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文檔簡(jiǎn)介
教師資格筆試新手指南試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.教育的根本目的是:
A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
B.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
C.傳授知識(shí)
D.滿足個(gè)體發(fā)展的需要
2.以下屬于教育現(xiàn)象的是:
A.兒童學(xué)習(xí)走路
B.學(xué)生參加考試
C.青少年參與社會(huì)公益活動(dòng)
D.動(dòng)物學(xué)習(xí)捕食技巧
3.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在:
A.智力發(fā)展
B.德育發(fā)展
C.身體發(fā)展
D.情感發(fā)展
4.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在:
A.傳承文化
B.促進(jìn)科技進(jìn)步
C.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.提高國(guó)家綜合實(shí)力
5.教育的本質(zhì)是:
A.傳授知識(shí)
B.培養(yǎng)人才
C.促進(jìn)個(gè)體發(fā)展
D.傳承文化
6.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括:
A.精神勞動(dòng)與物質(zhì)勞動(dòng)相結(jié)合
B.知識(shí)勞動(dòng)與情感勞動(dòng)相結(jié)合
C.個(gè)體勞動(dòng)與集體勞動(dòng)相結(jié)合
D.智力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
7.教師職業(yè)道德的基本要求包括:
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.尊重學(xué)生
C.教書(shū)育人
D.為人師表
8.以下屬于教師教育行為的是:
A.講授知識(shí)
B.指導(dǎo)學(xué)生
C.評(píng)價(jià)學(xué)生
D.與學(xué)生溝通
9.教學(xué)的基本任務(wù)包括:
A.傳授知識(shí)
B.培養(yǎng)能力
C.情感教育
D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
10.以下屬于教學(xué)原則的是:
A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
D.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合
11.以下屬于課程類型的是:
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.指向課程
12.以下屬于教學(xué)組織形式的是:
A.課堂教學(xué)
B.小組合作學(xué)習(xí)
C.實(shí)驗(yàn)教學(xué)
D.家庭作業(yè)
13.以下屬于教學(xué)方法的是:
A.講授法
B.討論法
C.案例教學(xué)法
D.角色扮演法
14.以下屬于教師評(píng)價(jià)方法的是:
A.定量評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.目標(biāo)評(píng)價(jià)
D.過(guò)程評(píng)價(jià)
15.以下屬于教育政策法規(guī)的是:
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教師法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
16.以下屬于教育倫理的是:
A.教師與學(xué)生之間的倫理關(guān)系
B.教師與學(xué)校之間的倫理關(guān)系
C.教師與社會(huì)之間的倫理關(guān)系
D.教師與家庭之間的倫理關(guān)系
17.以下屬于教育心理學(xué)的分支學(xué)科的是:
A.發(fā)展心理學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.應(yīng)用心理學(xué)
D.社會(huì)心理學(xué)
18.以下屬于教育統(tǒng)計(jì)方法的是:
A.描述性統(tǒng)計(jì)
B.推斷性統(tǒng)計(jì)
C.聯(lián)合分析
D.因子分析
19.以下屬于教育評(píng)價(jià)的基本要素的是:
A.評(píng)價(jià)目標(biāo)
B.評(píng)價(jià)內(nèi)容
C.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
D.評(píng)價(jià)方法
20.以下屬于教育研究方法的是:
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.案例研究法
D.文獻(xiàn)研究法
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.教育具有階級(jí)性,但在社會(huì)主義國(guó)家,教育是全民的,沒(méi)有階級(jí)之分。()
2.教師是學(xué)校教育的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。()
3.教學(xué)過(guò)程就是教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面的統(tǒng)一。()
4.教學(xué)方法的選擇應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平來(lái)確定。()
5.課程內(nèi)容應(yīng)該以學(xué)生的興趣和需要為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。()
6.教師的評(píng)價(jià)應(yīng)該是客觀公正的,不應(yīng)該受到個(gè)人情感的影響。()
7.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主,教師只起到引導(dǎo)和輔導(dǎo)的作用。()
8.學(xué)校教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。()
9.教師應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì),能夠有效地處理課堂突發(fā)事件。()
10.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)的基本特點(diǎn)。
2.如何理解教學(xué)過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?
3.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾斡行У剡M(jìn)行課堂教學(xué)管理。
4.教師如何通過(guò)教育科研提升自身的教育教學(xué)能力?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述教育公平的內(nèi)涵及其在當(dāng)前教育改革中的重要性。
2.結(jié)合實(shí)際案例,探討如何通過(guò)教育信息化促進(jìn)教育資源的均衡配置。
試卷答案如下
一、多項(xiàng)選擇題
1.AB
2.ABC
3.ABCD
4.ABCD
5.B
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD
11.ABC
12.ABC
13.ABCD
14.ABCD
15.ABCD
16.ABCD
17.ABC
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
二、判斷題
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
三、簡(jiǎn)答題
1.教師職業(yè)的基本特點(diǎn)包括:專業(yè)性、創(chuàng)造性、示范性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、社會(huì)性等。
2.教學(xué)過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),組織教學(xué)活動(dòng),控制教學(xué)進(jìn)程,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生的主體作用體現(xiàn)在:積極參與教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
3.有效的課堂教學(xué)管理包括:建立良好的課堂秩序,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,合理運(yùn)用教學(xué)方法和手段,及時(shí)反饋教學(xué)效果。
4.教師通過(guò)教育科研提升自身的教育教學(xué)能力的方法包括:參與教育科研活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,反思教學(xué)實(shí)踐,與同行交流合作,不斷更新教育觀念和方法。
四、論述題
1.教育公平的內(nèi)涵包括:起點(diǎn)公平、過(guò)程公平、結(jié)果公平。教育公平在當(dāng)前教育改革中的
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