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復(fù)習(xí)課件Unit1PeoplearoundusUnitreview英語滬教版(2024)七年級下冊

Lead-inBrainstorm:Putthesewordsintothethreeboxes.TrytosaytheirChinesemeanings.retire/active/future/relative/cheerful/superman/characteristic/bored/personality/encourage/strict/attention/advice/smartretireactivefuturerelativecheerfulsupermancharacteristicboredpersonalityencouragestrictattentionadvicesmartn.v.adj.Lead-inTellusanimportantpersoninyourlife.…isimportantinmylife.He/Sheis…yearsold.He/Sheis…(has…).He/Sheisa/an…話題梳理話題:Peoplearoundus(身邊的人)功能:Talkaboutimportantpeopleinmylifeandexplainwhythesepeopleareimportanttome.(談?wù)撝匾娜思霸?

DescribethepeopleIlikeandexpressmyloveandthankstotheimportantpeopleinmylife.(描述喜歡的人且表達自己的愛)話題梳理Talkabouttheimportantpeople.Expressmyloveandthanks.Peoplearoundus...ismy…/…usedtobea…Explainwhy.DescribethepeopleIlike.cookmealsforme;keepthecitysafe;encouragemeto;……isactive/smart/strict/…He/Shehelps…do…/gives…support…Readandlearnmorewaystoexpressyourloveandthanks.考點突破①

Mybrotheroftenhelpsme______myEnglishstudy.A.inB.onC.withD.a(chǎn)bout②

我可以幫助媽媽做一些家務(wù)。Ican________mymother_______somehousework.③我們可以幫忙做點什么?Whatcanwehelp____________?

考點突破1.help的用法helpdotodo考點突破知識復(fù)現(xiàn)help是常見的動詞,表示“幫助”。與其有關(guān)的短語主要有:1.help的用法helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事helponeself(to)自取(食物等)helpsb.out幫助某人克服困難、解決問題withthehelpof在……幫助下helpsb.withsth.在某方面幫助某人考點突破①

OurEnglishteacherisalwaysstrict______hisstudents.A.toB.inC.withD.on②Mygrandpawasstrict______hisjobbeforeheretired.A.onB.withC.toD.a(chǎn)bout考點突破2.strict的用法考點突破知識復(fù)現(xiàn)strict作為形容詞,意為“嚴(yán)格的”。strict常用于以下短語:bestrictabout

sth.對做的某事很嚴(yán)格;bestrictwith

sb.對某人很嚴(yán)厲、嚴(yán)格。2.strict的用法Ourteachersarestrictwithusatschool.我們的老師在學(xué)校嚴(yán)格要求我們。Mymotherisstrictaboutherwork.我媽媽對她的工作要求嚴(yán)格??键c突破①王老師老師鼓勵我們多說英語。MissWang_________us__________________moreEnglish.②Imustthankmyfatherforallofthe_____________(encourage)hegivesme.考點突破3.encourage的用法encouragestospeakencouragement考點突破知識復(fù)現(xiàn)encourage是動詞,表示“鼓勵”。encourage常用于短語encouragesb.todosth.鼓勵某人去做某事。Myfriendencouragesmetoasktheteacherforhelp.我的朋友鼓勵我向老師尋求幫助。3.encourage的用法courage是名詞,表示“勇氣”;encouragement是名詞,表示“鼓勵;鼓舞”。Heshowedgreatcouragewhenhefacedthedanger.他在面對危險的時候表現(xiàn)出非凡的勇氣??键c突破①?Moreandmoreyoungpeopletoday_____thosefamousPEstars.?A.lookuptoB.lookdownuponC.fallinlovewithD.beaddictedto②Theschoolmasterwasascholarly(博學(xué)的)man.Allhispupils_____him.A.lookeddownuponB.lookedforwardtoC.lookeduptoD.lookedthrough考點突破4.lookupto的用法考點突破知識復(fù)現(xiàn)lookupto表示“崇拜;欽佩”。如:Myuncleworkshardandmakesgreatachievement.Ilookuptohim.我叔叔努力工作,取得很高的成就。我很欽佩他。4.lookupto的用法與look有關(guān)的短語還有很多,例如:lookfor尋找;lookinto調(diào)查;lookup查閱;lookdownon看不起;lookforwardto期待考點突破用兩種方式翻譯以下句子:我奶奶把我照顧得很好。她對我很重要。Mygrandmother_______________________me.Sheisimportanttome.Mygrandmother____________me______.Sheisimportanttome.考點突破5.takecareof的用法takesgoodcareoflooksafterwell考點突破知識復(fù)現(xiàn)takecareof表示“照料;照顧”。如:Mymotherisout.Ihavetotakecareofmysister.我媽媽不在家,我得照顧我妹妹。5.takecareof的用法lookafter也可以表示相同的含義。如果要表達“好好照顧”,需要使用takegoodcareof…或者lookafter…well來表達。如:Ilovemymother.Shelooksafterthefamilywell.我愛我的媽媽。她把這個家照顧得很好??键c突破1.

在音樂方面,我的家人給予我大量的支持。Myfamily_______mealotof________onmusic.2.Mr.Wuworksdayandnightto_______hisfamily.A.interestB.askC.supportD.worry考點突破6.support的用法givessupport考點突破知識復(fù)現(xiàn)support具有動詞和名詞兩種用法,用作動詞的時候有支持,幫助,支撐等含義;用作名詞時,有支持,擁護,鼓勵等含義。常用短語有:givesb.support表示“給予某人支持”。Mybrothergivesmesupportinlearningmusic.我哥哥支持我學(xué)習(xí)音樂。Therewastoolittlefoodtosupportlife.食物太少,難以維持生命。6.support的用法考點突破①

Mygrandpahasretired.Heusedto______adoctor.A.beB.beingC.isD.was②Mygrandpahasretired.Heisusedto______mostofhistimeathome.A.spendB.spendingC.spendsD.spent考點突破7.usedto的用法考點突破知識復(fù)現(xiàn)usedto用來表示“過去常?!保竺娼觿釉~原形。OurEnglishteacherusedtoliveinShanghai.我們的英語老師以前居住在上海。7.usedto的用法beusedto表示“習(xí)慣于”,后面接動名詞或者名詞。Afterretiring,Mr.Greenisusedtolivinginthequietcountryside.退休后,格林先生習(xí)慣了生活在安靜的農(nóng)村。考點突破①

WhenImeettrouble,mysisteralwaysstops______me.A.helpB.tohelpC.helpsD.helping②Ilookuptomyfather.Heworkshardandneverstops______thefamily.A.supportB.tosupportC.supportsD.supporting考點突破8.stop的用法考點突破知識復(fù)現(xiàn)stop用來表示“停止”,它常用短語為:stopdoingsth.(停止做某事)和stoptodosth.(停下來去做另外一件事)。Ourmathteacherstoppedtoaskusaquestion.我們的數(shù)學(xué)老師停下來然后問了我們一個問題。Mrs.MillerstoppedworkinginEnglandandmovedtoBeijing.米勒夫人停止了在英國的工作,搬到了北京。8.stop的用法考點突破①我爸爸去年放棄了在上海的工作。Myfather______________hisjobinShanghailastyear.②Mygrandpaistooold.Hehastogiveup_________(smoke).

考點突破9.giveup的用法gaveupsmoking考點突破知識復(fù)現(xiàn)giveup用來表示“放棄;投降;戒”,后面接名詞或者動名詞。如果接代詞作賓語,代詞放在中間。Shenevergivesuplearning.她從不放棄學(xué)習(xí)。Iwanttogiveitup.我想放棄。9.giveup的用法與give有關(guān)的短語還有很多,如:givein屈服;giveout發(fā)出;分發(fā);giveback歸還等??键c突破請根據(jù)右圖補全短文。Mysisterisveryimportanttome.She_____verycute.She______bigeyesandsmallears.Hernoseandmouth______small,too.Butherhair______long.Wearealsogoodfriends.Iloveher.考點突破10.描述外貌和性格的句型ishasareis考點突破知識復(fù)現(xiàn)(1)身體或身體器官+be動詞+形容詞。be動詞根據(jù)主語的單復(fù)數(shù)形式來決定。如:Mybestfriendisverytall.Iamalittlefat.Myeyesarebig.Tom’smouthissmall.10.描述外貌和性格的句型考點突破知識復(fù)現(xiàn)(2)主語+have/has+(a/an)+形容詞+身體或者身體器官。

主語如果是第三人稱單數(shù)形式,謂語動詞用has,除此之外用have。如:Myfatherhastwobigeyesandabigmouth.Ihavelonghair.Tomhasastrongbody.10.描述外貌和性格的句型語法突破Mr.Wanglivesin________(a/an)tallbuilding.Heworksin_______(a/an)Americanhospital.Heeats_______(a/an)appleandhave_______(a/an)glassofmilkeverymorning.語法突破1.不定冠詞a與an的用法aanana語法突破知識復(fù)現(xiàn)

a與an用于可數(shù)名詞單數(shù)形式前,表達“一個(張……)”的概念或者泛指一類事物。

一般說來,在輔音音素開頭的詞前用a,而在元音音素開頭的詞前用an。MygrandmotherusedtobeanEnglishteacher.Sheisadoctornow.1.不定冠詞a與an的用法語法突破知識復(fù)現(xiàn)注意:有些以元音字母開頭的單詞,由于第一個音不是元音而是輔音,其前仍用a而不用an。如:Peter’sfatherwroteausefulbook.Hehasanumbrellainhishand.1.不定冠詞a與an的用法語法突破Thereis________(a/an/the)womanunderthetree.________(a/an/the)womanisourChineseteacher.Sheiswearing________(a/an/the)nicedress.Thereis________(a/an/the)bookinherhand.________(a/an/the)bookisblue.Ittells________(a/an/the)interestingstory.語法突破2.定冠詞the的用法aTheaaThean語法突破知識復(fù)現(xiàn)

定冠詞用來表示特指。它可以用來表示上文提到過的事物或者大家心目中都知道的具體的某個事物。如:Ihaveabike.Myfatherboughtthebikeforme.Whoisreadingunderthetree?2.定冠詞the的用法語法突破知識復(fù)現(xiàn)

定冠詞在play后和樂器連用。但是在球類名前不使用定冠詞。如:MissWucanplaythepianoverywell.Myfriendslikeplayingfootballafterschool.2.定冠詞the的用法語法突破知識復(fù)現(xiàn)定冠詞用于世界上獨一無二的事物前。如:Lookatthemoon!Itissobigandround!Let’sgoouttoenjoythesun.2.定冠詞the的用法語法

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