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2016/2017學(xué)年度第一學(xué)期第四教育聯(lián)盟學(xué)情調(diào)研二九年級(jí)歷史試題一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。)1.希臘是西方文明的搖籃,而創(chuàng)造希臘文明大部分輝煌的基礎(chǔ)在于雅典A.對(duì)外交流頻繁B.法律體系完備C.民主政治發(fā)展D.人文思想盛行2.佛教、基督教、伊斯蘭教是世界三大宗教,其中最早誕生,傳入我國(guó)最早、影響最為深遠(yuǎn)的宗教是A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教3.右圖是一幅世界名畫。畫中的人正對(duì)你微笑,人物眼神溫柔、寧?kù)o,充滿著期待和生命力。下列選項(xiàng)與這幅名畫匹配的是A.《神曲》——但丁B.《向日葵》——梵高C.《蒙娜麗莎》——達(dá)·芬奇D.《英雄交響曲》——貝多芬4.“直到1500年前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,一個(gè)啟程之地?!边@段材料是說(shuō)明A.文藝復(fù)興的背景
B.新航路開辟的影響C.啟蒙運(yùn)動(dòng)的意義
D.工業(yè)革命的作用5.大型電視機(jī)《大國(guó)崛起》中有這樣一段解說(shuō)詞:“在啟蒙運(yùn)動(dòng)聲勢(shì)最盛的過(guò)渡,思想最終演變成行動(dòng)”這個(gè)“行動(dòng)”是指A.英國(guó)工業(yè)革命B.意大利文藝復(fù)興C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D.法國(guó)大革命6.列寧說(shuō):“這本書篇幅不多,價(jià)值卻相當(dāng)于多部著作。它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)?!备鶕?jù)所學(xué)知識(shí)推斷,材料中的“這本書”是指A.《獨(dú)立宣言》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》7.成功地設(shè)計(jì)并制造出世界上第一輛使用汽油內(nèi)燃機(jī)汽車的德國(guó)工程師是A.萊特兄弟B.奧托C.達(dá)爾文D.卡爾·本茨8.1912年4月14日23點(diǎn)40分,泰坦尼克號(hào)豪華巨輪在北大西洋撞上冰山,次日凌晨2點(diǎn)20分沉沒。下列關(guān)于泰坦尼克號(hào)豪華巨輪敘述中,不符合史實(shí)的是A.船上裝有以煤為燃料的蒸汽機(jī)B.瞭望員抓起話筒高喊“正前方有冰山”C.發(fā)報(bào)員發(fā)出一封封呼救電報(bào)D.9.百年前的一場(chǎng)世界戰(zhàn)爭(zhēng),“令全歐洲的希望之光消失了。這是歐洲一場(chǎng)野蠻兄弟的殺戮,歐洲沒有哪個(gè)國(guó)家是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的勝利者”。材料描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是A.英法戰(zhàn)爭(zhēng)
B.第一次世界大戰(zhàn)C.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)D.第二次世界大戰(zhàn)10.“他(伏爾泰)是詩(shī)人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家,他使人類的理性迅速發(fā)展,他教導(dǎo)我們走向自由。”他主張A.三權(quán)分立B.君主專制C.開明的君主執(zhí)政D.神拳凌駕一切11.揭示歷史事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒有因果聯(lián)系的是A.羅伯斯庇爾執(zhí)政——法國(guó)大革命走向高潮B.日本明治維新——日本走上法西斯道路C.電力的廣泛應(yīng)用——人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”D.《慕尼黑協(xié)定》——綏靖政策到達(dá)頂峰12.“新經(jīng)濟(jì)政策一執(zhí)行,混亂和饑荒馬上開始平息下去了,城市恢復(fù)了生機(jī),市場(chǎng)上的商店又開業(yè)了,有了產(chǎn)品的供應(yīng),物價(jià)也隨之下降?!蹦鞘屈h的口號(hào)是“學(xué)會(huì)做生意”。這里的“學(xué)會(huì)做生意”主要指A.借助商品、市場(chǎng)的自由調(diào)節(jié)B.宏觀調(diào)控與計(jì)劃相結(jié)合C.恢復(fù)和發(fā)展私人企業(yè)D.實(shí)行糧食稅制度13.下邊是蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化曲線圖。1921——1925年糧食產(chǎn)量迅速增長(zhǎng)的主要原因是A.《土地法令》的頒布
B.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C.第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行
D.農(nóng)業(yè)集體化的推行14.鄧小平說(shuō):“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚,可能列寧的思路比較好,搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式也僵化了?!边@段話中所指的模式形成的標(biāo)志是A.斯大林模式B.兩個(gè)五年計(jì)劃的完成C.赫魯曉夫上臺(tái)D.1936年蘇聯(lián)新憲法的制定15.斯大林說(shuō)過(guò):“工業(yè)化的中心,工業(yè)化的基礎(chǔ),就是發(fā)展重工業(yè)(燃料、金屬等等),歸根到底,就是發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn),發(fā)展本國(guó)的機(jī)器制造業(yè)?!庇纱丝梢钥闯觯K聯(lián)實(shí)施社會(huì)主義工業(yè)化的特點(diǎn)是
A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè)C.優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)D.優(yōu)先發(fā)展商業(yè)16.下列能夠體現(xiàn)“弱國(guó)無(wú)外交”“強(qiáng)權(quán)即公理”等霸權(quán)主義現(xiàn)象的是①巴黎和會(huì)②華盛頓會(huì)議③《辛丑條約》④《聯(lián)合國(guó)家宣言》A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④17.第一次世界大戰(zhàn)后,英國(guó)首相勞合喬治宣稱“搜遍德國(guó)人的口袋,也要把錢找出來(lái)?!彼较聟s說(shuō):“我們所起草的和約將為20年后的戰(zhàn)爭(zhēng)埋下伏筆?!边@里的“和約”指A.《凡爾賽和約》B.《九國(guó)公約》C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》D.《雅爾塔協(xié)定》18.1933年5月,羅斯福政府頒布了《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)整法》,該法令在農(nóng)村被稱為“犁棉苗法令”。根據(jù)該法令,政府縮減了數(shù)千萬(wàn)英畝耕地。美國(guó)政府采取減耕減產(chǎn)措施的目的是A.優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境B.政府干預(yù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)C.提供就業(yè)機(jī)會(huì)D.穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格19.在羅斯福新政中,由政府出資推行一項(xiàng)既直接提高就業(yè)率,又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓空間的措施是A.規(guī)范企業(yè)行為B.調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)C.興辦公共工程D.恢復(fù)銀行信用20.右圖是20世紀(jì)30年代英國(guó)人創(chuàng)作的漫畫《三頭怪獸》,“三頭怪獸”指A.德、意、英B.德、意、日C.德、意、法D.英、日、意21.2016年是第二次世界大戰(zhàn)勝利71周年,在這場(chǎng)艱苦卓越的戰(zhàn)爭(zhēng)中,世界反法西斯同盟的建立為最后的勝利發(fā)揮了重要的作用。那么世界反法西斯同盟能夠建立的關(guān)鍵是A.反法西斯國(guó)家在實(shí)力上超過(guò)法西斯國(guó)家B.法西斯成為各國(guó)人民的共同敵人C.美蘇之間社會(huì)制度矛盾的消除D.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)22.右側(cè)材料反映了20世紀(jì)90年代,美國(guó)在兒童、青少年智力開發(fā)方面,我們的投入翻了番;所增加的繼續(xù)教育機(jī)會(huì),使100萬(wàn)年輕人得到了資助。A.加大發(fā)展教育事業(yè)B.在兒童、青少年智力開發(fā)方面,我們的投入翻了番;所增加的繼續(xù)教育機(jī)會(huì),使100萬(wàn)年輕人得到了資助。C.實(shí)行“科技立國(guó)”政策D.接受外來(lái)的經(jīng)濟(jì)援助23.2015年11月舉行的第二十七屆東盟峰會(huì)上,東盟領(lǐng)導(dǎo)人宣布將在2015年12月31日建成以政治安全共同體、經(jīng)濟(jì)共同體和社會(huì)文化共同體三大支柱為基礎(chǔ)的東盟共同體。下列哪一組織與東盟共同體最為類似?A.三國(guó)同盟B.反法西斯聯(lián)盟C.歐共體D.歐盟24.一位當(dāng)代西方學(xué)家指出:“西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性?!辈牧戏从吵鑫鳉W共同建立的目的是A.爭(zhēng)取美國(guó)的援助B.引進(jìn)科學(xué)技術(shù)C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和尋求國(guó)家安全D.占據(jù)廣闊的海外市場(chǎng)25.《大國(guó)崛起》的解說(shuō)詞中講到:“克里姆林宮的紅旗悄然落下,紅色的年輪在大國(guó)興起的舞臺(tái)上刻寫了74圈?!睒?biāo)志“紅旗悄然落下”的事件是A.蘇聯(lián)解體B.東歐劇變C.赫魯曉夫改革D.美蘇爭(zhēng)霸二、材料問(wèn)答題(本大題共3小題,其中第26題8分,第27題8分,第28題9分)26.“改革是發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路;改革是社會(huì)制度的自我完善?!遍喿x材料,回答問(wèn)題。材料一:法令規(guī)定,農(nóng)奴是法律上的“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1)依據(jù)材料一所述內(nèi)容指出是俄國(guó)歷史上的哪次改革?這次在俄國(guó)歷史上的積極作用?材料二:“大凡國(guó)家之強(qiáng)弱,系人民之貧富;人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡;而物產(chǎn)之多寡,在于是否勉勵(lì)人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力?!薄缶帽@ǎ?)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的?材料三:1921年列寧說(shuō):“目前很清楚,我們用沖擊的方法,即用簡(jiǎn)潔、迅速、直接的辦法實(shí)行合會(huì)注意生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了?!ぁぁぁぁぁふ涡蝿?shì)向我們表明,在許多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,必須退到國(guó)家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?!保?)材料三中“從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法”是指列寧實(shí)施的什么政策?這一政策對(duì)蘇俄(聯(lián))有何作用?材料四:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說(shuō):“如果你在現(xiàn)行制度內(nèi)實(shí)驗(yàn)成功,各國(guó)將進(jìn)行新的更雄心勃勃的實(shí)踐,而我們也可以把你任總統(tǒng)之日起,作為一個(gè)新的開端?!保?)材料四中羅斯福的“實(shí)驗(yàn)”的中心措施是什么?凱恩斯把羅斯福的“試驗(yàn)成功”“作為一個(gè)新的開端”的理由是什么?(5)綜合上述材料對(duì)我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?27.反思?xì)v史,反省戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于維護(hù)世界和平與安寧具有深遠(yuǎn)意義。閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一:進(jìn)入20世紀(jì)后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,列強(qiáng)相信戰(zhàn)爭(zhēng)是最后解決問(wèn)題的辦法。德皇威廉二世(1888年繼位)崇尚戰(zhàn)爭(zhēng)和強(qiáng)權(quán),他的名言是“火藥是干的,劍是磨過(guò)的,目標(biāo)明確,力量集中,悲觀者已經(jīng)被趕走,我為我武裝的人民干一杯”。(1)材料一中威廉二世底氣十足,與哪一重大事件使德國(guó)后來(lái)居上有關(guān)?20世紀(jì)初期德國(guó)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是哪一戰(zhàn)役?材料二:見上圖,這是20世紀(jì)初某次國(guó)家會(huì)議的真是寫照。(2)根據(jù)材料二的圖片內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,這次會(huì)議簽署了什么文件?希特勒利用此文件煽動(dòng)民族復(fù)仇情緒,發(fā)動(dòng)了二戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在性質(zhì)上與一戰(zhàn)有何不同?材料三:圖1團(tuán)結(jié)我們會(huì)贏圖2(3)材料三中“圖1”中美蘇等國(guó)為了對(duì)付共同的敵人法西斯,于1942年共同簽署了哪一合作文件?“圖2”雅爾塔會(huì)議中,美蘇英三國(guó)首腦決定成立哪一組織來(lái)維護(hù)國(guó)際和平與安全?(4)反思戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的創(chuàng)傷,在今后的發(fā)展中我們?cè)撊绾伪苊鈶?zhàn)爭(zhēng)?28.美國(guó)歷史可以說(shuō)是世界聞名史的一個(gè)縮影。某校九年級(jí)(2)班的學(xué)生以“美國(guó)發(fā)展之路”為主題開展研究性活動(dòng),請(qǐng)你與他們一起共同解決一下問(wèn)題。材料一:圖A漫畫《團(tuán)結(jié)或者死亡》圖B《解放黑人奴隸宣言》“要么我們團(tuán)結(jié)一致,要么我們將一個(gè)個(gè)被絞死”(1)材料一中圖A的設(shè)計(jì)者是英屬北美殖民地的富蘭克林。根據(jù)圖A提煉出美國(guó)要獲得獨(dú)立的最關(guān)鍵因素是什么?依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出美國(guó)誕生的標(biāo)志是什么?(2)材料一中圖B的頒布對(duì)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)局有何影響?此時(shí)的美國(guó)政府的最高目標(biāo)是什么?材料二:(3)材料二中示意圖反映1929—1933年美國(guó)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?為解決這一問(wèn)題,羅斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么?材料三:第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)是西方大國(guó)中唯一一個(gè)不僅沒有衰弱,反而更為強(qiáng)大的國(guó)家。戰(zhàn)時(shí)的資本積累、政府有效的財(cái)政政策以及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,促進(jìn)了美國(guó)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(4)根據(jù)材料三回答戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答20世紀(jì)90年代美國(guó)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征?
2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期第四教育聯(lián)盟考試九年級(jí)歷史參考答案選擇題CCCBDBDDBCBABDACADCBBADCA材料分析題26.(1)1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路(2)鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)(3)新經(jīng)濟(jì)政策作用:使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù),鞏固了政權(quán)(4)對(duì)工業(yè)的調(diào)整開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式(5)改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力27.(
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