幼兒園教師心理c證面試試題及答案

幼兒園教師心理c證面試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師在面對幼兒突發(fā)情緒問題時(shí)，首先應(yīng)該（）A.嚴(yán)厲批評B.安撫情緒C.置之不理D.告知家長答案：B2.以下哪種顏色對幼兒情緒有鎮(zhèn)定作用（）A.紅色B.黃色C.藍(lán)色D.黑色答案：C3.幼兒教師自身的心理健康會(huì)（）A.對幼兒沒有影響B(tài).影響幼兒的心理健康C.只影響幼兒的身體發(fā)展D.只影響幼兒的認(rèn)知發(fā)展答案：B4.當(dāng)幼兒之間發(fā)生沖突時(shí)，教師合適的做法是（）A.直接判定對錯(cuò)B.讓幼兒自行解決C.引導(dǎo)幼兒理解他人感受并協(xié)商解決D.懲罰沖突雙方答案：C5.幼兒心理健康的重要標(biāo)志是（）A.聽話B.活潑好動(dòng)C.情緒穩(wěn)定D.能吃能睡答案：C6.對于性格內(nèi)向的幼兒，教師應(yīng)該（）A.強(qiáng)迫其參加集體活動(dòng)B.忽視其存在C.耐心引導(dǎo)，提供支持性環(huán)境D.經(jīng)常批評答案：C7.在幼兒游戲中，教師的角色是（）A.指揮者B.監(jiān)督者C.參與者和引導(dǎo)者D.旁觀者答案：C8.幼兒產(chǎn)生分離焦慮主要是因?yàn)椋ǎ〢.對陌生環(huán)境缺乏安全感B.不想離開家C.不喜歡幼兒園D.害怕老師答案：A9.幼兒教師緩解自身壓力的有效方法不包括（）A.自我調(diào)節(jié)情緒B.把壓力轉(zhuǎn)嫁給幼兒C.參加休閑活動(dòng)D.與同事交流答案：B10.幼兒心理健康教育的主要途徑是（）A.課堂教學(xué)B.游戲活動(dòng)C.家庭影響D.社會(huì)宣傳答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)包括（）A.愛心和耐心B.責(zé)任心C.寬容心D.同理心答案：ABCD2.有助于幼兒心理健康的環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括（）A.溫馨的教室布置B.和諧的師幼關(guān)系C.豐富的游戲材料D.安靜的午睡環(huán)境答案：ABC3.幼兒常見的情緒問題有（）A.焦慮B.恐懼C.憤怒D.嫉妒答案：ABCD4.幼兒教師在心理健康教育中的任務(wù)有（）A.培養(yǎng)幼兒積極情緒B.幫助幼兒應(yīng)對挫折C.促進(jìn)幼兒良好個(gè)性發(fā)展D.提高幼兒智力水平答案：ABC5.影響幼兒心理健康的家庭因素有（）A.家庭氛圍B.父母教養(yǎng)方式C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.家庭結(jié)構(gòu)答案：ABD6.幼兒心理健康教育的原則包括（）A.整體性原則B.發(fā)展性原則C.差異性原則D.預(yù)防性原則答案：ABCD7.以下哪些活動(dòng)有助于幼兒心理健康（）A.角色扮演B.繪畫C.故事講述D.體育游戲答案：ABCD8.幼兒教師觀察幼兒心理狀態(tài)的方法有（）A.自然觀察法B.實(shí)驗(yàn)觀察法C.問卷調(diào)查法D.與家長溝通了解答案：AD9.當(dāng)幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時(shí)，教師可以采取的措施有（）A.制止行為并進(jìn)行正面引導(dǎo)B.了解原因C.懲罰幼兒D.營造和諧的班級氛圍答案：ABD10.幼兒教師保持心理健康的意義在于（）A.更好地教育幼兒B.提高自身生活質(zhì)量C.給幼兒樹立良好榜樣D.提升幼兒園整體形象答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的心理健康問題不需要重視，長大后自然會(huì)好。（×）2.教師對幼兒的期望會(huì)影響幼兒的心理健康。（√）3.只要給幼兒提供足夠的玩具就能保證其心理健康。（×）4.幼兒教師的情緒會(huì)傳染給幼兒。（√）5.內(nèi)向的幼兒一定存在心理健康問題。（×）6.幼兒心理健康教育就是讓幼兒保持快樂。（×）7.所有幼兒在入園時(shí)都會(huì)有分離焦慮。（×）8.幼兒教師可以通過自身的行為影響幼兒的心理健康。（√）9.幼兒心理健康與身體健康沒有關(guān)系。（×）10.對幼兒進(jìn)行心理健康教育是家長的責(zé)任，與教師無關(guān)。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師如何識(shí)別幼兒的情緒問題？答案：觀察幼兒表情、行為，如哭鬧、沉默、攻擊性行為等；關(guān)注幼兒與同伴交往中的異常表現(xiàn)；留意幼兒在游戲、學(xué)習(xí)等活動(dòng)中的情緒狀態(tài)，如是否容易沮喪、焦慮等。2.請簡要說明如何營造有利于幼兒心理健康的班級氛圍？答案：建立和諧的師幼關(guān)系，尊重、關(guān)愛幼兒；引導(dǎo)幼兒之間友好相處，培養(yǎng)合作意識(shí)；創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適、富有童趣的教室環(huán)境；制定合理的班級規(guī)則并公平對待幼兒。3.幼兒教師自身壓力過大時(shí)會(huì)對幼兒產(chǎn)生哪些影響？答案：可能會(huì)對幼兒缺乏耐心，態(tài)度冷淡；情緒容易波動(dòng)，影響幼兒情緒穩(wěn)定性；在教育教學(xué)中可能會(huì)精力不集中，影響幼兒發(fā)展。4.如何在游戲中促進(jìn)幼兒心理健康？答案：選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲；鼓勵(lì)幼兒積極參與，在游戲中體驗(yàn)成功；引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會(huì)合作、分享、遵守規(guī)則；通過游戲幫助幼兒宣泄不良情緒。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論幼兒心理健康教育在幼兒園教育中的重要性。答案：幼兒心理健康教育是幼兒園教育的重要組成部分。有助于幼兒形成良好的個(gè)性、情緒穩(wěn)定，提高社會(huì)適應(yīng)能力，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，也有利于提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。2.如何引導(dǎo)家長重視幼兒心理健康？答案：通過家長會(huì)、家長講座等形式向家長宣傳幼兒心理健康知識(shí)；分享幼兒在園的心理狀態(tài)表現(xiàn)，讓家長意識(shí)到其重要性；提供家庭中促進(jìn)幼兒心理健康的方法指導(dǎo)。3.舉例說明如何在日常生活中培養(yǎng)幼兒的積極情緒？答案：如每天早上熱情迎接幼兒，給予溫暖的擁抱；在幼兒取得