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文檔簡介
被動語態(tài)(核心考點(diǎn)精講精練)
n考情鍛
【近年真題考點(diǎn)分布】
高考考點(diǎn)語法填空之被動語態(tài)
Onceuponatime,intheheartofAfrica,therewasakingwho(21)
__________(know)fbrhiswisdomandcourage,HisnamewasMosi,meaning“smoke”
inhisnativetongue.
【答案】
2023上海秋考2l.wasknown
21.wasknown【解析】考查被動語態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu),此句為therebe句型,主句
謂語動詞是wasoWho..andcourage為who引導(dǎo)的定語從句,空格處為從句的謂語
動詞,此處意為!“被人們所知道”,beknownfor意為“因……而出名”,而且主句中
的謂語為一般過去時,所以應(yīng)該填wasknowno
Normally,threeAdvisers-oneonaccountancy,oneonproductionandoneon
marketing,(27)__________(be)availabletoeachcompany.YoungEnterprisemakesit
arulethattheAdvisersmustcomefromavarietyofbusinessoccupations.
[答案]27.are/willbe/havebeen
【解析】
2023上海春考
27.are/willbe/havebeen考查時態(tài)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),主語threeAdvisers后面的破折
號是解釋說明,判定空格處動詞be是句子的謂語部分,再結(jié)合句意可知此處為主
系表結(jié)構(gòu),而且“beavailableto”表示"可用于,可利用或得到的",Advisers
是復(fù)數(shù),故填入are/willbe/havebeen。句意:通常,每家公司都有三名顧問,一名
會計顧問、一名生產(chǎn)顧問和一名營銷顧問。
Anindividualwhoestablishesandexpandstheirowncompanythroughinnovative
strategies(23)______(know)asanentrepreneur
【答案】23isknown
2022上海秋考【解析】考查一般現(xiàn)在時的被動。結(jié)合問題"HowWouldYouDescribeAn
Entrepreneur?(你如何描述企業(yè)家?)”可知這個回答是在為企業(yè)家下定義,此處應(yīng)為固
定搭配“beknownas”(被稱為:被認(rèn)為是…),根據(jù)"Anindividual”可知止匕處的be動詞
是單數(shù)的,文章的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,而且根據(jù)句子主語individual后的who引
導(dǎo)的定語從句,空格處的動詞為謂語動詞。故填入isknowno句意:通過創(chuàng)新戰(zhàn)略
建立并擴(kuò)大自己公司的人被稱為企業(yè)家。
2022上海春考未設(shè)考點(diǎn)
Ft考點(diǎn)梳理I
【思維導(dǎo)圖】
主動語態(tài):主語是動作的執(zhí)行者:WestudyEnglisheveryday.
概念
被動語態(tài):主語是動作的承受者:Englishisstudiedbyus.
構(gòu)成Kbe+done
一般現(xiàn)在時構(gòu)成:am/si/aredone:RiceisgrowninSouthChina.
一般過去時構(gòu)成:was/werdone:Shewasasedtosingasong.
被動語態(tài)3
一般將來時構(gòu)成:willbedone:TheconferencewillbeheldinBeijing.
過去將來時構(gòu)成:wouldbedone:Heknewhewouldbepunihsedforit.
常用時態(tài)的
現(xiàn)在進(jìn)行時構(gòu)成:am/is/aredoing:Thebuildingisbeingbuiltnow.
被動語態(tài)
過去進(jìn)行時構(gòu)成:was/weredoing:Theroadwasbeingbuiltthen.
現(xiàn)在完成時構(gòu)成:have/hasbeendone:Allthetickethasbeensoldout.
過去完成時構(gòu)成:hadbeendone:BeforeIarrivedthere,alltheticketshadbeensoldout.
含有情態(tài)動詞構(gòu)成:done:Morehandsareneededforthework.
【知識梳理】
A一、被動語態(tài)的構(gòu)成形式
被動語態(tài)由“be+過去分詞”構(gòu)成,be動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。被動語態(tài)的構(gòu)成形式還有:
get/become+過去分詞。各種時態(tài)的被動語態(tài)形式如下:
形式
一般式進(jìn)行式完成式
時間
am/is/am/is/are
現(xiàn)在have/hasbeendone
aredonebeingdone
was/werewas/werebeing
過去hadbeendone
donedone
shall/willshall/willhavebeen
將來
bedonedone
被動語態(tài)的使用場合:(1)不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者時;(2)強(qiáng)調(diào)動作的承受者時。
Itisreportedthataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome.
據(jù)報道,一個空間站將在未來的幾年內(nèi)在月球上被建成。
Inmyhometown,thereisalwaysaharvestsupperforthefarmersafterallthewheathasbeencut.
在我的家鄉(xiāng),所有的麥子被收割后,總是要給農(nóng)民們準(zhǔn)備一頓收獲的晚餐。
Withmanyforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear.
因為許多森林被毀,每年大量肥沃的泥土被沖走。
易錯警示
(1)有些及物動詞(短語)不能用于被動語態(tài)。如:have有;cost花費(fèi);lack缺少;own擁有;belongto屬于;
takepartin參力口。
(2)不及物動詞(短語)不能用于被動語態(tài)。如:happen/takeplace/occur發(fā)生;remain剩下;breakout爆發(fā);last
持續(xù);comeout出版;comeup被提出;loseheart失去信心;datefh)m/backto追溯至U;runout用完。
>二、get構(gòu)成的表示被動的短語:uaid/lost/hurt等
Whilewaitingfortheopportunitytogetpromoted,Henrydidhisbesttoperformhisduty.
在等待機(jī)會被提拔期間,亨利盡量履行好自己的職責(zé)。
Wegetpaidbytheweek.我們按周獲得薪酬。
1.“系動詞ffeel,sound,taste,look,smell,appear,seem,turn,stay,become,get,grow,keep等+形
容詞/名詞”構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),常常以主動形式表示被動意義。
Thiskindofwoolshirtfeelssoftandsellswell.
這種羊毛衫摸起來很軟,賣得很好。
2.當(dāng)sell,read,cut,wash,write,open,wear,run,bum等不及物動詞后帶狀語(well/easily等)修飾,用
來表示主語內(nèi)在的品質(zhì)或性能時用主動形式表示被動含義。
Haveyouboughtthebookthatsellswellthesedays?1thinkitissuitableforusteenagers.
你買最近銷售很好的那本書了嗎?我認(rèn)為它非常適合我們青少年。
>三、主動形式表示被動意義
1.在need,want,require,deserve,bear等動詞、worth等形容詞的后面,動名詞主動形式表示被動意義,
其含義相當(dāng)于動詞不定式的被動形式。
Thehouseneedsrepairing/toberepaired.這房子需要修理。
2.betorent/blame/let主動形式表被動意義。
Whoistoblameforthemistake?誰應(yīng)為此錯誤接受譴責(zé)?
Thehouseistolet.此房出租。
典例引領(lǐng)
(2024年寶山區(qū)二模)
Yourequipment21(ruin),andallofthefishyouhaveworkedsohardtocatcharetrapped.
【答案】21.isruined
[21題詳解】
考查時態(tài)語態(tài)。句意:你的設(shè)備壞了,你辛辛苦苦捕來的魚都被困住了。主語equipment與謂語構(gòu)成被動關(guān)
系,應(yīng)用被動語態(tài),句子陳述客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),主語是不可數(shù)名詞,be動詞使用is。
故填isruinedo
(2024年崇明區(qū)二模)
Duringtheparade,significantattention___22___(capture)bythetraditionalChinesePuningYinggefolkdance,a
nationalintangiblecultural/zerifage(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))inChina.
【答案】22.wascaptured
[22題詳解】
考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:在游行中,中國傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普寧英歌民族舞蹈吸引了
人們的極大關(guān)注。分析句子可知,空處應(yīng)為謂語動詞;根據(jù)下一句中的謂語動詞“offered”和第一段的“on
February11”可知,本文描述的是在2月11日舉行的慶?;顒樱瑧?yīng)用一般過去時;主語是“attention”,與動
詞capture之間為被動關(guān)系,表示“注意力被吸引”,故應(yīng)用被動語態(tài),且謂語為單數(shù)形式。故填wascaptured。
(2024年奉賢區(qū)二模)
Anewstudy,which___7___(publish)inInternationalJournalrecently,focusesonthedevelopmentofMoffuly-II,
anewlydevelopedhugrobot,whichcanmoveitsarmstoperformdifferentsmallgesturesduringthehug.
【答案】7.hasbeenpublished
【7題詳解】
考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意:最近在《國際期刊》上發(fā)表的一項新研究,聚焦于Moffidy-n的研發(fā),這
是一款新開發(fā)的擁抱機(jī)器人,能夠在擁抱過程中移動其手臂來完成不同的小手勢。分析句子可知,空處在
which引導(dǎo)的非限制性定語從句中作謂語,由recently可知,從句中應(yīng)用現(xiàn)在完成時,先行詞Anewstudy
與動詞publish構(gòu)成被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài),先行詞study為單數(shù)名詞,助動詞用has。故填hasbeenpublished?
(2024年虹口區(qū)二模)
IfApple'spatent27(introduce)intoiPhonesoftware,withvenuesputtinginfraredemittersaround
theirstage,leakslikethiscouldpotentiallystophappening.
【答案】27.isintroduced
【27題詳解】
考查動詞時態(tài)、語態(tài)以及虛擬語氣。句意:如果蘋果的專利被引入iPhone軟件,在舞臺周圍放置紅外發(fā)射
器,這樣的泄漏可能會停止發(fā)生。分析句子可知,空格處應(yīng)填入謂語動詞。根據(jù)主句內(nèi)容可知,此處條件
狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時態(tài)。主語Apple'spatent與動詞introduce是邏輯上的動賓關(guān)系,故用被動語態(tài)。故
填isintroducedo
(2024年黃浦區(qū)二模)
Onerecentstudyofcollegestudentsfoundthataquarterofpeoplecrossingintersections___21___(absorb)ina
device.
【答案】21.wereabsorbed
【21題詳解】
考查被動語態(tài)。句意:最近一項針對大學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn),四分之一的人在過十字路口時會全神貫注地玩手
機(jī)。短語beabsorbedin表示“全神貫注于……”,此處主句found可知為一般過去時,從句用一般過去時,
主語為aquarterofpeople,謂語用復(fù)數(shù)。故填wereabsorbedo
(2023?上海靜安?統(tǒng)考二模)
Cantheseinsightsenhanceteachingandlearning?Andshoulditinformthewaytechnology
4(employ)intheclassroom?
【答案】4.isemployed
4.考查時態(tài)語態(tài)。句意:它應(yīng)該為科技在課堂上的應(yīng)用提供信息嗎?主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系,用被動語
態(tài),陳述客觀事實(shí),用一般現(xiàn)在時,主語為technology,謂語用單數(shù)。故填isemployed。
(2023?上海浦東新?統(tǒng)考二模)
“Whenshestarted,bonedensity(骨密度)ofastronauts___15___(research)immediatelytofigureouthowto
surviveonMars.”
【答案115.wasresearched
15.考查被動語態(tài)。句意:當(dāng)她開始時,宇航員的骨密度立即被研究出來,以弄清楚如何在火星上生存。
主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系,根據(jù)上文started可知為一般過去時的被動語態(tài),主語為bonedensityofastronauts,
謂語用單數(shù)。故填wasresearchedo
(2023?上海寶山?統(tǒng)考二模)
Youmay___32___(tempt)toacceptherrequestandsayhello,butyou'dbetterthinktwicebecauseyou
mightgetcatfished!
【答案】32.betempted
32.考查動詞語態(tài)。句意:你可能會忍不住接受她的請求并向她問好,但你最好三思,因為你可能會被騙!
分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前是情態(tài)動詞,且主語you和tempt之間是被動關(guān)系,所以應(yīng)bedone構(gòu)成含情態(tài)動
詞的被動語態(tài)。故填betempted。
(2023?上海閔行?統(tǒng)考二模)
Aftergrowingforfourmonths,thepeppers___56___(harvest)onFriday.Whenthevegetableswerereadytoeat,
theastronautsalsocompletedasensoryassessment.
【答案】56.wereharvested
56.考查時態(tài)語態(tài)。句意:經(jīng)過四個月的生長,這些辣椒于周五收獲。主語peppers與謂語harvest構(gòu)成被
動關(guān)系,且根據(jù)后文onFriday可知為一般過去時的被動語態(tài),謂語用復(fù)數(shù)。故填wereharvested。
(2023?上海嘉定?統(tǒng)考二模)
Theletters___74___(address)tomymotherin1974overthecourseofamonthwhenmyfathertraveledback
toItalytocareforhissickmother,leavinghiswifeandmebehindinToronto
【答案】74.wereaddressed
74.考查被動語態(tài)。句意:這些信是1974年寫給我母親的,當(dāng)時父親回到意大利照顧他生病的母親,把妻
子和我留在了多倫多,我的父母1956年移民到多倫多。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為謂語動詞,根據(jù)時間狀
語in1974可知,此處使用一般過去時態(tài),且address與句子主語之間為被動關(guān)系,主語為復(fù)數(shù)名詞。故填
wereaddressedo
(2023?上海虹口?統(tǒng)考二模)
Theinformationwereceiveandprocesswithourears96(call)echoicmemory(回聲i己T乙).
【答案】96.iscalled
96.考查被動語態(tài)和主謂一致。句意:我們用耳朵接收和處理的信息被稱為回聲記憶。句子是描述一個事
實(shí),且主語information和動詞call之間是被動關(guān)系,故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),主語是不可數(shù)名詞,be
動詞用is,故填iscalledo
(2023?上海崇明?統(tǒng)考二模)
Thisactionofpouringhotwateriscalleddian;hencethenamediancha_111_(list)asanintangible
culturalheritage(三午物質(zhì)文化遺產(chǎn))ofRunzhoudistrict,Zhenjiangcity,Jiangsuprovince,in2019.
【答案】111.waslisted
111.考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意:這種倒熱水的動作叫點(diǎn),故名點(diǎn)茶,2019年被列入江蘇省鎮(zhèn)江市潤
州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。根據(jù)句意分析句子可知,空格處是該句子的謂語部分,由時間狀語in2019可知,該
句子應(yīng)該用一般過去時;主語thenamediancha和動詞list之間是被動關(guān)系,所以應(yīng)該用被動語態(tài),主語是
單數(shù)。故填waslisted。
(2023?上海寶山?統(tǒng)考模擬預(yù)測)
Whileallbirds___116___(create)equal,somenightowlswishtheycouldriseearlier.Ifyouareoneofthem,
herearesometipstohelpyoucatchthatworm.
【答案】116.arecreated
116.考查被動語態(tài)和主謂一致。句意:雖然所有的鳥類都是平等的,但有些夜貓子希望自己能早點(diǎn)起床。
While引導(dǎo)的讓步狀語從句缺謂語,描述一般性事實(shí),且從句主語allbirds是復(fù)數(shù),和從句謂語動詞create
之間為動賓關(guān)系,因此用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),主謂保持一致。故填arecreated。
乩好題通知
基礎(chǔ)過關(guān)
1.Don'tworry.Yourbike(repair)inamoment.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】willberepaired
【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:別擔(dān)心。你的自行車馬上就能修好。主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系,根據(jù)后文
inamoment可知為一般將來時的被動語態(tài)。故填willberepairedo
2.WildcatsaretheUK'srarestnativemammaland(hunt)toextinctioninmostpartsofBritainfortheir
thickhairinthepastdecades.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】havebeenhunted
【詳解】考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:野貓是英國最稀有的本土哺乳動物,在過去幾十年中,由于
其濃密的毛發(fā),在英國大部分地區(qū)被獵殺至滅絕。根據(jù)句中的時間狀語inthepastdecades,這里應(yīng)用現(xiàn)在完
成時。主語為Wildcats,謂語應(yīng)用復(fù)數(shù),且主語和hunt之間是動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。故填havebeen
huntedo
3.HRdemandedthatallemployees(familiarize)withthenewsoftwareafterthetrainingsessionwas
completed.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】befamiliarized/shouldbefamiliarized
【詳解】考查虛擬語氣和語態(tài)。句意:人力資源部要求所有員工在培訓(xùn)結(jié)束后熟悉新軟件。demand"(強(qiáng)烈)
要求”表示命令,其后的賓語從句需用虛擬語氣,謂語部分需用shoulddo的形式,且should可省略;familiarize
sb.withsth.是固定短語,表示“使某人熟悉某事物",familiarize"使熟悉,使了解”和主語allemployees之間
是被動關(guān)系,因此需用被動語態(tài)。故填befamiliarized/shouldbefamiliarizedo
4.China'sSingles9Day,theworld'sbiggestshoppingfestival,(accompany)foryearsbyforceful
promotionsandbreathlesshourlyupdatesfrommidnightonwards.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】hasbeenaccompanied
【詳解】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:中國的光棍節(jié)是世界上最大的購物節(jié),多年來一直伴隨著強(qiáng)有力的
促銷活動和從午夜開始每小時令人屏息的更新。分析句子可知,設(shè)空處是句子謂語部分,主語China'sSingles9
Day和動詞accompany是被動關(guān)系,應(yīng)使用被動語態(tài),根據(jù)時間狀語foryears可知,應(yīng)使用現(xiàn)在完成時,
因此,此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),主語China'sSingles,Day是第三人稱單數(shù)形式,助動詞使用has。
故填hasbeenaccompaniedo
5.Whenresearch(assign),theprofessorexpectsthestudenttotakeitactivelyandtocompleteitwith
minimumguidance.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】isassigned
【詳解】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:當(dāng)研究被分配時,教授希望學(xué)生積極地接受它,并在最少的指導(dǎo)下
完成它。分析句子可知,此處為謂語動詞的填入,根據(jù)主句動詞expects可知,此處應(yīng)為一般現(xiàn)在時,結(jié)合
句意可知,從句主語research和動詞assign為被動關(guān)系,所以為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。故填isassignedo
6.Thechurchtowerwhich(restore)atpresentwillbeopentotouristssoon.Theworkisalmost
finished.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案1isbeingrestored
【詳解】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:目前正在修復(fù)的教堂塔樓將很快對游客開放。這工作差不多完成了。
根據(jù)該句Theworkisalmostfinished可知,修復(fù)工作正在進(jìn)行。且restore和which(即Thechurchtower)
之間是被動關(guān)系,故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。故填isbeingrestored。
7.Thechurchtowerwhich(restore)willbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.(所給詞的
適當(dāng)形式填空)
【答案]isbeingrestored
【詳解】
考查現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。句意:正在修復(fù)的教堂塔樓將很快對游客開放,工作已接近尾聲。根據(jù)Thework
isalmostfinished可知,"修復(fù)”正在進(jìn)行,動詞restore與主語which(指代Thechurchtower,第三人稱單數(shù))
之間是被動關(guān)系,故應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。主謂一致,故填isbeingrestored。
8.Asbefore,grammarisnotasetofdeadrules,(say)(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】hasbeensaid
【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:如前所述,語法不是一套死規(guī)則??仗帪閺木涞闹^語動詞,關(guān)系代詞as
作主語,指代主句內(nèi)容“語法不是一套死規(guī)則”,與say之間為被動關(guān)系,結(jié)合語境和before判斷此處強(qiáng)調(diào)動
作已經(jīng)完成,因此用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài),主語為單數(shù)意義,助動詞用has。故填hasbeensaid。
9.Hewasnotsurewhetherhisthesispaper(approve)bytheprofessortomorrow.(所給詞的適當(dāng)形式填
空)
【答案]wouldbeapproved
【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:他不確定他的論文明天能否得到教授的批準(zhǔn)。根據(jù)主句時態(tài)可知,從句
用過去時態(tài)。結(jié)合從句時間狀語tomorrow可知,表示過去將要發(fā)生的事情,用過去將來時。主語histhesis
paper與approve之間為被動關(guān)系,所以用被動語態(tài)。根據(jù)句意,故填wouldbeapproved。
10.Mrs.Leewantsthatkindofclothbecauseshehasbeentoldthatit(wash)verywell.(用所給詞的適當(dāng)
形式填空)
【答案】washes
【詳解】考查時態(tài)和主謂一致。句意:李太太想要那種布,因為有人告訴她那種布很耐洗??涨暗膇t指代
前面的thatkindofcloth,由verywell可知,此處表示“那種布很耐洗”,描述的是主語內(nèi)在的性質(zhì)、性能,
應(yīng)用一般現(xiàn)在時的主動形式表示被動意義,且主語it是第三人稱單數(shù),因此wash應(yīng)用單數(shù)形式。故填washes。
11.HawkingwasdriventoWagner,butnotthebottle,whenhe(diagnose)withmotorneurosesdisease
in1963attheageof21.(用所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】wasdiagnosed
【詳解】考查語態(tài)語態(tài)。句意:1963年,21歲的霍金被診斷出患有運(yùn)動神經(jīng)癥,但他并沒有沉溺于酒精,
而是轉(zhuǎn)向了瓦格納音樂。根據(jù)句子分析可知,此處意為“被診斷出”,表達(dá)為bediagnosedwith...,且根據(jù)前
文的was可知,此處應(yīng)用一般過去時,且主語為he,故填wasdiagnosed。
12.As(see)inTheSkysNolongertheLimit,thisflightoffancymaysoonbearealityinDubai.(用所
給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】isseen
【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:正如在《天空不再是極限》中所看到的那樣,這種幻想的飛行可能很快就
會在迪拜成為現(xiàn)實(shí)。分析句子可知,空格處句子是as引導(dǎo)的定語從句的謂語動詞,as作定語從句的主語,
謂語動詞see與as之間是被動關(guān)系,用被動語態(tài);又根據(jù)"maysoonbe”可知,從句用一般現(xiàn)在時。故答案
為isseeno
13.Thechildren(warn)oftheharmofthecomputergames,butstillmanyofthemgot
addictedto(沉迷于)them.(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】hadbeenwarned
【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:孩子們已經(jīng)被警告過電腦游戲的危害,但仍然有許多人沉迷于電腦游戲。
分析句子可知,空處缺少句子的謂語,主語Thechildren與謂語動詞warn構(gòu)成被動關(guān)系,根據(jù)后半句中的
got可知,被警告危害在沉迷游戲之前,用過去完成時,且此處為被動語態(tài)。故填hadbeenwarned。
14.People(influence)tobecometechnologyaddicted.Onesurveyreportedthat"addicted“wastheword
mostcommonlyusedbypeopletodescribetheirrelationshiptoiPadandsimilardevices.(所給詞的適當(dāng)形式填
空)
【答案】havebeeninfluenced
【詳解】考查時態(tài)。句意:人們已經(jīng)被影響而對科技上癮。一項調(diào)查報告稱,“上癮”是人們最常使用的詞,
用來描述他們與iPad和類似設(shè)備的關(guān)系。分析句子,設(shè)空處作謂語,句子表述動作發(fā)生在過去,對現(xiàn)在有
影響故使用現(xiàn)在完成時。同時people和influence之間是被動關(guān)系,故使用現(xiàn)在完成時被動語態(tài),people(人
們)作主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)。故填havebeeninfluenced。
15.WhenTomenteredtheroom,hefoundsomestudentswerelookingathimandsmilingweirdly.Hewassure
thathe(laughat).(所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】wasbeinglaughedat
【詳解】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意:當(dāng)湯姆走進(jìn)房間時,他發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正看著他,臉上帶著奇怪的微笑。
他確信自己在被人嘲笑。laughat是嘲笑的意思,根據(jù)語境可知,確信當(dāng)時被嘲笑,表示過去一直發(fā)生的動
作用過去進(jìn)行時,主語he和嘲笑是被動關(guān)系。用過去進(jìn)行時的被動語態(tài)。故填wasbeinglaughedat。
]能力提升I
[2023屆上海市復(fù)興高級中學(xué)高三春考適應(yīng)性考試英語試題】
Forparentswhosendtheirkidsofftocollegesaying,4tThesewillbethebestyearsofyouritwouldbe
veryappropriatetoadd,441youcanhandlethestressofcollege
Freshmenareshowingupalreadystressedout,accordingtothelatestresearchstudy2reported
students'emotionalhealthlevelsattheirlowestsincethesurveystartedin1985.Whileinschool,morestudentsare
workingpart-timeandnear-full-timejobs.Atgraduation,only29percentofseniors3(offer)jobs.
Pressuretoexceloftencreatesstress,andmanystudentsarenotlearninghowtoeffectivelyhandlethisstress.
LetmeshowfivefactsthatIbelieveeverycollegestudent4knowaboutstress.
First,stresscanmakesmartpeopledostupidthings.Stresscauses5brainresearcherscall"'cortical
inhibition(皮層抑制)Insimpleterms,stresspreventsapartofthebrainresponsiblefordecision-makingand
reactiontimeandcannegativelyaffectothermentalabilitiesaswell.
Second,thehumanbodydoesn'tdiscriminatebetweenabigstressfuleventandalittleone.Anystressful
experiencewillcreateabout1,400biochemicaleventsinyourbody.Ifanyamountofstressisleft6
(uncheck),manythingscanoccurwithinthebody,includingprematureagingandenergydrain.
Third,stresscanbecomeyournewpattern.Whenyouregularlyexperiencenegativefeelingsandhigh
amountsofstress,yourbrainrecognizesthis7yournormalstate.Thisthenbecomesthenewnorm(常態(tài))
foryouremotionalstate.
Fourth,stresscanbecontrolled.Countlessstudiesdemonstratethatpeoplecanrestructuretheiremotionalstate
usingemotionrefocusingtechniques.Onetechnique8(involve)slowingyourthoughts,breathingslowly,
andfocusingonthepositivefeelingthatyoureceive.
Finally,9(draw)towhatyoustudycanlessenstress.BarbaraFrederickson,aleadinginternational
authorityontheimportanceofpositiveemotions,sayshumansaregeneticallyprogrammed10(seek)
positiveemotionssuchasloveandjoy.Ifssuggestedthatyoushouldchooseamajororcareerpathyouloveand
enjoy.Otherwise,youcouldendupfightingagainstyourownbiology.
[答案]1.If##When2.that##which3.areoffered##havebeenoffered
4.should##must5.what6.unchecked7.as8.involves9.beingdrawn10.toseek
【解析】
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。最新研究報道表明大學(xué)生情緒健康水平非常低,壓力很大,作者通過舉例五個
事實(shí)讓大學(xué)生進(jìn)一步了解壓力。
【1題詳解】
考查狀語從句。句意:對那些把孩子送進(jìn)大學(xué)的父母說,“這將是你生命中最美好的時光”,再加上一句“如
果你能應(yīng)對大學(xué)生活的壓力的話”會更加合適。由句意可知,“Thesewillbethebestyearsofyourlife"和"you
canhandlethestressofcollegelife”之間構(gòu)成條件關(guān)系或時間關(guān)系,所以該空填連詞if或when,空格位于對
話的句首,首字母要大寫,即If/When。故答案為If/When。
【2題詳解】
考查定語從句。句意:最新的一項研究表明,新生們的情緒健康水平處于1985年開始調(diào)查以來的最低水平。
分析句子結(jié)構(gòu),此處考查限制性定語從句,修飾先行詞thelatestresearchstudy,指物,在從句中作主語,所
以填which或that引導(dǎo)該定語從句。故答案為that/which。
【3題詳解】
考查時態(tài)和語態(tài)。句意:在校期間,更多的學(xué)生從事兼職和接近全職的工作。畢業(yè)時,只有29%的高年級
學(xué)生得到了工作。由句意可知,此處“得到工作”可以表示客觀事實(shí),用一般現(xiàn)在時,也可以表示過去發(fā)生的
動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響,用現(xiàn)在完成時,表示已經(jīng)得到,seniors和offer之間是被動關(guān)系,所以要用一般現(xiàn)
在時的被動或現(xiàn)在完成時的被動,即areoffered/havebeenoffered0故答案為areoffered/havebeenofferedo
【4題詳解】
考查情態(tài)動詞。句意:讓我展示五個事實(shí),我相信每個大學(xué)生都應(yīng)該/必須了解壓力??蘸笫莿釉~原形know,
所以該空填情態(tài)動詞,由句意可知,此處可以表示“應(yīng)該”了解或“必須”了解,所以填情態(tài)動詞should/must。
故答案為should/musto
【5題詳解】
考查賓語從句。句意:壓力導(dǎo)致大腦研究人員稱之為的“皮層抑制”。分析句子結(jié)構(gòu),此處考查賓語從句,從
句中缺call的賓語,指物,所以填what來引導(dǎo)該賓語從句。故答案為what。
【6題詳解】
考查形容詞。句意:如果不加控制地承受任何壓力,體內(nèi)會發(fā)生許多事情,包括過早衰老和能量消耗。分
析句子結(jié)構(gòu),該空在句中作主語補(bǔ)足語成分,補(bǔ)充說明主語anyamountofstress,此處用形容詞unchecked
來作主補(bǔ),表示“未經(jīng)檢查的,不受限制的"。故答案為unchecked。
【7題詳解】
考查介詞。句意:當(dāng)你經(jīng)常經(jīng)歷負(fù)面情緒和高壓力時,你的大腦會將其視為正常狀態(tài)。根據(jù)空前提示詞
recognizes可知,該空填介詞as,構(gòu)成短語recognize...as...,表示“將...視為....故答案為as。
【8題詳解】
考查時態(tài)。句意:一種技巧是放慢你的思維,慢慢呼吸,專注于你所感受到的積極感覺。由句意可知,此
處是客觀事實(shí),所以用一般現(xiàn)在時,主語Onetechnique是單數(shù),謂語動詞也要用其單數(shù)形式,即involves。
故答案為involveso
【9題詳解】
考查非謂語。句意:最后,被你的學(xué)習(xí)吸引可以減輕壓力。分析句子結(jié)構(gòu),該句子的謂語動詞是canlessen,
所以該空填非謂語動詞,draw和后面的whatyoustudy構(gòu)成被動關(guān)系,所以此處要用動名詞的被動,即being
drawn來作主語。故答案為beingdrawn?
【10題詳解】
考查非謂語。句意:芭芭拉?弗雷德里克森是一位研究積極情緒重要性的國際權(quán)威專家,她表示,人類天生
就有尋求愛和快樂等積極情緒的基因。由句意可知,空后“10(seek)positiveemotionssuchaslove
andjoy”進(jìn)一步修飾了humansaregeneticallyprogrammed,所以此處要用不定式,即toseek來作后置定語。
故答案為toseeko
真題感叫
(2018年6月上海高考真題)
Acomprehensivestudyof4,500childrenconductedbytheNationalInstitutesofHealthin2018showsthat
childrenwhospentmorethansevenhoursadaystaringatscreensshowedevidenceofprematurethinningoftheir
brain'scortex—theouterlayerthatprocessessensoryinformation."Wedon'tknowifit(21)(cause)
bythescreentime.Wedon'tknowyetififsabadthing.Itwon'tbeuntilwefollowthemovertime
(22)wewillseeifthereareoutcomesthatareassociatedwiththedifferencesthatwe'reseeinginthis
singlesnapshotJDr.GayaDowling.4tWhatwecansayisthatthisis(23)thebrainslooklikeofkidswho
spendalotoftimeonscreens.Andit'snotjustonepattern.
Theproblemisn'tjustscreens(24),butalsothewayscreenstemptkids(andadults)awayfrom
somethingfarmoreimportant:physicalactiv
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