信息提取型選擇題（原卷版）-2025年高考生物復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項(xiàng)訓(xùn)練（新高考）

專題02信息提取型選擇題

目錄

一、信息提取型解讀

二、信息提取知識(shí)分類歸納

【信息提取知識(shí)1】細(xì)胞結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)

【信息提取知識(shí)2】細(xì)胞代謝

【信息提取知識(shí)31細(xì)胞的生命歷程

【信息提取知識(shí)4】遺傳規(guī)律與基因表達(dá)

【信息提取知識(shí)5】生物的變異與進(jìn)化

【信息提取知識(shí)6】?jī)?nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

【信息提取知識(shí)7】植物激素的調(diào)節(jié)

【信息提取知識(shí)8】生態(tài)系統(tǒng)

【信息提取知識(shí)9】生物技術(shù)與工程

三、最新?？碱}組練

高中生物信息提取型選擇題主要考查學(xué)生從題干、圖表等多種形式中獲取關(guān)鍵生物知識(shí)的能力。

1、題干特點(diǎn)：這類選擇題題干內(nèi)容常常比較復(fù)雜，可能會(huì)包含一段文字描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程、生物現(xiàn)象、基因遺

傳圖譜或者是生態(tài)環(huán)境情況等。例如，在一道關(guān)于基因表達(dá)的題目中，題干也許會(huì)詳細(xì)描述基因轉(zhuǎn)錄、翻

譯的過(guò)程，包括各種酶的參與、場(chǎng)所的變化等諸多細(xì)節(jié)。

2、選項(xiàng)特點(diǎn)：選項(xiàng)一般是基于題干信息進(jìn)行的判斷、推理或者延伸。它們可能是對(duì)生物概念的正確或錯(cuò)誤

闡釋，也可能是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)等。

3、解題策略：①仔細(xì)閱讀題干：認(rèn)真梳理所給的全部信息，邊讀邊標(biāo)記關(guān)鍵內(nèi)容，比如重要的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)、

條件變化、實(shí)驗(yàn)步驟等。像在一個(gè)涉及光合作用實(shí)驗(yàn)的題干中，要標(biāo)記出光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度

這些變量的設(shè)置。②提取核心信息：把冗長(zhǎng)的題干簡(jiǎn)化，提煉出關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。例如對(duì)于一個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)

能量流動(dòng)的題干，重點(diǎn)可能是能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率等核心信息。③聯(lián)系所學(xué)知識(shí)：將提取的信息

和所學(xué)的生物概念、原理相結(jié)合。

【信息提取知識(shí)11細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

【典例分析1-1]（2024.湖南婁底模擬）生物大分子一般是指生物體內(nèi)的分子量大于10KD（千道爾頓）的物質(zhì),

如蛋白質(zhì)、核酸和多糖等，它們還可相互結(jié)合以復(fù)合大分子的形式存在。生物大分子的方向性指的是生物

大分子中的單體分子在化學(xué)結(jié)構(gòu)上存在某種方向性。下列說(shuō)法正確的是（）

A.生物大分子是由許多不含碳鏈的單體連接成的多聚體，碳鏈為生物大分子的基本骨架

B.生物大分子是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，都在生物新陳代謝中發(fā)揮作用

C.蛋白質(zhì)分子有氨基端到竣基端的方向性，單鏈核酸分子有5'到3,的方向性

D.真核細(xì)胞核內(nèi)存在核酸和蛋白質(zhì)的復(fù)合體，原核生物中不存在

【提分秘籍】

1.多聚體的組成

若干個(gè)相連的碳原子一以碳鏈為基本骨架一單體一多聚體。

2.單體與多聚體

氨基酸脫氧核甘酸葡萄糖

多蛋白質(zhì)DNA淀粉

聚，

體外⑥領(lǐng)?,彳'喀魔塔

3.以模式圖表示生物大分子多聚體的連接方式

（1）若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，3的種類有21種。

（2）若該圖為一段核酸的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示五碳糖，2表示磷酸，3表示含氮堿基。

（3）若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，則1、2、3連接形成的化合物是葡萄糖。

【典例分析1-2]（2024.湖北恩施高三模擬）某同學(xué)欲探究洋蔥根尖細(xì)胞是否含有脂肪。已知蘇丹III染液

是將0.1g的蘇丹皿干粉溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液中配制而成的，染色時(shí)，酒精中的蘇丹III進(jìn)入根尖

細(xì)胞中，在脂肪中溶解、積累，吸附在脂肪顆粒上，使脂肪呈現(xiàn)橘黃色。用蘇丹III染液檢測(cè)洋蔥根尖細(xì)胞

中是否含脂肪的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

取材一切片一蘇丹HI染液染色一酒精洗去浮色一吸去酒精一制片一觀察

A.該實(shí)驗(yàn)必須選取洋蔥根尖分生組織進(jìn)行切片

B.用酒精洗去浮色的原因是蘇丹III染液可溶于酒精

C.去浮色的酒精濃度與配制蘇丹III染液的酒精濃度不同

D.若能觀察到被染成橘黃色的脂肪顆粒則說(shuō)明洋蔥根尖細(xì)胞含有脂肪

【典例分析1-3](2023.廣東模擬)一項(xiàng)來(lái)自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制，

即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成，將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受

損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部"回收利用工廠"，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的

是()

A.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過(guò)程中，場(chǎng)所由核糖體提供，動(dòng)力均由線粒體提供

B.“分子垃圾袋"應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C.“回收利用工廠"可能是溶酶體，"組件”可能是氨基酸或核甘酸

D.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等

【典例分析1-4](2024.山東模擬)研究發(fā)現(xiàn)，分泌蛋白的合成起始于游離的核糖體，合成的初始序列為信

號(hào)肽(SP),當(dāng)它露出核糖體后，在信號(hào)識(shí)別顆粒(SRP)的引導(dǎo)下與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸，翻譯暫停。SP

與SRP的結(jié)合是引導(dǎo)新合成的多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行加工的前提。經(jīng)囊泡包裹離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)均不

含SP。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.信號(hào)肽的合成和切除均是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中完成的

B.用3H標(biāo)記亮氨酸的潼基不能追蹤上述分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程

C.信號(hào)識(shí)別顆粒與信號(hào)肽序列的結(jié)合會(huì)減慢肽鏈的延伸速度

D.控制分泌蛋白合成的基因中存在編碼SP的脫氧核昔酸序列

【提分秘籍】區(qū)分斐林試劑與雙縮服試劑的“一同三不同”

(1)檢測(cè)還原糖時(shí)使用的斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用的原因：斐林試劑很不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生藍(lán)色的Cu(0H)2沉淀，

所以應(yīng)將甲液和乙液分別保存，使用時(shí)現(xiàn)配現(xiàn)用。

(2)在還原糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，若待測(cè)組織樣液中不含還原糖，加入斐林試劑水浴加熱后的現(xiàn)象不是無(wú)色，而是

淺藍(lán)色，即Cu(0H)2的顏色。

(3)檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，加入過(guò)量的雙縮胭試劑B液后，如果沒(méi)有產(chǎn)生明顯的紫色反應(yīng)，可能的原因是加入的雙

縮服試劑B液過(guò)量，CuS04在堿性溶液中生成大量的Cu(0H)2藍(lán)色絮狀沉淀，會(huì)遮蔽實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的紫色,

影響觀察效果。

(4)斐林試劑甲液和雙縮服試劑A液完全相同，將斐林試劑乙液用蒸儲(chǔ)水稀釋5倍后便成為雙縮服試劑B液,

可用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)。

【信息提取知識(shí)2】細(xì)胞代謝

【典例分析2-1](2024?江蘇無(wú)錫模擬)肌細(xì)胞中Ca2+儲(chǔ)存在肌細(xì)胞特殊內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一一肌漿網(wǎng)中。肌細(xì)胞膜

特定電位變化引起肌漿網(wǎng)上Ca2+通道打開(kāi),大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，引起肌肉收縮后，肌漿網(wǎng)膜上的Ca2+-ATP

酶將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.Ca2+-ATP酶在運(yùn)輸Ca2+的過(guò)程中會(huì)發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的變化

B.Ca2+-ATP酶以主動(dòng)運(yùn)輸方式將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng)

C.肌漿網(wǎng)有調(diào)節(jié)肌漿中Ca2+濃度的作用

D.Ca2+進(jìn)出肌漿網(wǎng)的過(guò)程都涉及ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

【典例分析2-21（2024.廣東惠州模擬）植物進(jìn)行光合作用時(shí)，CO2與C5結(jié)合后被RuBP較化酶（Rubisco）

催化生成1分子不穩(wěn)定的C6化合物，并立即分解為2分子C3化合物。Rubisco在催化反應(yīng)前必須被激活，

C02可與Rubisco的活性中心結(jié)合使其與Mg2+結(jié)合而被活化，光照時(shí)葉綠體基質(zhì)中的H+和Mg2+濃度升高

也可提升Rubisc。的活性。下列分析正確的是（）

A.C02既是Rubisco的底物，又是活性調(diào)節(jié)物，低濃度C02可使C5含量減少

B.增強(qiáng)光照時(shí)，葉綠體基質(zhì)中Rubisco對(duì)C5的親和力增強(qiáng)，C3合成速率加快

C.激活的Rubisco催化合成不穩(wěn)定C6的過(guò)程需光反應(yīng)提供ATP和NADPH

D.對(duì)正常進(jìn)行光合作用的植物停止光照后，C3的消耗速率將會(huì)降低，生成速率將增加

【典例分析2-3]（2024.貴州模擬）為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培

養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A光照強(qiáng)度/（800fimol?m-2?s-1）

工[?光照強(qiáng)度/（200p.mol,m'2,s-1）

204060土壤含水量/%

施肥與C02吸收量無(wú)關(guān)

B.與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)條件下限制C02吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度

C.與D點(diǎn)相比，限制C點(diǎn)玉米吸收C02的主要因素是土壤含水量

D.與C點(diǎn)相比，A點(diǎn)施肥過(guò)少，限制了C02的吸收量

【提分秘籍】

利用裝置圖法測(cè)定植物光合速率與呼吸速率

①將植物（甲裝置）置于黑暗中一定時(shí)間，記錄紅色液滴移動(dòng)的距離，計(jì)算呼吸速率。

②將同一植物（乙裝置）置于光下一定時(shí)間，記錄紅色液滴移動(dòng)的距離，計(jì)算凈光合速率。

③根據(jù)呼吸速率和凈光合速率可計(jì)算得到真正光合速率。

【典例分析2-4］（2024?河北唐山模擬）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的02時(shí)，其

產(chǎn)生的酒精和C02的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.當(dāng)02濃度為a時(shí)，酵母菌既進(jìn)行無(wú)氧呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸

B.當(dāng)02濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程有所不同

C.當(dāng)02濃度為c時(shí)，有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.在a、b、c、d4種不同02濃度下，細(xì)胞都能產(chǎn)生［H］和ATP

【提分秘籍】

1.判斷細(xì)胞呼吸方式的三大依據(jù)

消耗5”一定存在有氧呼吸

產(chǎn)生Hz°?一定存在有氧呼吸

據(jù)反應(yīng)物_

《耦精一定存在無(wú)氧呼吸

(1)和產(chǎn)物

無(wú)CO?釋放,一定為產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸

CO2=O2只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行產(chǎn)乳

酸的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸

據(jù)物質(zhì)的.

⑵.兩類呼吸方式并存，差值為

量關(guān)系無(wú)氧呼吸量

色生可能存在脂質(zhì)類氧化分解

就霸?無(wú)氧呼吸

據(jù)場(chǎng)所（真質(zhì)基質(zhì)中

(3)

核細(xì)胞）颼餐有氧呼吸（或兩類呼吸并存）

2.有氧呼吸才口無(wú)氧呼吸（產(chǎn)生酒精）的有關(guān)計(jì)算

(1）消耗等量白勺葡萄糖時(shí)產(chǎn)生的C02摩爾數(shù)

無(wú)氧呼吸：有氧呼吸=1：3o

(2）消耗等量白勺葡萄糖時(shí)需要的02和產(chǎn)生的C02摩爾數(shù)

有氧呼吸需要的02:有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的C02之和=3：4。

(3）產(chǎn)生等量白出C02時(shí)消耗的葡萄糖摩爾數(shù)

無(wú)氧呼吸：有氧呼吸=3：1?

【信息提取知識(shí)3】細(xì)胞的生命歷程

【典例分析3-1]（2024.湖南長(zhǎng)沙模擬）植物受病原菌感染后，特異的蛋白水解酶被激活，從而誘導(dǎo)植物

細(xì)胞程序性死亡，同時(shí)病原菌被消滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑：①由鈣離子進(jìn)入細(xì)胞后啟動(dòng)；②由位于線

粒體內(nèi)膜上參與細(xì)胞呼吸的細(xì)胞色素c含量增加啟動(dòng)。下列敘述正確的是（）

A.蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵斷開(kāi)

B.鈣離子通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入植物細(xì)胞

C.細(xì)胞色素c與有氧呼吸第一階段有關(guān)

D.細(xì)胞程序性死亡避免了病原菌對(duì)鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染

【典例分析3-2]（2024?黑龍江哈爾濱調(diào)研）某種生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上，下圖表示該生

物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷這些精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞（不考慮互換和基因突

變）（）

C.4個(gè)D.5個(gè)

提分秘籍：結(jié)合細(xì)胞質(zhì)的分裂情況以及染色體情況判斷細(xì)胞名稱

-不J有同源染色體f初級(jí)卵母細(xì)胞（如圖②）

細(xì)均

胞.等,1無(wú)同源染色體f次級(jí)卵母細(xì)胞（如圖③）

質(zhì)

分國(guó)有同源染色體-初級(jí)精母細(xì)胞（如圖①）

裂J

等

一t無(wú)同源染色體一次級(jí)精母細(xì)胞或極體（如圖④）

【信息提取知識(shí)4】遺傳規(guī)律與基因表達(dá)

【典例分析4-11（2022?高考全國(guó)卷甲）某種自花傳粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色體上。A/a

控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，紅花對(duì)白花為顯性。若

基因型為AaBb的親本進(jìn)行自交，則下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.子一代中紅花植株數(shù)是白花植株數(shù)的3倍

B.子一代中基因型為aabb的個(gè)體所占比例是1/12

C.親本產(chǎn)生的可育雄配子數(shù)是不育雄配子數(shù)的3倍

D.親本產(chǎn)生的含B的可育雄配子數(shù)與含b的可育雄配子數(shù)相等

【典例分析4-2]（2024.湖北天門(mén)）某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚(yú)類（2N=32）的性別決定方式是XY

型還是ZW型，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示。其中投喂含有甲睪酮（MT）的飼料能將雌仔魚(yú)轉(zhuǎn)化為雄魚(yú)，投喂含有雌

二醇（E2）的飼料能將雄仔魚(yú)轉(zhuǎn)化為雌魚(yú)，且性反轉(zhuǎn)不會(huì)改變生物的遺傳物質(zhì)（性染色體組成為WW或YY的胚

胎致死）。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

雌仔魚(yú)（甲）投僅喂版含為MT矗的田飼達(dá)料到性成熟雄魚(yú)（甲'）乂普通雌魚(yú)（乙）—一后代中雌魚(yú)：雄魚(yú)=p

雄仔魚(yú)（丙）將嗯贏含力F?的矗飼料達(dá)到性成熟雌魚(yú)（丙'）義普通雄魚(yú)（丁）一一后代中雌魚(yú)：雄魚(yú)=Q

A.對(duì)該種魚(yú)類進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需要測(cè)定17條染色體

B.若P=1：0,Q=1：2,則該種魚(yú)類的性別決定方式為XY型

C.若P=2：1,Q=1：0,則該種魚(yú)類的性別決定方式為ZW型

D.無(wú)論該種魚(yú)類的性別決定方式為哪種，甲和丙雜交后代中雌魚(yú)：雄魚(yú)=1：1

【提分秘籍】

（1）細(xì)胞核雄性不育：核基因控制的雄性不育，有顯性核不育和隱性核不育，遺傳方式符合孟德?tīng)栠z傳定

律。（2）細(xì)胞質(zhì)雄性不育：表現(xiàn)為母體遺傳、花粉敗育和雌穗正常?？梢员伙@性核恢復(fù)基因恢復(fù)育性。

（2）（3）核質(zhì)互作不育型：是由核基因和細(xì)胞質(zhì)基因相互作用共同控制的雄性不育類型。

【典例分析4-3]（2024?山東濟(jì)寧模擬）在一個(gè)蜂群中，少數(shù)幼蟲(chóng)一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王，而大多

數(shù)幼蟲(chóng)以花粉和花蜜為食而發(fā)育成工蜂。Dnmt3蛋白是Dnmt3基因表達(dá)的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶，能使DNA

某些區(qū)域添加甲基基團(tuán)（如下圖所示）。敲除Dnmt3基因后，蜜蜂幼蟲(chóng)將發(fā)育成蜂王，這與幼蟲(chóng)取食蜂王漿

有相同的效果，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

AGTCCGCGTTACGTAGC

TCAGGCGCAATGCATCG

部分被甲基化的DNA片段

A.被甲基化的DNA片段中遺傳信息發(fā)生改變，從而使生物的性狀發(fā)生改變

B.蜂群中蜜蜂幼蟲(chóng)是否發(fā)育成蜂王可能與體內(nèi)重要基因是否甲基化有關(guān)

C.DNA甲基化后可能干擾了RNA聚合酶等對(duì)DNA部分區(qū)域的識(shí)別和結(jié)合

D.胞喀咤和5-甲基胞喀咤在DNA分子中都可以與鳥(niǎo)喋吟配對(duì)

【提分秘籍】

1.表觀遺傳的特點(diǎn)

(1)可遺傳：基因表達(dá)和表型可以遺傳給后代。

(2)不變性：基因的堿基序列保持不變。

(3)可逆性：DNA的甲基化修飾可以發(fā)生可逆性變化，即被修飾的DNA可能發(fā)生去甲基化。

2.與表型模擬的比較

相同點(diǎn)表觀遺傳與表型模擬都是由環(huán)境改變引起的性狀改變，遺傳物質(zhì)都沒(méi)有改變

不同點(diǎn)表觀遺傳是可以遺傳的，表型模擬引起的性狀改變是不可以遺傳的

【信息提取知識(shí)5】生物的變異與進(jìn)化

【典例分析5-11(2023?遼寧丹東模擬)番茄(2N=24)種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植株(6號(hào)染色體有三條)。

在減數(shù)分裂過(guò)程中，這三條6號(hào)染色體的任意兩條向細(xì)胞一極移動(dòng)，剩余一條移向細(xì)胞另一極，細(xì)胞中其

余染色體正常分離。下列關(guān)于三體番茄的敘述，正確的是()

A.減數(shù)分裂過(guò)程中，移向細(xì)胞一極的任意兩條6號(hào)染色體是發(fā)生聯(lián)會(huì)的兩條染色體

B.該三體番茄植株發(fā)生了染色體數(shù)目變異，其體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

C.該三體番茄植株在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中最多會(huì)出現(xiàn)49條染色體

D.該三體番茄植株與正常番茄植株雜交，子一代中出現(xiàn)三體番茄的概率為5

【典例分析5-2](2024.湖北荊州高三模擬)血漿中膽固醇與載脂蛋白apoB-100結(jié)合形成低密度脂蛋白

(LDL),LDL通過(guò)與細(xì)胞表面受體結(jié)合，將膽固醇運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，從而降低血漿中膽固醇含量。PCSK9基因可

以發(fā)生多種類型的突變，當(dāng)突變使PCSK9蛋白活性增強(qiáng)時(shí)，會(huì)增加LDL受體在溶酶體中的降解，導(dǎo)致細(xì)胞

表面LDL受體減少。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.引起LDL受體缺失的基因突變會(huì)導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高

B.PCSK9基因的有些突變可能不影響血漿中LDL的正常水平

C.引起PCSK9蛋白活性降低的基因突變會(huì)導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高

D.編碼apoB-100的基因失活會(huì)導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高

【提分秘籍】~(1)三倍體W三體

三體三倍體

航、個(gè)別染色體/Ji商、染色體組赤腳、

原細(xì)胞染

色體組成

(2)單倍體W1個(gè)染色體組

單倍體不一定只含1個(gè)染色體組，可能含同源染色體，可能含等位基因，也可能可育并產(chǎn)生后代。

⑶并非二倍體都來(lái)源于受精卵，可以來(lái)源于體細(xì)胞。

【典例分析5-31(2024.海南模擬)人類(2n=46)14號(hào)與21號(hào)染色體二者的長(zhǎng)臂在著絲粒處融合形成

14/21平衡易位染色體，該染色體攜帶者具有正常的表型，但在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中，其細(xì)胞中形成復(fù)雜

的聯(lián)會(huì)復(fù)合物（如圖所示）。在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，若該聯(lián)會(huì)復(fù)合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律（不考

慮互換），下列關(guān)于平衡易位染色體攜帶者的敘述，錯(cuò)誤的是（）

14/21平衡易?

021號(hào)

位染色體乂染色體

t->

14號(hào)染色體

平衡易位攜帶者的聯(lián)會(huì)復(fù)合物

A.觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細(xì)胞

B.男性攜帶者的初級(jí)精母細(xì)胞含有45條染色體

C.女性攜帶者的卵子最多含24種形態(tài)不同的染色體

D.女性攜帶者的卵子可能有6種類型（只考慮圖中的3種染色體）

【典例分析5-4]（2024.四川高三模擬）非洲草原上的鬣狗是一種群居性動(dòng)物，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的獵捕食

物，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)個(gè)別鬣狗在覓食時(shí)表現(xiàn)為求偶或其他與覓食無(wú)關(guān)的行為，此種行為一經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)常被群

體攻擊，這種現(xiàn)象屬于進(jìn)化穩(wěn)定對(duì)策。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

A.進(jìn)化穩(wěn)定對(duì)策有利于種群基因頻率的定向改變

B.進(jìn)化穩(wěn)定對(duì)策不利于種群基因多樣性的發(fā)展

C.進(jìn)化穩(wěn)定對(duì)策的發(fā)生有利于生物間的協(xié)同進(jìn)化

D.當(dāng)出現(xiàn)環(huán)境的劇烈改變時(shí)，進(jìn)化穩(wěn)定對(duì)策將會(huì)被削弱

【提分秘籍】

基因突變的“一定”和“不一定”

⑴基因突變一定會(huì)使基因中的堿基改變，一定引起基因堿基序列的改變。

（2）基因突變不一定引起生物性狀的改變（密碼子的簡(jiǎn)并，或?yàn)殡[性突變，如AA-Aa）。

⑶基因突變不一定產(chǎn)生等位基因（原核細(xì)胞基因、細(xì)胞質(zhì)基因、病毒基因不存在等位基因）。

⑷基因突變不一定能傳遞給后代（體細(xì)胞突變或有絲分裂過(guò)程中的基因突變一般不能傳遞給后代，發(fā)生在減

數(shù)分裂過(guò)程中的突變，可以通過(guò)配子傳遞給后代）。

【信息提取知識(shí)6】?jī)?nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)

【典例分析6-1]（2024.安徽蕪湖模擬）"低滲性脫水”是指水和鈉同時(shí)缺失，但缺水少于缺鈉，血漿中的

鈉低于正常范圍，細(xì)胞外液呈低滲狀態(tài)，需采用含鹽溶液或高滲鹽水靜脈滴注予以治療。下列判斷不正確

的是（）

A.治療時(shí)輸入的溶液可從血漿直接進(jìn)入組織液

B.低滲性脫水時(shí)，細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的水分均丟失

C.滴注高滲鹽水是為了增加細(xì)胞外液液體總量

D.長(zhǎng)時(shí)間大量出汗后若只補(bǔ)充水分，易轉(zhuǎn)變?yōu)榈蜐B性脫水

【典例分析6-2]（2024.江蘇模擬）丫-氨基丁酸（GABA）是一種常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上的特異

性GABA受體結(jié)合后，引起Q-通道開(kāi)放，CP進(jìn)入突觸后神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述正

確的是（）

A.CP進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B.Y-氨基丁酸可促進(jìn)突觸后神經(jīng)元興奮

C.Y-氨基丁酸增加可以維持突觸后膜膜電位保持不變

D.雖然Y-氨基丁酸屬于小分子，但還是以胞吐的方式釋放

【典例分析6-3]（2024.山西太原模擬）在哺乳動(dòng)物下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)末梢中，發(fā)現(xiàn)含有豐富

的單胺類物質(zhì)。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明，安靜狀態(tài)下，向下丘腦前部注射微量的5-羥色胺（單胺類物質(zhì)），可使體

溫上升；而注射去甲腎上腺素（單胺類物質(zhì)）則使體溫降低。這些單胺類物質(zhì)注入下丘腦的其他區(qū)域，則

不引起體溫變化。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（）

A.單胺類物質(zhì)只能引起突觸后神經(jīng)元的興奮，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)

B.下丘腦中只有前部神經(jīng)細(xì)胞具有與5-羥色胺結(jié)合的受體

C.注射5-羥色胺后機(jī)體可能出現(xiàn)骨骼肌戰(zhàn)栗

D.注射去甲腎上腺素體溫下降可能與皮膚血管舒張有關(guān)

【提分秘籍】1、傳遞特點(diǎn)及原因

①單向傳遞。原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后

膜。

②興奮在突觸處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上要慢。原因：突觸處的興奮傳遞需要經(jīng)過(guò)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換。

2、神經(jīng)遞質(zhì)的類型和去向

①神經(jīng)遞質(zhì)的類型

興奮性神經(jīng)遞質(zhì)：使下一個(gè)神經(jīng)元興奮，如乙酰膽堿、谷氨酸、5-羥色胺、腎上腺素、多巴胺等。

抑制性神經(jīng)遞質(zhì)：使下一個(gè)神經(jīng)元抑制，如甘氨酸等。

②神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式：胞吐。

③神經(jīng)遞質(zhì)的去向：迅速被降解或回收進(jìn)細(xì)胞，以免持續(xù)發(fā)揮作用。

【典例分析6-4]（2024.昆明高三模擬）用于免疫預(yù)防接種的疫苗分為滅活疫苗和減毒活疫苗。滅活疫苗

是選用抗原性和毒性都較強(qiáng)的細(xì)菌菌株和病毒毒株，經(jīng)人工培養(yǎng)后再將其殺死而制成的疫苗；減毒活疫苗

是用人工的方法使病原體減毒或從自然界篩選某病原體的無(wú)毒或微毒株而制成的疫苗。我們目前普遍、有

序接種的新冠病毒疫苗屬于前者，而脊髓灰質(zhì)炎“糖丸”屬于后者，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.“糖丸”和新冠病毒疫苗都不能進(jìn)入人體細(xì)胞并增殖

B.服用“糖丸”時(shí)，應(yīng)使用溫水送服，切忌使用熱開(kāi)水

C.疫苗需多次注射或口服是為了產(chǎn)生足量的抗體和記憶細(xì)胞

D.免疫缺陷的兒童或者正處于患病、發(fā)熱狀態(tài)的個(gè)體不能接種上述兩種疫苗

【提分秘籍】~體液免疫和細(xì)胞免疫之間的聯(lián)系主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。

①輔助性T細(xì)胞的介導(dǎo)作用能夠使兩者密切配合。

②兩者相互配合清除病原體；體液免疫產(chǎn)生抗體，能消滅細(xì)胞外液中的病原體，而消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的病原

體，要靠細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解，使病原體失去藏身之所，此時(shí)體液免疫就又能發(fā)揮作用了。

【信息提取知識(shí)7】植物激素調(diào)節(jié)

【典例分析7-1]（2023.西安高三模擬）將同種且生長(zhǎng)狀況相同的植物體橫置，植物體在失重和有重力的

環(huán)境中的生長(zhǎng)狀況并不相同。在失重的環(huán)境中，植物體橫向生長(zhǎng)，在有重力的環(huán)境中植物體的根和莖分別

朝向重力方向和背向重力方向生長(zhǎng)（如下圖所示）。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

失重有重力

A.為控制無(wú)關(guān)變量，所用的幼苗應(yīng)為同種且生長(zhǎng)狀況一致

B.有重力環(huán)境中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素濃度情況為a側(cè)〉b側(cè)、c側(cè)＜d側(cè)

C.失重環(huán)境中植物體的生長(zhǎng)素濃度a側(cè)與b側(cè)相等、c側(cè)與d側(cè)相等

D.該事實(shí)說(shuō)明重力可以影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布

【典例分析7-21CO基因（CONSTANS基因）是監(jiān)測(cè)日照長(zhǎng)度，調(diào)控植物開(kāi)花的重要基因，長(zhǎng)日照條件下，某

植物韌皮部細(xì)胞中的C。蛋白會(huì)結(jié)合在成花素基因靠近RNA聚合酶作用的部位,從而激發(fā)該基因表達(dá)出成花

素，并運(yùn)輸?shù)角o頂端，促進(jìn)植物開(kāi)花。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.CO蛋白能促進(jìn)開(kāi)花，說(shuō)明它是一種植物激素

B.植物開(kāi)花受到外界環(huán)境和相關(guān)基因共同作用

C.CO蛋白與DNA片段結(jié)合，調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄

D.成花素從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课恍枰腁TP

【提分秘籍】利用“三看法”判斷生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)

口，生長(zhǎng)慢的部位生長(zhǎng)素濃度高于生長(zhǎng)快的部位生長(zhǎng)素

看R濃度,則可體現(xiàn)較低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),較高濃度時(shí)抑

II，制生長(zhǎng)，如根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)等

口，與“0”濃度（蒸情水處理組）比較，生長(zhǎng)慢于“0”濃度，

1H者均可體現(xiàn)抑制從而體現(xiàn)較低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，較；

*1，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)：

0二二二二二二二針二二二二二二二二二二二二二二二二二二;

mI坐標(biāo)曲線模型0陵若生長(zhǎng)曲線達(dá)負(fù)值（橫軸以:

司「下,如圖中C點(diǎn)以下），則可體現(xiàn)較低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)」

，較高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)：

【信息提取知識(shí)8】生態(tài)系統(tǒng)

【典例分析8-1］（2024.甘肅高三模擬）長(zhǎng)白山北坡從山麓到山頂依次出現(xiàn)針闊葉混交林、針葉林、岳樺

林和高山凍原。針闊葉混交林中的喬木層有紅松、紅皮云杉、白樺等多種植物，在林冠層生活著小杜鵑、

大杜鵑、黑枕黃鵬等鳥(niǎo)類。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B.針闊葉混交林中的紅松和紅皮云杉存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.針闊葉混交林物種豐富度大，植物分層更復(fù)雜，提高了光能利用率

D.森林中鳥(niǎo)類的垂直分層取決于棲息空間和食物條件

【典例分析8-2］（2024.河南開(kāi)封模擬）稻田生態(tài)種養(yǎng)模式由過(guò)去單一化的“稻+魚(yú)”向“稻+N”（如

“稻+魚(yú)+鴨”“稻+魚(yú)+蟹”）的生態(tài)綜合種養(yǎng)模式發(fā)展，為農(nóng)民增收提供了新途徑。下列相關(guān)敘

述錯(cuò)誤的是（）

A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量

B.生態(tài)系統(tǒng)中不同種生物占有特定的生態(tài)位，有利于充分利用生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量

C.水產(chǎn)類、水禽的覓食為稻田清除了蟲(chóng)害和雜草，既節(jié)約了生產(chǎn)成本又減少了環(huán)境污染

D.水產(chǎn)類、水禽在田間的游動(dòng)和覓食行為，可增加土壤孔隙度和含氧量，促進(jìn)水稻根系發(fā)育和分篥生長(zhǎng)

【提分秘籍】具有人工能量輸入的能量傳遞效率計(jì)算

人為輸入到某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分，但不是從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入的能量。如求第二營(yíng)

養(yǎng)級(jí)至第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率時(shí)，應(yīng)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量（不包括人工輸入到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的

能量）/第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量（包括人工輸入到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量）X100%o

【信息提取知識(shí)9】生物技術(shù)與工程

【典例分析9-1］（2023?四川成都模擬）2022年《3?15晚會(huì)》節(jié)目播出了“土坑腌制老壇酸菜”事件，再

次引起人們對(duì)食品衛(wèi)生安全的高度關(guān)注。某同學(xué)嘗試自己制作酸菜，制作時(shí)向酸菜壇中加入了一些“陳酸

菜水”，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水進(jìn)行腌制，并在不同的腌制時(shí)間測(cè)定了酸菜中亞硝酸鹽的含量。下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是（）

A.加入“陳酸菜水”的目的是提供乳酸菌

B.不同的腌制時(shí)間，酸菜中亞硝酸鹽的含量可能相同

C.滅菌的鹽水和低pH在腌制過(guò)程中可以起保藏作用

D.酸菜發(fā)酵過(guò)程中檢測(cè)亞硝酸鹽含量的目的是了解乳酸菌的生長(zhǎng)狀況

【典例分析9-2］（2024.湖北陽(yáng)新）煙薯-25是一種甜度大、抗病力強(qiáng)、產(chǎn)量高的紅薯。它是無(wú)性繁殖的作

物，多代繁殖后病毒會(huì)在體內(nèi)積累，導(dǎo)致含糖量不足，產(chǎn)量下降。大面積栽培時(shí)，一般都用脫毒苗。下列

有關(guān)脫毒苗培育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.脫毒苗培育過(guò)程的原理是高度分化的植物細(xì)胞一般具有全能性

B.脫毒苗培育過(guò)程需經(jīng)歷脫分化和再分化兩個(gè)階段

C.脫分化和再分化的培養(yǎng)基成分是相同的，但兩個(gè)階段光照條件不同

D.培育脫毒苗應(yīng)將莖尖進(jìn)行消毒處理，接種過(guò)程應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌操作

【提分秘籍】植物組織培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題

（1）接種時(shí)注意外植體的方向，應(yīng)將外植體的形態(tài)學(xué)下端插入培養(yǎng)基，不能倒插。

（2）培養(yǎng)一株完整的試管苗，必須先進(jìn)行生芽培養(yǎng)，再進(jìn)行生根培養(yǎng)。如果順序顛倒，先誘導(dǎo)生根，就不好

誘導(dǎo)生芽了。

（3）菊花的組織培養(yǎng)中，愈傷組織的形成一般不需要光照，而在后續(xù)的培養(yǎng)過(guò)程中，需要一定量的光照。

（4）試管苗一般在高濕、弱光、恒溫等條件下培養(yǎng)生長(zhǎng)，出瓶后一定要注意保溫、保濕。

（5）試管苗的光合作用能力弱，在移栽前應(yīng)給予較強(qiáng)光照、閉瓶煉苗，以促進(jìn)幼苗向自養(yǎng)苗轉(zhuǎn)化。

【典例分析9-3］（2024.江西安義模擬）缺乏維生素A就容易導(dǎo)致夜盲癥，營(yíng)養(yǎng)不良，甚至有可能威脅到

生命，而B(niǎo)-胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A?？茖W(xué)家嘗試通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)富含胡蘿卜素的大米。

八氫番茄紅素合酶（其基因用psy表示）和胡蘿卜素脫飽和酶（其基因用crtl表示）參與B-胡蘿卜素的合成。

根據(jù)以上信息分析，下列敘述正確的是（）

A.重組質(zhì)粒中的目的基因含有psy基因和crtl基因

B.構(gòu)建重組質(zhì)粒需要限制酶、DNA連接酶和核酸酶

C.啟動(dòng)子是DNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位

D.PCR變性過(guò)程中雙鏈DNA的解開(kāi)需要解旋酶

【典例分析+4］（2023.湖北宜昌高三模擬）動(dòng)物生物反應(yīng)器研究和開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)是動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器和

動(dòng)物血液生物反應(yīng)器，即把人體相關(guān)基因整合到動(dòng)物胚胎里，使得到的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物血液中或長(zhǎng)大后分泌的

乳汁中含有人類所需要的藥用蛋白質(zhì)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.在制備乳腺生物反應(yīng)器時(shí)需將目的基因?qū)肴橄偌?xì)胞中

B.將藥用蛋白基因與乳腺中特異表達(dá)的基因的啟動(dòng)子等重組在一起構(gòu)建成表達(dá)載體

C.可通過(guò)PCR技術(shù)鑒別藥用蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中可能含有藥用蛋白基因

【典例分析9-5］（2024?山東青島模擬）已知生物體內(nèi)有一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白Y,由300個(gè)氨基酸組成。如果將Y

中157位的L-異亮氨酸變成亮氨酸，261位的酪氨酸變成絲氨酸，改變后的蛋白質(zhì)Y1不但保留了原有Y的

功能，還具備了催化活性。下列說(shuō)法正確的是（）

A.蛋白質(zhì)工程和基因工程的根本區(qū)別是操作對(duì)象的差異

B.可以通過(guò)對(duì)Y蛋白基因進(jìn)行改造或人工合成獲得Y1蛋白基因

C.蛋白質(zhì)工程操作過(guò)程中，不需要酶和載體作為工具

D.細(xì)胞內(nèi)合成Y1蛋白與Y蛋白的過(guò)程中，遺傳信息的流向是相反的

解析：蛋白質(zhì)工程和基因工程的根本區(qū)別是蛋白質(zhì)工程可產(chǎn)生自然界中沒(méi)有的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；據(jù)題干信息

可知，可以通過(guò)對(duì)Y蛋白基因進(jìn)行改造或人工合成獲得Y1蛋白基因，B正確；蛋白質(zhì)工程操作過(guò)程中，需

要酶和載體作為工具，C錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)合成Y1蛋白與Y蛋白的過(guò)程中，遺傳信息的流向是相同的，D錯(cuò)誤。

答案：B

【提分秘籍】

在用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的過(guò)程中，為什么一定要將目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上？

提示Ti質(zhì)粒上的T-DNA也稱為可轉(zhuǎn)移DNA,可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且將其整合到受體細(xì)胞染色體DNA上。

檢測(cè)水平檢測(cè)目的檢測(cè)方法

分子水平目的基因是否插入了轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上PCR

目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNAPCR

目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)抗原一抗體雜交

個(gè)體水平轉(zhuǎn)基因生物是否表現(xiàn)出相應(yīng)的特性如抗蟲(chóng)、抗病的接種實(shí)驗(yàn)

1.（2024.山東淄博模擬）體外培養(yǎng)的脂肪干細(xì)胞（ADSCs）可在不同分化誘導(dǎo)劑的作用下，定向分化為成脂

肪細(xì)胞、成骨細(xì)胞或成軟骨細(xì)胞；另有研究發(fā)現(xiàn)注射ADSCs可顯著減少某些疾病中的細(xì)胞凋亡。下列敘述

不正確的是（）

A.連續(xù)分裂的ADSCs大部分時(shí)間處于分裂間期

B.ADSCs具有分裂和分化能力

C.ADSCs在誘導(dǎo)劑作用下定向分化的根本原因是基因發(fā)生定向突變

D.注射ADSCs能減少細(xì)胞凋亡，可能是通過(guò)抑制某些基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)的

2.（2024.江西九江調(diào)研）某潮間帶分布著海星、藤壺、貽貝、石鱉等動(dòng)物，藤壺、貽貝、石鱉相互之間無(wú)

捕食關(guān)系，但都可被海星捕食。海星被捕光后，藤壺較另兩種動(dòng)物數(shù)量明顯快速增加。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）

A.藤壺、貽貝、石鱉三者之間存在著種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.海星被捕光后，藤壺成為優(yōu)勢(shì)種，其種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇

C.該潮間帶中全部動(dòng)物和浮游植物共同構(gòu)成生物群落

D.等距取樣法適合調(diào)查生活在該狹長(zhǎng)海岸的藤壺的種群密度

3.（2024.河南信陽(yáng)調(diào)研）某科研機(jī)構(gòu)宣布，研究人員利用人胚胎干細(xì)胞在體外成功培育出樹(shù)突狀細(xì)胞。研

究證實(shí)，在人體皮膚等組織中廣泛存在著樹(shù)突狀細(xì)胞，一旦發(fā)現(xiàn)機(jī)體中存在病原體，該細(xì)胞就會(huì)及時(shí)“通

知”免疫細(xì)胞將其清除，保護(hù)機(jī)體不受病原體的侵襲。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.利用胚胎干細(xì)胞培育成樹(shù)突狀細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程中存在著基因的選擇性表達(dá)

B.現(xiàn)階段，人們還不能利用動(dòng)物細(xì)胞的全能性原理誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞發(fā)育成個(gè)體

C.樹(shù)突狀細(xì)胞具有樹(shù)突狀突起的形態(tài)結(jié)構(gòu)，這和其具有識(shí)別功能密切相關(guān)

D.樹(shù)突狀細(xì)胞識(shí)別并直接攻擊病原體，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流

4.（2023?山東德州模擬）T細(xì)胞易被HIV破壞，與其表面的CCR5（由CCR5基因編碼的特殊蛋白質(zhì)）

有關(guān)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名先天抗HIV且CCR5基因異常的捐獻(xiàn)者身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血

病、并感染HIV的患者體內(nèi)。結(jié)果不但治愈了該患者的白血病，而且徹底清除了該患者體內(nèi)的HIV。下列相

關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過(guò)增殖分化產(chǎn)生T細(xì)胞

B.HIV不侵染B細(xì)胞的原因是B細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有編碼CCR5的基因

C.HIV可能通過(guò)與CCR5蛋白結(jié)合，進(jìn)而特異性地侵染T細(xì)胞

D.被HIV感染后，患者細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)下降

5.（2024.甘肅慶陽(yáng)模擬）在抗震救災(zāi)中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保持

清醒的幸存者，當(dāng)移開(kāi)重物被救出后，肌肉大量釋放的肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液，最終幸存者因心

腎功能衰竭而不幸去世。下列與之有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.在移開(kāi)重物前，應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水，使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出

B.有些剛被救的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，影響正常的生命活動(dòng)

C.因嚴(yán)重缺水，幸存者的細(xì)胞外液滲透壓升高

D.心腎功能衰竭是傷者血漿滲透壓過(guò)低所致

6.（2024.江蘇常州模擬）正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下

降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體

溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37°C。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

病毒（毒素）

|刺激

機(jī)膜細(xì)胞）

一激素甲

［產(chǎn)生

致熱性細(xì)