宣化科技職業(yè)學(xué)院《兒童線描畫》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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《兒童線描畫》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的舞蹈教學(xué)中，以下哪種動(dòng)作編排更符合他們的身體發(fā)展特點(diǎn)：（）A.復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作B.簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作C.高難度的技巧動(dòng)作D.成人化的舞蹈動(dòng)作2、學(xué)前兒童的語言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.多與幼兒交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯(cuò)誤，要求說標(biāo)準(zhǔn)普通話C.提供豐富的語言環(huán)境，如聽故事、唱歌等D.耐心傾聽幼兒的講話，不打斷3、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？（）A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料4、對(duì)于學(xué)前兒童的語言游戲，以下哪種形式最能提高幼兒的語言反應(yīng)速度和表達(dá)準(zhǔn)確性？（）A.詞語接龍B.猜謎語C.朗誦詩歌D.講笑話5、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)，以下哪種藝術(shù)形式最能讓幼兒自由發(fā)揮情感？（）A.繪畫B.舞蹈C.歌唱D.戲劇表演6、學(xué)前兒童的想象力發(fā)展需要自由的空間。關(guān)于激發(fā)想象力的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.提供豐富的材料和道具B.限制幼兒的活動(dòng)區(qū)域和方式C.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法D.允許幼兒對(duì)環(huán)境進(jìn)行一定的改造7、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，材料的選擇很重要。以下哪種美術(shù)材料更適合幼兒自由創(chuàng)作？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.宣紙D.雕塑泥8、學(xué)前教育中，教師要關(guān)注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當(dāng)幼兒出現(xiàn)生氣情緒時(shí)，以下哪種引導(dǎo)方式更有效？（）A.轉(zhuǎn)移注意力B.讓其獨(dú)自冷靜C.講道理D.嚴(yán)厲批評(píng)9、學(xué)前教育中的家園合作對(duì)于幼兒的發(fā)展具有重要意義。以下哪種家園合作方式最能促進(jìn)家長(zhǎng)積極參與幼兒教育？（）A.定期召開家長(zhǎng)會(huì)B.組織親子活動(dòng)C.建立家長(zhǎng)微信群D.邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園當(dāng)志愿者10、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)說謊行為時(shí)，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠實(shí)的品質(zhì)？（）A.嚴(yán)厲批評(píng)B.耐心詢問原因并引導(dǎo)改正C.忽視不理會(huì)D.向家長(zhǎng)告狀11、在學(xué)前教育的戶外活動(dòng)中，以下哪種運(yùn)動(dòng)器械更能鍛煉兒童的平衡能力？（）A.蹺蹺板B.秋千C.平衡木D.滑梯12、在學(xué)前兒童的故事講述中，教師的提問方式很重要。以下哪種提問更能引導(dǎo)幼兒思考？（）A.封閉式問題B.開放式問題C.選擇性問題D.回憶性問題13、在學(xué)前教育的故事創(chuàng)編活動(dòng)中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力？（）A.確定主題B.構(gòu)思情節(jié)C.角色設(shè)定D.分享交流14、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力培養(yǎng)，需要采用合適的方法。以下哪種活動(dòng)最能鍛煉幼兒在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持注意力集中？（）A.拼圖游戲B.短時(shí)間的動(dòng)畫片觀看C.快速的搶答競(jìng)賽D.簡(jiǎn)單的手工制作15、在學(xué)前教育的美術(shù)活動(dòng)中，教師如何評(píng)價(jià)幼兒的作品？以下哪種評(píng)價(jià)方式是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.肯定幼兒的努力和創(chuàng)意B.只注重作品的美觀程度C.引導(dǎo)幼兒自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)D.針對(duì)作品提出具體的改進(jìn)建議16、學(xué)前兒童的語言發(fā)展存在個(gè)體差異。對(duì)于語言發(fā)展較慢的幼兒，教師應(yīng)該怎么做？以下哪個(gè)做法是不正確的？（）A.給予更多的關(guān)注和鼓勵(lì)B.增加語言訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度C.創(chuàng)設(shè)寬松的語言交流環(huán)境D.與家長(zhǎng)合作，共同促進(jìn)幼兒語言發(fā)展17、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種教學(xué)材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系和形狀概念？（）A.數(shù)學(xué)繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)18、在學(xué)前兒童的語言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語言反應(yīng)能力？（）A.詞語接龍B.我說你猜C.繞口令D.傳聲筒19、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，以下哪種日常生活中的行為引導(dǎo)更有效？（）A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護(hù)花草樹木20、對(duì)于學(xué)前兒童的游戲活動(dòng)，教師應(yīng)該如何進(jìn)行指導(dǎo)和介入？以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.觀察幼兒游戲，在必要時(shí)給予幫助B.完全讓幼兒自由游戲，不進(jìn)行任何干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)D.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新游戲玩法，發(fā)揮想象力21、在學(xué)前兒童語言發(fā)展領(lǐng)域，教師需要采用多種方法促進(jìn)幼兒語言能力提升。以下哪種活動(dòng)更有助于培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力？（）A.聽故事B.閱讀繪本C.角色扮演D.觀看動(dòng)畫片22、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神？以下哪項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.組織小組競(jìng)賽活動(dòng)B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成任務(wù)，不與他人合作D.開展角色扮演，讓幼兒分工協(xié)作23、學(xué)前兒童的舞蹈活動(dòng)對(duì)于身體協(xié)調(diào)性發(fā)展有益。以下哪種舞蹈形式最適合中班幼兒？（）A.民族舞B.芭蕾舞C.兒童律動(dòng)舞D.現(xiàn)代舞24、學(xué)前兒童的體育活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中。以下哪種體育活動(dòng)對(duì)于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻25、在學(xué)前兒童的音樂教育中，培養(yǎng)節(jié)奏感是重要目標(biāo)。以下哪種活動(dòng)更有助于幼兒感受和掌握節(jié)奏？（）A.跟著音樂跳舞B.學(xué)習(xí)樂器演奏C.哼唱歌曲D.音樂理論講解二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在學(xué)前教育的建構(gòu)區(qū)活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒從簡(jiǎn)單搭建發(fā)展到復(fù)雜的主題建構(gòu)？2、（本題5分）在學(xué)前教育的手工制作活動(dòng)中，教師怎樣引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將不同材料組合成新的作品？3、（本題5分）在學(xué)前教育的建構(gòu)區(qū)活動(dòng)中，教師怎樣引導(dǎo)幼兒根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的建構(gòu)材料？4、（本題5分）說明在學(xué)前教育的音樂樂器演奏比賽活動(dòng)中，如何讓幼兒在比賽中提高樂器演奏技巧？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某幼兒園在組織孩子們進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，有的孩子總是不愿意參加集體游戲，喜歡獨(dú)自玩耍。分析孩子不愿意參加集體游戲的原因，并提出教師可以采取哪些措施來吸引孩子參與集體游戲。2、（本題5分）幼兒園的美術(shù)課上，孩子們?cè)诋嬜约旱膲?mèng)想家園。小萌畫了一個(gè)有花園、游泳池和寵物的大房子。請(qǐng)分析小萌的繪畫內(nèi)容反映出的心理需求和想象力，并提出老師的回應(yīng)和引導(dǎo)方法。3、（本題5分）大班進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算練習(xí)時(shí)，部分幼兒出現(xiàn)粗心大意、頻繁出錯(cuò)的情況。請(qǐng)分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出教師如何培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高運(yùn)算能力的方法。4、（本題5分）幼兒園的圖書角，孩子們?cè)陂喿x時(shí)經(jīng)常把書弄破。分析幼兒弄破圖書的原因，并提出教師可以采取的措施來培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的習(xí)慣。5、（本題5分）在幼兒園的閱讀活動(dòng)中，一個(gè)孩子總是快速翻閱書籍，不能認(rèn)真閱讀。老師應(yīng)該如何引導(dǎo)這個(gè)孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀的習(xí)慣？請(qǐng)結(jié)合案例進(jìn)行分析并提出方法。四、論述題（本