班級凝聚力 我們一起 迎戰(zhàn)高考 主題班會課件

增/強(qiáng)/班/級/凝/聚/力/主/題/班/會凝聚力的價值，在于讓團(tuán)隊成員擰成一股繩，一江春水向東流，大家的方向是一致的，即使是挑戰(zhàn)高目標(biāo)，甚至遇到大困難，也愿意去面對，也有信心去完成或克服主講人：鄧水超時間：2024.11.12我們一起

迎戰(zhàn)高考學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.樹立團(tuán)隊合作的意識，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽感。

2.激勵學(xué)習(xí)斗志，營造戰(zhàn)高考的積極氛圍。

3.增強(qiáng)同學(xué)情誼，提高班級凝聚力。熱身活動

大家圍成一個圈向左或者向右跑起來。老師就說“桃花朵朵開”，同學(xué)們就問“開幾朵？老師會突然報出一個數(shù)字。比如“5”，那么同學(xué)們必須快速地5個人在一起,不能多也不能少。多了或者少了,就要出來喊“我最棒，我最帥，我最行”。1.一起走過的日子一、了解班級一、了解班級2.你曾溫暖我/你有值得點贊的美（所有同學(xué)圍成一個大圓圈，每位同學(xué)拿一支筆和一張紙，以前面一位同學(xué)的背為墊，寫幾句贊美或鼓勵的話語送給前面的同學(xué)，記得寫上前一位同學(xué)的名字）一、了解班級3.班級反思：美中不足1.小活動：人椅活動規(guī)則：（1）首先是所有男生圍成一個圈，所有女生圍成一個圈。（2）每位學(xué)生將雙手放在前面一位學(xué)生的雙肩上。（3）聽從老師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)生的大腿上。（4）坐下后，老師再次發(fā)出指令，讓學(xué)生喊出相應(yīng)的口號“齊心協(xié)力、勇往直前”。（5）男生PK女生，誰堅持得越久誰便贏。二、愛護(hù)班級我有收獲：二、愛護(hù)班級團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)造就成功！三、為班而戰(zhàn)1.為班級建言獻(xiàn)策：

我有話說2.要求：以小組為單位，針對班級的不足，討論我們心中優(yōu)秀班級的樣子，用兩個形容詞概括，并提出一條建議。（3分鐘）3.各小組派代表發(fā)言分享成果

四、請與我擊掌高考是無硝煙的戰(zhàn)場，請青年以筆為槍，班級是高考的大后方，請青年互幫互助，同學(xué)是高考的隊友，請青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，愿我們都不忘今日的擊掌，以此為契，我們一起，迎戰(zhàn)高考！愿我們2025年的盛夏收獲最美的果實，贏下高考！班級就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。----著名教育改革家魏書生

班級就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。----著名教育改革家魏書生

三、為班而戰(zhàn)1.為班級建言獻(xiàn)策：

我有話說2.要求：以小組為單位，針對班級的不足，討論我們心中優(yōu)秀班級的樣子，用兩個形容詞概括，并提出一條建議。（3分鐘）3.各小組派代表發(fā)言分享成果

1.小活動：人椅活動規(guī)則：（1）首先是所有男生圍成一個圈，所有女生圍成一個圈。（2）每位學(xué)生將雙手放在前面一位學(xué)生的雙肩上。（3）聽從老師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)生的大腿上。（4）坐下后，老師再次發(fā)出指令，讓學(xué)生喊出相應(yīng)的口號“齊心協(xié)力、勇往直前”。（5）男生PK女生，誰堅持得越久誰便贏。二、愛護(hù)班級班級就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。----著名教育改革家魏書生

我有收獲：二、愛護(hù)班級團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)造就成功！熱身活動

大家圍成一個圈向左或者向右跑起來。老師就說“桃花朵朵開”，同學(xué)們就問“開幾朵？老師會突然報出一個數(shù)字。比如“5”，那么同學(xué)們必須快速地5個人在一起,不能多也不能少。多了或者少了,就要出來喊“我最棒，我最帥，我最行”。熱身活動

大家圍成一個圈向左或者向右跑起來。老師就說“桃花朵朵開”，同學(xué)們就問“開幾朵？老師會突然報出一個數(shù)字。比