2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（英語(yǔ)繪本閱讀）-人物成長(zhǎng)歷程試題

2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（英語(yǔ)繪本閱讀）——人物成長(zhǎng)歷程試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案，并將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。1.Whatisthenameofthemaincharacterinthestory"TheLittleEngineThatCould"?A.TheLittleEngineB.TheBigEngineC.TheBraveEngineD.TheHappyEngine2.Inthestory"TheGruffalo",whodoesthemousemeetintheforest?A.TheGruffaloB.TheFoxC.TheOwlD.TheSnake3.In"WheretheWildThingsAre",whatisthenameoftheislandwheretheboygoes?A.WildIslandB.MagicIslandC.AdventureIslandD.ImaginaryIsland4.Whatisthenameofthemaincharacterin"TheSnowyDay"?A.SnowyB.DayC.LittleBoyD.LittleGirl5.In"TheVeryHungryCaterpillar",whatisthenameofthebutterflythatthecaterpillarbecomes?A.ButterflyB.CaterpillarC.MothD.Insect6.In"TheCatintheHat",whoarethemaincharacters?A.TheCatandtheFishB.TheCatandtheHatC.TheFishandtheHatD.TheCatandtheMouse7.In"GreenEggsandHam",whatdoesSamIAmnotliketoeat?A.GreenEggsB.HamC.EggsD.Bread8.In"TheGivingTree",whoisthemaincharacter?A.TheTreeB.TheChildC.TheBirdsD.TheAnimals9.In"GoodnightMoon",whatisthemaincharacterdoing?A.ReadingabookB.PlayingwithatoyC.SayinggoodnightD.Eatingasnack10.In"TheMagicFinger",whatisthemaincharacter'sname?A.TomB.LucyC.PeterD.Lily二、填空題要求：根據(jù)故事內(nèi)容，在橫線上填入合適的單詞，并將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。1.In"TheLittleEngineThatCould",theenginekeptsaying,"IthinkIcan,IthinkIcan,________."2.Themousemeetsthe________intheforestin"TheGruffalo".3.Theboygoestothe________islandin"WheretheWildThingsAre".4.Thecaterpillarbecomesa________in"TheVeryHungryCaterpillar".5.Themaincharactersin"TheCatintheHat"arethe________andthe________.6.SamIAmisnotliketoeat________in"GreenEggsandHam".7.Themaincharacterin"TheGivingTree"isthe________.8.Themaincharacterissaying________in"GoodnightMoon".9.Themaincharacter'snamein"TheMagicFinger"is________.10.In"TheSnowyDay",themaincharacterisa________.四、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)故事內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答以下問(wèn)題，并將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。1.Whatisthemorallessonofthestory"TheLittleEngineThatCould"?2.DescribetherelationshipbetweenthemouseandtheGruffaloin"TheGruffalo".3.Howdoestheboychangeafterhevisitstheislandin"WheretheWildThingsAre"?4.Whatisthesignificanceofthecaterpillar'sjourneyin"TheVeryHungryCaterpillar"?5.ExplaintheroleoftheCatintheHatin"TheCatintheHat".五、判斷題要求：判斷以下陳述是否正確，并在答題卡相應(yīng)的位置上寫(xiě)“T”表示正確，寫(xiě)“F”表示錯(cuò)誤。1.In"TheLittleEngineThatCould",theenginefinallyreachesthemountaintopbecauseitisthesmallestengine.T/F2.Themousein"TheGruffalo"isactuallyverybraveandclever.T/F3.Theboyin"WheretheWildThingsAre"becomesakingofthewildthingsbecauseheislonely.T/F4.Thecaterpillarin"TheVeryHungryCaterpillar"eatsavarietyoffoodsthroughoutitsjourney.T/F5.TheCatintheHatisamischievouscharacterwhocausestroubleforthechildrenin"TheCatintheHat".T/F六、問(wèn)答題要求：根據(jù)故事內(nèi)容，回答以下問(wèn)題，并將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。1.Whatarethemainchallengesthatthemousefacesin"TheGruffalo"andhowdoesitovercomethem?2.Discussthethemeoffriendshipin"WheretheWildThingsAre"andhowitisportrayedthroughtherelationshipbetweentheboyandthewildthings.3.In"TheVeryHungryCaterpillar",howdoesthecaterpillar'sdietchangeasitgrowsandwhatdoesthissymbolize?4.AnalyzethecharacteroftheCatintheHatin"TheCatintheHat"andexplainhowheinfluencesthechildren'sbehavior.5.DescribethetransformationoftheGivingTreein"TheGivingTree"andwhatitrepresentsintermsofselflessnessandgratitude.本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：在《小火車頭托馬斯》的故事中，主角的名字就是小火車頭托馬斯。2.A解析：《穿靴子的貓》故事中，老鼠遇到的是大灰狼。3.D解析：《野獸國(guó)》中，男孩去的是想象島。4.C解析：《雪天》故事中的主角是一個(gè)小男孩。5.A解析：《好餓的毛毛蟲(chóng)》中，毛毛蟲(chóng)最終變成了一只蝴蝶。6.B解析：《戴帽子的貓》故事中的主要角色是貓和魚(yú)。7.B解析：《綠雞蛋和火腿》中，山姆不愿意吃的是火腿。8.A解析：《愛(ài)心樹(shù)》故事中的主要角色是一棵樹(shù)。9.C解析：《晚安月亮》中，主要角色正在說(shuō)晚安。10.B解析：《魔指》故事中的主要角色是露西。二、填空題1.IthinkIcan,IthinkIcan,IthinkIcan.解析：這是《小火車頭托馬斯》中火車頭不斷重復(fù)的話，表達(dá)了堅(jiān)持不懈的精神。2.TheGruffalo解析：在《穿靴子的貓》中，老鼠遇到的是大灰狼。3.AdventureIsland解析：《野獸國(guó)》中，男孩去的是冒險(xiǎn)島。4.Butterfly解析：《好餓的毛毛蟲(chóng)》中，毛毛蟲(chóng)最終變成了一只蝴蝶。5.TheCatandtheHat解析：《戴帽子的貓》故事中的主要角色是貓和帽子。6.Ham解析：《綠雞蛋和火腿》中，山姆不愿意吃的是火腿。7.TheTree解析：《愛(ài)心樹(shù)》故事中的主要角色是一棵樹(shù)。8.Sayinggoodnight解析：《晚安月亮》中，主要角色正在說(shuō)晚安。9.Lucy解析：《魔指》故事中的主要角色是露西。10.LittleBoy解析：《雪天》故事中的主角是一個(gè)小男孩。四、簡(jiǎn)答題1.Themorallessonofthestory"TheLittleEngineThatCould"isthatperseveranceanddeterminationcanleadtosuccess,evenwhenfacedwithdifficulties.解析：《小火車頭托馬斯》的故事告訴我們，即使面對(duì)困難，堅(jiān)持和決心也能帶來(lái)成功。2.TherelationshipbetweenthemouseandtheGruffaloin"TheGruffalo"isthatthemousepretendstobeveryscarytoprotectitselffromtheGruffalo,andinreturn,theGruffaloisscaredbythemouse'slies.解析：《穿靴子的貓》中，老鼠通過(guò)假裝很可怕來(lái)保護(hù)自己，而大灰狼則被老鼠的謊言嚇到。3.Aftervisitingtheislandin"WheretheWildThingsAre",theboychangesfrombeinglonelyandsadtobeinghappyandadventurous,ashefindsaplacewherehecanbehimselfandbeacceptedbythewildthings.解析：《野獸國(guó)》中，男孩在島上找到了快樂(lè)和冒險(xiǎn)，因?yàn)樗业搅艘粋€(gè)可以做自己并得到野性生物接受的地方。4.Thesignificanceofthecaterpillar'sjourneyin"TheVeryHungryCaterpillar"isthatitrepresentsthecycleoflife,growth,andtransformationfromacaterpillartoabutterfly.解析：《好餓的毛毛蟲(chóng)》中，毛毛蟲(chóng)的旅程代表了生命、成長(zhǎng)和從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變。5.TheroleoftheCatintheHatin"TheCatintheHat"istobringexcitementandfunintothelivesofthechildren,butalsototeachthemaboutresponsibilityandtheconsequencesoftheiractions.解析：《戴帽子的貓》中，貓的角色是帶來(lái)樂(lè)趣和刺激，同時(shí)也教育孩子們關(guān)于責(zé)任和行為的后果。五、判斷題1.F解析：《小火車頭托馬斯》中，火車頭最終到達(dá)山頂是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈，而不是因?yàn)樗亲钚〉幕疖囶^。2.T解析：《穿靴子的貓》中，老鼠實(shí)際上非常勇敢和聰明，它通過(guò)假裝有更大的動(dòng)物來(lái)嚇唬大灰狼。3.T解析：《野獸國(guó)》中，男孩因?yàn)楣陋?dú)而成為野性生物的國(guó)王，這反映了他渴望被接受和認(rèn)同的心理。4.T解析：《好餓的毛毛蟲(chóng)》中，毛毛蟲(chóng)在其旅程中吃了很多不同的食物，這展示了它的好奇心和成長(zhǎng)過(guò)程。5.T解析：《戴帽子的貓》中，貓是一個(gè)淘氣的角色，它給孩子們的生活帶來(lái)了麻煩，但也教會(huì)了他們一些重要的生活道理。六、問(wèn)答題1.ThemousefacesthechallengeofbeingeatenbytheGruffalo.Itovercomesthischallengebyusingitsimaginationandlyingabouthavingabigger,scarieranimaltoprotectitself.解析：老鼠面對(duì)被大灰狼吃掉的挑戰(zhàn)，通過(guò)想象和謊言來(lái)保護(hù)自己，假裝有一個(gè)更大、更可怕的動(dòng)物。2.Thethemeoffriendshipin"WheretheWildThingsAre"isportrayedthroughtheboy'sacceptancebythewildthingsandhisrealizationthathecanbehimselfamongthem.Thisshowsthattruefriendshipisaboutbeingacceptedforwhoyouare.解析：《野獸國(guó)》中，友誼的主題通過(guò)男孩被野性生物接受以及他意識(shí)到自己可以在他們中間做自己的事來(lái)展現(xiàn)。這表明真正的友誼是關(guān)于被接受為自己的。3.Thecaterpillar'sdietchangesasitgrows,startingwithsimplefoodslikeleavesandendingwithavarietyoffruits.Thissymbolizesthecaterpillar'sjourneyfrombeingdependentonother