2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）之古詩詞背誦與鑒賞

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）之古詩詞背誦與鑒賞考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦要求：請準確背誦下列古詩詞，并注意字音、字形和詩句的流暢性。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）3.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（宋·辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）4.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（宋·秦觀《鵲橋仙》）5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）6.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（宋·陸游《游山西村》）7.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩·其五》）8.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（唐·李白《早發(fā)白帝城》）9.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（唐·白居易《錢塘湖春行》）10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（唐·李白《將進酒》）二、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，結(jié)合詩句內(nèi)容、情感和寫作手法進行分析。1.《靜夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.《望廬山瀑布》唐代·李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4.《春曉》唐代·孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。5.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？6.《題臨安邸》宋代·林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。7.《夜泊牛渚懷古》唐代·杜牧牛渚西江夜泊船，客行雖云樂未央。潮平兩岸闊，風正一帆懸。8.《登岳陽樓》唐代·杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。9.《江雪》唐代·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。10.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》宋代·陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。四、古詩詞默寫要求：根據(jù)提示，完成下列古詩詞的默寫。1.月落烏啼霜滿天，（）2.春眠不覺曉，（）3.兩情若是久長時，（）4.山重水復(fù)疑無路，（）5.落紅不是無情物，（）6.千里江陵一日還，（）7.草長鶯飛二月天，（）8.人生得意須盡歡，（）9.月落烏啼霜滿天，（）10.春眠不覺曉，（）五、古詩詞理解與分析要求：閱讀下列古詩詞，理解詩句的含義，并分析詩人的情感。1.《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請解釋“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？2.《靜夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）請解釋“床前明月光，疑是地上霜”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？3.《江雪》唐代·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）請解釋“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？六、古詩詞應(yīng)用要求：根據(jù)下列古詩詞，完成相應(yīng)的應(yīng)用題。1.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？（1）請用這首詩中的詩句來描述一個你曾經(jīng)去過的美麗的地方。（2）請用這首詩中的詩句來表達你對某個季節(jié)的感受。2.《題臨安邸》宋代·林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。（1）請用這首詩中的詩句來描繪一個熱鬧的市井場景。（2）請用這首詩中的詩句來表達你對某個城市或景點的印象。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（唐·孟浩然《春曉》）3.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（宋·辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）4.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（宋·秦觀《鵲橋仙》）5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐·張繼《楓橋夜泊》）6.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（宋·陸游《游山西村》）7.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩·其五》）8.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（唐·李白《早發(fā)白帝城》）9.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（唐·白居易《錢塘湖春行》）10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（唐·李白《將進酒》）解析思路：此題考查學生對古詩詞的背誦能力，要求學生能夠準確無誤地背誦指定的古詩詞。解答此題，學生需要對古詩詞的每一句進行熟練的記憶，確保在背誦時不會出現(xiàn)錯漏。二、古詩詞鑒賞1.《靜夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）請解釋“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析思路：此題考查學生對古詩詞內(nèi)容的理解和對詩人情感的把握。解答此題，學生需要理解“欲窮千里目，更上一層樓”的含義，即要想看得更遠，就要站在更高的地方。詩人通過這句話表達了登高遠望、追求更高境界的愿望。2.《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請解釋“床前明月光，疑是地上霜”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析思路：此題考查學生對古詩詞內(nèi)容的理解和對詩人情感的把握。解答此題，學生需要理解“床前明月光，疑是地上霜”的含義，即月光照在床前，看起來像霜一樣。詩人通過這句話表達了在異鄉(xiāng)夜晚對故鄉(xiāng)的思念之情。3.《望廬山瀑布》唐代·李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）請解釋“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析思路：此題考查學生對古詩詞內(nèi)容的理解和對詩人情感的把握。解答此題，學生需要理解“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的含義，即山上沒有鳥兒飛翔，山間小路上沒有人的蹤跡。詩人通過這句話描繪了一幅荒涼、寂靜的景象，表達了詩人對自然景觀的贊美之情。三、古詩詞默寫1.月落烏啼霜滿天，（江楓漁火對愁眠）2.春眠不覺曉，（處處聞啼鳥）3.兩情若是久長時，（又豈在朝朝暮暮）4.山重水復(fù)疑無路，（柳暗花明又一村）5.落紅不是無情物，（化作春泥更護花）6.千里江陵一日還，（兩岸猿聲啼不住）7.草長鶯飛二月天，（拂堤楊柳醉春煙）8.人生得意須盡歡，（莫使金樽空對月）9.月落烏啼霜滿天，（江楓漁火對愁眠）10.春眠不覺曉，（處處聞啼鳥）解析思路：此題考查學生對古詩詞的記憶能力，要求學生能夠準確無誤地默寫出指定的古詩詞。解答此題，學生需要對古詩詞的每一句進行熟練的記憶，確保在默寫時不會出現(xiàn)錯漏。四、古詩詞理解與分析1.《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請解釋“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析思路：此題考查學生對古詩詞內(nèi)容的理解和對詩人情感的把握。解答此題，學生需要理解“欲窮千里目，更上一層樓”的含義，即要想看得更遠，就要站在更高的地方。詩人通過這句話表達了登高遠望、追求更高境界的愿望。2.《靜夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）請解釋“床前明月光，疑是地上霜”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析思路：此題考查學生對古詩詞內(nèi)容的理解和對詩人情感的把握。解答此題，學生需要理解“床前明月光，疑是地上霜”的含義，即月光照在床前，看起來像霜一樣。詩人通過這句話表達了在異鄉(xiāng)夜晚對故鄉(xiāng)的思念之情。3.《江雪》唐代·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）請解釋“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句話的含義。（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析思路：此題考查學生對古詩詞內(nèi)容的理解和對詩人情感的把握。解答此題，學生需要理解“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的含義，即山上沒有鳥兒飛翔，山間小路上沒有人的蹤跡。詩人通過這句話描繪了一幅荒涼、寂靜的景象，表達了詩人對自然景觀的贊美之情。五、古詩詞應(yīng)用1.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？（1）請用這首詩中的詩句來描述一個你曾經(jīng)去過的美麗的地方。（2）請用這首詩中的詩句來表達你對某個季節(jié)的感受。解析思路：此題考查學生對古詩詞的應(yīng)用能力。解答此題，學生需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，用古詩詞中的詩句來描述自己曾經(jīng)去過的美麗地方