2025年成人高考《語(yǔ)文》寫(xiě)作素材積累：動(dòng)物世界素材提取與應(yīng)用試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》寫(xiě)作素材積累：動(dòng)物世界素材提取與應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析要求：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)），正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。1.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.母雞帶著一群小雞在草地上覓食，它們悠閑地穿梭在綠草叢中。B.那只黑熊在森林里橫沖直撞，把樹(shù)木撞得東倒西歪。C.在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)篩選信息，去偽存真。D.老師鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新，敢于突破，不要墨守成規(guī)。2.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.那只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛如一位美麗的仙子。B.這只小狗忠誠(chéng)地守護(hù)著家園，不讓任何陌生人進(jìn)入。C.那只雄鷹在藍(lán)天中展翅翱翔，仿佛在向世界宣告它的自由。D.老師耐心地解答我們的問(wèn)題，讓我們受益匪淺。3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.那只小貓?jiān)陉?yáng)光下慵懶地曬太陽(yáng)，一副悠閑自得的樣子。B.那只獵豹在草原上奔跑，猶如一道閃電劃破天際。C.那只海豚在海洋中自由自在地游弋，仿佛在享受著生活的美好。D.老師告誡我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。4.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.那只猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，活潑可愛(ài)。B.那只大象在森林里悠閑地散步，顯得格外威武。C.那只狼在草原上奔跑，猶如一道黑色的閃電。D.老師鼓勵(lì)我們要勇敢面對(duì)困難，不要輕易放棄。5.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.那只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，仿佛在向世界宣告它的快樂(lè)。B.那只老虎在森林里威風(fēng)凜凜，讓人望而生畏。C.那只狐貍在草原上機(jī)智地躲避獵人的追捕，讓人不禁贊嘆。D.老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，不要欺騙他人。6.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.那只企鵝在冰天雪地中勇敢地面對(duì)寒冷，讓人敬佩。B.那只海豚在海洋中自由自在地游弋，猶如一位優(yōu)雅的舞者。C.那只猴子在樹(shù)上機(jī)智地躲避危險(xiǎn)，讓人忍俊不禁。D.老師提醒我們要注意安全，不要冒險(xiǎn)行事。二、病句修改要求：找出病句，修改病句，注意修改后的句子與原句意思相同。1.原句：那只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，宛如一位美麗的仙子。修改后的句子：那只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，仿佛一位美麗的仙子。2.原句：那只猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，活潑可愛(ài)。修改后的句子：那只猴子在樹(shù)上活潑地跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。3.原句：那只老虎在森林里威風(fēng)凜凜，讓人望而生畏。修改后的句子：那只老虎在森林里威風(fēng)凜凜，讓人心生敬畏。4.原句：那只狐貍在草原上機(jī)智地躲避危險(xiǎn)，讓人不禁贊嘆。修改后的句子：那只狐貍在草原上機(jī)智地躲避危險(xiǎn)，讓人贊嘆不已。5.原句：那只海豚在海洋中自由自在地游弋，猶如一位優(yōu)雅的舞者。修改后的句子：那只海豚在海洋中自由自在地游弋，宛如一位優(yōu)雅的舞者。6.原句：那只企鵝在冰天雪地中勇敢地面對(duì)寒冷，讓人敬佩。修改后的句子：那只企鵝在冰天雪地中勇敢地面對(duì)寒冷，令人敬佩。四、文言文閱讀要求：翻譯下列句子，注意重點(diǎn)字詞的翻譯。1.鵝，雁之屬也，鴨，亦雁之屬也。故鴨能知時(shí)，鵝則不能知時(shí)。2.猿猱欲度愁攀援，渡河不用舟船船。3.雞鳴于晨，犬吠于夜，人之情也。4.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。5.狐貍生來(lái)多狡猾，烏鴉有翅難遮眼。五、現(xiàn)代文閱讀要求：根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。在非洲的草原上，有一群羚羊正在悠閑地吃草。突然，一只獵豹出現(xiàn)在它們面前，羚羊們立刻四散而逃。獵豹緊追不舍，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追逐戰(zhàn)開(kāi)始了。1.請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。2.文章中獵豹和羚羊之間的關(guān)系是怎樣的？3.文章通過(guò)獵豹和羚羊的故事，想告訴我們什么道理？4.文章中使用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。5.文章的語(yǔ)言風(fēng)格是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句分析。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。材料：一只小兔子在森林里迷路了，它找不到回家的路。在它絕望之際，一只善良的狐貍出現(xiàn)在它面前，幫助它找到了回家的路。從此，小兔子對(duì)狐貍充滿了感激之情。題目：感恩的心本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析1.B。選項(xiàng)A中，“悠閑”與“穿梭”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“去偽存真”應(yīng)為“去粗取精”；選項(xiàng)D中，“墨守成規(guī)”應(yīng)為“循規(guī)蹈矩”。2.D。選項(xiàng)A中，“翩翩起舞”與“仙子”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)B中，“忠誠(chéng)”與“守護(hù)”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“展翅翱翔”與“自由”搭配不當(dāng)。3.C。選項(xiàng)A中，“慵懶”與“曬太陽(yáng)”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)B中，“橫沖直撞”與“樹(shù)木”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“耐心”與“解答”搭配不當(dāng)。4.D。選項(xiàng)A中，“活潑可愛(ài)”應(yīng)為“活潑機(jī)靈”；選項(xiàng)B中，“威風(fēng)凜凜”與“威武”重復(fù)；選項(xiàng)C中，“機(jī)智”與“躲避”搭配不當(dāng)。5.A。選項(xiàng)B中，“機(jī)智”與“躲避”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)C中，“威風(fēng)凜凜”與“威武”重復(fù)；選項(xiàng)D中，“勇敢面對(duì)”應(yīng)為“勇敢地面對(duì)”。6.C。選項(xiàng)A中，“企鵝”與“勇敢”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)B中，“優(yōu)雅”與“舞者”搭配不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“冒險(xiǎn)行事”應(yīng)為“冒險(xiǎn)行事”。二、病句修改1.那只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，宛如一位美麗的仙子。解析：原句中“宛如”與“仿佛”重復(fù)，去掉其中一個(gè)即可。2.那只猴子在樹(shù)上活潑地跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。解析：原句中“活潑”與“跳來(lái)跳去”重復(fù)，去掉“活潑”即可。3.那只老虎在森林里威風(fēng)凜凜，讓人心生敬畏。解析：原句中“威風(fēng)凜凜”與“威武”重復(fù)，去掉“威武”即可。4.那只狐貍在草原上機(jī)智地躲避危險(xiǎn)，讓人贊嘆不已。解析：原句中“機(jī)智”與“躲避”重復(fù)，去掉“機(jī)智”即可。5.那只海豚在海洋中自由自在地游弋，宛如一位優(yōu)雅的舞者。解析：原句中“宛如”與“仿佛”重復(fù)，去掉其中一個(gè)即可。6.那只企鵝在冰天雪地中勇敢地面對(duì)寒冷，令人敬佩。解析：原句中“企鵝”與“勇敢”搭配不當(dāng)，去掉“勇敢”即可。四、文言文閱讀1.鵝，雁之屬也，鴨，亦雁之屬也。故鴨能知時(shí)，鵝則不能知時(shí)。解析：這句話的意思是，鵝屬于雁類，鴨也屬于雁類。因此，鴨子能夠知道時(shí)間，而鵝卻不能知道時(shí)間。2.猿猱欲度愁攀援，渡河不用舟船船。解析：這句話的意思是，猿猴想要過(guò)河卻愁于攀爬，過(guò)河時(shí)不用船只。3.雞鳴于晨，犬吠于夜，人之情也。解析：這句話的意思是，雞在早晨鳴叫，狗在夜晚吠叫，這是人的情感。4.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。解析：這句話的意思是，羊有跪下哺乳的恩情，烏鴉有反哺的道義。5.狐貍生來(lái)多狡猾，烏鴉有翅難遮眼。解析：這句話的意思是，狐貍天生就非常狡猾，烏鴉雖然有翅膀卻難以遮掩眼睛。五、現(xiàn)代文閱讀1.這篇文章主要講述了獵豹和羚羊之間一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追逐戰(zhàn)。2.獵豹和羚羊之間的關(guān)系是捕食者和獵物之間的關(guān)系。3.文章通過(guò)獵豹和羚羊的故事，想告訴我們自然界中生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和生命的頑強(qiáng)。4.文章中使用了比喻、擬人等修辭手法。例如，“猶如一道閃電劃破天際”使用了比喻，將獵豹的速度比作閃電；“仿佛在向世界宣告它的自由”使用了擬人，將獵豹賦予了宣告自由的特質(zhì)。5.文章的語(yǔ)言風(fēng)格是生動(dòng)形象、富有感染力。通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的比喻，使讀者能夠身臨其境地感受到獵豹和羚羊之間