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文檔簡介

課后服務(wù)管理制度總結(jié)?一、總則(一)目的為規(guī)范學(xué)校課后服務(wù)工作,提高課后服務(wù)質(zhì)量,滿足學(xué)生和家長的需求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于學(xué)校開展的課后服務(wù)活動,包括課后作業(yè)輔導(dǎo)、興趣小組活動、社團(tuán)活動等。(三)基本原則1.自愿原則:學(xué)生和家長自主決定是否參加課后服務(wù),學(xué)校不得強(qiáng)制要求。2.公益原則:課后服務(wù)堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不以營利為目的。3.安全原則:確保學(xué)生在課后服務(wù)期間的人身安全,制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。4.質(zhì)量原則:提高課后服務(wù)質(zhì)量,豐富服務(wù)內(nèi)容,滿足學(xué)生多樣化需求。二、組織管理(一)管理機(jī)構(gòu)學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)課后服務(wù)工作,制定相關(guān)政策和制度,解決工作中存在的問題。(二)職責(zé)分工1.校長:全面負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作,協(xié)調(diào)各方資源,保障課后服務(wù)順利開展。2.副校長:協(xié)助校長做好課后服務(wù)工作的組織實(shí)施和管理,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部門開展工作。3.教務(wù)處:負(fù)責(zé)課后作業(yè)輔導(dǎo)的安排和管理,制定作業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃,指導(dǎo)教師做好作業(yè)輔導(dǎo)工作。4.德育處:負(fù)責(zé)興趣小組活動、社團(tuán)活動的組織和管理,制定活動計(jì)劃,指導(dǎo)教師開展活動。5.總務(wù)處:負(fù)責(zé)課后服務(wù)所需的場地、設(shè)施設(shè)備等后勤保障工作。6.教師:按照學(xué)校的安排,認(rèn)真做好課后服務(wù)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,提高服務(wù)質(zhì)量。三、服務(wù)內(nèi)容(一)課后作業(yè)輔導(dǎo)1.作業(yè)時間:每天放學(xué)后安排一定時間用于學(xué)生完成作業(yè),教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),幫助學(xué)生解決作業(yè)中遇到的問題。2.作業(yè)管理:教務(wù)處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,合理布置作業(yè),控制作業(yè)總量,避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。(二)興趣小組活動1.活動項(xiàng)目:學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長,開設(shè)豐富多彩的興趣小組活動,如音樂、美術(shù)、體育、科技、書法等。2.活動組織:德育處負(fù)責(zé)興趣小組活動的組織和管理,制定活動計(jì)劃,安排指導(dǎo)教師,確保活動有序開展。3.活動目標(biāo):通過興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(三)社團(tuán)活動1.社團(tuán)組建:學(xué)校成立各類社團(tuán),如文學(xué)社、舞蹈社、足球社、籃球社等,學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿報(bào)名參加。2.社團(tuán)管理:德育處負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理,制定社團(tuán)章程,指導(dǎo)社團(tuán)開展活動,定期對社團(tuán)進(jìn)行考核評估。3.社團(tuán)活動:社團(tuán)活動要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐能力。四、師資隊(duì)伍(一)教師選拔1.專業(yè)素養(yǎng):選拔具有相應(yīng)專業(yè)知識和技能的教師擔(dān)任課后服務(wù)工作,確保服務(wù)質(zhì)量。2.工作態(tài)度:教師要熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。3.輔導(dǎo)能力:教師要具備良好的輔導(dǎo)能力,能夠幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。(二)教師培訓(xùn)1.定期培訓(xùn):學(xué)校定期組織教師參加課后服務(wù)相關(guān)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。2.專題培訓(xùn):根據(jù)課后服務(wù)工作的需要,開展專題培訓(xùn),如作業(yè)輔導(dǎo)技巧、興趣小組活動組織等。3.經(jīng)驗(yàn)交流:組織教師開展經(jīng)驗(yàn)交流活動,分享課后服務(wù)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,共同提高服務(wù)質(zhì)量。(三)教師考核1.考核內(nèi)容:對教師課后服務(wù)工作的考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、學(xué)生滿意度等。2.考核方式:采用學(xué)生評價(jià)、家長評價(jià)、學(xué)校評價(jià)相結(jié)合的方式,對教師進(jìn)行全面考核。3.考核結(jié)果運(yùn)用:考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職稱晉升的重要依據(jù),對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵,對不合格的教師進(jìn)行批評教育或調(diào)整崗位。五、安全管理(一)安全制度1.建立健全安全管理制度:制定課后服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案,明確安全責(zé)任,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生在課后服務(wù)期間的人身安全。2.安全檢查:定期對課后服務(wù)場所進(jìn)行安全檢查,及時消除安全隱患,確保設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。3.安全培訓(xùn):對參與課后服務(wù)的教師和工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn),提高安全意識和應(yīng)急處理能力。(二)人員管理1.考勤管理:嚴(yán)格考勤制度,教師和工作人員要按時到崗、離崗,確保課后服務(wù)工作的正常開展。2.交接制度:做好學(xué)生的交接工作,確保學(xué)生按時、安全地離開學(xué)校。3.應(yīng)急處理:制定應(yīng)急處理預(yù)案,對突發(fā)安全事件要及時進(jìn)行處理,并及時報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。(三)食品安全1.食品衛(wèi)生管理:加強(qiáng)對課后服務(wù)期間學(xué)生飲食的管理,確保食品安全。食堂要嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),做好食品采購、儲存、加工、留樣等工作。2.營養(yǎng)搭配:合理安排學(xué)生的飲食,保證營養(yǎng)均衡,滿足學(xué)生的生長發(fā)育需要。六、經(jīng)費(fèi)管理(一)經(jīng)費(fèi)來源課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要由財(cái)政補(bǔ)貼、家長自愿繳費(fèi)等組成。(二)經(jīng)費(fèi)使用1.經(jīng)費(fèi)用途:課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于教師的勞務(wù)報(bào)酬、場地設(shè)施設(shè)備購置、活動開展等方面。2.經(jīng)費(fèi)管理:學(xué)校要建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批程序,確保經(jīng)費(fèi)使用合理、規(guī)范、透明。3.經(jīng)費(fèi)公示:定期對課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行公示,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。七、家長參與(一)家長宣傳1.政策宣傳:通過家長會、家長學(xué)校、微信公眾號等渠道,向家長宣傳課后服務(wù)政策,讓家長了解課后服務(wù)的目的、內(nèi)容、方式等。2.需求調(diào)查:開展家長需求調(diào)查,了解家長對課后服務(wù)的意見和建議,以便學(xué)校更好地開展工作。(二)家長監(jiān)督1.家長委員會:成立家長委員會,參與課后服務(wù)工作的監(jiān)督和管理,定期召開會議,聽取家長的意見和建議。2.家長評價(jià):組織家長對課后服務(wù)工作進(jìn)行評價(jià),及時反饋評價(jià)結(jié)果,促進(jìn)課后服務(wù)質(zhì)量的提高。八、監(jiān)督與評估(一)監(jiān)督機(jī)制1.內(nèi)部監(jiān)督:學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對課后服務(wù)工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.社會監(jiān)督:接受家長、學(xué)生和社會的監(jiān)督,設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱,對群眾反映的問題及時進(jìn)行處理。(二)評估指標(biāo)1.服務(wù)質(zhì)量:包括作業(yè)輔導(dǎo)效果、興趣小組活動和社團(tuán)活動開展情況等。2.學(xué)生滿意度:通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等方式,了解學(xué)生對課后服務(wù)的滿意度。3.家長滿意度:通過家長會、家長問卷等方式,了解家長對課后服務(wù)的滿意度。(三)評估方式1.定期評估:學(xué)校定期對課后服務(wù)工作進(jìn)行評估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整工作方案。2.專項(xiàng)評

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