普格縣2025年數(shù)學(xué)三下期末檢測(cè)模擬試題含解析

普格縣2025年數(shù)學(xué)三下期末檢測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。1．樂樂的生日是第二季度第一天，天天的生日是一年的最后一天，樂樂的生日是（______）月（______）日，天天的生日是（______）月（______）日。周末他們參加志愿者活動(dòng)，從14：30開始，活動(dòng)時(shí)間100分鐘，在（______）時(shí)（______）分結(jié)束。2．浙江小學(xué)舉辦了一場(chǎng)猜詞競(jìng)賽，從下午1時(shí)55分開始，進(jìn)行了135分鐘，比賽結(jié)束的時(shí)間用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（________）。3．用一根16厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成長(zhǎng)方形(長(zhǎng)和寬均為整厘米數(shù))或正方形，你能圍（____）種，面積最大是（______）．4．三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是（______）位數(shù)，也可能是（______）位數(shù)。5．在里填上“>”、“<”、或“=”。400＋70×2400－70×2720÷2÷3720÷（2×3）0.60.39元6角9.6元30×2920×396．用分?jǐn)?shù)表示下面涂色部分。

（1）

________（2）

________（3）

________（4）

________7．商店運(yùn)進(jìn)一種面粉，每袋25千克，80袋這樣的面粉重（______）千克，合（______）噸。8．把1元平均分成10份，每份是（_____）元，8份是（_____）角，用小數(shù)表示是（_____）元。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．小華說(shuō)：“我爸爸4月31日才從北京開會(huì)回來(lái)．”（___）10．周長(zhǎng)大的圖形，面積不一定大。（________）11．一個(gè)數(shù)除以8,余數(shù)可能是9。（____）12．小明坐在小紅的西面，那么小紅坐在小明的東南面。（________）13．0乘任何數(shù)都得0,0除以任何數(shù)(0除外)也都得0。（____）14．甲長(zhǎng)方形包含16個(gè)小正方形，乙長(zhǎng)方形包含20個(gè)小正方形，甲長(zhǎng)方形的面積一定小于乙長(zhǎng)方形的面積。（_______）15．小明的爸爸出生于1971年2月29日．（_________）16．3000÷6的商的末尾有3個(gè)0。（________）17．學(xué)校在蘭蘭家的北面，放學(xué)后蘭蘭向南走回家。（________）18．的積的末尾只有1個(gè)0。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一堆磚頭的比這堆磚的（）A．多 B．少 C．一樣多20．在5＜□＜6的方框中，可以填的數(shù)字是（）。A．4.9 B．6.1 C．5.921．用53平方分米的布做每塊500平方厘米的手帕，最多可以做（）塊。A．1塊也不夠 B．1塊 C．10塊22．將一根長(zhǎng)30米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的的面積最大是（）。A．50平方米 B．56平方米 C．100平方米23．4800÷6，商的末尾有（）個(gè)0。A．1 B．2 C．324．比較右面兩個(gè)圖形，說(shuō)法正確的是（）．A．甲、乙的面積相等，周長(zhǎng)也相等．B．甲、乙的面積相等，但甲的周長(zhǎng)長(zhǎng)．C．甲、乙的周長(zhǎng)相等，但甲的面積大．25．計(jì)算教室的面積用（）作單位比較合適。A．平方米 B．平方分米 C．米26．在下圖中,甲、乙兩部分()．A．周長(zhǎng)和面積都相等 B．周長(zhǎng)和面積都不相等 C．周長(zhǎng)相等,面積不相等27．一張辦公桌桌面的面積大約是2（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米28．與120×40的積不相等的算式是（）。A．1200×4 B．12×400 C．12×40四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫得數(shù)。90÷3＝40×50＝360÷6＝22×40＝540÷6＝720÷8＝0÷9＝70×80＝30×13＝4.2＋0.5＝5.2－3.6＝1－0.7＝200÷4＝0×85＝3.5＋2.6＝100÷5＝27×19≈53×32≈311÷6≈187÷3≈30．列豎式計(jì)算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4－2.831．計(jì)算下面圖形的面積。（單位：cm）五、操作題。32．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問(wèn)題33．李明買了一個(gè)文具盒用去7.6元，又買了一支鋼筆，比文具盒貴1.5元。買這兩件文具一共用去多少元？34．三年級(jí)一班有40名同學(xué)，平均體重按25千克計(jì)算，10名同學(xué)體重是多少千克？全班同學(xué)體重的和是多少千克？合多少噸？35．倉(cāng)庫(kù)里有80噸貨物。一輛卡車一次運(yùn)貨5噸，16輛這樣的卡車一次能全部運(yùn)走這些貨物嗎？36．有一個(gè)4層的展廳，每層有6個(gè)展廳。如果每個(gè)展廳放42幅畫，一共能展出多少幅畫？37．一塊長(zhǎng)方形空地，長(zhǎng)36米，寬30米。媽媽沿著這塊空地圍上籬笆，至少需要多少米長(zhǎng)的籬笆？如果每6平方米種一棵蘋果樹，那么這塊空地可以種多少棵蘋果樹？

參考答案一、神奇小幫手。1、4112311610【分析】第二季度包括：4、5、6月，第二季度的第一個(gè)月是4月，所以樂樂的生日是4月1日；一年的最后一個(gè)月12月，12月是大月，所以天天的生日是12月31日；用開始時(shí)刻14：30加上經(jīng)過(guò)的時(shí)間100分鐘，即可得出志愿者活動(dòng)結(jié)束的時(shí)刻。【詳解】樂樂的生日是第二季度第一天，4月是第二季度的第一個(gè)月，所以樂樂的生日是4月1日；天天的生日是一年的最后一天，12月是一年的最后一個(gè)月，所以天天的生日是12月31日；14：30＋100分鐘＝16：10所以在16時(shí)10分結(jié)束?！军c(diǎn)睛】本題主要考查年月日的推算和時(shí)分秒的推算，明確每個(gè)季度包括哪幾個(gè)月，每個(gè)月有多少天和時(shí)間的推算方法是解答此題的關(guān)鍵。2、16∶10【分析】先將1時(shí)35分用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示，135分鐘為2小時(shí)15分，將開始時(shí)間加上經(jīng)過(guò)時(shí)間即得結(jié)束時(shí)間?！驹斀狻?35分鐘＝2時(shí)15分下午1時(shí)55分為13時(shí)55分13時(shí)55分＋2時(shí)15分＝16時(shí)10分故答案為：16∶10【點(diǎn)睛】本題考查的是時(shí)間的計(jì)算，關(guān)鍵要將時(shí)間用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示出來(lái)，再進(jìn)行計(jì)算。3、416平方厘米【解析】略4、四五【分析】根據(jù)題意，假設(shè)三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，或三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10，然后再進(jìn)一步解答。【詳解】假設(shè)三位數(shù)是999，兩位數(shù)是99，或三位數(shù)是100，兩位數(shù)是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位數(shù)，1000是四位數(shù)；

所以，三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。5、>，=>，=，>【解析】略6、563659【解析】把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。先判斷平均分的份數(shù)，再判斷陰影部分的份數(shù)即可用分?jǐn)?shù)表示?！驹斀狻糠?jǐn)?shù)及其意義。(1)平均分成6份，陰影部分表示；(2)平均分成6份，陰影部分表示；(3)平均分成9份，陰影部分表示；(4)平均分成10份，陰影部分表示。故答案為：；；；。7、20002【分析】一袋面粉重25千克，80袋面粉就是80個(gè)25千克，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用25千克乘80；把計(jì)算結(jié)果除以進(jìn)率1000即可化成噸?！驹斀狻?5×80＝2000（千克）2000千克＝2噸【點(diǎn)睛】此題是考查整數(shù)乘法的應(yīng)用、質(zhì)量的單位換算。由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。8、0.180.8【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【解析】略10、√【分析】此題可以用舉例子的方法解答.可以舉出兩個(gè)周長(zhǎng)不同的長(zhǎng)方形，設(shè)出各自的長(zhǎng)和寬，求出面積，進(jìn)行比較即可。【詳解】例如1、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為24厘米，假設(shè)長(zhǎng)為11厘米，寬為1厘米，則面積為11×1＝11（平方厘米）；2、周長(zhǎng)為22厘米，假設(shè)長(zhǎng)為6厘米，寬為5厘米，則面積為6×5＝30（平方厘米）所以周長(zhǎng)大的圖形，面積不一定大。故判斷正確。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生用舉例的方法解答問(wèn)題的能力。結(jié)論：周長(zhǎng)大的圖形，面積不一定大。11、×【解析】略12、×【分析】與西相對(duì)的面是東，小明坐在小紅的西面，那么小紅坐在小明的東面，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑煞治隹芍∶髯谛〖t的西面，那么小紅坐在小明的東面，原題說(shuō)法錯(cuò)誤，故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查了方向知識(shí)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，知道方向具有相對(duì)性。13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【詳解】略16、×【分析】根據(jù)除法計(jì)算法則求得3000除以6商為500，題干中說(shuō)末尾有3個(gè)0，判斷題干說(shuō)法錯(cuò)誤。【詳解】3000÷6＝500商的末尾有兩個(gè)0，所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)，只需求出答案與題干進(jìn)行比較即可解答。17、√【分析】學(xué)校在蘭蘭家的北面，那么蘭蘭家在學(xué)校的南面，據(jù)此判斷?！驹斀狻刻m蘭家在學(xué)校南面，放學(xué)后蘭蘭要向南走回家。說(shuō)法正確。【點(diǎn)睛】此題考查方向的相對(duì)性，北與南相對(duì)，東與西相對(duì)。18、×【分析】先根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出得數(shù)，再看積的末尾一共有幾個(gè)0?！驹斀狻?5×40＝1400，積的末尾有2個(gè)0，所以35×40的積的末尾只有1個(gè)0，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解決本題不要只憑因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)判斷，要先計(jì)算出算式的結(jié)果，再進(jìn)一步求解。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【詳解】解：假設(shè)一堆磚頭的塊數(shù)是150塊．150÷3×1＝50，150÷5×1＝30，50＞30，所以一堆磚頭的比這堆磚的塊數(shù)多.故選A．20、C【分析】本題主要考查一位小數(shù)與整數(shù)的大小比較，整數(shù)可以看成十分位為0的小數(shù)。比較時(shí)先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；若整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上哪個(gè)數(shù)字大，哪個(gè)小數(shù)就大，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．4.9＜5，所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。B．6.1＞6，所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。C．5＜5.9＜6，所以此項(xiàng)正確。故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握小數(shù)比較大小的方法是解答本題的關(guān)鍵。21、C【分析】先將平方厘米換算成平方分米，再用布的面積除以一塊手帕的面積即可解答?！驹斀狻?00平方厘米＝5平方分米，53÷5＝10（塊）……3（平方分米）故答案為：C【點(diǎn)睛】重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)于面積單位之間進(jìn)率的掌握情況“1平方分米＝100平方厘米”。22、B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（a＋b）×2，由此可以求出長(zhǎng)與寬的和是30÷2＝15米，長(zhǎng)與寬的差越小越接近正方形面積就越大，即長(zhǎng)等于8米，寬等于7米，面積最大，面積為8×7＝56平方米?！驹斀狻块L(zhǎng)與寬的差越小越接近正方形面積就越大，即長(zhǎng)等于8米，寬等于7米，面積為：8×7＝56（平方米）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積計(jì)算，關(guān)鍵是理解長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)與寬的差越小越接近正方形時(shí)面積就越大。23、B【分析】計(jì)算出結(jié)果，然后再判斷商末尾0的個(gè)數(shù)。【詳解】4800÷6＝800800的末尾有2個(gè)0，故答案為：B。【點(diǎn)睛】末尾有0的除法，在計(jì)算時(shí)可以先不算0，然后再最后的結(jié)果上添上被除數(shù)中的0的個(gè)數(shù)。24、C【解析】略25、A【分析】A.平方米是面積單位。B.平方分米是面積單位。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)面積單位的認(rèn)識(shí)：計(jì)算教室的面積用平方米作單位比較合適。C.米是長(zhǎng)度單位，不是面積單位?！驹斀狻坑?jì)算教室的面積用平方米作單位比較合適。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。26、C【詳解】略27、A【解析】略28、C【分析】解決本題的關(guān)鍵就是計(jì)算出他們的積進(jìn)行比較，分別計(jì)算出題目中的積以及三個(gè)選項(xiàng)中的積分別是多少比較即可?！驹斀狻款}目：120×40＝4800；A選項(xiàng)：1200×4＝4800，和題目中的積相等；B選項(xiàng)：12×400＝4800，和題目中的積相等；C選項(xiàng)：12×40＝480，和題目中的積不相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是兩三位數(shù)與整十整百的口算，口算出結(jié)果就可以比較得出答案。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60【分析】根據(jù)整數(shù)的乘除法、整數(shù)乘除法估算的方法和小數(shù)的加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?0÷3＝3040×50＝2000360÷6＝6022×40＝880540÷6＝90720÷8＝900÷9＝070×80＝560030×13＝3904.2＋0.5＝4.75.2－3.6＝1.61－0.7＝0.3200÷4＝500×85＝03.5＋2.6＝6.1100÷5＝2027×19≈30×20＝60053×32≈50×30＝1500311÷6≈300÷6＝50187÷3≈180÷3＝60【點(diǎn)睛】整數(shù)乘法、除法的估算方法：利用“四舍五入法”、“去尾法”或“進(jìn)一法”把因數(shù)、被除數(shù)或除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)……，然后進(jìn)行口算即可。30、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】計(jì)算乘法時(shí)相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用第二個(gè)因數(shù)的每一個(gè)數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘，然后把乘得的積相加；計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算；計(jì)算除法時(shí)用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù)，除到哪一位就把商寫在那一位上面，每次除后余數(shù)要比除數(shù)?。驹斀狻竣?9×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4－2.8=3.631、624cm2784cm2【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，和正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行解答。【詳解】根據(jù)分析：39×16＝624（cm2）；28×28＝784（cm2）。故答案為：624cm2；