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高二4班校園消防安全主題班會(huì)火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。它還能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。前言03010204火災(zāi)危害防火常識(shí)滅火方法逃生自救學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一部分校園火災(zāi)的危害01一、校園火災(zāi)的危害東北師范大學(xué)2007年1月中央民族大學(xué)2008年5月上海商學(xué)院2008年11月
2007年1月11日,東北師范大學(xué)研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災(zāi),濃煙將11層高的整個(gè)宿舍籠罩,百余間寢室的500余名學(xué)生被困。
在濃煙威脅下,大部分學(xué)生采用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救,但仍有個(gè)別學(xué)生因受不了濃煙的熏嗆準(zhǔn)備跳樓。危急時(shí)刻,在消防隊(duì)員制止下,這幾名學(xué)生最終被送至安全地帶。消防人員救人與滅火同步進(jìn)行,大火被撲滅,被困的500余名學(xué)生被成功疏散到安全地帶。經(jīng)查,最初起火的是該宿舍樓一樓干洗店干洗機(jī)旁邊的一堆衣物,火勢(shì)很快蔓延,并迅速產(chǎn)生很大濃煙。東北師范大學(xué)2008年5月5日,中央民族大學(xué)28號(hào)樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災(zāi),樓內(nèi)彌漫濃煙,6層的能見(jiàn)度不足10米。著火宿舍樓可容納學(xué)生3000余人,火災(zāi)發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內(nèi),所幸消防員及時(shí)趕到,千名學(xué)生被緊急疏散,沒(méi)有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板,當(dāng)時(shí)該接線板插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈,以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不規(guī)范,且長(zhǎng)時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃附近的布簾等可燃物,蔓延向上造成火災(zāi)。中央民族大學(xué)
第二部分校園防火常識(shí)02自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定,不私拉、亂拉、亂接電線;不使用大功率電器;使用臺(tái)燈等電器時(shí)注意發(fā)熱部位的散熱;室內(nèi)無(wú)人時(shí),關(guān)閉電器的開(kāi)關(guān);嚴(yán)禁抽煙;不在宿舍使用和存放蠟燭、酒精等易燃物,不在宿舍使用明火和焚燒物品。宿舍教室實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)時(shí)間不在教室,應(yīng)完全切斷電源。在實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備時(shí),應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器等情況,注意檢查電源、火源、氣源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。二、校園防火常識(shí)
第三部分校園滅火方法0301冷卻滅火法02窒息滅火法03抑制滅火法三、校園滅火方法將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以增加散熱量,降低燃燒物的溫度于燃點(diǎn)以下,使燃燒停止;或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上,使其不受火焰輻射熱的威脅,避免形成新的火點(diǎn)。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。抑制滅火法是使滅火劑參與燃燒反應(yīng),使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基,使燃燒反應(yīng)停止。小火要滅,大火要撤01冷卻滅火法02窒息滅火法03抑制滅火法三、校園滅火方法將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以增加散熱量,降低燃燒物的溫度于燃點(diǎn)以下,使燃燒停止;或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上,使其不受火焰輻射熱的威脅,避免形成新的火點(diǎn)。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。抑制滅火法是使滅火劑參與燃燒反應(yīng),使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基,使燃燒反應(yīng)停止。小火要滅,大火要撤
第四部分校園逃生自救04冷靜用濕毛巾捂住嘴鼻,防煙熏千萬(wàn)不能盲目跳樓趴在地上等待救援避開(kāi)火勢(shì),果斷迅速逃離火場(chǎng)尋找有效的逃生出路
如果逃生時(shí)身上不慎著火,應(yīng)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅,如果來(lái)不及脫衣服,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,千萬(wàn)不要亂跑,因?yàn)閬y跑會(huì)增加火與空氣的接觸,火會(huì)越來(lái)越大,切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。四、校園逃生自救
生活是如此安寧,自然是如此美好。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。課堂小結(jié)
第四部分校園逃生自救04
第三部分校園滅火方法03
第三部分校園滅火方法0301冷卻滅火法02窒息滅火法03抑制滅火法三、校園滅火方法將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以增加散熱量,降低燃燒物的溫度于燃點(diǎn)以下,使燃燒停止;或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上,使其不受火焰輻射熱的威脅,避免形成新的火點(diǎn)。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。抑制滅火法是使滅火劑參與燃燒反應(yīng),使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基,使燃燒反應(yīng)停止。小火要滅,大火要撤03010204火災(zāi)危害防火常識(shí)滅火方法逃生自救學(xué)習(xí)目標(biāo)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定,不私拉、亂拉、亂接電線;不使用大功率電器;使用臺(tái)燈等電器時(shí)注意發(fā)熱部位的散熱;室內(nèi)無(wú)人時(shí),關(guān)閉電器的開(kāi)關(guān);嚴(yán)禁抽煙;不在宿舍使用和存放蠟燭、酒精等易燃物,不在宿舍使用明火和焚燒物品。宿舍教室實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)時(shí)間不在教室,應(yīng)完全切斷電源。在實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備時(shí),應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器等情況,注意檢查電源、火源、氣源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。二、校園防火常識(shí)
2007年1月11日,東北師范大學(xué)研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災(zāi),濃煙將11層高的整個(gè)宿舍籠罩,百余間寢室的500余名學(xué)生被困。
在濃煙威脅下,大部分學(xué)生采用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救,但仍有個(gè)別學(xué)生因受不了濃煙的熏嗆準(zhǔn)
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