2024年延邊大學教師崗位招聘筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一個月C.半月D.一周【答案】：B2.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.智力正常C.人格完整D.情緒健康【答案】：B3.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.大學時期B.高中時期C.成年期D.初中時期【答案】：A4.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系【答案】：A5.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.往屆畢業(yè)生C.民辦普通高等學校D.高等教育自學考試類學生【答案】：C6.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.院校研究B.行動研究C.敘事研究D.質(zhì)的研究【答案】：A7.高校最基本的一項職能是（）。A.科研B.教學C.社會服務D.知識創(chuàng)新【答案】：B8.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往動機的迫切性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：C9.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學設計B.教學監(jiān)控C.教學計劃D.教學反思【答案】：D10.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.敏感性C.強烈性D.波動性【答案】：A11.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.高校教學計劃B.高校教學大綱C.高校校訓D.教育治理【答案】：B12.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學生B.給學生權利C.教給學生知識D.尊重學生家長【答案】：A13.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科梯隊建設C.學科體系規(guī)劃D.學科基地建設【答案】：A14.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機智B.教學效能感C.教學反思D.教學監(jiān)控能力【答案】：A15.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：C16.洪堡在創(chuàng)立柏林大學過程中，主要突出了大學的（）A.終身學習職能B.社會服務職能C.培養(yǎng)人才職能D.科學研究職能【答案】：D17.在選擇課程內(nèi)容時，盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.經(jīng)濟原則B.完整原則C.實踐性原則D.適時原則【答案】：A18.高校人事管理中一般不會采用（）A.事業(yè)激勵法B.股權激勵法C.情感激勵法D.待遇激勵法【答案】：B19.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉化的催化劑是（）。A.積極的道德情感B.道德評價C.道德行為習慣D.道德動機【答案】：A20.在維納的三維度歸因模式中，任務難度屬于（）。A.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：A21.高等學校課程編制的關鍵依據(jù)是（）。A.學生需求B.學校管理C.教師素質(zhì)D.教育政策【答案】：A22.經(jīng)常運用于操作技能學習的初期和后期的教師操作示范是（）。A.錯誤示范B.對比示范C.整體示范D.分解示范【答案】：C23.中華人民共和國義務教育法的實施時間是（）。A.1988年B.1989年C.1987年D.1986年【答案】：D24.下列選項中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.自我提問B.設置學習目標C.調(diào)整學習計劃D.聯(lián)想【答案】：A25.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.阿特金森B.維納C.班杜拉D.馬斯洛【答案】：D26.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.知識遷移B.智力技能C.思維程序D.智力【答案】：B27.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.奉公B.守法C.廉潔D.愛國【答案】：D28.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.直接同化B.環(huán)境對心理的感染C.從眾D.間接同化【答案】：C29.心理學誕生于哪一年（）A.1789B.1879C.1897D.1978【答案】：B30.清朝政府“廢科舉，興學堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1906年B.1904年C.1902年D.1912年【答案】：A31.高校組織的結構特征是（）A.分散性B.二元性C.學術性D.復雜性【答案】：A32.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.資源管理策略B.監(jiān)視策略C.組織策略D.認知策略【答案】：D33.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.社會B.學校C.掌握D.成績【答案】：C34.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.教學觀摩B.微格教學C.崗前培訓D.科學研究【答案】：C35.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.歸屬與愛的需要B.尊重的需要C.生理需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.自我實現(xiàn)需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：BCD37.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.有效把握說服環(huán)節(jié)B.自覺遵循說服原則C.合理運用說服方式.D.深度理解說服信息【答案】：ABCD38.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領導者要求高B.個人深層次問題不易暴露C.不適合人際關系適應不良的人D.個體差異難以照顧周全【答案】：ABD39.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.澄清技術B.傾聽技術C.具體化技術D.共情技術【答案】：ABCD40.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的學術水平和工作能力C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作成效【答案】：ABCD41.大學生認知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在（）。A.人格發(fā)展特征B.記憶特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】：BCD42.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運動B.傾訴C.哭泣D.大笑【答案】：ABCD43.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設施B.加強就寢安全意識教育C.加強舍管教師的安全教育培訓D.由專業(yè)保安看管E.毆打教師F.家長參與管理G.批評教師H.侮辱教師【答案】：ABC44.思維的基本特征是（）A.概括性B.形象性C.間接性D.目的性【答案】：AC45.我國高校的辦學自主權主要包括（）。A.自主開展與境外高校的合作B.人事配置權C.依法自主設置學科專業(yè)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例【答案】：ACD46.高校教師價值觀是（）。A.是促進社會發(fā)展的力量B.在價值認識基礎上形成的C.是對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢D.在實踐過程中形成的【答案】：BCD47.關于光明磊落，其含義是指（）。A.心情舒暢B.不含私心C.胸懷坦白D.性格直率【答案】：BC48.大學生心理健康教育的原則有（）。A.主體性原則B.科學性原則C.發(fā)展性原則D.全體與個別兼顧的原則【答案】：ABCD49.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.事故善后處理C.啟動應急預案D.等待救援E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】：ABCE50.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生B.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益【答案】：ABCD51.心理發(fā)展的特點是（）A.個體差異性B.方向性與不可逆性C.連續(xù)性與階段性D.平衡性【答案】：ABC52.堅定不移在和平共處五項原則基礎上發(fā)展同各國的友好合作，推動建設（）的新型國際關系。A.互不干涉B.相互尊重C.公平正義D.合作共贏【答案】：BCD53.關于教學與科研之間的關系，下列說法正確的是（）。A.教學可使科研的成果得到進