教師資格筆試模擬考卷試題及答案

教師資格筆試模擬考卷試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)中小學(xué)教育的基本原則？

A.德育為先

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

D.教育與科技發(fā)展相結(jié)合

2.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)教育的根本任務(wù)？

A.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

B.培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

D.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

3.以下哪項(xiàng)不是教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容？

A.愛崗敬業(yè)

B.廉潔從教

C.敬業(yè)樂(lè)群

D.愛生如子

4.以下哪項(xiàng)不是教育法的基本原則？

A.國(guó)家尊重和保障人權(quán)

B.公平教育

C.義務(wù)教育和免費(fèi)教育

D.教育與宗教相分離

5.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)教育制度的基本特征？

A.國(guó)家統(tǒng)一管理

B.地方分級(jí)管理

C.公辦與民辦相結(jié)合

D.等級(jí)制

6.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)課程的基本理念？

A.德育為先

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.學(xué)生為主體

D.教師為主導(dǎo)

7.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)的基本原則？

A.德育為先

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.因材施教

D.知行統(tǒng)一

8.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)教師的基本權(quán)利？

A.教學(xué)權(quán)

B.研究權(quán)

C.評(píng)價(jià)權(quán)

D.生育權(quán)

9.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法和法律

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

D.保護(hù)學(xué)生安全

10.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的基本原則？

A.公正客觀

B.科學(xué)合理

C.指導(dǎo)改進(jìn)

D.簡(jiǎn)單易行

11.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)心理健康教育的基本原則？

A.預(yù)防為主

B.全體參與

C.教育與心理治療相結(jié)合

D.矯治與預(yù)防相結(jié)合

12.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)安全教育的基本原則？

A.預(yù)防為主

B.安全第一

C.教育與培訓(xùn)相結(jié)合

D.突發(fā)事件應(yīng)對(duì)

13.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)美育教育的基本原則？

A.德育為先

B.美育與德育相結(jié)合

C.美育與智育相結(jié)合

D.美育與體育相結(jié)合

14.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)體育教育的基本原則？

A.健康第一

B.教育與鍛煉相結(jié)合

C.個(gè)性發(fā)展

D.社會(huì)責(zé)任

15.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育的基本原則？

A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.培養(yǎng)勞動(dòng)觀念

C.培養(yǎng)勞動(dòng)技能

D.培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣

16.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育的基本原則？

A.德育為先

B.美育與德育相結(jié)合

C.藝術(shù)與生活相結(jié)合

D.藝術(shù)與科技相結(jié)合

17.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的基本原則？

A.教育與科學(xué)實(shí)踐相結(jié)合

B.科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合

C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

D.培養(yǎng)實(shí)踐能力

18.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育的基本原則？

A.教育與技術(shù)發(fā)展相結(jié)合

B.培養(yǎng)信息素養(yǎng)

C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力

D.培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念

19.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)健康教育的基本原則？

A.健康第一

B.教育與生活相結(jié)合

C.預(yù)防為主

D.培養(yǎng)健康觀念

20.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)安全教育的基本原則？

A.安全第一

B.教育與培訓(xùn)相結(jié)合

C.預(yù)防為主

D.全體參與

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.我國(guó)中小學(xué)教育實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一管理，地方分級(jí)管理的原則。（）

2.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”，即教師要以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。（）

3.教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。（）

4.我國(guó)中小學(xué)課程設(shè)置應(yīng)遵循“全面發(fā)展”的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。（）

5.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。（）

6.教師的基本權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。（）

7.教師的基本義務(wù)包括：遵守憲法和法律、完成教育教學(xué)任務(wù)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理、保護(hù)學(xué)生安全、尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。（）

8.教育評(píng)價(jià)應(yīng)遵循客觀公正、科學(xué)合理、指導(dǎo)改進(jìn)的原則，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（）

9.中小學(xué)心理健康教育應(yīng)注重預(yù)防為主，全體參與，教育與心理治療相結(jié)合的原則。（）

10.中小學(xué)安全教育應(yīng)遵循預(yù)防為主、安全第一、教育與培訓(xùn)相結(jié)合、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的原則。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)教育的基本原則。

2.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

3.簡(jiǎn)述教育法的基本原則。

4.簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)課程設(shè)置的基本理念。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述如何提高中小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.論述如何實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路：

1.D

解析思路：德育為先、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合均為我國(guó)中小學(xué)教育的基本原則，而教育與科技發(fā)展相結(jié)合不屬于基本原則。

2.D

解析思路：培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力均為我國(guó)中小學(xué)教育的根本任務(wù)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)不屬于根本任務(wù)。

3.C

解析思路：愛崗敬業(yè)、廉潔從教、愛生如子均為教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，敬業(yè)樂(lè)群不屬于基本內(nèi)容。

4.D

解析思路：國(guó)家尊重和保障人權(quán)、公平教育、義務(wù)教育和免費(fèi)教育均為教育法的基本原則，教育與宗教相分離不屬于基本原則。

5.D

解析思路：國(guó)家統(tǒng)一管理、地方分級(jí)管理、公辦與民辦相結(jié)合均為我國(guó)教育制度的基本特征，等級(jí)制不屬于基本特征。

6.C

解析思路：德育為先、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、學(xué)生為主體均為我國(guó)中小學(xué)課程的基本理念，教師為主導(dǎo)不屬于基本理念。

7.C

解析思路：德育為先、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、知行統(tǒng)一均為我國(guó)中小學(xué)教學(xué)的基本原則，因材施教不屬于基本原則。

8.D

解析思路：教學(xué)權(quán)、研究權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)均為我國(guó)中小學(xué)教師的基本權(quán)利，生育權(quán)不屬于基本權(quán)利。

9.D

解析思路：遵守憲法和法律、完成教育教學(xué)任務(wù)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、保護(hù)學(xué)生安全均為我國(guó)中小學(xué)教師的基本義務(wù)，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益不屬于基本義務(wù)。

10.D

解析思路：公正客觀、科學(xué)合理、指導(dǎo)改進(jìn)均為我國(guó)中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的基本原則，簡(jiǎn)單易行不屬于基本原則。

11.C

解析思路：預(yù)防為主、全體參與、教育與心理治療相結(jié)合均為我國(guó)中小學(xué)心理健康教育的基本原則，矯治與預(yù)防相結(jié)合不屬于基本原則。

12.D

解析思路：預(yù)防為主、安全第一、教育與培訓(xùn)相結(jié)合、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)均為我國(guó)中小學(xué)安全教育的基本原則，全體參與不屬于基本原則。

13.D

解析思路：德育為先、美育與德育相結(jié)合、美育與智育相結(jié)合均為我國(guó)中小學(xué)美育教育的基本原則，美育與體育相結(jié)合不屬于基本原則。

14.D

解析思路：健康第一、教育與鍛煉相結(jié)合、個(gè)性發(fā)展、社會(huì)責(zé)任均為我國(guó)中小學(xué)體育教育的基本原則，培養(yǎng)創(chuàng)新精神不屬于基本原則。

15.D

解析思路：教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)勞動(dòng)技能、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣均為我國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育的基本原則，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任不屬于基本原則。

16.D

解析思路：德育為先、美育與德育相結(jié)合、藝術(shù)與生活相結(jié)合均為我國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育的基本原則，藝術(shù)與科技相結(jié)合不屬于基本原則。

17.D

解析思路：教育與科學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)實(shí)踐能力均為我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的基本原則，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念不屬于基本原則。

18.D

解析思路：教育與技術(shù)發(fā)展相結(jié)合、培養(yǎng)信息素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念均為我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育的基本原則，培養(yǎng)實(shí)踐能力不屬于基本原則。

19.D

解析思路：健康第一、教育與生活相結(jié)合、預(yù)防為主、培養(yǎng)健康觀念均為我國(guó)中小學(xué)健康教育的基本原則，培養(yǎng)實(shí)踐能力不屬于基本原則。

20.D

解析思路：安全第一、教育與培訓(xùn)相結(jié)合、預(yù)防為主、全體參與均為我國(guó)中小學(xué)安全教育的基本原則，培養(yǎng)創(chuàng)新精神不屬于基本原則。

二、判斷題答案及解析思路：

1.正確

解析思路：我國(guó)中小學(xué)教育實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一管理，地方分級(jí)管理的原則。

2.正確

解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”，即教師要以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。

3.正確

解析思路：教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

4.正確

解析思路：我國(guó)中小學(xué)課程設(shè)置應(yīng)遵循“全面發(fā)展”的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5.正確

解析思路：教師在教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

6.正確

解析思路：教師的基本權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

7.正確

解析思路：教師的基本義務(wù)包括：遵守憲法和法律、完成教育教學(xué)任務(wù)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理、保護(hù)學(xué)生安全、尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

8.正確

解析思路：教育評(píng)價(jià)應(yīng)遵循客觀公正、科學(xué)合理、指導(dǎo)改進(jìn)的原則，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

9.正確