中考英語語法基礎知識復習講義：句子的種類

專題十三句子的種類

^^知識梳理

肯定形式

否定形式X陳述句

一般疑問句

特殊疑問句中

選擇蒜句泮曹

反意疑問句/--------

What引導

感嘆句

Hew引導）

（高頻）

倒裝句

祈使句

考點一：旬子成分及五大基本句型

一、句子成分

一個句子是由一個或者若干個單詞，按照語法的規(guī)則和結(jié)構(gòu)組成的。句子的組成部分叫作句子成分，

也叫句法成分。句子成分由詞或詞組充當。在英語中，句子的組成成分有：主語、謂語、賓語、賓語補足

語、表語、定語、狀語。其中，主語、謂語構(gòu)成句子的主干部分，表語、賓語和賓語補足語組成謂語部分，

定語和狀語則是對句子的內(nèi)容進行的補充成分。

成分作用位置組成部分

名詞、代詞、數(shù)詞、動名詞、不定

主語句子說明的人或事物用在句首，動詞之前

式、從句等

是對主語加以陳述，表

謂語主語后及物動詞、不及物動詞、系動詞等

示主語的行為或狀態(tài)

名詞、代詞、數(shù)詞、動名詞、不定

賓語動詞的對象或承受者動詞或介詞后式（短語）、名詞性從句等，賓語分

直接賓語（指物）和間接賓語（指人）

賓語補名詞、形容詞、副詞、動詞不定式、

對賓語的補充賓語后

足語分詞等

名詞、數(shù)詞、代詞、形容詞、副詞、

表示主語的性質(zhì)、狀態(tài)

表語系動詞之后不定式、介詞短語、形容詞化的分

和特征

詞、表語從句等

放在所修飾的成分之名詞、名詞所有格、代詞、數(shù)詞、

修飾或限制名詞或代前，不定式、短語或從形容詞、副詞、介詞、介詞短語、

定語

詞的詞、詞組或句子句放在所修飾的成分現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式短語、

后定語從句等

表示動詞的時間、地

一般修飾形容詞或副

點、方式、原因、目的副詞、介詞短語、詞組、不定式短

狀語詞放在其前，修飾動詞

等，用于修飾動詞、形語、分詞短語或從句等

放在其前后均可

容詞、副詞或句子

二、初中階段必須掌握的五種基本句型結(jié)構(gòu):

句型結(jié)構(gòu)例句

(1)Thebikeisnew.(2)Thehatlooksnice.

主語+系動詞+表語

主語系動詞表語主語系動詞表語

(1)Itrains.(2)Heswimsintherivereverysummer.

主語+謂語（不及物動詞）

主語不及物動詞主語不及物動詞

主語+謂語（及物動詞）+賓Childrenoftensingthissong.

語主語及物動詞賓語

主語+謂語（及物動詞）+間Sheshowedherfriendsallherpictures.(showsb.sth.=showsth.tosb.)

1I

接賓語（人）+直接賓語（物）主語及物動詞間接賓語直接賓語

主語+謂語（及物動詞）+賓Wekeepourclassroomcleanandtidy.

11I1

語+賓語補足語主語及物動詞賓語賓語補足語

基礎練習

j’」劃出下列句子的成分并在括號內(nèi)寫出句型結(jié)構(gòu)。

l.Thiskindoffoodtastesdelicious.(主+系+表)

主語系動詞表語

2.Myfatherboughtmeapen.（主+謂+間賓+直賓）

主語謂語間賓直賓

3.1finishedreadingthebooklastnight.（主+謂+賓）

主語謂語賓語狀語

4.Wekeepourclassroomcleanandtidy.（主+謂+賓+賓補）

主語謂語賓語賓語補足語

5.Westudyhard.（主+謂）

主語謂語

考點二：陳述句

一、陳述句的含義

陳述句用來敘述一個事實或者表示說話人的看法。它有肯定形式和否定形式兩種，句末用句號，全句

用降調(diào)。

二、陳述句的肯定形式和否定形式

形式類別例句

肯定形式主語+謂語+其他Theyhavelotsofstorybooks.

Heisplayingtheguitar.（肯定）

謂語動詞是be動詞、情態(tài)動詞或

Heisnotplayingtheguitar.（否定）

助動詞時，在其后加not

Wecangettherebeforedark.（肯定）

（主語+be/情/助+not+其他）

—Wecan'tgettherebeforedark.（否定）

謂語動詞是實義動詞時，需根據(jù)Heplaystheviolinwell.（肯定）

人稱和時態(tài)在謂語動詞前加do—Hedoesn'tplaytheviolinwell.（否定）

否定形式

not（doesnot）,過去時加didnot,Shewonthegame.（肯定）

同時把該實義動詞變?yōu)樵巍猄hedidn'twinthegame.（否定）

含有否定意義的詞，如no,hardly,

never,seldom,nothing,none,ThelittlegirlcanspeakEnglish.（肯定）

nobody,little,few等也可以構(gòu)成—ThelittlegirlcanhardlyspeakEnglish.（否定）

陳述句的否定形式

【注意】英語中，有些單詞在變?yōu)榉穸ň浜笥兴淖?。如：some改為any,too改為either,already改為yet,

and改為or等。

【拓展延伸】在某些句子中，按語義本來應當放在that從句中的否定詞not,被前移至主句的謂語中，叫做

否定轉(zhuǎn)移。這種否定結(jié)構(gòu)主要用于由表示“相信，猜測”的動詞構(gòu)成的主從復合句中。如：believe,expect,

imagine,suppose,think等。

如：Ithinkitwillbeverycoldtomorrow.我認為明天會很冷。

—Idon'tthinkitwillbeverycoldtomorrow.我認為明天不會很冷。

基礎練習

1.TheyhadanEnglishlessonthismorning.(改為否定句)

Theydidn'thaveanEnglishlessonthismorning.

2.ThereissomeCokeinthebottle.(改為否定句)

Thereisn'tanyCokeinthebottle.

3.1havealreadyhadbreakfast.(改為否定句)

Ihaven'thadbreakfastyet.

4.Weshouldobeythetrafficrules.Wemustn'tplayinthestreet,(must)

★★考點三：疑問句

一、疑問句的含義及分類

疑問句是用來提出問題或表示懷疑的句子，句末用問號。疑問句有四種類型：一般疑問句、特殊疑問

句、選擇疑問句和反意疑問句。

二、一般疑問句

1.一般疑問句的定義：表示詢問事物或某種情況是否屬實，需要對方給予肯定(yes)或否定(no)的回答。

2.一般疑問句的構(gòu)成：

形式例句

—IsshefromEngland?她來自英格蘭嗎？

Be+主語+其他？

—Yes,sheis./No,sheisn't.是的，她是。/不,她不是。

助動詞+主語+動詞原

一Doyoulikeplayingbasketball?你喜歡打籃球嗎？

形/現(xiàn)在分詞/過去分詞+

—Yes,Ido./No,Idon't.是的，我喜歡。/不，我不喜歡。

其他？

情態(tài)動詞+主語+動詞一MustIfinishthereporttoday?我必須今天完成這份報告嗎？

原形+其他？一Yes,youmust.是的，你必須（今天完成）。

注：使用一般疑問句時，應特別注意問句或答句在人稱、數(shù)和時態(tài)上的一致。

三、特殊疑問句

1.特殊疑問句的定義：以特殊疑問詞開頭，對陳述句中的某一部分進行提問的句子，回答時不用yes或no。

2.特殊疑問詞：特殊疑問詞分為疑問代詞（可以對主語、表語、賓語、定語提問）和疑問副詞（對狀語提問）。

（1）疑問代詞

疑問詞用法例句

詢問職業(yè)、身份、觀What'sherjob?

what

點、看法、事物名等她的工作是什么？

who詢問身份Whoisthegirloverthere?那邊的那個女孩是誰？

which詢問特定的人或物Whichcolorisyourfavorite?哪種顏色是你最喜歡的？

whose詢問所屬關(guān)系Whosebookisit?這是誰的書？

Whomdoyoulikebestinyourfamily?

whom詢問人

在你的家里你最喜歡誰？

（2）疑問副詞

疑問詞用法例句

WhendidyougotoShanghailastmonth?

when詢問時間

你上個月什么時候去上海的？

Wheredoyouwanttogothiswinter?

where詢問地點、位置

這個冬天你想去哪兒？

Whywereyoulateforthemeetingthismorning?

why詢問原因

今天早上你為什么開會遲到？

how詢問方式Howdoyougotoschooleveryday?你每天怎么去上學？

（3）疑問詞組（How詞組）

How詞組含義用法

Howmany多少提問數(shù)量，后跟可數(shù)名詞復數(shù)

Howmuch多少/多少錢提問數(shù)量，后跟不可數(shù)名詞；提問價格

Howold多大提問年齡

提問持續(xù)的時間，答語用“for+一段時間”或“since+過去

Howlong多久/多長

時間點”；提問某物體的長度

Howsoon多久以后提問將來的時間，答語用“in+一段時間”

Howfar多遠提問距離

Howoften多久一次提問頻率

【練一練】用適當?shù)囊蓡栐~或疑問詞組填空

1.-Whowillyouturntoifyouhaveproblemsinyourlife?

一Myparents,Ithink.

2.一Couldyoupleasetellmehowmuchthesweateris?

一It'saboutfifteendollars.

3.-Howoftendoyouvisityourgrandparents,Tom?

-Twiceamonth.

4.-Howdothestudentsinthevillagegotoschool?

一Onaropeway.

5.—WhatisRickylike?

一He*shumorous.Heoftentellsusfunnyjokes.

6.-How6ngisitsincetheCommunistPartyofChinawasfounded?

一100years.Itwasher100thbirthdaylastyear.

7.-WhalisthepopulationofHunan?

一It'sabout60million.

8.-Howfarisitfromyourhometoschool?

一It'sabout20minutes*drive.

9.-Wherehaveyoubeen?Jackcalledyoujustnow.

-Thankyou.Iwillgivehimacallatonce.

10.—Dad,howsoonwillmymomcomeback?Imissherverymuch.

一Inamonth.

四、選擇疑問句

1.選擇疑問句的定義：選擇疑問句是指提供兩種或者兩種以上的情況供對方選擇回答的疑問句。選擇疑問句

中的兩種或兩種以上的情況用or連接，回答時要用一個完整的句子或其省略形式。

2.選擇疑問句的分類：分為一般選擇疑問句和特殊選擇疑問句兩種。

分類形式例句

一般疑問句+or+被-DoyouliketraditionalWesternmusicorpop

一般選擇疑問句

選擇的部分？music,Betty?

貝蒂，你喜歡傳統(tǒng)西方音樂還是流行音樂？

—Well,Ilikeboth.哦，兩個我都喜歡。

-Whichdoyouprefer,coffeeortea?

特殊選擇疑問句特殊疑問句，AorB?咖啡和茶，你更喜歡哪一個？

-Tea.茶。

五、反意疑問句

1.反意疑問句的定義：反意疑問句也叫附加疑問句，是在陳述句的后面加一個簡短問句，對陳述句所說的事

實或者觀點提出疑問或希望陳述句部分內(nèi)容得到證實。

2.反意疑問句的結(jié)構(gòu)：陳述句+附加疑問部分（be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+陳述句主語對應的代詞）

3.反意疑問句的原則：“前肯后否，前否后肯”（人稱和時態(tài)前后保持一致）

如：YouarefromAustralia,aren'tyou?

肯定否定

Jackdoesn'tliveinGuilin,doeshe?

否定肯定

【注意】陳述部分如果有表示否定意義的某些詞或詞組，如never,seldom,hardly,little,few,no,noone,none,

nothing,nobody等，附加疑問句必須用肯定形式。

如：Thereislittlemilkinthefridge,isthere?冰箱里幾乎沒有牛奶了，對嗎？

4.對反意疑問句的回答：對反意疑問句的回答，不管陳述部分是肯定句還是否定句，若事實是肯定的，答語

就要用yes；事實是否定的，答語就要用no。注意在“前否后肯”的反意疑問句的答語中，yes意為“不”，

no意為“是的”。

如：一Hedidn'tgotothemeeting,didhe?他沒有參加這次會議，是嗎？

一Yes,hedid.不,他參加了。

【練一練】

1.—ThailandisintheSouthofAsia,isn'tit?

—Yes,itis.

2.—Factoriesmustn'tletoutdirtywaterintorivers,mustthey?

—No,theymustn't.

3.—IthardlysnowsinSouthChina,doesit?

—No,itdoesn't.

4.—Thereisaclockonthetable,isn'tthere?

—Yes,thereis.

5.—Jennydidn'tcometoschoolyesterday,didshe?

—No,shedidn't.

6.—JimwillgotoEngland,won'the?

—Yes,hewill

a

基礎練習

一、按要求完成句子，每空一詞

1.Theyunderstoodthemeaningoflifeaftertheaccident.（改為否定句）

Theydidn'tunderstandthemeaningoflifeuntiltheaccident.

2.Youshouldstudyhardtoachieveyourdream.（對劃線部分提問）

WhatshouldIdotoachievemydream?

3.Tompaid30yH6mforhisnewEnglishdictionary.（對劃線部分提問）

HowmuchdidTompayforhisnewEnglishdictionary?

4.Jeffdoessomevolunteerworkinthecommunityeverymonth.（改為一般疑問句）

DoesJeffdoanyvolunteerworkinthecommunityeverymonth.

5.Myfatheroftengoeshikingwithmeonweekends.（改為否定句）

Myfatherdoesn'toftengohikingwithmeonweekends.

6.Theyhelpedeachothercleantheclassroomafterschool.（對劃線部分提問）

Whendidtheyhelpeachothercleantheclassroom?

7.1t*saboutfiveminutes'walkfromheretothebank.（對劃線部分提問）

Howfarisitfromheretothebank?

8.Mr.Smithhassavedsomemoneytobuyahouseinthecountryside.（改為——般疑|句句）

HasMr.Smithsavedanymoneytobuyahouseinthecountryside?

9.Fewofthemcanunderstandwhatthemathsteachersaid.（改為反意疑問句）

Fewofthemcanunderstandwhatthemathsteachersaid,canthey?

10.Mikeandhisfriendswillhaveapicnicintheparknextweek.（改為反意疑問句）

Mikeandhisfriendswillhaveapicnicintheparknextweek,won'tthey?

11.Joedidthehomeworkintheclassroomyesterday.（改為一般疑問句）

DidJoedothehomeworkintheclassroomyesterday?

12.Thestudentsinourclasshelptheoldladycleanherhouseonceaweek.（就劃線部分提問）

Howoftendothestudentsinourclasshelptheoldladycleanherhouse?

13.PeoplearoundcouldhardlybelieveJohn'sstory.（改為反意疑問句）

PeoplearoundcouldhardlybelieveJohn'sstory,couldthey?

14.Thejournalisthasalreadyinterviewedalotoffamouspeople.（改為否定句）

Thejournalisthasn'tinterviewedmanyfamouspeopleyet.

二、單項選擇

1.一Aisthisnotebook?

——ItmustbeAnna*s.Hernameisonit.

A.WhoseB.WhoC.WhomD.Which

2.Shedoesn'tlikepopmusic,A?

A.doessheB.issheC.doesn*tsheD.isn'tshe

3.—Hey,Jack.Cgaveyouthegift?

一Myfather.

A.WhatB.WhenC.WhoD.Why

4.—CcanthebatterieskeepthesecooliPhonesandiPadsworking?

—Forabouttenhours.

A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften

5.Mike'snewcamerawaslostduringhisvisitinTibet,C?

A.wasitB.washeC.wasn'titD.wasn'the

6.—Disitfromyourhometothenearestshoppingmall?

—Abouttenminutes'busride.

A.HowmanyB.HowsoonC.HowmuchD.Howfar

7.—Cdopeoplelikeswimming?

一Becauseitisgoodfortheirhealth.

A.WhenB.WhereC.WhyD.What

8.Mr.Smithhadanimportantmeetingjustnow,C?

A.didheB.hadheC.didn'theD.hadn'the

9.—Dwillthefirstmailarrive?

—Inabout20minutes9time.

A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howsoon

10.一Astudentsarethereinyourclass?

—Fifty.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howfar

★★★考點四：感嘆句

一、感嘆句的定義：感嘆句是用來表達喜、怒、哀、樂等強烈感情的句子，句末用感嘆號，讀降調(diào)。感嘆

句往往由what或how引導，what修飾名詞，how修飾形容詞，副詞或動詞。

二、感嘆句的結(jié)構(gòu)：

形式結(jié)構(gòu)例句

What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+（主語Whatabeautifulcity!

+謂語）！多么美麗的一座城市啊！

WhatWhat+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)+（主語+謂Whatinterestingbooks(theyare)!

引導語）！多么有趣的書??！

Whatnicemusic（itis）!

What+形容詞+不可數(shù)名詞+（主語+謂語）！

多么美妙的音樂?。?/p>

Howfinetheweatheris!多么好的天氣??！

How+形容詞/副詞+（主語+謂語）！Howwellheplaystheviolin!

他拉小提琴拉得多好??！

How

How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+（主語Howcuteacat（itis）!

引導

+謂語）！一只多么可愛的貓??！

How+主語+謂語！Howtimeflies!時間過得真快呀！

【注意】what引導的感嘆句和how引導的感嘆句可以互換，但只適用于含有形容詞的句子。

如：Whatagoodstudentheis!=Howgoodastudentheis!

——-------------------------------☆☆（^22）—

【做題技巧】

1.永遠沒有Howa/an；

2.形（形容詞）名（名詞）緊相連，what放句前。

當形容詞和名詞中間沒有任何其他詞時，用What引導；

當形容詞和名詞中間有其他詞隔開時，用How引導。

注意：用What引導感嘆句時，要注意名詞的單復數(shù)問題，從而判斷用Whata/an還是What。

基礎練習一、選填How或What完成感嘆句練習

1.Whatatallboyyourbrotheris!你哥哥是一個多么高的男孩！

2.Whatbeautifulpicturestheyare!那些圖畫多美麗呀！

3.Whatterribleweatheritis!天氣多么糟糕??！

4.Howcolditis!天氣多么冷??！

5.Howhardheworks!他工作多么努力啊！

6.Howheloveshisson!他多么愛他兒子??！

7.HowImissyou!我多么想你??！

8.Howtallatreeitis!它是一顆多么高的樹??！

9.Whatacleverboyheis!=Howcleveraboyheis!=Howclevertheboyis!他是多聰明的孩子!

二、把下列句子改寫為感嘆句

1.Frozen《冰雪奇緣》isreallyanattractivemovie.

WhatanattractivemovieFrozenis!

2.Englishdictionariesareveryusefultoourstudy.

HowusefulEnglishdictionariesaretoourstudy!

3.Airpollutionwasveryseriousinourcitylastyear.

Howseriousairpollutionwasinourcitylastyear!

三、單項選擇

1.Ainterestingthebookis!Iwanttobuyone,too.

A.HowB.WhatC.HowanD.Whatan

2.CgoodtimewehavetoweardifferentcostumestoaskfortreatsonHalloweennight!

A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan

3.AamazinginventionAlohaGois!ItwonfourgamesinWeiqithisMarch.

A.WhatanB.WhataC.HowanD.Howa

4.B.usefulrobotitis!Itcanhelpwiththehouseworklikeahumanservant.

A.WhatB.WhataC.WhatanD.How

5.A_specialclasseswehad!Wehavelearnedalotaboutpapercutting.

A.WhatB.WhataC.HowaD.How

6.A_niceweatheritis!Let'sgoforapicnic,Frank.

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

7.Cimportantinformationthestudentshavecollectedabouttraditionalfestivals!

A.HowB.WhatanC.WhatD.Whata

8.AgreatnewsitistovisitThailandthissummerholiday!

A.WhatB.WhataC.WhatanD.How

考點五：倒裝旬

一、倒裝句的定義：通常英語句子的自然語序是主語在謂語之前，但有時由于句子結(jié)構(gòu)的需要或表示強調(diào)，

就要采用倒裝形式，即把謂語動詞放于主語之前。倒裝句分為全部倒裝和部分倒裝。將謂語動詞全部移到

主語之前稱全部倒裝；只將助動詞或情態(tài)動詞置于主語之前稱部分倒裝。初中階段主要以考察部分倒裝為

主。

二、部分倒裝的結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)例句

so+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語—TomhaseverbeentoChina.湯姆去過中國。

（表肯定，意為“某某也是如此“）—SohasMike.邁克也去過。

neither+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語—Tomdoesn'tlikebananas.湯姆不喜歡香蕉。

（表否定，意為“某某也不……”）一NeitherdoI.我也不喜歡。

so+主語+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞一Hepassedtheexam.他通過了考試。

（表肯定，意為“某某的確如此”）一Sohedid.Tveseenhergrades.的確如此。我看到了他的成績。

一Itisn'tsunny.天氣不是晴朗的。

neither+主語+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞

一Neitheritis.Wehavetostayathome.的確如此。我們不得不待

（表否定，意為“某某的確如此”）

在家里。

基礎練習

1.一PeterhasmadegreatprogressinEnglishrecently.

一B.Hehasbeenstudyingsohardthesedays.

A.SohaveheB.SohehasC.SohehaveD.Sohashe

2.一Lastsummerholiday,!didn'tgoanywhere.Howboring!

—B.ButI'mgoingsomewhereforaholidaythissummer.

A.NeitherIdidB.NeitherdidIC.SodidID.SoIdid

3.一Moreandmorepeopleprefertowalkratherthanrideincars.

一C.Walkingisgoodforhealth.

A.SotheyareB.SoaretheyC.SotheydoD.Sodothey

4.——HehasneverbeentoFrance.

—A

A.NeitherhaveIB.SohaveIC.NeitherIhaveD.SoIhave

考點六：祈使句

■、祈使句的定義：祈使句表示命令、請求、建議或勸告等。主語通常被省略，謂語動詞用原形，句末用

感嘆號或句號。

二、祈使句的形式：

1.肯定形式：

結(jié)構(gòu)例句

動詞原形+其他成分Givethemmorepersonalspace.給他們更多私人空間。

Be+adj.Bequiet,please!請安靜!

Letsb.+動詞原形Let'sgotoschool!讓我們一起去學校吧！

2.否定形式:

結(jié)構(gòu)例句

Don，t+動詞原形+其他成分Don'tstandtooclosetoNorthAmericans.

Let'snotmakenoisehere.

Let's/Letsb.+not+動詞原形+其他成分

LetMarynotcomehere.

Nosmoking!Nophotos!

No+名詞/v.-ing

（常用于公共場合的提示語中）

Never+動詞原形Neverbelateforschool!

三、祈使句的注意事項

1.祈使句的回答用一般將來時。

如：一Pleaseremembertotakemynotebooktoschool.請記得把我的筆記本帶去學校。

—OK,Iwill.好的，我會的。

2.祈使句+and/or+句子，可以轉(zhuǎn)換成if引導的條件狀語從句。

如：Hurryup,oryoullbelateforclass.快點，否則你上課會遲到。

=Ifyoudon'thurryup,you'llbelateforclass.如果你不快點，你上課就會遲到。

【練一練】

1.Anoisepollution,andwecanliveinaquietenvironment.

A.PreventB.PreventingC.PreventedD.Toprevent

2.AmeanemailbeforeyoucometoHohhot,andI'llmeetyouatthetrainstation.

A.SendB.SendingC.TosendD.Sent

★★★考點七：therebe句型

一、therebe句型的結(jié)構(gòu)：“Therebe+主語（人或物）+地點”，表示“在某地有某物”。

否定句：Therebe+not+主語（人或物）+地點.

一般疑問句及回答：一Be+there+主語（人或物）+地點？-Yes,there+be./No,there+be+not.

【練一練】按要求完成句子，每空一詞

1.Therearesomeshopsnearmyapartmentbuilding.（改為否定句）

Therearen'tanyshopsnearmyapartmentbuilding.

2.1sthereapayphonenearhere?（做肯定回答）

Yes,thereis.

3.TherearesomehotelsonBridgeStreet.（改為一般疑問句）

ArethereanyhotelsonBridgeStreet?

二、therebe句型的“就近原則”

be動詞的單復數(shù)形式必須和therebe之后的第一個主語保持一致。如果第一個主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不

可數(shù)名詞，be動詞用單數(shù)；如果第一個主語是可數(shù)名詞復數(shù)，be動詞用復數(shù)。

isabook,,,

如：

(1)There（單數(shù)）(單數(shù))unthedesk.

issomewater.,,,

(11CbuLlc

(2)Lncrc單數(shù)）（不可數(shù)名詞）-

aresomepictures

(3)There（復數(shù)）(復數(shù))onlhewall.

isadeskandfivechairshere.

-

(4)There（單數(shù)）(單數(shù)+復數(shù))thebottle.

arefivechairsandadesk

〔There11C1C

（復數(shù)）（復數(shù)十單數(shù)）-

三、therebe句型的時態(tài)

therebe句型時態(tài)的變化體現(xiàn)在be動詞上，而且可以和助動詞或情態(tài)動詞連用。具體如下表:

時態(tài)及情態(tài)動詞therebe句型

一般現(xiàn)在時Thereis/are...

一般過去時Therewas/were...

一般將來時Therewillbe.../Thereis(are)goingtobe...

現(xiàn)在完成時Therehave/hasbeen...

含情態(tài)動詞Therecan/may/shouldbe...

【注意】"Therebesb.doingsth.+地點/時間表示某地/某時有某人正在做某事。

如：Thereisababysleepingintheroom.房間里有個嬰兒正在睡覺。

【練一練】用be動詞的正確形式填空

1.Thereisabookandthreepensonthedesk.

2.Therearetwopencilsandabookontheteacher5sdesk.

3.Thereissomemoneyonthewallet.

4.Therewerenofactories,hospitalsandschoolsherefiftyyearsago.

5.Therewillbeavolleyballmatchinourschoolthedayaftertomorrow.

6.Thereisapictureandaclockonthewall.

7.Thereissomemeat,somebreadandsomeapplesonthetable.

四、辨析therebe句型與have

Ltherebe句型表示某處存在某物或某人，不強調(diào)此物歸誰所有；have表示某人擁有某物或某人，強調(diào)所屬

關(guān)系。

如：Thereisabigparkacrossfromthesupermarket.超市對面有個大公園。

Ihaveapencil.我有一支鉛筆。

2.當have表示包括、存在的含義時，可以與Therebe句型互換。

如：Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一個星期有七天。

―a

基礎練習單項選擇

1.Goodnews!ThereAfewpeoplecatchingthiskindofillnessnow.

A.areB.isC.wasD.were

2.ThereAsomemilk,twoeggsandafewcakesonthetable.

A.isB.areC.hasD.have

3.ThereCaconcertinourschoolhallnextweek.

A.isgoingtohaveB.willhaveC.willbeD.isgoingtohold

4.一What'sinthepictureonthewall?

一ThereCateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.

A.hasB.areC.isD.have

5.一Asomebreadandapplesonthetable.Youcanhelpyourselfifyoufeelhungry.

—OK,Iwill.Thankyou.

A.ThereisB.TherehaveC.ThereareD.Therebe

6.一Isthereanewrestaurantnearhere?

一D,butthereisanewcinema.

A.Yes,itisB.Yes,thereisC.No,itisn*tD.No,thereisn't

7.ThereBalotofdeliciousfoodonthetableandtherealotofpeoplearoundthetable.

A.are;isB.is;areC.are;areD.is;is

8.Therearen'tanybooksinmybag,A?

A.arethereB.aren'tthereC.aretheyD.aren'tthey

9.Therearemanyc