《趣味語文知識能力競賽》教學(xué)設(shè)計

《趣味語文知識能力競賽》教學(xué)設(shè)計

課題內(nèi)容中考綜合復(fù)習(xí)趣味語文競賽課時安排2課時

授課班級19電商1班授課類型活動課

中考綜合復(fù)習(xí)涵蓋字詞積累、文學(xué)常識、名著閱讀、古詩詞積累、

教材分析文言文積累、現(xiàn)代文閱讀與作文寫作幾部分。要求識記內(nèi)容較多。其中

古詩詞以及文言文閱讀部分內(nèi)容于學(xué)生而言較枯燥。

來自各個不同初中學(xué)生，語文學(xué)科學(xué)習(xí)程度深淺不一。在復(fù)習(xí)中已

學(xué)情分析集中復(fù)習(xí)字詞積累、文學(xué)常識以及古詩詞閱讀部分。由于識記內(nèi)容較多，

學(xué)生中期復(fù)習(xí)中易出現(xiàn)疲倦心理。

知識與技能：通過前期知識競賽準(zhǔn)備以及語文知識能力競賽活動參

與，學(xué)生能較好掌握中考綜合復(fù)習(xí)中字詞積累、文學(xué)常識、名著閱讀、

古詩詞積累幾個模塊的內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)探究與小組合作的學(xué)習(xí)方法，探索出更快

捷的對文化知識的記憶方式，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神。

情感態(tài)度價值觀：通過前期準(zhǔn)備以及此次語文活動競賽，學(xué)生能感受

到語文的魅力，增強其對語文學(xué)習(xí)的興趣和信心。

學(xué)生能較好掌握中考綜合復(fù)習(xí)中文學(xué)常識、名著閱讀、古詩詞積累

教學(xué)重點

幾個模塊的內(nèi)容。

教學(xué)難點學(xué)生能感受到語文的魅力，增強對語文學(xué)習(xí)的興趣和信心。

教學(xué)方法講授法、情景教學(xué)法、討論法

學(xué)習(xí)方法自主探究法、練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法

教學(xué)模式“五動”課堂學(xué)習(xí)行動模式（動心、動腦、動口、動手、動情）

課前準(zhǔn)備發(fā)放復(fù)習(xí)材料，自主學(xué)習(xí)記憶

教具準(zhǔn)備多媒體、復(fù)習(xí)資料、小組統(tǒng)計表格

教學(xué)過程（第1課時）

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

激趣導(dǎo)入摘取《語文老師致同學(xué)們的一封信》部聽講。1.回顧課前

分內(nèi)容準(zhǔn)備活動；

語言盛裝著一切的美好。它點綴著星辰2.吸引學(xué)生

大海，無邊風(fēng)月，萬壑歸流，百舸千帆的美注意力；

景；它承載著滄海桑田，日轉(zhuǎn)星轉(zhuǎn)，源遠(yuǎn)流3.培養(yǎng)其感

長，休明盛世的歷史；它述說著芳年華月，受文字美的

兩小無猜，郎情妾意，高山流水的故事。能力。

春之新綠時，有“梨花淡白菜花黃，柳

花委地芥花香”的游春情懷；夏之微涼時，

有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的

俏皮可愛；秋之豐盛時，有“天階夜色涼如

水，臥看牽牛織女星”的美好憧憬；冬之安

寧時，有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花

開”的一望無垠；

我無法將星辰大海，山川河流，璀璨歷

史以及人世間所有的美好情感皆和盤托出，

但是我們可以一同感受語言的魅力和世間

的美，讓我們走進(jìn)語文競賽大課堂。

目標(biāo)引領(lǐng)展示教學(xué)目標(biāo)，并簡要提示。了解教學(xué)目明確教學(xué)目

標(biāo)。標(biāo)。

活動序曲1、引導(dǎo)小組自我介紹。1、各小組1.培養(yǎng)小組

2、宣講競賽規(guī)則。從小組成合作團(tuán)隊意

（1）以小組為單位，比賽分成必答題和搶員、小組口識；

答題。號等方面做2.增強學(xué)生

（2）必答題在規(guī)定時間內(nèi)答對1道記1分，自我介紹；對語文競賽

超時不得分。2、了解競的重視性；

（3）搶答題由小組任意成員站起來搶答，賽規(guī)則和題3.增強其對

搶得答題權(quán)則必須馬上答題，答案不能修型。語文學(xué)習(xí)的

改。成語部分回答正確記1分，錯誤倒扣1自信心；

分。詩詞回答正確記2分，錯誤倒扣2分。4.了解競賽

（4）超時或搶答錯誤后其他小組可有一次規(guī)則和競賽

搶答機會，答對記1分，答錯倒扣1分。題型。

（5）非本組答題時間不得搶答，否則倒扣2

分。答題小組記2分。

（6）對最終得分最高的小組予以獎勵。

3、宣講競賽題型。

第一部分文化文學(xué)常識

第二部分成語大比拼

第三部分詩詞大碰撞

第四部分王者之爭

活動過程第一部分題型：文化文學(xué)常識團(tuán)隊合作必1.文化文學(xué)1.檢驗學(xué)生

答題（每組5道）常識題由團(tuán)文化文學(xué)常

第一組隊合作必答識以及成語

1.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"，題在規(guī)定的積累自主復(fù)

描述的是什么節(jié)日？（重陽節(jié)）60秒之內(nèi)作習(xí)情況。

2.以“莫須有”罪名毒害了名將岳飛的奸臣答。2.增加其學(xué)

是誰？（秦檜）習(xí)競爭意識

3.《三國演義》中“鳳雛”指的是誰？（龐和團(tuán)隊合作

統(tǒng)）意識。

4.著有“激流三部曲”（《家》、《春》、《秋》）3.在規(guī)定時

的作者是？（巴金）間內(nèi)答題，

5.俗話說的“路遙知馬力”，下一句是什么？鍛煉學(xué)生臨

（日久見人心）場反應(yīng)能力

第二組和敏捷的思

1.請說出白居易的代表作？（《長恨歌》、維能力。

《琵琶行》、《賣炭翁》）4.學(xué)生感受

2.“由重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”語文的趣

是誰的詩句？（陸游）味，培養(yǎng)其

3.被尊為“詩仙”的是我國唐代哪位大詩對語文的熱

人？（李白）愛。

4.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，

它分為哪幾個部分？（風(fēng)、雅、頌）

5.被譽為“花之隱逸者”的是什么花？

（菊花）

第三組

1.曹雪芹的《紅樓夢》中，葬花的人是誰？

（林黛玉）

2.“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲

可吞吳”指的是哪位歷史人物？（勾踐）

3.“不以物喜，不以己悲”，這一名句出自

哪篇古文？（《岳陽樓記》）

4.王維詩“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思

親”指是我國古代哪個傳統(tǒng)節(jié)日？（重陽）

5.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是？

（奧斯特洛夫斯基）

第四組

1.歷史上“三蘇”指的是？（蘇軾、蘇轍、

蘇洵）

2.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州“

中的黃鶴樓位于哪個?。浚ê保?/p>

3.“三過家門而不入”是哪一個歷史人物

的故事？（大禹）

4.杜甫詩“出師一表真名世，千載誰堪伯

仲間”指的是哪位歷史人物？（諸葛亮）

5.我國《百家姓》中的前四個姓分別是？

（趙錢孫李）

第五組

1.《七步一寺》的作者是三國時期哪位才

子？（曹植）

2.我國第一部章回體小說《三國演義》的

作者是？（羅貫中）

3.“山不在高，有仙則名”是劉禹錫哪部

作品中的千古名句？（《陋室銘》）

4.字易安，我國第一位女詞人是？（李清

照）

5.中國象棋“楚河漢界”跟那兩個歷史人

物有關(guān)？（劉邦、項羽）

第六組

1.小說《水滸傳》中在景陽岡打虎的是哪位

英雄？（武松）

2.中國古代四大發(fā)明是哪四種？

（指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)）

3.《聊言志異》的作者是？（蒲松齡）

4.“史家之絕唱，無韻之離騷”說的是哪部

作品？（《史記》）

5.而立之年”和“古稀之年”分別指的多少

歲？（30和70）

第七組

1.豪放派詞人的杰出代表“蘇辛”指的

是哪兩位詞人？（蘇軾和辛棄疾）

2.我國最旦的一部詩歌總集是？

（《詩經(jīng)》）

3.文學(xué)史中“三曹”指的是三國時期哪三個

文人？（曹操、曹丕、曹植）

4.著有《吉檀迦利》，獲亞洲第一位諾貝爾

文學(xué)獎的作者是？（泰戈爾）

5.被稱為“五岳”之首的是哪座山？

（泰山）

答題完成開始計分。第一部分完成由計

分員宣讀每小組分?jǐn)?shù)情況。確認(rèn)無誤繼續(xù)作

答。

第二部分題型：成語大比拼自主搶答搶

答題（共計41道）

一、當(dāng)數(shù)字遇上成語（5道）

12345609（七零八落）

1256789（丟三落四）

333555（三五成群）

3.5（不三不四）

510（一五一-H）

二、當(dāng)名字遇上成語（5道）

杜鵬程（鵬程萬里）

成語大比

王任重（任重道遠(yuǎn)）

拼題型由學(xué)

劉海粟（滄海一粟）

自主搶答。

丁慧中（秀外慧中）一、當(dāng)數(shù)字

廿如飴（甘之如飴）遇上成語（5

道）二、當(dāng)

三、當(dāng)圖文遇上成語（30題）

名字遇上成

圖文猜成語

語（5道）在

附加題（團(tuán)隊合作）：（5分）規(guī)定的60秒

先把成語填完整，再把所填的字按順序連起內(nèi)作答。

三、當(dāng)圖文

來作謎面，打一動物。

遇上成語

（穿）針引線（錦）上添花（衣）冠禽獸（30道）學(xué)

生在15秒時

（披）月披星（紅）顏薄命（花）言巧語間內(nèi)作答。

附加題：由

（叫）苦連天（一）目了然（聲）東擊西團(tuán)隊合作完

（驚）天動地（萬）馬奔騰（家）喻戶曉成。（120秒

內(nèi)完成）

猜一動物：穿錦衣，披紅花，叫一聲，驚萬

家。-----公雞

答題完成開始計分。第一部分完成由計

分員宣讀每小組分?jǐn)?shù)情況。確認(rèn)無誤繼續(xù)作

答。

教學(xué)過程（第2課時）

第二部分題型：詩詞大碰撞自主搶答題詩詞大碰撞1.檢驗學(xué)生

（共計21道）自主搶答文化文學(xué)常

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。題，在規(guī)定識以及成語

——《望廬山瀑布》的20秒內(nèi)作積累自主復(fù)

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一一《小答。習(xí)情況。

池》2.增加其學(xué)

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。習(xí)競爭意識

——《夜窿寄北》和團(tuán)隊合作

采菊東籬下，悠然見南山。一一《飲酒（其意識。

五）》3.在規(guī)定時

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。一一《清間內(nèi)答題，

明》鍛煉學(xué)生臨

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙場反應(yīng)能力

——《觀滄?！泛兔艚莸乃?/p>

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。一一《天凈維能力。

沙秋4.學(xué)生感受

滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。一一《游語文的趣

園不值》味，培養(yǎng)其

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。對語文的熱

——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》愛。

兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。一一《絕

句》

大漠孤煙直，長河落日圓?！妒怪寥稀?/p>

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

一一《白雪歌送武判官歸京》

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

——《已亥雜詩》

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。一一《望岳》

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

—《游山西村》

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

一一《題西林壁》

孤舟蓑笠翁，獨釣寒山雪。一一《江雪》

欲窮千里目，更上一層樓。一一《登鸛雀樓》

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

一一《次北固山下》

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。一一《登

匕來峰》

夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍。一一《賣

炭翁》

答題完成開始計分。第一部分完成由計

分員宣讀每小組分?jǐn)?shù)情況。確認(rèn)無誤繼續(xù)作

答。

第四部分題型：王者之爭團(tuán)隊合作作答。

游戲規(guī)則：

1.從第一小組開始，由各小組組長選擇答

題序號。

2.各小組在規(guī)定時間內(nèi)答題，答案越多得分

越高。每道2分，規(guī)定時間內(nèi)每超出一個記

2分。

3.規(guī)定時間到，其他小組可舉手補充，每補

充一個答案記1分。

第一組王者之爭

請在1分鐘之內(nèi)說出至少3個帶有色彩名稱團(tuán)隊合作，

的成語或詩句，規(guī)定時間內(nèi)每超出一個記2在規(guī)定的60

分。秒內(nèi)作答。

第二組

請在1分鐘之內(nèi)說出至少3個帶有山字的成

語或詩句，規(guī)定時間內(nèi)每超出一個記2分。

第三組

請在1分鐘之內(nèi)說出至少3個帶有動物名稱

的成語或詩句，規(guī)定時間內(nèi)每超出一個記2

分。

第四組

請在1分鐘之內(nèi)說出至少3個帶有花卉名稱

的成語或詩句，規(guī)定時間內(nèi)每超出一個記2

分。

第五組

請在1分鐘之內(nèi)說出至少3個帶有數(shù)字“水”

的成語或詩句，規(guī)定時間內(nèi)每超出一個記2

分。

第六組

請在1分鐘之內(nèi)說出至少3個帶有“月”字

的成語或詩句，規(guī)定時間內(nèi)每超出一個記2精神獎勵與

分。物質(zhì)獎勵結(jié)

第七組合，進(jìn)一步

請在1分鐘之內(nèi)說出至少3個帶有“酒”字激發(fā)同學(xué)課

的成語或詩句，規(guī)定時間內(nèi)每超出一個記2題參與感和

分。競爭感。培

答題完成開始計分。由計分員宣讀每小養(yǎng)對語文文

組總得分情況?；R積累

第一組請列舉出你所知道的中國古代神的主動性。

話，1分鐘內(nèi)每列出一個記2分。倡導(dǎo)保持閱

第二組請