南寧理工學(xué)院《科技文獻(xiàn)檢索（理工）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁南寧理工學(xué)院

《科技文獻(xiàn)檢索（理工）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、當(dāng)圖書館開展移動(dòng)圖書館服務(wù)時(shí)，以下哪種移動(dòng)終端設(shè)備的適配更應(yīng)優(yōu)先考慮：（）A.智能手機(jī)B.平板電腦C.電子閱讀器D.智能手表2、在圖書館的閱讀氛圍營造中，以下哪種元素的融入更能激發(fā)讀者的閱讀興趣和創(chuàng)造力？（）A.藝術(shù)作品展示B.文化講座舉辦C.讀者互動(dòng)交流活動(dòng)D.以上元素同等重要3、對(duì)于圖書館的多媒體資源服務(wù)，以下哪種設(shè)備和設(shè)施的配備最能提升用戶體驗(yàn)？（）A.高清顯示屏和音響設(shè)備B.舒適的觀看座椅C.便捷的操作終端D.以上都是4、圖書館的信息咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)需要具備專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。對(duì)于信息咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.定期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流B.明確分工和協(xié)作機(jī)制C.信息咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只關(guān)注個(gè)人能力，不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作D.建立服務(wù)質(zhì)量評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制5、圖書館的信息資源共建共享需要遵循一定的原則。以下哪個(gè)原則對(duì)于保障共建共享的順利進(jìn)行最為關(guān)鍵？（）A.互利共贏B.平等自愿C.標(biāo)準(zhǔn)化D.開放性6、圖書館的知識(shí)管理有助于提升組織的創(chuàng)新能力和競爭力。關(guān)于圖書館知識(shí)管理的流程，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.知識(shí)的獲取、存儲(chǔ)和共享B.知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新C.知識(shí)管理只關(guān)注顯性知識(shí)，忽略隱性知識(shí)D.建立知識(shí)管理評(píng)估機(jī)制7、圖書館的危機(jī)管理包括應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害對(duì)圖書館的破壞時(shí)，以下哪個(gè)措施應(yīng)優(yōu)先考慮？（）A.搶救館藏文獻(xiàn)B.修復(fù)建筑設(shè)施C.評(píng)估損失情況D.通知讀者閉館8、圖書館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理是一項(xiàng)重要任務(wù)。在處理圖書館數(shù)字資源的版權(quán)問題時(shí)，以下哪種做法最為恰當(dāng)？（）A.無視版權(quán)，隨意使用數(shù)字資源B.嚴(yán)格遵守版權(quán)法，僅使用獲得授權(quán)的資源C.盡量使用免費(fèi)的無版權(quán)資源D.等待版權(quán)自動(dòng)過期后再使用資源9、對(duì)于圖書館的未成年人服務(wù)，以下哪種服務(wù)方式更能培養(yǎng)未成年人的閱讀習(xí)慣和信息素養(yǎng)？（）A.舉辦少兒閱讀活動(dòng)B.建立少兒圖書分館C.開展親子閱讀指導(dǎo)D.以上方式綜合運(yùn)用10、當(dāng)圖書館開展信息咨詢服務(wù)時(shí)，以下哪種咨詢工具更能幫助咨詢館員快速準(zhǔn)確地解答問題：（）A.專業(yè)數(shù)據(jù)庫B.在線知識(shí)庫C.智能客服系統(tǒng)D.行業(yè)報(bào)告11、圖書館用戶教育對(duì)于提高用戶的信息素養(yǎng)具有重要意義。在圖書館用戶教育的內(nèi)容中，以下哪項(xiàng)不屬于常見的培訓(xùn)項(xiàng)目？（）A.信息檢索技巧B.學(xué)術(shù)論文寫作C.計(jì)算機(jī)編程D.數(shù)據(jù)庫使用方法12、對(duì)于圖書館的參考咨詢服務(wù)質(zhì)量提升，以下哪個(gè)方面的改進(jìn)更能增強(qiáng)咨詢館員與用戶之間的溝通效果：（）A.咨詢技巧B.知識(shí)儲(chǔ)備C.服務(wù)態(tài)度D.回復(fù)速度13、對(duì)于圖書館的兒童服務(wù)，以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)兒童的閱讀興趣和習(xí)慣？（）A.故事講述B.手工制作C.親子閱讀D.以上活動(dòng)都有效14、在圖書館的資源推薦服務(wù)中，如何根據(jù)用戶的閱讀歷史和偏好為其精準(zhǔn)推薦圖書？（）A.分析用戶借閱記錄中的圖書類別和作者B.參考當(dāng)前熱門圖書排行榜C.隨機(jī)推薦各類經(jīng)典圖書D.詢問用戶的朋友和家人其閱讀喜好15、在圖書館的信息檢索服務(wù)中，以下哪種檢索工具對(duì)于專業(yè)研究人員更為實(shí)用？（）A.百度等搜索引擎B.圖書館自建數(shù)據(jù)庫C.學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站D.社交媒體平臺(tái)16、對(duì)于圖書館的自助服務(wù)設(shè)備，以下哪種設(shè)備的配備更能提高讀者的借閱效率？（）A.自助借還機(jī)B.自助打印機(jī)C.自助查詢機(jī)D.以上設(shè)備都重要17、對(duì)于圖書館的空間利用優(yōu)化，以下哪種方法更能有效提高空間的利用率和靈活性：（）A.多功能分區(qū)B.可移動(dòng)家具C.彈性空間設(shè)計(jì)D.共享空間設(shè)置18、對(duì)于圖書館的個(gè)性化服務(wù)，以下哪種服務(wù)模式更能滿足讀者的差異化需求？（）A.定制服務(wù)B.推送服務(wù)C.跟蹤服務(wù)D.以上模式結(jié)合19、對(duì)于圖書館的志愿者管理，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于提高志愿者的服務(wù)積極性和專業(yè)性最為重要：（）A.招募選拔B.培訓(xùn)指導(dǎo)C.工作安排D.激勵(lì)表彰20、圖書館的閱讀推廣評(píng)估能夠檢驗(yàn)活動(dòng)效果并改進(jìn)未來工作。對(duì)于閱讀推廣評(píng)估的指標(biāo)，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.參與人數(shù)、活動(dòng)影響力B.讀者閱讀量和閱讀習(xí)慣的改變C.閱讀推廣評(píng)估只關(guān)注短期效果，不考慮長期影響D.對(duì)圖書館形象和社會(huì)聲譽(yù)的提升二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)說明圖書館的學(xué)術(shù)出版服務(wù)，包括館辦期刊、學(xué)術(shù)成果發(fā)布平臺(tái)。2、（本題5分）詳細(xì)說明圖書館的館際互借與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，包括服務(wù)流程、技術(shù)支持和質(zhì)量保障。3、（本題5分）說明圖書館如何進(jìn)行信息服務(wù)的用戶滿意度調(diào)查和分析？4、（本題5分）對(duì)于圖書館的特藏資源，怎樣進(jìn)行有效的開發(fā)、利用和保護(hù)，以展現(xiàn)其獨(dú)特的價(jià)值？5、（本題5分）探討圖書館如何開展針對(duì)青少年的閱讀推廣活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣？三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一位學(xué)生需要在圖書館進(jìn)行小組討論，向你咨詢有哪些合適的區(qū)域可以使用。你應(yīng)如何為學(xué)生推薦合適的討論區(qū)域，并介紹相關(guān)的使用規(guī)定？2、（本題5分）學(xué)校圖書館的電子資源訪問系統(tǒng)出現(xiàn)故障，部分?jǐn)?shù)據(jù)庫無法正常登錄。請(qǐng)嘗試通過不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備進(jìn)行訪問，記錄故障現(xiàn)象，分析可能的原因，并向技術(shù)部門提出解決方案。3、（本題5分）圖書館的閱讀推廣活動(dòng)效果不佳，需要進(jìn)行改進(jìn)。你負(fù)責(zé)分析以往活動(dòng)的不足之處，收集讀者的反饋意見，結(jié)合圖書館的資源和目標(biāo)讀者群體，制定新的閱讀推廣方案，增加活動(dòng)的吸引力和參與度。4、（本題5分）登錄大學(xué)圖書館的移動(dòng)客戶端，使用其中的查詢功能查找一本自己需要的書籍，記錄下查詢的過程和結(jié)果。并分析移動(dòng)客戶端的使用便利性和不足之處。5、（本題5分）前往圖書館的特藏室，了解特藏室的開放時(shí)間和借閱規(guī)定。在特藏室中，查找一本具有歷史價(jià)值的古籍，記錄其書名、版本、收藏年代等信息。觀察特藏室的保存環(huán)境，提出對(duì)古籍保護(hù)的建議。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）圖書館的服