空氣與氧氣氧氣的性質(zhì)課件-浙教版八年級下冊科學(xué)

復(fù)習(xí)回顧氮?dú)?8%氧氣21%其他氣體1%空氣混合物哪種氣體？3.1.2氧氣的性質(zhì)物理性質(zhì)【任務(wù)1】閱讀課本P72-73，思考并回答下列問題O2

在一個(gè)周末，小明看百科全書中寫到，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取的氧氣收集在集氣瓶中。集氣瓶為什么需要正立放置？氧氣密度比空氣大正放可防止氧氣逸出損失毛玻璃片毛玻璃瓶的粗糙面朝下裝有氫氣的集氣瓶該如何放置？物理性質(zhì)【任務(wù)1】閱讀課本P72-73，思考并回答下列問題

看完百科全書，小明來到家里的魚缸前，發(fā)現(xiàn)魚缸里正在不斷地通過導(dǎo)管輸送氧氣。為什么需要向魚缸中通入氧氣？氧氣可以供給呼吸那氧氣容易溶解于水嗎？氧氣不易溶解于水。常溫下1升水大約能溶解30ml氧氣。

小明取出輸送氧氣的導(dǎo)管，想要聞一聞什么氣體，卻什么也沒聞到，什么也沒看到。這是為什么？氧氣無色無味物理性質(zhì)扇聞物理性質(zhì)【任務(wù)1】閱讀課本P72-73，思考并回答下列問題

吃過早飯，小明和媽媽來到醫(yī)院看望生病的外婆，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的鋼瓶，上面寫著氧氣。為什么裝有氧氣的鋼瓶是藍(lán)色的呢？氧氣可液化為液氧（淡藍(lán)色）、凝固為固態(tài)氧（藍(lán)色）應(yīng)用性質(zhì)【任務(wù)2】

根據(jù)氧氣物理性質(zhì)，思考實(shí)驗(yàn)室可用下列哪種方法收集氧氣？排水法向下排空氣法向上排空氣法氧氣密度比空氣大氧氣不易溶于水√√不溶于水或難溶于水密度比空氣小密度比空氣大很多氣體都是無色無味的所以該性質(zhì)并不是氧氣唯一具有的，不能作為檢驗(yàn)氧氣的依據(jù)。檢驗(yàn)氧氣氧氣這瓶氣體無色無味，所以它是氧氣？【任務(wù)3】觀察實(shí)驗(yàn)、記錄現(xiàn)象、歸納結(jié)論化學(xué)性質(zhì)檢驗(yàn)氧氣氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃如何檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣收集滿了呢？將帶火星的木條放在瓶口，觀察木條是否復(fù)燃。如果木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿了。助燃性不是可燃性！化學(xué)性質(zhì)【任務(wù)3】觀察實(shí)驗(yàn)、記錄現(xiàn)象、歸納結(jié)論

小明在看電視的時(shí)候，看到被酸雨腐蝕的建筑和森林面目全非。酸雨的罪魁禍?zhǔn)字槐闶嵌趸?。?shí)驗(yàn)前：

物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味實(shí)驗(yàn)中：

有無燃燒、火焰（火焰顏色）、有無熱量放出、氣體放出、沉淀產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)后：

生成物的顏色、狀態(tài)、氣味化學(xué)性質(zhì)【任務(wù)3】觀察實(shí)驗(yàn)、記錄現(xiàn)象、歸納結(jié)論硫在空氣中燃燒發(fā)出______火焰，生成了一種有_______氣味的氣體，并____熱量。硫在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生____________火焰，生成了一種有_______氣味的氣體，并_____熱量。刺激性明亮的藍(lán)紫色淡藍(lán)色放出刺激性放出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論反應(yīng)生成了二氧化硫氣體？【任務(wù)3】觀察實(shí)驗(yàn)、記錄現(xiàn)象、歸納結(jié)論化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化化學(xué)性質(zhì)【任務(wù)3】觀察實(shí)驗(yàn)、記錄現(xiàn)象、歸納結(jié)論

不知不覺到了午飯的時(shí)間，媽媽正在用鐵鍋炒菜。小明想，鐵鍋能夠用來炒菜，說明鐵不能在空氣中燃燒。那鐵能否在氧氣中燃燒呢？【任務(wù)3】觀察實(shí)驗(yàn)、記錄現(xiàn)象、歸納結(jié)論化學(xué)性質(zhì)劇烈燃燒放出黑注意在描述現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)生成物的名稱增大鐵絲與氧氣的接觸面積，燃燒更充分火柴燃燒放出的熱量使鐵絲溫度升高，引燃鐵絲以免火柴燃燒消耗氧氣過多而使現(xiàn)象不明顯。防止生成的高溫熔融物濺落而炸裂瓶底。化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)解釋火星四射的原因

實(shí)驗(yàn)用的鐵絲通常并不是純凈的鐵，而是含有一定量的碳及微量的硫、磷等。鐵燃燒時(shí)，鐵里的碳會與氧氣或熔融狀態(tài)的鐵的氧化物反應(yīng)生成一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w，這些氣體在高溫下體積急劇膨脹，推動其周圍呈熔融狀態(tài)的鐵及其氧化物向四周飛濺，因此，就有了火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。含碳量越高的鐵（或鋼）絲，火星四射越明顯。化學(xué)性質(zhì)純凈的鐵燃燒時(shí)沒有氣體生成，是沒有火星四射現(xiàn)象的當(dāng)堂檢測1.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，不屬于氧氣物理性質(zhì)的是（）A．在通常情況下，氧氣是無色無味的氣體B．氧氣具有助燃性，可以支持燃燒C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.429克/升D．氧氣不易溶于水B2．下列能說明鐵絲跟氧氣發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是（）A．產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體B．火星四射C．生成一種無法被磁鐵吸引的黑色固體D．集氣瓶壁變熱C化學(xué)性質(zhì)【任務(wù)3】觀察實(shí)驗(yàn)、記錄現(xiàn)象、歸納結(jié)論1.瓶底裝有水吸收生成的SO2，防