楚辭"是我國浪漫主義文學(xué)的先河，以《離騷》為代表，因此又稱"騷體"詩。B:《詩經(jīng)》依據(jù)音樂的不同分為《風(fēng)》《雅》《頌》三部分，其中《風(fēng)》又稱為《國風(fēng)》，藝術(shù)成就最高；《詩經(jīng)》的形式以四言為主，普遍采用賦、比、興的手法，與"風(fēng)""雅""頌"合稱為《詩經(jīng)》六藝。C:《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，共收入從西周初期到春秋中葉約五百年間的詩歌305篇，有"詩三百"之稱。D:《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多屬貴族階級(jí)；詩作以歌頌和維護(hù)其統(tǒng)治為基本傾向?！恫赊薄肥恰洞笱拧分械囊黄?。

答案:《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多屬貴族階級(jí)；詩作以歌頌和維護(hù)其統(tǒng)治為基本傾向?！恫赊薄肥恰洞笱拧分械囊黄?。對下列加點(diǎn)的詞用法分類正確的一項(xiàng)是（）

①名我固當(dāng)命名②駝業(yè)種樹

③早實(shí)以蕃結(jié)果④其筑欲密揭士

⑤非有能碩茂之也⑥非有能早而蕃之也

⑦爪其膚以驗(yàn)其生枯⑧而木之性日以離矣

⑨見長人者好煩其令

A:①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧B:①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧C:①②③④⑦/⑤⑥⑨/⑧D:①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧

答案:①②③④⑦/⑤⑥⑨/⑧指出下列句中沒有通假字的一項(xiàng)（）

A:手裁舉，則又超乎而躍B:昂其直，居為奇貨C:以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其D:翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成

答案:翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒呵成對下列句子的句式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A:覆之以掌，虛若無物狀語后置B:村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲定語后置C:故不我若也被動(dòng)句D:遂為猾胥報(bào)充里正役被動(dòng)句

答案:故不我若也被動(dòng)句下列畫線的詞語，意義和用法相同的一組是（）

A:成述其異，宰不信／遍試之，無出其右者B:兒涕而去／而翁歸，自與汝覆算耳C:成以其小，劣之／宰以卓異聞D:昂其直，居為奇貨／遂為猾胥報(bào)充里正役

答案:成述其異，宰不信／遍試之，無出其右者下列各項(xiàng)中對"胡"一字的解釋不正確的是（）

A:田園將蕪，胡不歸《歸去來兮辭》（為什么）B:不稼不穡，胡取禾三百億兮《詩經(jīng)．伐檀》（怎么）C:嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉《蜀道難》（為什么）D:胡人不敢南下而牧馬《過秦論》（我國古代西北部民族的統(tǒng)稱）

答案:嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉《蜀道難》（為什么）從下列說法中選出不正確的一項(xiàng)（）

A:"故國神游"一句中，"故國"指舊國，舊地這里指當(dāng)年赤壁戰(zhàn)場。B:"大江東去"中的"大江"指長江。C:"羽扇""綸巾"都是古代儒將的裝束。D:"卷起千堆雪"和"檣櫓灰飛煙滅"兩句都運(yùn)用了比喻修辭格。

答案:"卷起千堆雪"和"檣櫓灰飛煙滅"兩句都運(yùn)用了比喻修辭格。下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A:巨身修尾，青項(xiàng)金翅（長）撫軍亦厚來賚成（贈(zèng)送，賞賜）B:轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡（希望）假此科斂丁口（憑借）C:官中尚促織之戲（崇尚，喜好）既得其尸于井（不久）D:即道人意中事，無毫發(fā)爽（差失）執(zhí)圖詣寺后（到，去）

答案:轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡（希望）假此科斂丁口（憑借）

第四章單元測試

下面句子中沒有通假字的一項(xiàng)是（）

A:君子博學(xué)而日參省乎已B:雖有稿暴，不復(fù)挺者C:君子生非異也D:則知明而行無過矣

答案:君子博學(xué)而日參省乎已下列各句中，加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A:養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也B:夫顓臾，昔者先王以為東蒙主C:兵刃既接，棄甲曳兵而走D:五十者可以衣帛矣

答案:兵刃既接，棄甲曳兵而走下列各句中，文言句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A:非我也，兵也B:是亦走也C:養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也D:然而不王者，未之有也

答案:然而不王者，未之有也下列敘述中，不符合文意的一項(xiàng)是（）

A:孟子用“狗彘食人食”和“涂有餓莩”的事實(shí)深刻地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不平等。B:孟子提出發(fā)展生產(chǎn)的三條措施，認(rèn)為生產(chǎn)發(fā)展，使百姓安居樂業(yè)，這是行王道的根本。C:孟子用“刺人而殺之”歸罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。D:選段最后一句是說大王不要?dú)w咎于年成，而是要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道，那么天下的百姓都會(huì)來歸順了。

答案:孟子用“刺人而殺之”歸罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。下列句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A:不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也勝：盡B:申之以孝悌之義悌：愛護(hù)弟弟C:王無罪歲，斯天下之民至罪：責(zé)怪D:涂有餓莩而不知發(fā)發(fā)：打開官倉

答案:申之以孝悌之義悌：愛護(hù)弟弟下列各組句子中加橫線詞的意義和用法不相同的一組是（）

A:填然鼓之久之，目似瞑，意暇甚B:王如知此，則無望民之多于鄰國也是何異于刺人而殺之C:五畝之宅，樹之以桑謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義D:河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|王如知此，則無望民之多于鄰國也

答案:王如知此，則無望民之多于鄰國也是何異于刺人而殺之下列各句中，沒有詞類活用的一項(xiàng)是（）。

A:上食埃土，下飲黃泉。B:君子博學(xué)而日參省乎己。C:君子曰：學(xué)不可以已。D:假輿馬者，非利足也。

答案:君子曰：學(xué)不可以已。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A:本文選自《莊子·養(yǎng)生主》，《莊子》是莊周和他的門人以及后學(xué)者的著作，是道家學(xué)派的重要作品。B:“庖丁解?！笔且粋€(gè)寓言故事，莊子通過這個(gè)寓言故事來說明“養(yǎng)生”的道理，生動(dòng)直觀，使抽象的“道境”形象化。C:文章先寫庖丁解牛的熟練動(dòng)作和美妙音響，再寫文惠君的夸贊，引出庖丁對自己追求的“道”的解說，以此表明主旨。條理清楚，層次分明。D:文章先后用了三種反差鮮明的對比來進(jìn)行說理；一為庖丁解牛之初與三年之后的對比，為庖丁與普通廚工的對比，一是將庖丁解牛與文惠君治國對比。

答案:文章先后用了三種反差鮮明的對比來進(jìn)行說理；一為庖丁解牛之初與三年之后的對比，為庖丁與普通廚工的對比，一是將庖丁解牛與文惠君治國對比。下面加點(diǎn)字的字形、注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A:歧(qì)而望騏驥(jì)爪(zhǎo)牙B:輮(róu)以為輪金就礪(lì)則利知(zhì)明而行無過矣C:雖有槁暴(bào)須臾(yú)駑(nú)馬D:善假(jiǎ)于物跬(kuǐ)步金石可鏤(lóu)

答案:輮(róu)以為輪金就礪(lì)則利知(zhì)明而行無過矣下列選項(xiàng)中，對句子中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）。

A:木直中繩，輮以為輪。（中：中間；輮：使……彎曲）B:不積跬步，無以至千里。（跬：半步；無以：不能）C:吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（跂：跳起來；博見：見得廣）D:假舟楫者，非能水也，而絕江河。（水：游水；絕：橫渡）

答案:假舟楫者，非能水也，而絕江河。（水：游水；絕：橫渡）下列句中加橫線詞語的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）

A:季氏將有事于顓臾B:紉秋蘭以為佩C:王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻D:然而不王者，未之有也

答案:王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻下列的句子中,誦讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）。

A:蚓無/爪牙/之利，筋骨/之強(qiáng)B:吾嘗/終日/而思矣,不如/須臾/之所學(xué)也C:登高/而招，臂非/加長也D:積土/成山，風(fēng)雨/興焉

答案:蚓無/爪牙/之利，筋骨/之強(qiáng)下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是（）

A:莫春者，春服既成B:唯求則非邦也與C:鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作D:以吾一日長乎爾，毋吾以也

答案:以吾一日長乎爾，毋吾以也下列各句中的“如”字，解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A:宗廟之事，如會(huì)同如：至于B:方六七十，如五六十如：或C:如或知爾，則何以哉如：假如D:如其禮樂，以俟君子如：至于

答案:宗廟之事，如會(huì)同如：至于下列句子中句式與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A:鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也B:五畝之宅，樹之以桑。C:則無望民之多于鄰國也。D:太子及賓客知其事