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珠海語文面試題庫及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()A.巢穴(xué)記載(zài)斤斤計較(jiǎo)B.解剖(pāo)暫時(zhàn)茅塞頓開(sè)C.腦髓(suǐ)顛簸(bǒ)牽強附會(qiǎng)D.醞釀(niàng)應酬(yīng)扣人心弦(xuán)答案:C2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.銷毀株連成群接隊B.泯滅堅韌興高采烈C.鑒賞融恰漚心瀝血D.繚草矯健自出新裁答案:B3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次,博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.學生的學習水平是參差不齊的,因此教師的教學要盡可能做到因材施教。答案:D4.下列文學常識表述有誤的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,分為“風”“雅”“頌”三部分。B.《孔乙己》是魯迅的短篇小說,選自《吶喊》。C.莫泊桑是法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。D.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學家,他與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”,都屬于“唐宋八大家”,“唐宋八大家”中唐代的有韓愈、王維。答案:D5.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導常常浮現(xiàn)在我的眼前。C.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。D.為了避免再犯類似的錯誤,我們一定要從這次事件中吸取教訓。答案:D6.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是()A.像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她,怎么會不愿意和她親近呢?(反問)B.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。(擬人)C.他餓得都可以把一頭大象給吃了。(夸張)D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(比喻)答案:A、C、D7.下列標點符號使用正確的一項是()A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。C.人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?D.飛機在6000米高空水平飛行時,只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。答案:B8.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.以刀劈狼首以中有足樂者B.其一犬坐于前賢于材人遠矣C.而兩狼之并驅(qū)如故鳴之而不能通其意D.屠乃奔倚其下乃不知有漢答案:C9.下列句子的排列順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭谶@些美味大餐中,我們感受生活的酸甜苦辣,體味人生的千姿百態(tài)。②你將與安東尼奧交流,領悟戲劇中的人生,人生中的戲劇。③你將與孔乙己對話,體味生命的本質(zhì),引發(fā)對人生的思考。④所以,愛語文,就是愛生活,愛人生?、菀黄馁|(zhì)優(yōu)美的課文,是一道道視覺美味,也是一道道精神大餐。⑥在旅行中,你將走進小說天地,登上戲劇舞臺。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④答案:C10.下列對名著內(nèi)容表述不正確的一項是()A.《駱駝祥子》中的祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。他風里來雨里去,省吃儉用攢了三年,終于買下了一輛車,但這車很快就被大兵搶走了。B.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上生活了28年,他搭救并訓練了一個野人“星期五”,使他成為自己的忠實奴仆。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾在癱瘓失明的情況下,開始了文學創(chuàng)作,他的作品《暴風雨所誕生的》就是在這種艱難的情況下創(chuàng)作的。D.《格列佛游記》中“慧骃國”展示了人獸顛倒的怪誕景象,馬成了理性的載體,而人則化作下等動物。答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列句子中加點詞語使用正確的有()A.他說話向來都是抑揚頓挫,韻味十足。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。C.觀眾們被舞臺上演員們精彩的表演所吸引,臺下一片鴉雀無聲。D.教室里同學們正襟危坐,等待老師的到來。答案:A、C、D2.下列對詩歌理解正確的有()A.《觀滄?!分小叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里”運用夸張手法,表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。B.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”既寫了景又點明了時令。C.《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描寫了鶯、燕的動態(tài),體現(xiàn)了西湖的早春景象。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。答案:A、B、C、D3.下列有關文學常識的搭配正確的有()A.《春》——朱自清——散文家、詩人、學者B.《濟南的冬天》——老舍——原名舒慶春,字舍予——滿族C.《雨的四季》——劉湛秋——當代作家D.《秋天的懷念》——史鐵生——當代作家答案:A、B、C、D4.下列關于寫作手法表述正確的有()A.象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術(shù)手法。B.襯托是為了突出主要事物,用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯的手法。C.欲揚先抑是一種人物描寫手法,就是先貶低再贊揚所描寫的對象。D.伏筆是在文章的前面預先對將要在文中后面出現(xiàn)的人物、事件、情節(jié)等作出提示或暗示。答案:A、B、D5.下列詞語中感情色彩相同的有()A.狡猾奸詐B.勇敢堅毅C.謙虛謹慎D.卑鄙無恥答案:A、D與B、C(A、D為貶義詞,B、C為褒義詞)6.下列句子中運用了描寫手法的有()A.他的臉上露出了欣慰的笑容。(外貌描寫)B.她在心里默默地想:“我一定要成功?!保ㄐ睦砻鑼懀〤.他邁著沉重的步伐走向遠方。(動作描寫)D.教室里靜悄悄的,只能聽到同學們的呼吸聲。(環(huán)境描寫)答案:A、B、C、D7.下列屬于修辭手法的有()A.對偶B.排比C.借代D.頂真答案:A、B、C、D8.下列漢字的結(jié)構(gòu)類型正確的有()A.“國”——全包圍結(jié)構(gòu)B.“樹”——左中右結(jié)構(gòu)C.“上”——獨體字結(jié)構(gòu)D.“花”——上下結(jié)構(gòu)答案:A、B、C、D9.下列關于漢字的表述正確的有()A.漢字是音、形、義的結(jié)合體。B.漢字的演變過程是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書。C.形聲字由形旁和聲旁組成,形旁表示字的意義范疇,聲旁表示字的讀音。D.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲四種。答案:A、B、C、D10.下列在口語表達中需要注意的有()A.語音清晰B.用詞準確C.語速適中D.邏輯連貫答案:A、B、C、D三、判斷題(每題2分,共10題)1.“凸”字的筆畫數(shù)是5畫。()答案:正確2.“這篇文章的語言十分華麗,但是內(nèi)容空洞無物?!边@句話中“但是”一詞使用正確。()答案:正確3.《從百草園到三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文,作者魯迅。()答案:正確4.夸張分為擴大夸張、縮小夸張和超前夸張。()答案:正確5.在古代,“江”一般指長江,“河”一般指黃河。()答案:正確6.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。()答案:正確7.杜甫的詩被稱為“詩史”,他本人被稱為“詩圣”。()答案:正確8.楷書的特點是筆畫規(guī)整,結(jié)構(gòu)嚴謹。()答案:正確9.比喻分為明喻、暗喻和借喻三種類型。()答案:正確10.“我們要學會從別人身上汲取力量?!边@句話中“汲取”一詞使用正確。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.請簡要概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案:一起:來到北平當人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。二落:干包月時,在一次搜捕中,祥子辛苦攢的錢也被搶去,第二次希望破滅。三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。2.簡述《論語》的主要思想內(nèi)容。答案:《論語》的思想內(nèi)容主要包括“仁”“禮”“中庸”等。“仁”是孔子思想的核心,強調(diào)人與人之間的關愛、尊重等?!岸Y”注重社會秩序的規(guī)范?!爸杏埂眲t倡導做事適度、平衡,不走極端。3.簡要說明景物描寫在文學作品中的作用。答案:景物描寫可以交代故事發(fā)生的時間、地點、環(huán)境等;烘托人物的心情;推動情節(jié)的發(fā)展;渲染氣氛;還可以暗示作品的主題等。4.請簡要分析在語文教學中如何提高學生的閱讀興趣。答案:可以通過選擇有趣的閱讀材料,如故事性強的文學作品;開展閱讀活動,如讀書分享會;教師引導,提出有趣的問題引導學生思考;利用多媒體資源,使閱讀內(nèi)容更生動形象等方式。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在語文教學中滲透傳統(tǒng)文化?答案:在教材講解中挖掘傳統(tǒng)文化元素,像古詩詞教學中深入剖析文化內(nèi)涵;開展傳統(tǒng)文化主題活動,如書法、古典詩詞朗誦比賽;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,進行相關文化教學;鼓勵學生閱讀經(jīng)典古籍等。2.對于語文教材中的外國文學作品,應該如何教學?答案:介紹作品的文化背景,讓學生理解文化差異;分析作品的文學特色,如寫作手法等;引導學生對比中外文學作品的異同;鼓勵學生從外國文學作品中

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