2025年成人高考《語文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫考點(diǎn)解析與真題匯編

2025年成人高考《語文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫考點(diǎn)解析與真題匯編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析與運(yùn)用要求：正確使用詞語，理解詞語在具體語境中的含義。1.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.她的微笑如同春風(fēng)拂面，讓人感到溫暖如春。b.這座城市的夜景美輪美奐，吸引了無數(shù)游客。c.在這次比賽中，他憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力，最終奪得了冠軍。d.他對(duì)工作的態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。2.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這本書的內(nèi)容豐富，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。b.她的演講富有感染力，讓人深受啟發(fā)。c.在這個(gè)問題上，我們要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。d.他的行為舉止得體大方，給人留下了深刻的印象。3.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這座城市歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。b.他的成績(jī)一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。c.在這次比賽中，他發(fā)揮得非常出色，獲得了評(píng)委的一致好評(píng)。d.他的生活簡(jiǎn)樸，但卻過得充實(shí)而快樂。4.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這篇文章的語言簡(jiǎn)練，條理清晰。b.她的歌聲如泉水般清澈，讓人陶醉。c.在這個(gè)問題上，我們要堅(jiān)持原則，不能妥協(xié)。d.他的為人正直，深受大家的尊敬。5.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這座城市的風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。b.他的演講富有激情，讓人熱血沸騰。c.在這個(gè)問題上，我們要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，不能盲目跟風(fēng)。d.他的生活充滿了詩意，讓人羨慕不已。6.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這本書的內(nèi)容全面，對(duì)讀者有很大幫助。b.她的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美，充滿了藝術(shù)氣息。c.在這個(gè)問題上，我們要堅(jiān)持公正的原則，不能偏袒任何一方。d.他的為人誠實(shí)守信，贏得了大家的信任。7.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這座城市的夜景璀璨奪目，讓人流連忘返。b.他的演講富有哲理，讓人深思。c.在這個(gè)問題上，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新的精神，不斷探索。d.他的生活充滿了陽光，讓人感到溫暖。8.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這本書的內(nèi)容生動(dòng)有趣，引人入勝。b.她的繪畫技巧高超，作品深受好評(píng)。c.在這個(gè)問題上，我們要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。d.他的為人熱情開朗，善于與人交往。9.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這座城市的空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，適合居住。b.他的演講富有感染力，讓人深受鼓舞。c.在這個(gè)問題上，我們要堅(jiān)持客觀公正，不能主觀臆斷。d.他的為人謙虛謹(jǐn)慎，深受大家的喜愛。10.下列各句中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是：a.這本書的內(nèi)容詳實(shí)，對(duì)讀者有很大幫助。b.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。c.在這個(gè)問題上，我們要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，不能盲目跟風(fēng)。d.他的生活充滿了詩意，讓人感到幸福。四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下面小題?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?.下列對(duì)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是：a.學(xué)習(xí)了知識(shí)之后，能夠時(shí)常復(fù)習(xí)，這是很快樂的事情。b.學(xué)習(xí)了知識(shí)之后，能夠時(shí)常復(fù)習(xí)，這樣就能夠成為別人的老師。c.學(xué)習(xí)了知識(shí)之后，能夠時(shí)常復(fù)習(xí)，這樣就能夠保持知識(shí)的更新。d.學(xué)習(xí)了知識(shí)之后，能夠時(shí)常復(fù)習(xí)，這樣就能夠使自己的心情愉悅。2.下列對(duì)“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是：a.有朋友從遠(yuǎn)方來，這是很快樂的事情。b.有朋友從遠(yuǎn)方來，說明自己有很好的社交能力。c.有朋友從遠(yuǎn)方來，可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。d.有朋友從遠(yuǎn)方來，可以增進(jìn)友誼，擴(kuò)大社交圈。3.下列對(duì)“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是：a.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是君子的表現(xiàn)。b.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，說明自己有修養(yǎng)。c.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，說明自己有自信。d.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，說明自己有耐心。4.下列對(duì)“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話的理解，不正確的一項(xiàng)是：a.通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，可以學(xué)到新的東西，這樣就可以成為別人的老師。b.通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，可以鞏固知識(shí)，提高自己的能力。c.通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改進(jìn)。d.通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成下面小題。《背影》是朱自清的一篇著名散文，通過講述父親送別兒子的場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)父親深深的思念和感激之情。1.下列對(duì)《背影》中父親形象的描述，不正確的一項(xiàng)是：a.父親在送別兒子時(shí)，表現(xiàn)出深深的擔(dān)憂和無奈。b.父親為了兒子的未來，不惜付出自己的辛勞和努力。c.父親在兒子面前，始終保持著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的態(tài)度。d.父親對(duì)兒子的期望很高，希望兒子能夠有出息。2.下列對(duì)《背影》中兒子形象的描述，不正確的一項(xiàng)是：a.兒子在父親面前，表現(xiàn)出對(duì)父親的依賴和敬愛。b.兒子雖然年輕，但已經(jīng)懂得了父親的辛苦和付出。c.兒子對(duì)父親的背影充滿了感激和敬仰。d.兒子在與父親分別時(shí)，沒有表現(xiàn)出太多的悲傷。3.下列對(duì)《背影》主題的概括，不正確的一項(xiàng)是：a.文章通過講述父子之間的感情，表達(dá)了對(duì)親情的珍視。b.文章通過講述父子之間的感情，表達(dá)了對(duì)父愛的感激。c.文章通過講述父子之間的感情，表達(dá)了對(duì)人生的感悟。d.文章通過講述父子之間的感情，表達(dá)了對(duì)教育的思考。4.下列對(duì)《背影》中寫作手法的分析，不正確的一項(xiàng)是：a.文章采用了白描的手法，通過對(duì)父親背影的描寫，表現(xiàn)了父親的形象。b.文章采用了細(xì)節(jié)描寫的手法，通過對(duì)父親動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了父親的辛勞。c.文章采用了對(duì)比的手法，通過對(duì)父親和兒子的對(duì)比，突出了父子之間的感情。d.文章采用了象征的手法，通過對(duì)父親背影的描寫，象征著父愛的偉大。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)信息泛濫，人們的生活節(jié)奏加快，如何保持一顆寧靜的心，享受生活的美好，成為了一個(gè)值得關(guān)注的話題。作文題目：寧靜致遠(yuǎn)本次試卷答案如下：一、詞語辨析與運(yùn)用1.答案：b解析：選項(xiàng)a中，“溫暖如春”是正確的，表示溫暖得像春天一樣；選項(xiàng)b中，“美輪美奐”是形容房屋高大華麗，用在此處不恰當(dāng)；選項(xiàng)c中，“堅(jiān)韌不拔”是正確的，表示意志堅(jiān)定，不可動(dòng)搖；選項(xiàng)d中，“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是正確的，表示對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。2.答案：c解析：選項(xiàng)a中，“內(nèi)容豐富”是正確的，表示內(nèi)容很豐富；選項(xiàng)b中，“富有感染力”是正確的，表示具有很強(qiáng)的感染力；選項(xiàng)c中，“實(shí)事求是”是正確的，表示按照實(shí)際情況辦事；選項(xiàng)d中，“得體大方”是正確的，表示言行舉止得體。3.答案：a解析：選項(xiàng)a中，“歷史悠久”是正確的，表示歷史悠久；選項(xiàng)b中，“名列前茅”是正確的，表示成績(jī)優(yōu)秀；選項(xiàng)c中，“發(fā)揮出色”是正確的，表示表現(xiàn)得很出色；選項(xiàng)d中，“生活簡(jiǎn)樸”是正確的，表示生活簡(jiǎn)單樸素。4.答案：b解析：選項(xiàng)a中，“語言簡(jiǎn)練”是正確的，表示語言簡(jiǎn)潔；選項(xiàng)b中，“歌聲清澈”是正確的，表示歌聲清脆悅耳；選項(xiàng)c中，“堅(jiān)持原則”是正確的，表示堅(jiān)持原則；選項(xiàng)d中，“行為舉止得體”是正確的，表示言行舉止得體。5.答案：a解析：選項(xiàng)a中，“風(fēng)景優(yōu)美”是正確的，表示風(fēng)景美麗；選項(xiàng)b中，“演講富有激情”是正確的，表示演講充滿激情；選項(xiàng)c中，“堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度”是正確的，表示堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度；選項(xiàng)d中，“生活充滿了陽光”是正確的，表示生活充滿陽光。6.答案：a解析：選項(xiàng)a中，“內(nèi)容全面”是正確的，表示內(nèi)容很全面；選項(xiàng)b中，“舞蹈動(dòng)作優(yōu)美”是正確的，表示舞蹈動(dòng)作優(yōu)美；選項(xiàng)c中，“堅(jiān)持公正原則”是正確的，表示堅(jiān)持公正的原則；選項(xiàng)d中，“為人誠實(shí)守信”是正確的，表示為人誠實(shí)守信。二、文言文閱讀1.答案：b解析：原文中“可以為師矣”表示“這樣就可以成為別人的老師了”，并不是指“學(xué)習(xí)之后能夠成為別人的老師”。2.答案：b解析：原文中“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”表達(dá)的是有朋友從遠(yuǎn)方來，是一件很快樂的事情，并不是指“有朋友從遠(yuǎn)方來，說明自己有很好的社交能力”。3.答案：c解析：原文中“人不知而不慍，不亦君子乎？”表達(dá)的是別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，這是君子的表現(xiàn)，并不是指“別人不了解自己時(shí)，自己不生氣，說明自己有自信”。4.答案：b解析：原文中“溫故而知新，可以為師矣?！北磉_(dá)的是通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，可以學(xué)到新的東西，這樣就可以成為別人的老師，并不是指“通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，可以鞏固知識(shí)，提高自己的能力”。三、現(xiàn)代文閱讀1.答案：a解析：原文中父親在送別兒子時(shí)，表現(xiàn)出對(duì)兒子的擔(dān)憂和無奈，而不是自己的擔(dān)憂和無奈。2.答案：d解析：原文中兒子在與父親分別時(shí)，表現(xiàn)出悲傷的情緒，并不是沒有表現(xiàn)出悲傷。3.答案：d解析：原文通過講述父子之間的感情，主要表達(dá)了對(duì)親情的珍視和對(duì)父愛的感激，并沒有涉及到對(duì)人生的感悟和對(duì)教育的思考。4.答案：d解析：原文中并沒有使用象征的手法，而是通過白描、細(xì)節(jié)描寫和對(duì)比等手法來表現(xiàn)父親的形象和父子之間的感情。四、作文題目：寧靜致遠(yuǎn)（此題為作文題，無固定答案，以下為解析思路）解析思路：1.首先引出材料中提到的網(wǎng)絡(luò)信息泛濫和生活節(jié)奏加快的現(xiàn)象。2.接著闡述保持寧