桂林電子科技大學(xué)《第二外語(五)(法)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
桂林電子科技大學(xué)《第二外語(五)(法)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
桂林電子科技大學(xué)《第二外語(五)(法)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
桂林電子科技大學(xué)《第二外語(五)(法)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
桂林電子科技大學(xué)《第二外語(五)(法)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁桂林電子科技大學(xué)

《第二外語(五)(法)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對于美國文學(xué),在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中,以下關(guān)于奴隸制的批判,哪一個(gè)是準(zhǔn)確的?()A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道,激發(fā)了人們對奴隸制度的反思和反抗B.對奴隸制的批判不夠深入,只是簡單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經(jīng)濟(jì)角度分析奴隸制的弊端,對其道德層面的批判較少D.認(rèn)為奴隸制是歷史發(fā)展的必然階段,有其存在的合理性2、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作,詩中描繪的“荒原”象征著?()A.現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是3、19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展,對于狄更斯的小說,以下特點(diǎn)描述不正確的是()A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會(huì)底層人物C.結(jié)局往往過于理想化D.情節(jié)單調(diào),缺乏吸引力4、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多,風(fēng)格各異。以下關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué)的特征,哪一項(xiàng)最能反映其與傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別?()A.意識(shí)流的寫作手法B.荒誕離奇的情節(jié)C.對傳統(tǒng)價(jià)值的顛覆D.破碎的敘事結(jié)構(gòu)5、在德國文學(xué)中,關(guān)于黑塞的《荒原狼》,以下關(guān)于作品主題的探討,哪一種說法是準(zhǔn)確的?()A.主要揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人們精神的空虛和迷茫,以及對自我認(rèn)同的追尋B.側(cè)重于描寫人與自然的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)回歸自然的重要性C.深刻探討了藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾,以及藝術(shù)家的孤獨(dú)命運(yùn)D.重點(diǎn)批判了現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展對人性的扭曲和破壞6、在歐美現(xiàn)代主義文學(xué)中,存在主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應(yīng)消極逃避C.強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主觀體驗(yàn)和自我意識(shí)D.對傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑7、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中,主人公霍爾頓的性格特點(diǎn)是什么?()A.叛逆、孤獨(dú)、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私8、在俄國文學(xué)中,屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的心理描寫見長。以下關(guān)于屠格涅夫作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.描繪俄國貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)C.探討愛情、友誼和人生的意義D.對社會(huì)變革持消極反對的態(tài)度9、美國作家馬克·吐溫的作品具有幽默諷刺的風(fēng)格,以下對于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主題,理解不正確的是()A.贊美兒童的純真和勇敢B.批判社會(huì)的虛偽和不公C.只是一部輕松的兒童冒險(xiǎn)故事D.反映了美國社會(huì)的種種問題10、在德國文學(xué)中,海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩歌的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其思想性?()A.對德國社會(huì)的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力11、英國詩人拜倫的《唐璜》是一部長篇敘事詩,以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格,描述錯(cuò)誤的是()A.浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合B.情節(jié)豐富,充滿冒險(xiǎn)C.語言粗俗,缺乏美感D.塑造了豐富多樣的人物形象12、法國作家司湯達(dá)的《紅與黑》反映了法國社會(huì)的階級(jí)矛盾,主人公于連是一個(gè)怎樣的形象?()A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶D.封建地主13、在19世紀(jì)法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,巴爾扎克的作品具有代表性。以下關(guān)于巴爾扎克創(chuàng)作特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)最為關(guān)鍵?()A.對社會(huì)階層的細(xì)致刻畫B.龐大的小說系列構(gòu)建C.對人性弱點(diǎn)的犀利揭示D.真實(shí)反映社會(huì)生活的方方面面14、關(guān)于19世紀(jì)英國女性作家,以下哪位作家的作品以其對女性命運(yùn)的關(guān)注和細(xì)膩的情感描寫而受到贊譽(yù)?()A.勃朗特姐妹B.簡·奧斯汀C.蓋斯凱爾夫人D.喬治·艾略特15、英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中,女主人公簡·愛的性格特點(diǎn)是什么?()A.勇敢、獨(dú)立、自尊B(yǎng).溫柔、善良、順從C.聰明、機(jī)智、幽默D.冷漠、自私、虛偽16、日本平安時(shí)代的文學(xué)作品展現(xiàn)了獨(dú)特的審美情趣。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其優(yōu)雅細(xì)膩?()A.優(yōu)美的和歌創(chuàng)作B.女性作家的主導(dǎo)地位C.對自然景觀的細(xì)膩感受D.對愛情的含蓄表達(dá)17、在英國文學(xué)中,關(guān)于王爾德的《道林·格雷的畫像》,以下關(guān)于作品的道德寓意的探討,哪種說法是準(zhǔn)確的?()A.強(qiáng)調(diào)了道德自律和內(nèi)心純潔的重要性,批判了放縱欲望的行為B.認(rèn)為道德是相對的,個(gè)人可以根據(jù)自己的喜好來定義道德標(biāo)準(zhǔn)C.對道德問題持冷漠態(tài)度,主要關(guān)注藝術(shù)和美的表達(dá)D.宣揚(yáng)了一種極端的道德虛無主義,否定了一切道德規(guī)范18、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對后世產(chǎn)生了一定影響,他的作品主要探討了?()A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是19、19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)盛行,對于拜倫的詩歌風(fēng)格,以下說法不正確的是()A.充滿激情和反抗精神B.具有濃郁的個(gè)人主義色彩C.語言華麗,韻律優(yōu)美D.完全脫離現(xiàn)實(shí)20、在俄國文學(xué)中,托爾斯泰的作品具有深刻的思想內(nèi)涵。對于《戰(zhàn)爭與和平》這部巨著,以下哪一個(gè)方面最能體現(xiàn)其宏大的歷史視野?()A.眾多人物的命運(yùn)交織B.對戰(zhàn)爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會(huì)各階層的生活狀態(tài)21、在日本古典文學(xué)中,紫式部的《源氏物語》具有重要地位。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色,以下哪項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.以細(xì)膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力C.情節(jié)曲折復(fù)雜,充滿了傳奇色彩D.對后世日本文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響22、美國作家德萊塞的《美國的悲劇》展現(xiàn)了美國社會(huì)的種種問題,主人公的悲劇命運(yùn)主要源于?()A.個(gè)人的墮落B.社會(huì)環(huán)境的壓迫C.家庭的不幸D.愛情的挫折23、在18世紀(jì)英國文學(xué)中,感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點(diǎn)?()A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》24、對于中世紀(jì)歐洲文學(xué),以下哪種文學(xué)形式主要用于講述騎士的冒險(xiǎn)和愛情故事?()A.英雄史詩B.騎士文學(xué)C.城市文學(xué)D.教會(huì)文學(xué)25、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關(guān)注黑人的命運(yùn),她的哪部小說探討了黑人女性的自我認(rèn)同和種族問題?()A.《最藍(lán)的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》26、法國象征主義詩人波德萊爾的《惡之花》以獨(dú)特的視角描繪了社會(huì)的陰暗面,其詩歌的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在?()A.象征手法的運(yùn)用B.對丑惡的贊美C.韻律和節(jié)奏的創(chuàng)新D.以上都是27、但丁的《神曲》是中世紀(jì)文學(xué)的經(jīng)典之作,在地獄篇中,作者通過對各種罪人懲罰的描繪,想要表達(dá)的核心思想是?()A.對教會(huì)腐敗的批判B.對人性惡的揭示C.對人類罪行的警示和救贖的渴望D.對社會(huì)不公的憤怒28、在日本文學(xué)中,川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其“物哀”之美?()A.細(xì)膩的情感表達(dá)B.對死亡的獨(dú)特書寫C.優(yōu)美的自然景觀描寫D.對傳統(tǒng)美的傳承與創(chuàng)新29、印度文學(xué)中的《摩訶婆羅多》是一部史詩巨著,它涵蓋了豐富的內(nèi)容,其中包括?()A.戰(zhàn)爭與和平B.宗教與哲學(xué)C.倫理與道德D.以上皆是30、18世紀(jì)德國文學(xué)興起,對于歌德《浮士德》的思想內(nèi)涵,以下理解錯(cuò)誤的是()A.對人類精神的探索B.對知識(shí)和美的追求C.只是一部愛情悲劇D.反映了德國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)全面論述英國文學(xué)中復(fù)辟時(shí)期喜劇的道德觀念與社會(huì)諷刺。以康格里夫、威徹利等作家的作品為例,分析劇中所展現(xiàn)的當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德淪喪和虛偽現(xiàn)象,探討喜劇如何通過幽默和諷刺來批判社會(huì)現(xiàn)實(shí),以及對觀眾道德觀念的沖擊和引導(dǎo)。2、(本題5分)研究語言學(xué)習(xí)中的糾錯(cuò)策略,分析教師和學(xué)生在糾錯(cuò)過程中的角色和作用,探討如何有效地進(jìn)行糾錯(cuò),提高語言學(xué)習(xí)效果。3、(本題5分)俄羅斯文學(xué)以其深厚的人道主義精神和對社會(huì)問題的關(guān)注而聞名于世。以托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》為切入點(diǎn),全面論述俄羅斯文學(xué)中的人道主義思想,包括對戰(zhàn)爭的反思、對人性的贊美、對社會(huì)正義的追求等方面,以及這種思想在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值和意義。4、(本題5分)詳細(xì)論述外國文學(xué)作品中的田園詩傳統(tǒng),以維吉爾的《牧歌》、陶淵明的田園詩(外國讀者視角)等為例,分析田園詩如何描繪鄉(xiāng)村生活的寧靜與美好,表達(dá)對自然的贊美和對都市喧囂的逃避。研究田園詩在不同文化中的發(fā)展演變及其所蘊(yùn)含的人類對理想生活的向往。5、(本題5分)分析在外國語言教學(xué)中,互動(dòng)式教學(xué)模式的優(yōu)勢和實(shí)施方法。討論如何促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)交流,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高語言學(xué)習(xí)效果,結(jié)合具體教學(xué)案例,闡述如何營造積極的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。三、簡答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析《神曲》中詩人但丁的自我救贖之路及其象征意義。2、(本題5分)闡述啟蒙主義文學(xué)的思想內(nèi)涵和社會(huì)批判精神,分析其在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的作用。3、(本題5分)論述《堂吉訶德》中理想與現(xiàn)實(shí)的沖突在當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論