科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

PAGEPAGE4科技創(chuàng)新活動(dòng)方案一、宗旨為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦2016年度科技活動(dòng)節(jié)。二、活動(dòng)主題為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國(guó)家的精神，學(xué)校2016年度科技活動(dòng)節(jié)的主題是：“節(jié)約?創(chuàng)新?發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來(lái)的能源入手，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。三、組織機(jī)構(gòu)1、科技創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組委會(huì)組長(zhǎng)：居繼頂組委會(huì)副組長(zhǎng)：胡爾弟、徐美忠2、評(píng)委會(huì)名單：科技制作評(píng)委：許吉蘭、張長(zhǎng)春、徐娟科普征文評(píng)委：管慶貴、王春晴、居蘇科普手抄報(bào)評(píng)委：錢冰、夏慶科普繪畫(huà)評(píng)委：陶香志、黃德良3、大賽辦公室主任：居付辛4、輔導(dǎo)老師：科普征文輔導(dǎo)：各班語(yǔ)文老師科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任科普繪畫(huà)輔導(dǎo)：藝術(shù)組老師科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。5、作品上交地點(diǎn)：少先隊(duì)部四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容（一）科普宣傳1.利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級(jí)各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。3.各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。（二）科普實(shí)踐1.利用班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。3.開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀察日記。4.舉辦一次科普知識(shí)講座，召開(kāi)一次科技教育的班級(jí)活動(dòng)。5.組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片。（三）科普比賽1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)科技創(chuàng)新制作活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等6個(gè)學(xué)科。以實(shí)物、模型或設(shè)計(jì)圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作?？梢韵聨追N形式：（1）“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬Ｐ?。?）“電腦制作”——電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站（網(wǎng)頁(yè)）設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。將作品制作成光盤參展，另附說(shuō)明書(shū)。（3）如無(wú)制作條件，也可以只寫(xiě)出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送1-2件作品標(biāo)注：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級(jí)、姓名、年齡。評(píng)獎(jiǎng)方法：由評(píng)委會(huì)成員對(duì)作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、省級(jí)及全國(guó)科技創(chuàng)新大賽。2、科幻繪畫(huà)比賽作品要求：根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。參賽作品用A4的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。數(shù)量要求：每班擇優(yōu)選送5件比賽方式：各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。4、科普小論文比賽內(nèi)容：各班通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀察日記；或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)、科技興縣、科技興校的思想，寫(xiě)一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）比賽要求：各班班主任與語(yǔ)文教師認(rèn)真配合，選送2-3篇參加校比賽。格式要求：用作文紙書(shū)寫(xiě)或用電腦打印，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）”班級(jí)、學(xué)生姓名負(fù)責(zé)部門：文學(xué)社評(píng)獎(jiǎng)方法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品將在校報(bào)上刊登，并推薦到市省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。（四）活動(dòng)時(shí)間宣傳動(dòng)員階段：2016年9月14日——2016年9月25日活動(dòng)競(jìng)賽階段：2016年9月26日——2016年10月10日評(píng)審、總結(jié)、表彰階段：2016年10月11日——2016年10月20日六、獎(jiǎng)勵(lì)措施（1）凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一。學(xué)校在組織科技月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將選送優(yōu)秀作品和文章參加市科協(xié)、市教育局開(kāi)展全市性活動(dòng)。以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全?！翱萍荚鲁晒盗姓褂[”。（2）凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)者，學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。（3）學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)