成都體育學(xué)院招聘工作人員考試真題2024

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年成都體育學(xué)院招聘工作人員

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查B.心理健康教育C.心理治療D.心理咨詢【答案】：B2.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.7年C.5年D.6年【答案】：B3.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.學(xué)校B.學(xué)校舉辦者C.教育部D.省級教育行政部門【答案】：D4.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.思想道德素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】：ABCD5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.責(zé)任B.權(quán)力C.權(quán)利D.義務(wù)【答案】：D6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式【答案】：A7.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.職業(yè)心理健康B.教學(xué)水平超高C.身體素質(zhì)良D.學(xué)科知識豐富【答案】：A8.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)任務(wù)分析B.C教學(xué)測量C.教學(xué)評價D.教學(xué)設(shè)計【答案】：A9.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.高等學(xué)校C.教育主管部門D.地方政府【答案】：B10.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.常規(guī)性規(guī)定B.日常性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】：C11.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.隱蔽課程B.彈性課程C.顯性課程D.核心課程【答案】：C12.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.樹立愛情責(zé)任感B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】：B13.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.自卑C.悲觀D.羞怯【答案】：B14.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.客體B.學(xué)生依賴教師C.主體D.教師代替學(xué)生思考【答案】：C15.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.綜合性的研究型大學(xué)B.技能型大學(xué)C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【答案】：A16.教師必須肩負(fù)的基本職能是（）。A.社會服務(wù)B.人才培養(yǎng)C.關(guān)愛學(xué)生D.科學(xué)研究【答案】：B17.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的（）A.物質(zhì)激勵B.行為強(qiáng)化激勵C.環(huán)境激勵D.精神激勵【答案】：B18.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)劃分的主要依據(jù)是（）。A.學(xué)習(xí)目的是解決問題或是獲得知識B.學(xué)生是否理解學(xué)習(xí)材料C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學(xué)生發(fā)現(xiàn)D.學(xué)生是否主動學(xué)習(xí)【答案】：B19.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會實(shí)踐活動，以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.鍛煉法B.陶冶法C.將懲法D.示范法【答案】：A20.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個層面展開，一是課程實(shí)施層面，二是（）A.課程管理層面B.課程評價層面C.課程更新層面D.課程編制層面【答案】：A21.以下屬于智力因素的是（）。A.注意力B.情感C.動機(jī)D.意志【答案】：A22.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.激勵功能B.教育功能C.認(rèn)識功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：D23.改造主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.利文斯通C.布拉梅爾德D.施瓦布【答案】：C24.人們在具有道德認(rèn)知與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德知識B.道德信念C.道德動機(jī)D.道德意志【答案】：D25.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個體性D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法【答案】：D26.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.主張研究行為B.重視實(shí)驗法C.重視個體的自我實(shí)現(xiàn)D.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系【答案】：C27.（）決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.社會生產(chǎn)力B.社會文化結(jié)構(gòu)C.社會政治制度D.社會經(jīng)濟(jì)制度【答案】：C28.美國心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.保健因素與激勵因素B.目標(biāo)效價與期望值C.主觀因素與客觀因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：B29.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.做筆記策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：D30.面對問題時，將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.逆推法B.爬山法C.算法式D.手段——目的分析法【答案】：C31.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.遷移B.定勢C.原型啟發(fā)D.變式【答案】：B32.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）A.興趣B.認(rèn)知活動C.動機(jī)D.情緒【答案】：B33.下列對于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動態(tài)性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性【答案】：D34.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.美國B.英國C.德國D.意大利【答案】：D35.一般說，以教學(xué)與科研并重的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.卵型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.菱形結(jié)構(gòu)D.倒金字塔型結(jié)構(gòu)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.教學(xué)相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等【答案】：ABCD37.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。A.基礎(chǔ)研究B.科學(xué)研究C.開發(fā)性研究D.應(yīng)用研究【答案】：ACD38.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是（）。A.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播B.教學(xué)與科研很難兩全其美C.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個沒有觀點(diǎn)的教育,沒有靈魂的教育D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究【答案】：AC39.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性因素和（）。A.組織性因素B.專業(yè)性因素C.生成性因素D.大學(xué)生個體性因素【答案】：ABD40.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】：ACD41.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)制性B.獨(dú)立性C.利己性D.差異性【答案】：ABD42.人際溝通的功能主要包括（）。A.協(xié)調(diào)功能B.自我完善功能C.社會功能D.心理功能【答案】：ACD43.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有（）。A.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)B.科研性服務(wù)C.綜合性服務(wù)D.教學(xué)性服務(wù)【答案】：ABCD44.教師管理的精髓是（）。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.注重論文的發(fā)表C.使他們自由、充分的發(fā)展D.選聘頗有潛質(zhì)的教師E.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境【答案】：ACDE45.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.微型教學(xué)C.教學(xué)反思D.觀摩與分析【答案】：ABCD46.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動之以情B.持之以恒C.導(dǎo)之以行D.曉之以理【答案】：ABCD47.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨(dú)立的個體C.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABC48.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)必修課程C.專業(yè)實(shí)踐課程D.專業(yè)技術(shù)課程【答案】：ACD49.編制高等學(xué)校課程計劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.滿足學(xué)生發(fā)展的需要C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】：ACD50.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系D.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】：ABCD51.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.教育性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.客觀性原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD52.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人生態(tài)度B.戀愛關(guān)系C.學(xué)校教育D.人際關(guān)系【答案】：CD53.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.為人民服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】：ABCD54.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.李素麗堅持“四