（省優(yōu)）Unit3-Lesson13-名師教案【天津紅橋】

2/2人教版（精通）小學英語三上Unit3Lesson13教學設計天津市求真小學孫禹一、教學目標：1.Aimsofknowledge:a.Tosaythewordsandsentences:noseeyeLookatmynose.It’sbig.b.Tosayandperformthedialogue.c.Tomakeupsomenewdialogues.能力一般的學生能夠正確聽、說、表達出本單元的重點詞和句子并能夠表演文本對話，能力強的學生能夠運用這些詞句創(chuàng)編拓展新內(nèi)容和進行日?？谡Z交流。2.Aimsofability:a.Developingthepupils,abilityoflistening,speaking,reading.b.Developingthepupils,abilityofunitycooperation.學生能夠?qū)W會基本的自主學習方法，在真實語境中交流，介紹身體部位和身邊的物品。3.Aimsofmoraleducation:Theeducationoftrainingpositiveemotionsoftheirlives.提高學生學習英語的興趣和自信心，樹立積極的生活態(tài)度，愛護自己，保護自己。通過引入人工智能機器人，滲透給學生科技改變生活的理念，教育學生好好好學習，用知識改變生活，讓我們的國家變得更加強大。二、教學重點：1.Tosaythewordsandsentences:noseeyeLookatmynose.It’sbig.2.Tosayandperformthedialogue.三、教學難點：Tosayandtalkaboutotherthings.TeachingProcess.Teacher’sactivity.Students’activity.PurposeofdesignStep1:WarmupA.Playwitharobot.Openyourbook.Clapyourhands.Touchyourdesk.Showmeyourfingers.B.Taskassignment.T:Wehavetwobigteams.Ihavetworobots.Oneforboysandoneforgirls.Let’shavearace.Pleasemakethemtogether.Ifyouwillfinishthemquickly.You’llbethewinnertoday.C.Singasong.T:Let’ssingasongaboutourfingers.Ss:Followhisorder.OK,mybook.OK,myhands.OK,mydesk.OK,myfingers.Boysgirls以人機對話的形式復現(xiàn)已學舊知，使學生快速進入學習英語的狀態(tài)，達到活躍氣氛的目的。教師準備了兩個機器人，分別代表男生和女生。讓學生通過優(yōu)秀的表現(xiàn)拼完整這兩個機器人，激勵學生積極地參與課堂，也為最后的小組活動積累素材。這里采用了歌曲熱身的方式，讓學生開口說出各類身體詞語，復習所學舊知，為下個環(huán)節(jié)做鋪墊。B.Learntosaythesentences.T:Canyousaysomethingaboutthispicture?C.Learnthenewdialogue.Listenandanswerquestion.Readandactoutthedialogue.Step2:Practice.A.Performachant.Lookatmynose.It’sbig.1.Lookatthenose.It’s____.A.BigB.Small2.Lookattheeye.It’s____.A.BigB.SmallNose,nose.Touchyournose.Nose,nose.Touchmynose.Eye,eye.Touchyoureye.Eye,eye.Touch