經(jīng)濟(jì)學(xué)原理教學(xué)大綱

經(jīng)濟(jì)學(xué)原理教學(xué)大綱

PrincipleofEconomics

課程編碼：22502516課程類型：專業(yè)特色課程

課程學(xué)時(shí)：32課程學(xué)分：2

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》是為英語專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)選修課，它是為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)

濟(jì)發(fā)展需要的、應(yīng)用型的外語（英語）專業(yè)人才服務(wù)的。《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》是一門以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

為制度背景，研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和運(yùn)行機(jī)制及其政府、企業(yè)和消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)行為，并在此基

礎(chǔ)上研究稀缺資源配置和利用的科學(xué)，其兼有理論與實(shí)踐相結(jié)合的特點(diǎn)。針對(duì)外語系英語專

業(yè)學(xué)生的實(shí)際情況，《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》課程的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論

和基本分析方法，初步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析實(shí)際工作、生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問

題，使理論教學(xué)結(jié)合實(shí)踐，以提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他經(jīng)貿(mào)知識(shí)和工作

奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，講授這一門還要兼顧外語系英語專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，要求學(xué)生能

夠掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理學(xué)科中的中英文專業(yè)術(shù)語，能夠閱讀英文版經(jīng)濟(jì)學(xué)原理領(lǐng)域的文章C

二、學(xué)時(shí)分配

章內(nèi)容講授時(shí)數(shù)

1第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理2

2第二章經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法2

3第三章貿(mào)易理論2

4第四章供給與需求的市場(chǎng)力量2

5第五章彈性及其應(yīng)用2

6第六章供給需求與政府政策2

7第七章消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場(chǎng)效率2

8第八章賦稅理論2

9第九章國樂貿(mào)易理論2

10第十章外部性自學(xué)

11第十一章公共物品與公共資源2

12第十二章稅制設(shè)計(jì)2

13第十三章生產(chǎn)成本2

14第十四章競(jìng)爭市場(chǎng)上的企業(yè)2

15第十五章壟斷2

16第十六章寡頭自學(xué)

17第十七章壟斷競(jìng)爭自學(xué)

18第十八章生產(chǎn)要素市場(chǎng)2

19第十九章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)埋論2

合計(jì)32

三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求

第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理

1.教學(xué)目的

了解西方經(jīng)濟(jì)詞中微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)的一些基本常識(shí),重點(diǎn)在于讓學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)學(xué)

的基本思考方式和方法。

2.教學(xué)內(nèi)容

人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策：稀缺性，收益成本分析，邊際分析，經(jīng)濟(jì)人的理性；人們?nèi)绾蜗嗷?/p>

交易：貿(mào)易生利，市場(chǎng)機(jī)制，政府作用；整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行：生產(chǎn)能力，通貨膨脹，菲利普

斯曲線。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解各種西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，掌握邊際、交換、通脹與就業(yè)之間的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：理解各種西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，掌握邊際、交換、通脹與就業(yè)之間的關(guān)系。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第二章經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法

1.教學(xué)目的

理解并掌握經(jīng)濟(jì)模型的含義、構(gòu)建過程和運(yùn)用方法，明確經(jīng)濟(jì)學(xué)中實(shí)證分析與規(guī)范分析

的聯(lián)系與區(qū)別，并能夠?qū)Ω鞣N不同的觀點(diǎn)加以甄別。

2.教學(xué)內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)假設(shè)與經(jīng)濟(jì)模型；實(shí)證分析和規(guī)范分析；經(jīng)濟(jì)學(xué)家意見分歧的原因：科學(xué)判斷、價(jià)

值觀、科學(xué)與現(xiàn)實(shí)的差異，

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本方法.堂握構(gòu)建經(jīng)濟(jì)模型的過程和步驟.以及如何運(yùn)

用實(shí)證分析和規(guī)范分析。

教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)假設(shè)與經(jīng)濟(jì)模型。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第三章貿(mào)易理論

1.教學(xué)目的

通過本率的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解貿(mào)易生利的原因，并能夠運(yùn)用之。

2.教學(xué)內(nèi)容

生產(chǎn)可能性與專業(yè)化；比較優(yōu)勢(shì)原理，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，機(jī)會(huì)成本；比較優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解貿(mào)易生利的根本原因；掌握專業(yè)化的益處，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和比較優(yōu)勢(shì)的不同。

教學(xué)難點(diǎn)：比較優(yōu)勢(shì)為應(yīng)用

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第四章供給與需求的市場(chǎng)力量

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生應(yīng)全面掌握價(jià)格調(diào)整的基本原因，明確均衡的含義。

2.教學(xué)內(nèi)容

市場(chǎng)與競(jìng)爭；需求、供給及相關(guān)概念，影響因素；供給與需求的結(jié)合，均衡變動(dòng)分析。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解價(jià)格變動(dòng)與供給和需求的之間的互動(dòng)關(guān)系；掌握供給、供給量和供給曲

線以及需求、需求量和需求曲線之間的關(guān)系；均衡的概念與含義。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握供給、供給量和供給曲線以及需求、需求量和需求曲線之間的關(guān)系。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第五章彈性及其應(yīng)用

1.教學(xué)日的

在第4章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，使學(xué)生加深對(duì)價(jià)格與需求和供給之間的關(guān)系的理解。教學(xué)重

點(diǎn)：了解供給和需求彈性的各種中影響因素，理解供給和需求彈性的的含義，掌握各類彈性

的計(jì)算以及總收益與需求彈性的關(guān)系。

2.教學(xué)內(nèi)容

需求彈性、影響因素及計(jì)算；供給彈性、影響因素及計(jì)算；彈性理論的應(yīng)用

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：彈性理論的應(yīng)用。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第六章供給需求與政府政策

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)牛初步了解政府行為對(duì)市場(chǎng)的影響。

2.教學(xué)內(nèi)容

價(jià)格控制，價(jià)格上限與價(jià)格下限；稅收及對(duì)市場(chǎng)的影響；彈性與稅收歸宿。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解價(jià)格控制的各種方式，理解政府行為對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)個(gè)影響的機(jī)理，掌握價(jià)格

控制對(duì)如何影響價(jià)格變動(dòng)，以及彈性在稅后研究中的作用。

教學(xué)難點(diǎn)：價(jià)格控制，價(jià)格上限與價(jià)格卜.限。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第七章消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場(chǎng)效率

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步理解福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理，掌握衡量福利的一些

基本定義。了解消費(fèi)者剩余與生產(chǎn)者剩余同市場(chǎng)效率之間的關(guān)系，理解這兩種剩余如何共同

描述市場(chǎng)效率狀況，掌握基本概念和運(yùn)用。

2.教學(xué)內(nèi)容

消費(fèi)者剩余，概念與衡量；生產(chǎn)者剩余，概念及衡量；市場(chǎng)效率的衡量。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：市場(chǎng)效率的衡量

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第八章賦稅理論

1.教學(xué)目的

通過研究賦稅對(duì)市場(chǎng)效率的形象，使學(xué)生加深對(duì)第7章內(nèi)容的理解和掌握。

2.教學(xué)內(nèi)容

賦稅的無謂損失，無謂損失的決定因素，無謂損失與稅收的關(guān)系；消費(fèi)者剩余。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解無謂損失的各種情況，理解無謂損失如何影響市場(chǎng)運(yùn)行，掌握無謂損失

如何影響市場(chǎng)運(yùn)行的機(jī)理，

教學(xué)難點(diǎn)：賦稅的無謂損失

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第九章國際貿(mào)易理論

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠正確理解貿(mào)易的動(dòng)因和結(jié)果，了解各類不同的觀點(diǎn)，并能

夠形成自己的結(jié)論。

2.教學(xué)內(nèi)容

貿(mào)易的決定因素，貿(mào)易的贏家和輸家，各種限制貿(mào)易的觀點(diǎn)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解貿(mào)易的動(dòng)因，掌握貿(mào)易因?yàn)楫a(chǎn)生以及正確對(duì)待各種限制貿(mào)易的觀點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：各種限制貿(mào)易的觀點(diǎn)

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十章外部性

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生外部性如何影響市場(chǎng)效率以及針對(duì)這種市場(chǎng)失靈的治理措施。

2.教學(xué)內(nèi)容

外部性和市場(chǎng)無效率，外部性的私人解決方法，針對(duì)外部型的公共政策。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：外部性和市場(chǎng)無效率，外部性的私人解決方法，針對(duì)外部型的公共政策。

教學(xué)難點(diǎn)：外部性和市場(chǎng)無效率

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十一章公共物品與公共資源

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生應(yīng)全面了解公共物品與公共資源的經(jīng)濟(jì)屬性，由此引發(fā)的問題

及治理措施。

2.教學(xué)內(nèi)容

不同類型的公共物品，幾種重要的公共物品，公有資源。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解常見的公共品和公有資源，理解公共物品與公共資源的存在如何導(dǎo)致市

場(chǎng)失靈，掌握治理這類市場(chǎng)失靈的措施。

教學(xué)難點(diǎn)：不同類型的公共物品

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十二章稅制設(shè)計(jì)

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解稅制設(shè)計(jì)的一些基本要點(diǎn)。

2.教學(xué)內(nèi)容

稅收和效率，稅收與平等。不同類型的公共物品，幾種重要的公共物品，公有資源。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解常見的公共品和公有資源，理解公共物品與公共資源的存在如何導(dǎo)致市

場(chǎng)失靈，掌握治理這類市場(chǎng)失靈的措施。

教學(xué)難點(diǎn)：了解不同稅收類型，理解影響稅收效率的幾個(gè)因素，掌握稅制設(shè)計(jì)的幾個(gè)基

本原則。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十三章生產(chǎn)成本

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解生產(chǎn)成本相關(guān)理論問題。通過本章的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解

稅制設(shè)計(jì)的一些基本要點(diǎn)，

2.教學(xué)內(nèi)容

成本相關(guān)概念及曲線，會(huì)計(jì)利潤和經(jīng)濟(jì)利潤；生產(chǎn)函數(shù)與總成本曲線；各種成本的衡量；

短期成本與長期成本。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解成本與收益的各種衡量，理解生產(chǎn)函數(shù)的形狀，掌握總成本、平均成本

與邊際成本的關(guān)系，短期長期各種成本曲線，規(guī)模經(jīng)濟(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：成本相關(guān)概念及曲線,

會(huì)計(jì)利潤和經(jīng)濟(jì)利潤。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十四章競(jìng)爭市場(chǎng)上的企業(yè)

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解由于競(jìng)爭的存在是企業(yè)以利潤最大化為目標(biāo)，以及競(jìng)爭市

場(chǎng)上的供給曲線的移動(dòng)情況。

2.教學(xué)內(nèi)容

競(jìng)爭市場(chǎng)，利潤最大化與競(jìng)爭企業(yè)的供給曲線，競(jìng)爭市場(chǎng)的供給曲線成本相關(guān)概念及曲

線，會(huì)計(jì)利潤和經(jīng)濟(jì)利潤；生產(chǎn)函數(shù)與總成本曲線；各種成本的衡量；短期成本與長期成本

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：了解競(jìng)爭市場(chǎng)企業(yè)行為，理解企業(yè)長短期行為的動(dòng)因，掌握長短內(nèi)企業(yè)供給

曲線以及企業(yè)經(jīng)營行為。

教學(xué)難點(diǎn)：成本相關(guān)概念及曲線，會(huì)計(jì)利潤和經(jīng)濟(jì)利潤。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十五章壟斷

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解壟斷產(chǎn)生的原因，壟斷者的基本行為模式、福利影響等有

較為清楚地認(rèn)識(shí)。

2.教學(xué)內(nèi)容

了解壟斷各成因，理解壟斷者行為，掌握壟斷者的定價(jià)決策，福利代價(jià)，針對(duì)壟斷的公

共政策以及壟斷者的價(jià)格歧視。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：產(chǎn)生壟斷的原因，壟斷者如何做出生產(chǎn)與定價(jià)決策，壟斷的福利代價(jià)，對(duì)壟

斷的公共政策，價(jià)格歧視，

教學(xué)難點(diǎn)：成本相關(guān)概念及曲線，會(huì)計(jì)利潤和經(jīng)濟(jì)利潤。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十六章寡頭

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解寡頭壟斷市場(chǎng)的基本特征，并掌握理解寡頭行為的博弈論

的基本知識(shí)。

2.教學(xué)內(nèi)容

寡頭市場(chǎng)相關(guān)理論，博弈論與合作經(jīng)濟(jì)學(xué)，針對(duì)寡頭的公共政策。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重難點(diǎn)：了解寡頭市場(chǎng)的幾種情況，理解寡頭的行為模式，掌握簡單博弈論的運(yùn)用。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十七章壟斷競(jìng)爭

1.教學(xué)目的

通過本章的學(xué)習(xí),便學(xué)牛了解壟斷競(jìng)爭市場(chǎng)的基本經(jīng)濟(jì)特征.以及制造產(chǎn)品差異化的常

見方式，如廣告和品牌。

2.教學(xué)內(nèi)容

有差別產(chǎn)品的競(jìng)爭，短期中的壟斷與長期均衡，壟斷競(jìng)爭與完全競(jìng)爭，壟斷競(jìng)爭與社會(huì)

福利。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：理解壟斷競(jìng)爭市場(chǎng)的基本特征，掌握：壟斷競(jìng)爭市場(chǎng)的短期均衡和長期均衡。

教學(xué)難點(diǎn)：理解壟斷競(jìng)爭市場(chǎng)的基本特征，掌握：壟斷競(jìng)爭市場(chǎng)的短期均衡和長期均衡。

4.教學(xué)方法

講授為主，討論為輔。

第十八章生產(chǎn)要素市場(chǎng)

1.教學(xué)目的