《作為生物的社會(huì)》課件

第12課作為生物的社會(huì)作者：劉易斯·托馬斯2作為有著生命的生物種類，似乎與人類一樣有自已的社會(huì)機(jī)構(gòu)，不論是從個(gè)體還是從群體的角度看，生物的行為抑或社會(huì)性真是太像人了。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人之間的許多建筑師感到慚愧。但是，最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在運(yùn)用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自已的頭腦中把它建成了?！币稽c(diǎn)背景知識(shí)我越來(lái)越意識(shí)到，我初讀此書(shū)時(shí)遺憾和慶幸交集的心情，不只是為我本人，也是為全體中國(guó)人的。在一片四化、改革、振興、崛起、騰飛的呼聲中，在城市繁榮、經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、技術(shù)進(jìn)步的景象中，也存在傲慢與麻木、自私和短視、難以忍受的擁擠和污染、對(duì)大自然的不負(fù)責(zé)任的破壞以及人口難題的困境。在這樣的時(shí)候，將這本振聾發(fā)聵的書(shū)，奉獻(xiàn)給迷惘、失望、然而卻是在思考的知識(shí)界，還是頗合時(shí)宜的。本文中文譯者——李紹明劉易斯·托馬斯

劉易斯·托馬斯博士(1wtt3-1994)，美國(guó)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家，1974年出版隨筆集《細(xì)胞生命的禮贊》，該書(shū)收文二十九篇，,獲該年度美國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)。代表作《細(xì)胞生命的禮贊》是一個(gè)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家關(guān)于生命、人生、社會(huì)乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評(píng)文明，嘲弄愚見(jiàn)，開(kāi)闊眼界、激發(fā)思索。而其文筆又少見(jiàn)的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄，無(wú)愧當(dāng)今科學(xué)散文中的大家手筆，獲得當(dāng)年美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。教學(xué)目的學(xué)習(xí)文章獨(dú)特的剖析與綜合的方法重點(diǎn)與難點(diǎn)1、理清作者思路，歸納生物社會(huì)與人類相似之處2、品味文章的言語(yǔ)特點(diǎn)注音窠（kē

）鱒（zūn）鯡（fēi）思考：文中舉了幾種動(dòng)物的例子？從哪些方面與人類作比較？白蟻

培育真菌喂養(yǎng)蚜蟲(chóng)用化學(xué)噴劑來(lái)驚擾和迷惑敵人過(guò)著個(gè)體與群體的生活建造蟻丘群體變大，智慧也隨之增加蜜蜂既是動(dòng)物，又是動(dòng)物的機(jī)構(gòu)、細(xì)胞或細(xì)胞器單個(gè)蜜蜂離窠——仍屬于蜂窠如有細(xì)絲系住工蜂營(yíng)建蜂窠——像胚細(xì)胞在構(gòu)成一片發(fā)育中的機(jī)構(gòu)老蜂王帶著它的一半家口離窠——像蜂窠進(jìn)行均衡有絲分裂其它生物

互相依存、互相聯(lián)系、同步活動(dòng)思考：生物的社會(huì)機(jī)構(gòu)與人類社會(huì)的相似之處，帶著難題閱讀課文。文段二為什么說(shuō)“昆蟲(chóng)群居的活動(dòng)跟人類事務(wù)總有點(diǎn)聯(lián)系，那在生物學(xué)界將是相當(dāng)糟糕的態(tài)度”？明確：“假如我們想從它們的活動(dòng)中看出會(huì)么顯示人類特點(diǎn)的東西，那就是在違反科學(xué)”“我們不愿看到，可能有一些集體性的社會(huì)，能夠像一個(gè)個(gè)生物一樣進(jìn)行活動(dòng)?！蔽恼滦形拿}絡(luò)由大西洋城邊的醫(yī)學(xué)家聚會(huì)展開(kāi)聯(lián)想——具體闡述各種動(dòng)物與人類的相似之處——對(duì)人類行為的進(jìn)一步論述。

因此全文可分三部分：一（1——2）二（3——10）三（11——13）硬體生理的軟體心理的

資料處理壓力的理量（社會(huì)及本人）（結(jié)合課文第三部分剖析）電路與人類的對(duì)比剖析文章言語(yǔ)的獨(dú)到之處本文思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評(píng)文明，嘲弄愚見(jiàn)，開(kāi)闊眼界、激發(fā)思索。而其文筆又少見(jiàn)的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄，無(wú)愧當(dāng)今科