2024北京豐臺(tái)區(qū)四年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)試題及答案

試題PAGE1試題2024北京豐臺(tái)四年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)（考試時(shí)間80分鐘）一、填空。1.330克（）千克1.2平方米（）平方分米2.已知△＋□＝○，那么□＝（）。3.一個(gè)數(shù)由5個(gè)百、2個(gè)一、2個(gè)十分之一和5個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是（），讀這個(gè)數(shù)時(shí)會(huì)讀出（）個(gè)零。4.根據(jù)最新發(fā)布的豐臺(tái)區(qū)2023年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，2023年全區(qū)居民人均可支配收入79326元，也就是（）萬元，保留一位小數(shù)約為（）萬元。5.已知一個(gè)等腰三角形的兩條邊長分別是6cm和14cm，這個(gè)三角形的周長是（）cm。6.20與10的和乘這兩個(gè)數(shù)的差，結(jié)果是（）。7.直角三角形ABC中，和都是銳角，是的2倍，（）。8.4□.□8表示一個(gè)小數(shù)，在“□”所在的數(shù)位上填入合造的數(shù)字，使這個(gè)數(shù)最接近45，這個(gè)小數(shù)是（）。9.將長方形紙的一個(gè)角折起，如圖所示。如果，那么（）。10.一個(gè)數(shù)先除以100，再將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，再將得到的數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，得到的結(jié)果是314，則原數(shù)是（）。11.小麗在一張長40厘米，寬30厘米的白紙上設(shè)計(jì)海報(bào)。她設(shè)置了A、B、C、D四個(gè)區(qū)域，如圖所示。接下來她要在A、D兩個(gè)區(qū)域的四周畫上花邊，花邊的長度是（）厘米。12.五個(gè)數(shù)的和是75。如果將其中一個(gè)數(shù)改成3，這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)變成12，改動(dòng)的數(shù)原來是（）。二、選擇，將正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在括號(hào)里。13.下面關(guān)于小數(shù)的說法中，正確的是（）。A.小數(shù)的數(shù)位越多，這個(gè)小數(shù)就越大B.32.32里面有32個(gè)1和32個(gè)0.01C.取近似數(shù)時(shí)，保留一位小數(shù)就是去掉十分位以后的數(shù)字D.數(shù)位順序表中，整數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位從右往左越來越大，小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位從右往左越來越小14.用5個(gè)小正方體分別搭成3個(gè)立體圖形，如圖所示。從（）面看它們的形狀是完全相同的。A.上 B.前 C.左 D.后15.把所有三角形作為一個(gè)整體，下面表示三角形、等腰三角形和等邊三角形之間關(guān)系的圖中，正確的是（）。A. B. C. D.16.觀察下面各圖，涂色部分的面積占整個(gè)圖形的是（）。A. B. C. D.17.下面圖形中，不能判斷出被遮擋的三角形一定是銳角三角形、直角三角形或鈍角三角形的是（）。A. B. C. D.18.香蕉每千克6.2元，蘋果每千克7.8元。媽媽買了5千克香蕉和6千克蘋果，一共花了多少元？正確的算式是（）。A. B.C. D.19.下面四種說法所描述的三角形，它的形狀和大小與如圖所示三角形一定相同的是（）。A.三條邊的長度分別是6cm、8cm和10cm的三角形B.周長為24cm的三角形C.一條邊長10cm，有兩個(gè)角都是的三角形D.兩條邊的長分別為8cm和10cm，且這兩邊夾角為直角的三角形20.在探究五邊形的內(nèi)角和時(shí)，同學(xué)們采用了不同的方法。下圖是小明、小秦，小紅、小軍四名同學(xué)的作品，小明使用的外式是。你認(rèn)為圖（）是小明的作品。A. B. C. D.21.用豎式計(jì)算下面各題。22.計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。五、按要求畫圖。23.按要求畫圖。①在下面的點(diǎn)子圖中，以AB為一條邊，畫出一個(gè)等腰三角形ABC（三角形的頂點(diǎn)都在點(diǎn)子上）②畫出三角形以AB為底的高。24.按要求畫圖。①根據(jù)對(duì)稱軸畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。②再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移8格后的圖形。25.完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問題。2019~2023年豐臺(tái)區(qū)小學(xué)入學(xué)與畢業(yè)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)如下。2019~2023年豐臺(tái)區(qū)小學(xué)入學(xué)與畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年份20192020202120222023小學(xué)入學(xué)人數(shù)1211113590111461206714209小學(xué)畢業(yè)人數(shù)10003101728969856991432019~2023年豐臺(tái)區(qū)小學(xué)入學(xué)與畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖①把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。②你成為小學(xué)生的那一年，豐臺(tái)區(qū)小學(xué)入學(xué)（）人。③（）年，入學(xué)人數(shù)與畢業(yè)人數(shù)相差最大。④2019~2023年，平均每年入學(xué)人數(shù)在（）人至（）人之間，請?jiān)谙旅鏅M線上寫出你是怎樣想的。________________七、解決問題。26.一千克花生大約可以榨油0.42千克。照這樣計(jì)算，一噸花生可以榨油多少千克？27.北京市發(fā)改委通知，本市汽油最高零售價(jià)自2024年4月16日24時(shí)起，每噸提高200元，按升計(jì)價(jià)，92號(hào)汽油由每升8.09元調(diào)整為8.25元，提高0.16元。這是今年第八次成品油價(jià)調(diào)整。從年初到本次調(diào)整，92號(hào)汽油每升共上調(diào)了0.71元。今年油價(jià)第一次上調(diào)前，92號(hào)汽油每升多少元？28.趙老師要去外省市結(jié)對(duì)幫扶地區(qū)送教，她打算購買精美的北京風(fēng)景名勝明信片送給那里的45名師生。現(xiàn)有兩種包裝的明信片，如圖所示。她怎樣購買最劃算？29.為落實(shí)“愛護(hù)每一只鳥，讓世界更和諧”的倡議，公園管理處的工人們挑選了一些樹用來安裝人工鳥窩，根據(jù)樹的生長情況，每棵樹上安裝3個(gè)或4個(gè)。他們在11棵樹上一共裝了37個(gè)人工鳥窩。其中有幾棵樹安裝了3個(gè)鳥窩？

參考答案一、填空。1.【答案】①.0.33②.120【分析】1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米；高級(jí)單位轉(zhuǎn)換為低級(jí)單位，要乘進(jìn)率，低級(jí)單位轉(zhuǎn)換為高級(jí)單位要除以進(jìn)率；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，也就是小數(shù)乘100，小數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，也就是小數(shù)除以1000，小數(shù)縮小到原數(shù)的。據(jù)此解答?！驹斀狻?30÷1000＝0.33，所以330克＝0.33千克；1.2×100＝120，所以1.2平方米＝120平方分米。2.【答案】○－△【分析】加數(shù)＋加數(shù)＝和，和－其中一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻俊鳎酰健穑骱汀醵际羌訑?shù)，○是和，要求□，則根據(jù)分析可知，□＝○－△。3.【答案】①.502.205②.2【分析】把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……表示這樣的一份或幾份的數(shù)是小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001…每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。小數(shù)的讀法：小數(shù)由三部分組成：整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)部分。整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。據(jù)此解答?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)由5個(gè)百、2個(gè)一、2個(gè)十分之一和5個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是502.205；這個(gè)數(shù)讀作：五百零二點(diǎn)二零五，讀2個(gè)零。4.【答案】①.7.9326②.7.9【分析】把一個(gè)數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)，只需要在萬位的右下角加上一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，再在這個(gè)數(shù)的末尾加上一個(gè)“萬”字即可；保留一位小數(shù)，也就是精確到十分位，要看百分位上的數(shù)是大于4還是小于5，如果大于4，則向前一位進(jìn)1，然后再舍去尾數(shù)，如果小于5，則直接舍去尾數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻?9326＝7.93267.9326百分位上的數(shù)是3，3＜5，所以要“四舍”，因此7.9326≈7.9。根據(jù)最新發(fā)布的豐臺(tái)區(qū)2023年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，2023年全區(qū)居民人均可支配收入79326元，也就是7.9326萬元，保留一位小數(shù)約為7.9萬元。5.【答案】34【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊；三角形的三條邊之和是三角形的周長；等腰三角形的兩腰長度相等，先算出等腰三角形的第三條邊是多少，再把三條邊相加，即可算出這個(gè)三角形的周長是多少。據(jù)此解答。【詳解】6＋6＝12（cm），12＜14，所以這個(gè)等腰三角形的兩腰長度不是6cm；14＋14＝28（cm），28＞6，14－6＝8（cm），14＞8，所以這個(gè)等腰三角形的兩腰長度是14cm；14×2＋6＝28＋6＝34（cm）已知一個(gè)等腰三角形的兩條邊長分別是6cm和14cm，這個(gè)三角形的周長是34cm。6.【答案】300【分析】根據(jù)題意可知，要計(jì)算出20與10的和，還要計(jì)算出20與10的差，再把兩者相乘，即可解答?！驹斀狻浚?0＋10）×（20－10）＝30×10＝30020與10的和乘這兩個(gè)數(shù)的差，結(jié)果是300。7.【答案】60【分析】直角三角形ABC中，如果和都是銳角，就是90°。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，加就等于180°減去的度數(shù)，即180減去90°。再根據(jù)是的2倍，因此加就等于3，就用90°除以3，就是的度數(shù)，最后用的度數(shù)乘2，就是的度數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)槿切蜛BC是直角三角形因此＋＝180°－＋＝180°－90°＋＝90°又因?yàn)椋?因此2＋＝90°3＝90°＝30°＝2×30°＝60°因此＝60°。8.【答案】44.98【分析】要使4□.□8的近似數(shù)是45，且是最接近，則說明這個(gè)數(shù)十分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入后，是45。當(dāng)十分位上的數(shù)“五入”時(shí)，個(gè)位上是4，十分位上的數(shù)可以是9，8，7，6，5，由于“五入”時(shí)實(shí)際數(shù)據(jù)比近似數(shù)小，所以“五入”時(shí)，十分位上的數(shù)是9時(shí)，最接近45；當(dāng)十分位上的數(shù)是“四舍”時(shí)，個(gè)位上是5，十分位上可以填0，1，2，3，4，由于“四舍”時(shí)實(shí)際數(shù)據(jù)比近似數(shù)大，所以“四舍”時(shí)，十分位上是0，最接近45。分別把這兩個(gè)數(shù)與45求差，看哪個(gè)數(shù)與45的差值小，則這個(gè)小數(shù)就最接近45。據(jù)此解答?！驹斀狻?5.08－45＝0.0845－44.98＝0.020.08＞0.02所以44.98最接近45。即這個(gè)小數(shù)是44.98。9.【答案】55【分析】將長方形紙的一個(gè)角折起，如圖所示。長方形四個(gè)角都是直角，∠D＝∠D’＝90°，∠2＝∠AED’，在三角形AED’，已知其中兩個(gè)角，求第三個(gè)角，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去這兩個(gè)角的度數(shù)，求出∠AED’，即為∠2。【詳解】180°－35°－90°＝145°－90°＝55°所以55°10.【答案】3.14【分析】一個(gè)數(shù)除以100，即小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，再將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位，實(shí)際上是把原數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，再將得到的數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，即將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位，最后得到的數(shù)是314，那么原數(shù)是3.14，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析可知，一個(gè)數(shù)先除以100，再將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，再將得到的數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，得到的結(jié)果是314，相當(dāng)于把原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位得到314，所以小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，可得原數(shù)是3.14。11.【答案】140【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，觀察所給圖示，發(fā)現(xiàn)A，D兩個(gè)區(qū)域正好是兩個(gè)長方形，而A區(qū)域長方形的一條長加一條寬與D區(qū)域的一條長加一條寬的總和正好等于圖中兩條虛線的總長度，也就是說A區(qū)域長方形周長和D區(qū)域長方形周長的和的一半是兩條虛線的總長度。較短虛線的長度正好是白紙的寬度，較長虛線的長度正好是白紙的長度，求出兩條虛線的總長度再乘二即可求出兩個(gè)區(qū)域長方形的總周長?！驹斀狻績蓷l虛線的總長度：40＋30＝70（厘米）A區(qū)域和B區(qū)域的周長和：70×2＝140（厘米）所以要在A、D兩個(gè)區(qū)域的四周畫上花邊，花邊的長度是140厘米。12.【答案】18【分析】用五個(gè)數(shù)的平均數(shù)乘5，求出改動(dòng)后五個(gè)數(shù)的和是12×5＝60。用原來五個(gè)數(shù)的和減去改動(dòng)后五個(gè)數(shù)的和，求出其中一個(gè)數(shù)減少了75－60＝15。那么這個(gè)數(shù)就是15＋3＝18。【詳解】75－12×5＋3＝75－60＋3＝15＋3＝18改動(dòng)的數(shù)原來是18。二、選擇，將正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在括號(hào)里。13.【答案】B【分析】逐項(xiàng)分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確的即可。A．根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0，小數(shù)的大小不變。比如2.1＝2.100，2.1是一位小數(shù)，2.100是三位小數(shù)，因此小數(shù)的數(shù)位越多，這個(gè)數(shù)不一定就越大。據(jù)此判斷即可。B．32.32的整數(shù)部分是32，3在十位上表示3個(gè)十，2在個(gè)位上，表示2個(gè)一，因此32就表示32個(gè)1；小數(shù)部分是32，十分位上的3表示3個(gè)0.1，百分位上的2表示2個(gè)0.01，因此小數(shù)部分的32就表示32個(gè)0.01。據(jù)此判斷即可。C．取近似數(shù)時(shí)，保留一位小數(shù)是要把百分位上的數(shù)進(jìn)行“四舍五入”，據(jù)此判斷即可。D．?dāng)?shù)位順序表中，整數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位從右往左越來越大，小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位從右往左越來越大，比如0.1大于0.01，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻緼．比如：2.1＝2.100，因此小數(shù)的數(shù)位越多，這個(gè)數(shù)不一定就越大。故原題說法錯(cuò)誤。B．32.32里面有32個(gè)1和32個(gè)0.01，故原題說法正確。C．取近似數(shù)時(shí)，保留一位小數(shù)是要把百分位上的數(shù)進(jìn)行“四舍五入”，而不是直接去掉十分位以后的數(shù)字。故原題說法錯(cuò)誤。D．例如0.1＞0.01，即小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位從右往左越來越大。故原題說法錯(cuò)誤。故答案為：B14.【答案】C【分析】從左往右，第一個(gè)圖從正面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有3個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，居中；從左面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有2個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，左齊；從上面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有3個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，居中；從后面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有3個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，居中；第二個(gè)圖形從正面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有3個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，居中；從左面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有2個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，左齊；從上面看，有兩行小正方形，上面一行小正方形有3個(gè)，下面一行小正方形有1個(gè)，居中；從后面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有3個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，居中；第三個(gè)圖形從正面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有3個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，右齊；從左面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有2個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，左齊；從上面看，有兩行小正方形，上面一行小正方形有3個(gè)，下面一行小正方形有1個(gè)，居中；從后面看，有兩行小正方形，下面一行小正方形有3個(gè)，上面一行小正方形有1個(gè)，左齊。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，三個(gè)立體圖形從左面看到的圖形是一樣的，都是兩行小正方形，下面一行有2個(gè)，上面一行有1個(gè)，左齊。故答案為：C15.【答案】B【分析】由三條線段圍成的封閉圖形叫三角形；三角形中，兩條腰相等的三角形叫等腰三角形；三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形。據(jù)此解答。【詳解】A．由分析可知，三角形包含等腰三角形和等邊三角形，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．由分析可知，三角形包含等腰三角形和等邊三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形，所以等腰三角形又包含等邊三角形，選項(xiàng)正確；C．由分析可知，三角形的概念是最大的，三角形包含等腰三角形和等邊三角形，等腰三角形包含等邊三角形，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．由分析可知，等腰三角形包含等邊三角形，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：B16.【答案】D【分析】通過割補(bǔ)法，求出涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之幾。A．通過割補(bǔ)法，即把左邊的涂色部分割補(bǔ)到右邊的正方形中，涂色部分就構(gòu)成了一個(gè)完整的正方形，即把一個(gè)大長方形平均分成了2個(gè)正方形，涂色部分占其中的一個(gè)正方形。因此涂色部分占整個(gè)圖形的。B．通過割補(bǔ)法，把左下角的三角形的涂色部分補(bǔ)到右上角的小長方形中，即把一個(gè)大長方形平均分成了4個(gè)小長方形，涂色部分占其中的一個(gè)小長方形。因此涂色部分占整個(gè)圖形的。C．把大長方形平均分成9個(gè)長方形，每個(gè)小長方形再平均分成2個(gè)小三角形，因此大長方形就平均分成了18個(gè)小三角形，涂色部分就占7個(gè)小三角形，因此涂色部分就占整個(gè)圖形的。D．把兩端三角形的涂色部分補(bǔ)在一起，就是一個(gè)正方形，即把一個(gè)長方形平均分成了3個(gè)正方形，涂色部分占其中的一個(gè)正方形，因此涂色部分占整個(gè)圖形的?！驹斀狻緼．涂色部分占整個(gè)圖形的。B．涂色部分占整個(gè)圖形的。C．涂色部分就占整個(gè)圖形的。D．涂色部分占整個(gè)圖形的。故答案為：D17.【答案】C【分析】三角形中，有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形，三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形，根據(jù)各個(gè)圖形判斷出三角形的類型即可解答。【詳解】A．左圖中三角形露出的角是鈍角，這個(gè)三角形是鈍角三角形?？梢耘袛喑鰜?，不符合題意；B．左圖中三角形露出的角是直角，這個(gè)三角形是直角三角形?？梢耘袛喑鰜恚环项}意；C．左圖中三角形露出的角是銳角，不能確定另外兩個(gè)角的類型，所以不能判斷這個(gè)三角形的類型，符合題意；D．如左圖，露出的兩個(gè)角都是銳角，將圖形補(bǔ)充完整后，第三個(gè)角也是銳角，可以判斷這個(gè)三角形是銳角三角形；不符合題意。故答案為：C18.【答案】C【分析】把香蕉每千克的價(jià)錢和蘋果每千克的價(jià)錢相加，再乘5，求出5千克香蕉和5千克蘋果一共花了多少元，由于蘋果買的是6千克，再加上一千克蘋果的價(jià)錢，即可求出一共花了多少元，列算式為（6.2＋7.8）×5＋7.8，據(jù)此判斷選擇即可?！驹斀狻浚?.2＋7.8）×5＋7.8＝14×5＋7.8＝70＋7.8＝77.8（元）即香蕉每千克6.2元，蘋果每千克7.8元。媽媽買了5千克香蕉和6千克蘋果，一共花了多少元？正確的算式是（6.2＋7.8）×5＋7.8。故答案為：C19.【答案】A【分析】兩個(gè)完全相同的三角形，它們的三條邊的長度分別相等，三個(gè)角的度數(shù)也分別相等。當(dāng)兩個(gè)三角形的三條邊長度分別相等時(shí)，這兩個(gè)三角形的三個(gè)角也相等，兩個(gè)三角形一樣。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．讀圖可知，選項(xiàng)中三角形的三條邊與圖中三角形的三條邊分別相等，所以兩個(gè)三角形相同，選項(xiàng)符合題意；B．周長為24cm的三角形，這個(gè)三角形三條邊、三個(gè)角都不一定與圖中三角形相等，選項(xiàng)不符合題意；C．觀察圖中的三角形，其中一個(gè)角是直角，另外兩個(gè)角度數(shù)不相等，則“一條邊長10cm，有兩個(gè)角都是45°的三角形”與圖中三角形不相等，選項(xiàng)不符合題意；D．觀察圖形，發(fā)現(xiàn)8cm和6cm兩條邊的夾角是90°，而選項(xiàng)中的直角邊分別是10cm和8cm，與圖中三角形不對(duì)應(yīng)相等，所以“兩條邊的長分別為8cm和10cm，且這兩邊夾角為直角的三角形”與圖中三角形不相等。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故答案為：A20.【答案】B【分析】觀察算式可知，三角形的內(nèi)角和是180°，180°×4，說明圖中有四個(gè)三角形，再減去一個(gè)180°，說明是減去一個(gè)平角或者是一個(gè)三角形。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．觀察圖形可知，圖中有3個(gè)三角形，計(jì)算五邊形內(nèi)角和時(shí)，是180°×3＝540°，選項(xiàng)不符合題意；B．觀察圖形可知，圖形中有4個(gè)三角形，且這四個(gè)三角形中各有一個(gè)角，共同組成了一個(gè)平角，計(jì)算五邊形內(nèi)角和時(shí)，是180°×4－180°＝720°－180°＝540°，選項(xiàng)符合題意；C．觀察圖形可知，圖中有5個(gè)三角形，且這五個(gè)三角形中各有一個(gè)角，共同組成了一個(gè)周角，計(jì)算五邊形內(nèi)角和時(shí)，要減去這個(gè)周角，所以算式是180°×5－360°＝900°－360°＝540°，選項(xiàng)不符合題意；D．觀察圖形可知，圖中被分成了一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，四邊形內(nèi)角和時(shí)360°，所以計(jì)算這個(gè)五邊形內(nèi)角和的算式為360°＋180°＝540°，選項(xiàng)不符合題意。故答案為：B21.【答案】18.08；31.56【分析】筆算小數(shù)加減法，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后再按照整數(shù)加減法來進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算加法時(shí)，哪位相加滿十，就向前一位進(jìn)1；計(jì)算減法時(shí)，哪位不夠減，就從前一位借1當(dāng)十，再結(jié)合原本數(shù)位上的數(shù)一起去減。據(jù)此解答?！驹斀狻?.38＋15.7＝18.0836.08－4.52＝31.5622.【答案】245；343900；2【分析】（1）882－155－482根據(jù)加法交換律進(jìn)行簡算；（2）

5.64＋4.75＋4.36＋19.25根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算；（3）99×39＋39

根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算；（4）156÷[6×（72－59）]先算小括號(hào)里的減法，再算中括號(hào)里的乘法，最后算中括號(hào)外的除法。【詳解】882－155－482＝882－482－155＝400－155＝245

5.64＋4.75＋4.36＋19.25＝5.64＋4.36＋4.75＋19.25＝10＋4.75＋19.25＝10＋（4.75＋19.25）＝10＋24＝3499×39＋39＝39×（99＋1）＝39×100

＝3900

156÷[6×（72－59）]＝156÷[6×13]＝156÷78＝2五、按要求畫圖。23.【答案】①②見詳解【分析】①等腰三角形的特征是有兩條邊相等，有兩個(gè)底角相等。而且三角形的頂點(diǎn)都在點(diǎn)子上，所以要畫一條與AB相等的邊以A為一端畫才保證在點(diǎn)子上，據(jù)此特征畫圖；②經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)（與底相對(duì)的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高，據(jù)此畫圖即可?！驹斀狻咳鐖D：24.【答案】見詳解【分析】①補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形時(shí)，要注意先找到圖上的點(diǎn)在對(duì)稱軸另一側(cè)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再按順序連接。②平移時(shí)，先將圖形上的所有點(diǎn)找到平移后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再按順序連接。【詳解】25.【答案】①見詳解；②13590；③2023；④11146；14209；平均數(shù)必然在最小值和最大值之間【分析】①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)繪圖畫直條，斜線框表示入學(xué)人數(shù)，白色框表示畢業(yè)人數(shù)，標(biāo)清數(shù)據(jù)。②從統(tǒng)計(jì)表中找出相應(yīng)年份的入學(xué)人數(shù)。③算出每年入學(xué)人數(shù)與畢業(yè)人數(shù)的差，比較大小，得出結(jié)論。④2019~2023年，平均每年入學(xué)人數(shù)在最小值和最大值之間，根據(jù)平均數(shù)的意義即可解答?！驹斀狻竣偃鐖D：②2023年是四年級(jí)，則入學(xué)年份是2020年，這一年有13590人入學(xué)；故你成為小學(xué)生的那一年，豐臺(tái)區(qū)小學(xué)入學(xué)13590人。③12111－10003＝2108；13590－10172＝3418；11146－8969＝2177；12067－8569＝3498；14209－9143＝50665066＞3498＞3418＞2177＞2108故2023年，入學(xué)人數(shù)與畢業(yè)人數(shù)相差最大。④11146＜12067＜12111＜13590＜142