2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷-藝術(shù)史論知識點強化訓(xùn)練

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷——藝術(shù)史論知識點強化訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最符合題意的一項，并將正確答案的字母填入題后的括號內(nèi)。1.藝術(shù)起源于勞動，這一觀點最早由哪位學(xué)者提出？A.荷蘭藝術(shù)史家約翰內(nèi)斯·伊斯拉爾B.德國藝術(shù)史家威廉·沃林格C.英國藝術(shù)史家約翰·拉斯金D.法國藝術(shù)史家喬治·庫爾貝2.“藝術(shù)起源于游戲”這一觀點的提出者是？A.畢達哥拉斯B.康德C.費德勒D.馬克思3.藝術(shù)史上的“文藝復(fù)興”是指哪個時期？A.14世紀至16世紀B.15世紀至17世紀C.16世紀至18世紀D.17世紀至19世紀4.“巴洛克”藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是什么？A.強調(diào)線條的流暢和動感B.追求色彩對比和光影效果C.強調(diào)寫實和精細的描繪D.追求對稱和秩序感5.“新古典主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是誰？A.安格爾B.德拉克羅瓦C.雷諾阿D.畢加索6.19世紀末至20世紀初，西方藝術(shù)史上出現(xiàn)了一次重要的藝術(shù)運動，被稱為“現(xiàn)代藝術(shù)”，它的主要特征是什么？A.追求自由表達和個性解放B.追求形式創(chuàng)新和技法變革C.追求回歸古典藝術(shù)D.追求表現(xiàn)主義和抽象主義7.“立體主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是誰？A.畢加索B.畢沙羅C.德朗D.馬蒂斯8.“表現(xiàn)主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是什么？A.追求形式創(chuàng)新和技法變革B.追求色彩對比和光影效果C.追求自由表達和個性解放D.追求寫實和精細的描繪9.“超現(xiàn)實主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是誰？A.達利B.米羅C.馬蒂斯D.畢加索10.20世紀50年代至70年代，西方藝術(shù)史上出現(xiàn)了一次重要的藝術(shù)運動，被稱為“波普藝術(shù)”，它的主要特征是什么？A.追求形式創(chuàng)新和技法變革B.追求色彩對比和光影效果C.追求自由表達和個性解放D.追求寫實和精細的描繪二、填空題要求：根據(jù)題意，在橫線上填寫正確的答案。11.藝術(shù)起源于勞動，這一觀點最早由______學(xué)者提出。12.“藝術(shù)起源于游戲”這一觀點的提出者是______。13.藝術(shù)史上的“文藝復(fù)興”是指______時期。14.“巴洛克”藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是______。15.“新古典主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是______。16.19世紀末至20世紀初，西方藝術(shù)史上出現(xiàn)了一次重要的藝術(shù)運動，被稱為“現(xiàn)代藝術(shù)”，它的主要特征是______。17.“立體主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是______。18.“表現(xiàn)主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是______。19.“超現(xiàn)實主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是______。20.20世紀50年代至70年代，西方藝術(shù)史上出現(xiàn)了一次重要的藝術(shù)運動，被稱為“波普藝術(shù)”，它的主要特征是______。四、簡答題要求：請根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。21.簡述藝術(shù)起源的“模仿說”的主要觀點。22.簡述藝術(shù)起源的“游戲說”的主要觀點。23.簡述藝術(shù)起源的“巫術(shù)說”的主要觀點。24.簡述藝術(shù)起源的“勞動說”的主要觀點。25.簡述藝術(shù)起源的“多元說”的主要觀點。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述藝術(shù)與生活的關(guān)系。26.論述藝術(shù)與宗教的關(guān)系。27.論述藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系。28.論述藝術(shù)與政治的關(guān)系。六、案例分析題要求：根據(jù)所給案例，分析藝術(shù)作品的主題思想、藝術(shù)特色和審美價值。29.案例一：《蒙娜麗莎》分析：請結(jié)合達芬奇的藝術(shù)風(fēng)格，分析《蒙娜麗莎》的主題思想、藝術(shù)特色和審美價值。30.案例二：《自由引導(dǎo)人民》分析：請結(jié)合德拉克羅瓦的藝術(shù)風(fēng)格，分析《自由引導(dǎo)人民》的主題思想、藝術(shù)特色和審美價值。31.案例三：《格爾尼卡》分析：請結(jié)合畢加索的藝術(shù)風(fēng)格，分析《格爾尼卡》的主題思想、藝術(shù)特色和審美價值。32.案例四：《向日葵》分析：請結(jié)合梵高的藝術(shù)風(fēng)格，分析《向日葵》的主題思想、藝術(shù)特色和審美價值。33.案例五：《睡蓮》分析：請結(jié)合莫奈的藝術(shù)風(fēng)格，分析《睡蓮》的主題思想、藝術(shù)特色和審美價值。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：藝術(shù)起源于勞動的觀點最早由荷蘭藝術(shù)史家約翰內(nèi)斯·伊斯拉爾提出。2.C解析：“藝術(shù)起源于游戲”這一觀點的提出者是費德勒。3.A解析：藝術(shù)史上的“文藝復(fù)興”是指14世紀至16世紀。4.B解析：“巴洛克”藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是追求色彩對比和光影效果。5.A解析：“新古典主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是安格爾。6.B解析：19世紀末至20世紀初，西方藝術(shù)史上出現(xiàn)了一次重要的藝術(shù)運動，被稱為“現(xiàn)代藝術(shù)”，它的主要特征是追求形式創(chuàng)新和技法變革。7.A解析：“立體主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是畢加索。8.C解析：“表現(xiàn)主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是追求自由表達和個性解放。9.A解析：“超現(xiàn)實主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是達利。10.D解析：20世紀50年代至70年代，西方藝術(shù)史上出現(xiàn)了一次重要的藝術(shù)運動，被稱為“波普藝術(shù)”，它的主要特征是追求寫實和精細的描繪。二、填空題11.荷蘭解析：藝術(shù)起源于勞動的觀點最早由荷蘭學(xué)者提出。12.費德勒解析：“藝術(shù)起源于游戲”這一觀點的提出者是費德勒。13.14世紀至16世紀解析：藝術(shù)史上的“文藝復(fù)興”是指14世紀至16世紀。14.追求色彩對比和光影效果解析：“巴洛克”藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是追求色彩對比和光影效果。15.安格爾解析：“新古典主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是安格爾。16.追求形式創(chuàng)新和技法變革解析：19世紀末至20世紀初，西方藝術(shù)史上出現(xiàn)了一次重要的藝術(shù)運動，被稱為“現(xiàn)代藝術(shù)”，它的主要特征是追求形式創(chuàng)新和技法變革。17.畢加索解析：“立體主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是畢加索。18.追求自由表達和個性解放解析：“表現(xiàn)主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是追求自由表達和個性解放。19.達利解析：“超現(xiàn)實主義”藝術(shù)風(fēng)格的主要代表人物是達利。20.追求寫實和精細的描繪解析：20世紀50年代至70年代，西方藝術(shù)史上出現(xiàn)了一次重要的藝術(shù)運動，被稱為“波普藝術(shù)”，它的主要特征是追求寫實和精細的描繪。四、簡答題21.藝術(shù)起源于勞動的主要觀點認為，藝術(shù)起源于人類的生產(chǎn)勞動實踐活動，藝術(shù)是人類為了滿足生產(chǎn)勞動的需要而創(chuàng)造出來的。22.藝術(shù)起源于游戲的主要觀點認為，藝術(shù)起源于人類的天性，是人類在精神上的一種游戲，通過藝術(shù)活動來滿足人類的精神需求。23.藝術(shù)起源于巫術(shù)的主要觀點認為，藝術(shù)起源于原始人類對自然現(xiàn)象的恐懼和崇拜，藝術(shù)是人類為了祈求神靈保佑而創(chuàng)造的巫術(shù)儀式。24.藝術(shù)起源于勞動的主要觀點認為，藝術(shù)起源于人類的生產(chǎn)勞動實踐活動，藝術(shù)是人類為了滿足生產(chǎn)勞動的需要而創(chuàng)造出來的。25.藝術(shù)起源于多元的主要觀點認為，藝術(shù)起源于多種因素，包括勞動、游戲、巫術(shù)、模仿等，藝術(shù)是人類在多種社會文化背景下創(chuàng)造出來的。五、論述題26.藝術(shù)與宗教的關(guān)系：藝術(shù)與宗教密切相關(guān)，宗教常常是藝術(shù)創(chuàng)作的靈感來源和主題，藝術(shù)也常常被用于宗教儀式和教義傳播。27.藝術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系：藝術(shù)與哲學(xué)有著緊密的聯(lián)系，藝術(shù)常常被視為哲學(xué)的一種表達方式，而哲學(xué)則通過藝術(shù)來探討人生、宇宙和存在的意義。28.藝術(shù)與政治的關(guān)系：藝術(shù)與政治緊密相連，藝術(shù)作品常常被用來表達政治觀點、批判社會現(xiàn)象或推動政治變革。六、案例分析題29.案例一：《蒙娜麗莎》解析：達芬奇通過《蒙娜麗莎》展現(xiàn)了人文主義精神，描繪了一位神秘、充滿智慧的婦女形象，反映了文藝復(fù)興時期對人的尊重和贊美。30.案例二：《自由引導(dǎo)人民》解析：德拉克羅瓦在《自由引導(dǎo)人民》中通過生動的畫面和強烈的色彩對比，表現(xiàn)了人民爭取自由和民主的斗爭精神。31.案例三：《格爾尼卡》