高校組織架構(gòu)管理制度

高校組織架構(gòu)管理制度?一、總則（一）目的為了建立科學(xué)合理、高效有序的高校組織架構(gòu)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)部各級(jí)各類(lèi)組織和全體教職員工。（三）基本原則1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則：學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，確保學(xué)校整體工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。2.分工協(xié)作原則：明確各部門(mén)、各崗位的職責(zé)和權(quán)限，做到分工明確、協(xié)作緊密，避免職責(zé)不清和推諉扯皮現(xiàn)象。3.精簡(jiǎn)高效原則：優(yōu)化組織架構(gòu)，減少管理層級(jí)，提高工作效率，降低管理成本。4.權(quán)責(zé)對(duì)等原則：賦予各部門(mén)、各崗位相應(yīng)的權(quán)力，同時(shí)明確其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，做到權(quán)力與責(zé)任相匹配。5.適應(yīng)發(fā)展原則：根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化組織架構(gòu)，以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境。二、學(xué)校組織架構(gòu)設(shè)置（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、副書(shū)記、副校長(zhǎng)等組成。黨委書(shū)記主持學(xué)校黨委全面工作，校長(zhǎng)主持學(xué)校行政全面工作，副書(shū)記、副校長(zhǎng)協(xié)助黨委書(shū)記、校長(zhǎng)開(kāi)展工作，按照分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作領(lǐng)域。（二）職能部門(mén)1.黨委辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校黨委日常工作的組織協(xié)調(diào)，文件起草、審核、印發(fā)，會(huì)議組織，機(jī)要保密，信息調(diào)研，對(duì)外聯(lián)絡(luò)等工作。2.校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校行政日常工作的組織協(xié)調(diào)，行政文件起草、審核、印發(fā)，會(huì)議組織，接待工作，綜合協(xié)調(diào)，督查督辦等工作。3.組織部：負(fù)責(zé)學(xué)校黨組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨員教育管理等工作。4.宣傳部：負(fù)責(zé)學(xué)校思想政治教育、宣傳輿論工作、校園文化建設(shè)等工作。5.統(tǒng)戰(zhàn)部：負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)工作，聯(lián)系民主黨派、無(wú)黨派人士，做好黨外知識(shí)分子工作等。6.紀(jì)檢監(jiān)察室：負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)律檢查和行政監(jiān)察工作，維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，檢查黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議的執(zhí)行情況，協(xié)助黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作等。7.人事處：負(fù)責(zé)人事制度改革、人才引進(jìn)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教職工考核、薪酬福利、人事檔案管理等工作。8.教務(wù)處：負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃制定、課程建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行管理、實(shí)踐教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教材建設(shè)等工作。9.科研處：負(fù)責(zé)科研計(jì)劃制定、項(xiàng)目申報(bào)與管理、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)交流、科研平臺(tái)建設(shè)等工作。10.學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、資助管理、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等工作。11.財(cái)務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、預(yù)算編制與執(zhí)行、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)監(jiān)督、資產(chǎn)管理等工作。12.后勤管理處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障、校園建設(shè)與維護(hù)、物資采購(gòu)與管理、餐飲服務(wù)、物業(yè)管理等工作。13.保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)、校園秩序維護(hù)、消防安全管理、治安綜合治理等工作。（三）教學(xué)單位根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置，學(xué)校設(shè)立若干學(xué)院、系（部）等教學(xué)單位。教學(xué)單位在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本單位的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理等工作。（四）教輔單位學(xué)校設(shè)立圖書(shū)館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等教輔單位，為教學(xué)、科研提供支持和服務(wù)。三、部門(mén)職責(zé)與崗位設(shè)置（一）部門(mén)職責(zé)各部門(mén)應(yīng)根據(jù)學(xué)校整體工作目標(biāo)和本部門(mén)職能，制定詳細(xì)的部門(mén)工作職責(zé)，明確工作任務(wù)、工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。（二）崗位設(shè)置各部門(mén)應(yīng)根據(jù)工作需要，合理設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)和任職條件。崗位設(shè)置應(yīng)遵循因事設(shè)崗、精簡(jiǎn)高效、合理流動(dòng)的原則，確保各崗位之間相互協(xié)調(diào)、相互制約。四、組織運(yùn)行與管理（一）決策機(jī)制1.黨委決策：學(xué)校黨委對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行決策，包括學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、重大改革方案、干部任免、重要規(guī)章制度制定等。黨委決策應(yīng)遵循民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)行科學(xué)論證，確保決策的科學(xué)性和正確性。2.行政決策：學(xué)校行政對(duì)學(xué)校日常行政工作進(jìn)行決策，包括教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、后勤等方面的工作。行政決策應(yīng)在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按照法定程序和規(guī)定權(quán)限進(jìn)行，確保決策的合法性和有效性。3.決策程序：決策事項(xiàng)應(yīng)經(jīng)過(guò)提出、調(diào)研、論證、征求意見(jiàn)、審議、決定等程序。涉及重大事項(xiàng)的決策，應(yīng)組織專(zhuān)家進(jìn)行論證，廣泛征求師生員工和社會(huì)各界的意見(jiàn)，必要時(shí)進(jìn)行公示。（二）溝通協(xié)調(diào)機(jī)制1.內(nèi)部溝通：建立健全學(xué)校內(nèi)部溝通機(jī)制，加強(qiáng)部門(mén)之間、崗位之間的信息交流與協(xié)作配合。通過(guò)定期召開(kāi)工作會(huì)議、工作匯報(bào)、工作協(xié)調(diào)會(huì)等方式，及時(shí)溝通工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問(wèn)題。2.外部溝通：加強(qiáng)學(xué)校與上級(jí)主管部門(mén)、社會(huì)各界、兄弟院校等的溝通與聯(lián)系，及時(shí)了解政策法規(guī)變化和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取各方支持與合作，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。（三）工作流程與規(guī)范各部門(mén)應(yīng)制定本部門(mén)的工作流程和工作規(guī)范，明確各項(xiàng)工作的操作步驟、工作要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。工作流程應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、科學(xué)合理，工作規(guī)范應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，確保各項(xiàng)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。（四）監(jiān)督與考核機(jī)制1.監(jiān)督機(jī)制：建立健全學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查。紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員干部遵守黨紀(jì)政紀(jì)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，審計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，其他相關(guān)部門(mén)按照職責(zé)分工對(duì)本部門(mén)工作進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督。2.考核機(jī)制：建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)各部門(mén)、各崗位及教職員工的工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、工作能力等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己私Y(jié)果作為教職工獎(jiǎng)懲、晉升、聘任等的重要依據(jù)。五、人員配備與管理（一）人員編制學(xué)校根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，合理確定人員編制。人員編制應(yīng)遵循精簡(jiǎn)高效、總量控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的原則，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。（二）人才引進(jìn)與培養(yǎng)1.人才引進(jìn)：學(xué)校制定人才引進(jìn)計(jì)劃，通過(guò)公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)等方式，吸引優(yōu)秀人才來(lái)校工作。人才引進(jìn)應(yīng)注重人才的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿?，?yán)格按照招聘程序進(jìn)行，確保人才引進(jìn)質(zhì)量。2.人才培養(yǎng)：學(xué)校建立健全人才培養(yǎng)體系，加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)與培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)、選派教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、攻讀學(xué)位等方式，提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。（三）教職工考核與獎(jiǎng)懲1.考核：學(xué)校制定教職工考核辦法，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核。考核分為年度考核和聘期考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。2.獎(jiǎng)懲：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格的教職工進(jìn)行批評(píng)教育、誡勉談話(huà)或調(diào)整崗位、解聘等處理。（四）人事檔案管理學(xué)校建立健全人事檔案管理制度，加強(qiáng)對(duì)教職工人事檔案的收集、整理、保管、查閱等工作。人事檔案應(yīng)真實(shí)、完整、規(guī)范，確保人事檔案信息的安全與保密。六、組織架構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化（一）調(diào)整原則1.適應(yīng)發(fā)展原則：根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整組織架構(gòu)，以適應(yīng)不斷變化的內(nèi)外部環(huán)境。2.精簡(jiǎn)高效原則：優(yōu)化組織架構(gòu)，減少管理層級(jí)，提高工作效率，降低管理成本。3.權(quán)責(zé)對(duì)等原則：調(diào)整組織架構(gòu)時(shí)，應(yīng)明確各部門(mén)、各崗位的職責(zé)和權(quán)限，做到權(quán)力與責(zé)任相匹配。（二）調(diào)整程序1.提出調(diào)整建議：學(xué)校相關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，提出組織架構(gòu)調(diào)整建議。2.調(diào)研論證：對(duì)調(diào)整建議進(jìn)行調(diào)研論證，廣泛征求意見(jiàn)，分析調(diào)整的必要性、可行性和影響。3.制定調(diào)整方案：根據(jù)調(diào)研論證結(jié)果，制定