甘肅省酒泉市高中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀題100題含答案

一、現(xiàn)代文閱讀

1.閱讀下面的文字，完成下面小題。

影子

劉建超

老街有“三老”，老招牌、老古董、老學(xué)究。

老街的門(mén)店多，許多都是老招牌。看著不起眼的小店，門(mén)口的招牌上卻是乾隆康熙所

賜，在老街度過(guò)歲月的李白、杜甫、白居易、鄭板橋之類(lèi)的文匠騷客，他們題寫(xiě)的招牌楹

聯(lián)，不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn)在椅角香花的小店中。老街的古物多，古董遍地都是。老街家里打

一口井，就能挖透幾個(gè)朝代。老街流傳個(gè)笑話，兩個(gè)青年打架，一個(gè)用鐵鍬拍人，結(jié)果人

沒(méi)有拍到，卻拍倒了一段土墻。這個(gè)小青年就被逮走了——被他拍倒的是隋朝古城墻，國(guó)

家重點(diǎn)保護(hù)文物。老街以前的私塾多，教書(shū)先生多，有許多還給皇親國(guó)戚做過(guò)先生。所

以，老街有著尊師重教的傳統(tǒng)。

霍老、喬老、賈老都是老街文化的標(biāo)志性人物。在老街，只要是有沾點(diǎn)文化色彩的事

情，三位老者是必被邀請(qǐng)的。三位老者都是鶴發(fā)童顏，神采奕奕，往場(chǎng)合里一站，就覺(jué)得

文風(fēng)鼠氤，儒氣蕩漾，場(chǎng)合就顯得有了品位，提了檔次。

三位老者聚到一起，抱拳作揖，稱兄道弟，一派和祥。其實(shí)，背地里誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，

論年齡，三人同庚，出生月份不同；論資格，都是畢業(yè)于北京的名牌大學(xué)；論學(xué)識(shí)，也都

出版過(guò)自己的文集著作。老街有場(chǎng)合時(shí)，請(qǐng)一位還行，如果是三位都到場(chǎng)，如何排座次就

是個(gè)費(fèi)死腦筋的問(wèn)題了。常常是因?yàn)榍昂蟮拇涡虿粷M意，有的老者就會(huì)拂袖而去，弄得主

家不尷不尬。

天下事沒(méi)有難得住老街人的。有人就刨根問(wèn)底兒，看看是誰(shuí)最先發(fā)表過(guò)文章。三老提

供的資料竟然都是同一年。那就看看誰(shuí)發(fā)表的報(bào)刊級(jí)別高，居然也都是當(dāng)年的《人民日

報(bào)》。那就再看誰(shuí)發(fā)表的文章字?jǐn)?shù)多，三人都含糊著說(shuō)記不清了，反正是版面挺大的。就

有好事的人，去了京城的圖書(shū)館，查到了三老當(dāng)年發(fā)表的文章，還復(fù)印回來(lái)了。結(jié)果是霍

老的文章815字，喬老的文章770字，賈老的文章602字?；簟?、賈的排序就被默認(rèn)

To霍老自然就是德高望重的領(lǐng)頭羊了。老街的一些臉面的事務(wù)，霍老也就當(dāng)仁不讓地坐

在主席臺(tái)子的中間。

面子上的事情解決了，心理感受還是不舒服的。在有的場(chǎng)合上，有意無(wú)意地就會(huì)涌出

點(diǎn)暗波。霍老若是發(fā)了言，喬老隨后就會(huì)提點(diǎn)不同看法，與之“商榷”。喬老若是發(fā)言

了，賈老也要從另一個(gè)角度看看問(wèn)題，把喬老的意見(jiàn)給間接地?fù)p一番。大家都知道怎么回

事，也都心照不宣，卻能相安無(wú)事，得過(guò)且過(guò)。

賈老心里最不安分。三個(gè)人當(dāng)中，只有他年齡最大，比霍老早來(lái)到世上二十五天，比

喬老早活了四十五天。賈老也比那兩位早畢業(yè)一年，在學(xué)校也是一支筆桿子，若不是當(dāng)年

自己把不住滑，犯了點(diǎn)小小的作風(fēng)問(wèn)題，早留在京城混出個(gè)模樣了。在老街混到一把年紀(jì)

T,還是個(gè)“小三”，這讓賈老很是不爽。排在老三，實(shí)際上就是個(gè)搭頭，有你沒(méi)你都一

樣。

老伴最能理解賈老的心境，安慰他說(shuō)，現(xiàn)在要看誰(shuí)能熬過(guò)誰(shuí)。我看那老霍老喬都不如

你結(jié)實(shí)，好好鍛煉吧，機(jī)會(huì)都是留給活得最長(zhǎng)的人。賈老心中豁然開(kāi)朗，制定了一整套的

健身養(yǎng)身計(jì)劃，把自己的精神狀態(tài)和身體狀態(tài)調(diào)整到最佳。出席一些場(chǎng)合，他就特別注意

觀察老霍老喬的狀態(tài)，閑聊聽(tīng)他倆念叨這個(gè)脂肪高那個(gè)血糖高的賈老就特別受鼓舞，自己

啥都不高，就是心氣高。

事情總是在發(fā)生著變化，先是霍老中風(fēng)住院去世，喬老接替了一大堆的名譽(yù)頭銜。后

是喬老心梗，撒手人寰，賈老繼承了一大堆名譽(yù)頭銜。以后，只要有車(chē)接，有飯局還有點(diǎn)

小意思，賈老都會(huì)顯身于各種場(chǎng)合。

賈老在場(chǎng)合上可以名正言順地坐在正中間了。坐在中間的位置上，似乎只是坐著，因

為場(chǎng)合上的發(fā)言不是長(zhǎng)官就是老板經(jīng)理董事長(zhǎng)，輪到賈老該說(shuō)話時(shí)，就到了饑腸轆轆的開(kāi)

宴時(shí)分，個(gè)個(gè)都心不在焉，交頭接耳，賈老也就沒(méi)有了講話的興致。

有一次，賈老坐在場(chǎng)合的中間，百無(wú)聊賴，忽覺(jué)自己的靈魂離開(kāi)了肉身，在場(chǎng)合上空

游蕩，看到自己的那副沒(méi)有靈魂的空殼，就如同影子一樣在耗費(fèi)鐘點(diǎn)。賈老恍然，其實(shí)在

場(chǎng)合上，自己就是被用來(lái)做影子的。

賈老覺(jué)得影子很好玩。

（選自《百花園》，有刪改）

1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.老街人辦事愛(ài)請(qǐng)三位老者，主要是因?yàn)樗麄兪抢辖治幕臉?biāo)志性人物，有他們?cè)趫?chǎng)，

場(chǎng)合就下子顯得有了品位，提了檔次，主家也就有了面子。

B.相對(duì)于其他兩位，年齡最長(zhǎng)的賈老心里最不安分，他對(duì)自己是個(gè)“小三”耿耿于懷。

他所制定的一整套健身養(yǎng)生計(jì)劃，其實(shí)是在為日后的人生上位作準(zhǔn)備。

C.小說(shuō)開(kāi)頭說(shuō)老街有尊師重教的傳統(tǒng)，可是在場(chǎng)合上輪到賈老說(shuō)話時(shí)，大伙個(gè)個(gè)都心不

在焉，交頭接耳，這說(shuō)明大家對(duì)賈老表面不尊重，但實(shí)際還是尊師重教的。

D.小說(shuō)人物個(gè)性鮮明，語(yǔ)言詼諧幽默，以現(xiàn)實(shí)主義的手法敘述故事，以浪漫主義的手法

結(jié)尾，具有諷刺意味，引人深思，體現(xiàn)了作者高超的敘述技巧。

2）小說(shuō)第二段寫(xiě)老街之“老招牌”“老古堇”有何作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

3）小說(shuō)標(biāo)題“影子”有哪些含義？請(qǐng)結(jié)合文本予以探究。

2.閱讀下面的文字，完成各題。

2018年2月，金庸先生的《射雕英雄傳》英文版三部曲（《射雕英雄傳》《神雕俠侶》《倚

天屠龍記》）將分九卷陸續(xù)出版，這是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界的一件大事，中國(guó)人有

“俠”情，且認(rèn)為“俠”可以超越文化邊界。西方文化中亞瑟王的圓桌騎士、羅賓漢式的綠

林英雄，以及風(fēng)靡當(dāng)下的銀幕上的超級(jí)英雄，在我國(guó)都有“俠”緣。

但是，俠不是騎士，甚至不是武士。不管是騎士，還是武士，都是某種權(quán)成——往往是封建領(lǐng)

主給予的一種身份。而俠，非身份，亦非職業(yè)。俠，其實(shí)是一種態(tài)度、一種行事方式。司馬

遷在《游俠列傳》中說(shuō)，俠，“其行雖不軌于正義，然其言必信，其行必果，已諾必誠(chéng)，不愛(ài)其

軀，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，蓋亦有足多者焉”。太史公的看法,

其實(shí)太過(guò)理想主義。在筆者看來(lái)，俠不見(jiàn)得真有如此偉大，反倒是韓非子的話更為直接，''俠

以武犯禁”。俠，是一種無(wú)視“禁忌”的（“禁忌”有好有壞，這種“無(wú)視”也自然是雙刃劍）

直接狂放的行事方式。

俠講究的是豪放不羈、快意恩仇。這種“豪放不羈”，如《笑傲江湖》所描繪的，不貪高位，

不懼追殺，不戀親情，只愿與知己合奏一曲《廣陵散》。俠的“快意恩仇”，如王家衛(wèi)電影

《東邪西毒》中的洪七，他收了貧女一個(gè)雞蛋后，沖入王府殺了一眾刀客，為貧女的弟弟報(bào)了

仇，自己則在交戰(zhàn)中被削掉一個(gè)手指。洪七是俠，他做事的原則不是“付出與回報(bào)是否對(duì)

等”，而是，做這事，心里是否“痛快”。相比之下，《史記.刺客列傳》中所載諸人，雖勇猛

如聶政，忠義如豫讓?zhuān)犊缜G軻等，都算不得“俠”，因?yàn)樗麄儼炎鍪驴醋饕环N工作，而工作

講究的是按勞取酬。

俠講究的是一份擔(dān)當(dāng)。在徐克電影《七劍》中，被清兵追殺，身受重傷的傅青主，對(duì)無(wú)助的村

民們說(shuō)，“上天山，找?guī)褪?！”為什么天山上的劍客要幫助素不相識(shí)的傅青主和村民們？因?yàn)?/p>

他們是有擔(dān)當(dāng)?shù)膫b。電影《佐羅》中，迭哥代替遇刺的好友前往南美行總督之職并化身蒙面

俠佐羅行俠仗義，解救被欺壓奴役的殖民地百姓，也是一種擔(dān)當(dāng)。

俠，其實(shí)很少存在于武俠小說(shuō)所熱衷描繪的江湖門(mén)派中，因?yàn)槟切└揪褪恰暗叵抡谓M

織”，而不是“豪俠”的聚集地?！扒锶f(wàn)代，一統(tǒng)江湖”，與其說(shuō)是武俠的宏愿，倒不如說(shuō)

是野心家的夢(mèng)想。如果說(shuō)《鹿鼎記》《書(shū)劍恩仇錄》中的幫會(huì)還有個(gè)“反清復(fù)明”的宏大

目標(biāo)，那《笑傲江湖》中的各大門(mén)派的紛爭(zhēng)，則更是把“江湖”這個(gè)會(huì)黨互相傾軋的修羅場(chǎng)，

揭露得淋漓盡致了。武俠小說(shuō)雖妙，但其對(duì)大眾的影響力顯然還是不敵武俠片。可惜的是，

近年來(lái)，中國(guó)武俠電影勢(shì)頭亦漸弱。西方之俠，卻風(fēng)頭正勁，蝙蝠俠、蜘蛛俠、鋼鐵俠、閃電

俠、神奇女俠……一眾奇?zhèn)b不僅在各自電影中大顯神通，更時(shí)不時(shí)地聯(lián)合作戰(zhàn)，《復(fù)仇者聯(lián)

盟》《正義聯(lián)盟》等，讓觀眾應(yīng)接不暇。

其實(shí)無(wú)論東方還是西方文學(xué)、電影藝術(shù)作品中的俠士，哪里有不公，哪里就有他們，他們是正

義的化身，他們代表著善良、勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)、不慕金錢(qián)，他們有著常人所沒(méi)有的本領(lǐng)、勇

氣和責(zé)任感。他們能為人們所不能，解救弱者于危難之中。他們身上，寄托著人們善永遠(yuǎn)打

敗惡、正義永遠(yuǎn)主宰世界的希望。

（摘編自王偉濱《中國(guó)武俠走進(jìn)英語(yǔ)世界》，《光明日?qǐng)?bào)》2018年1月17日）

3）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.在司馬遷看來(lái)，俠有很多值得贊許之處,如己諾必誠(chéng)、舍己救困、不矜其能等。

B.在韓非子看來(lái)，俠并非真有如此偉大，“俠以武犯禁”的行事方式是把雙刃劍。

C.俠講究的是一份擔(dān)當(dāng)，所以即便勇猛如聶政,慷慨如荊軻等，都算不得“俠”。

D.俠存在于武俠小說(shuō)所熱衷描繪的江湖門(mén)派中，而真正的“豪俠”并不聚集于此。

1）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開(kāi)頭以金庸先生的武俠小說(shuō)英文版即將出版一事自然地引出了有關(guān)“俠”這一論

題，增強(qiáng)了文章的時(shí)代感。

B.文章從“俠”的行事方式、精神內(nèi)涵及其社會(huì)意義等多角度展開(kāi)論證,給人以層次分

明、逐層深入的印象。

C.文章在選擇事例進(jìn)行論證時(shí)并不局限于中國(guó)武俠小說(shuō),還選取了不少人們熟悉的中外電

影等藝術(shù)作品中的俠士形象。

D.文章將中國(guó)武俠電影勢(shì)頭漸弱與西方之俠卻風(fēng)頭正勁進(jìn)行對(duì)比論證,揭示了本文的寫(xiě)作

意圖和中心論點(diǎn)。

2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.騎士和武士往往是封建領(lǐng)主給予的一種身份,這決定了既非身份也非職業(yè)的俠與他們毫

無(wú)共同之處。

B.江湖門(mén)派熱衷于相互傾軋，常把“千秋萬(wàn)代，一統(tǒng)江湖”當(dāng)成自己的宏愿,而俠與他們有

很大區(qū)別。

C.作者并不完全認(rèn)可司馬遷在《游俠列傳》中提出的對(duì)俠的評(píng)價(jià)，而是贊同韓非子的“俠

以武犯禁”觀點(diǎn)。

D.無(wú)論是東方還是西方，俠士都是正義的化身，寄托著人們善永遠(yuǎn)打敗惡、正義永遠(yuǎn)主宰

世界的希望。

3.閱讀下面的文字，完成各題。

額爾古納河右岸（節(jié)選）

遲子建

我是個(gè)鄂溫克女人。我的弟弟魯尼降生了。一看到魯尼的笑臉，父親陰沉的臉也會(huì)變得和

顏悅色了。

父親一心想把魯尼培養(yǎng)成一個(gè)出色的獵手，因而魯尼八九歲的時(shí)候，只要不是去離開(kāi)營(yíng)地

太遠(yuǎn)的地方狩獵，父親就會(huì)帶上他。我還記得那是一個(gè)涼爽的夏夜，是個(gè)滿月的日子，我

正跟著母親在火塘邊捻筋線，魯尼跑進(jìn)來(lái)，他興沖沖她告訴我，一會(huì)兒父親要帶著他，乘

著佳烏（樺皮船）去河灣打獵。我對(duì)堪達(dá)罕（興安嶺森林里體態(tài)最大的動(dòng)物，學(xué)名駝鹿）

并沒(méi)多大的興趣，但我很想乘坐佳烏。我央求母親，讓她跟父親說(shuō)說(shuō)，把我也帶上。

林克背著槍?zhuān)瑤е覀兇┻^(guò)松林，來(lái)到河畔。路上他囑咐我和魯尼，上了佳烏后，不許大

聲說(shuō)話，不許往水中吐痰。

那條河流很狹窄，水也不深，林克就像揪出一個(gè)偷懶的孩子似的，把掩藏在河邊草叢中的

樺皮船拽出來(lái)，推到河水上。他先看著我和魯尼上了船，然后自己才跳上去。船悠悠走起

來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得耳邊有陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，非常舒服。在水中行進(jìn)時(shí)看岸上的樹(shù)木，個(gè)個(gè)都

仿佛長(zhǎng)了腿，在節(jié)節(jié)后退。好像河流是勇士，樹(shù)木是潰敗的士兵。

林克將樺皮船蕩進(jìn)湖泊，我們劃向湖對(duì)面一片起伏不大的山巒。林克上了岸，他讓我和魯

尼不要下船。父親一離開(kāi)，魯尼就嚇唬我說(shuō)，快看，前面有狼，我看見(jiàn)它的眼睛發(fā)出的亮

光了！我剛要叫，聽(tīng)到了魯尼的話的父親回過(guò)頭來(lái)，他對(duì)魯尼說(shuō)，我怎么跟你說(shuō)的了？一

個(gè)好獵手在出獵的時(shí)候是不能胡說(shuō)八道、多嘴多舌的！魯尼立刻就安靜下來(lái)了，他用手指

輕輕彈了幾下船身，就像敲著他自己的腦殼反省似的。

林克很快回到了船上，他小聲對(duì)我們說(shuō)，他在岸上的草叢中發(fā)現(xiàn)了堪達(dá)罕的糞便和蹄印，

糞便很新鮮，說(shuō)明幾個(gè)小時(shí)前它還來(lái)過(guò)這里。從它的蹄印來(lái)看，它是一頭成年的堪達(dá)罕，

很有分量。林克說(shuō)我們到對(duì)面的柳樹(shù)叢中守候它。我們把船劃到湖畔的柳樹(shù)叢，樺皮船夾

在其中，也就成了一片陸地。我們潛伏在船上，林克讓魯尼幫他把槍膛上了子彈，然后用

手指在嘴唇那兒豎了一下，示意我們不可出聲。

我們斂聲屏氣地等待著。

父親咽了口唾沫，我聽(tīng)見(jiàn)了“嚓嚓——”的聲響，這“嚓嚓”聲很快變成了“噗噗”聲，

循聲望去，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)灰黑的影子正在湖的對(duì)面移動(dòng)！父親抑制不住興奮地“哦”了一聲。

堪達(dá)罕在夜色中鎮(zhèn)定自若地行進(jìn)著，父親瞄準(zhǔn)了它，然而未等他射擊，它突然一個(gè)猛子扎

進(jìn)水里……當(dāng)堪達(dá)罕離我們近了的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)榭此哪樱欢ㄊ俏缚诤?/p>

大的，萬(wàn)一父親打不中它，它反撲過(guò)來(lái)，我們的佳烏就會(huì)被它踏碎，我們只能逃跑。如果

跑得慢，被它逮著，定是九死一生了。

林克確實(shí)是個(gè)優(yōu)秀的獵手，當(dāng)堪達(dá)罕沉入水中，讓湖面的月亮又圓滿起來(lái)的時(shí)候，他非常

鎮(zhèn)靜，耐心等待著。直到它從湖水中站了起來(lái)，心滿意足地昂了晃腦袋，打算上岸的時(shí)

候，林克才把槍打響。槍響的時(shí)候，我的心也仿佛跟著蹦了出來(lái)，我看見(jiàn)堪達(dá)罕栽歪了一

下身子，似乎要倒在水中的樣子，但它很快又站直了，朝槍響處奔來(lái)，我顧不得林克的囑

咐了，我哇哇大叫著，魂魄已被嚇丟了七分。林克又在它身上連打兩發(fā)子彈，它才停止了

進(jìn)攻。不過(guò)它也不是立刻就倒在水中的，它像酒鬼一樣搖晃了許久，這才“咕咚——”一

聲倒下了，濺起一朵巨大的水花。魯尼歡呼起來(lái)，林克也長(zhǎng)吁一口氣，放下槍。我們又等

待了兩三分鐘，確定它已無(wú)聲息的時(shí)候，這才撐著樺皮船，從柳樹(shù)叢中穿梭而出，飛快地

蕩到湖心。

堪達(dá)罕的頭浸在水里，身軀只露出一角，好像一塊被磨去了棱角的青石。鮮血已把湖心染

成黑夜的顏色。想著剛才還在悠閑潛水吃著針古草的它說(shuō)沒(méi)氣就沒(méi)氣了，我的牙齒打顫，

腿也哆嗦起來(lái)。而魯尼卻是那么的興高采烈。我知道，我永遠(yuǎn)做不了出色的獵手。

（注）《額爾古納河右岸》是第一部描述我國(guó)東北少數(shù)民族鄂溫克人生存現(xiàn)狀及百年滄桑

的長(zhǎng)篇小說(shuō)，顯示了弱小民族頑強(qiáng)的生命力及其不屈不撓的民族精神。

1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說(shuō)描寫(xiě)“我"同父親、弟弟一次夜間狩獵的經(jīng)歷，呈現(xiàn)給讀者一次驚險(xiǎn)刺激的狩獵

之旅，感受到鄂溫克人獨(dú)特的民族風(fēng)情。

B.”好像河流是勇士，樹(shù)木是潰敗的士兵”運(yùn)用比喻手法，寫(xiě)出行船時(shí)的愜意，與下文

狩獵時(shí)的緊張氛圍形成鮮明對(duì)比。

C.槍一響，“我”嚇得魂飛魄散；看到死去的獵物，“我”嚇得顫抖，弟弟卻非常高

興，這表明弟弟比“我”更有可能成為優(yōu)秀獵手。

D.文章畫(huà)線部分描繪了堪達(dá)罕被射殺后的場(chǎng)景，給人留下了血腥的印象，表達(dá)了“我”

對(duì)父親射殺堪達(dá)罕這一行為的不滿。

2）從全文看，父親為了把魯尼培養(yǎng)成為出色的獵手做了哪些事情？

3）“我”在小說(shuō)中起了怎樣的作用？結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

4.閱讀下面的文字，完成下列各題（9分每小題3分）

詠花詩(shī)詞的鑒賞

中國(guó)詠花詩(shī)詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過(guò)人們對(duì)花卉的審美態(tài)

度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩(shī)詞的

同時(shí)，考察歷代詩(shī)人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界，是很有趣味

的，這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。

這種創(chuàng)作心態(tài)，粗略地看有兩大類(lèi)，一類(lèi)側(cè)重于表現(xiàn)客觀自然，是欣賞自然的活動(dòng)；另一

類(lèi)側(cè)重于表現(xiàn)主觀感情，是感情物化的活動(dòng)。前者仍是自然世界的反映，后者則已進(jìn)入感

情世界了，自然的花草僅僅是進(jìn)入感情世界的媒介罷了。后者在詠花詩(shī)詞中佳作最多，價(jià)

值也更高。這兩大類(lèi)作品，在藝術(shù)境界（詩(shī)境）上，又表現(xiàn)出不同的層次。

首先是表現(xiàn)感官感受的“物境”（用傳為王昌齡所作《詩(shī)格》中語(yǔ)）.著眼于花卉色香形態(tài)

的描述，是即目即景、直接感知的形象。在創(chuàng)作上表現(xiàn)為“巧構(gòu)形似“，追求審美客體形貌

的逼真再現(xiàn)，從中獲得感官的快適。如白居易的《山石榴》詩(shī)寫(xiě)杜鵑花的紅艷，云：“日射

血珠將滴地，風(fēng)翻焰火欲燒人。’'真是"吟之未終，皎然在目”。又如章質(zhì)夫的《水龍吟》狀

楊花飄飛，同樣妙到毫端，云：”傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被風(fēng)扶起?！笨芍^“狀難寫(xiě)之

景，如在目前我們欣賞這類(lèi)詩(shī)詞，比較容易看出其好處，如食雅梨，入口便化。這些創(chuàng)

作，是典型的模仿自然、通過(guò)藝術(shù)再造自然的活動(dòng)，以藝術(shù)品酷似自然原形為樂(lè)。亞里斯

多德在探討藝術(shù)創(chuàng)作的自然原因時(shí)認(rèn)為，模仿能使人們得到滿足，確實(shí)是這樣。

不過(guò)這種“似”，還僅僅處于''形似"的境界。蘇軾說(shuō)：“論畫(huà)以形似，見(jiàn)與兒童鄰。“詩(shī)也一

樣，故需要再進(jìn)一步轉(zhuǎn)向表現(xiàn)審美客體作用于審美主體感官而產(chǎn)生的某種特殊感受，以獲

得“傳神，，地再現(xiàn)自然的藝術(shù)效果。如韋莊寫(xiě)白牡丹，全然撇開(kāi)其形態(tài)，只說(shuō)“昨夜月明渾似

水，入門(mén)惟覺(jué)一庭香表現(xiàn)素花溶化在月色中，不見(jiàn)其花，惟聞其香的特別感受，喚起人

們固有的審美體驗(yàn)，那么白牡丹皎潔芳香的幽雅神貌，便可思而得之。在這里，并不僅僅

直接訴之感官，同時(shí)要通過(guò)聯(lián)想來(lái)意會(huì)。范成大《霜天曉角》詠梅云：“脈脈花疏天淡，云

來(lái)去，數(shù)枝雪?！?也是舍其形而摹其神，皆有畫(huà)筆難到的效果。這正像唐人戴叔倫所說(shuō)：

“詩(shī)家之景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙?？赏豢芍糜诿冀拗耙病！盁o(wú)疑我們欣賞這類(lèi)詩(shī)

詞作品，需要有一番沉潛涵詠的功夫，甚至要通過(guò)想象，用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象去補(bǔ)充、生

發(fā)。在某種程度上，這樣的欣賞也是一種再創(chuàng)造的活動(dòng)。

1）對(duì)“趣味”一詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是（）

A.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞是一種饒有興趣的事。

B.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞了解了古人的花卉栽培情況。

C.人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞時(shí)產(chǎn)生的藝術(shù)審美情趣。

D.詠花詩(shī)詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值。

2）從文中看，對(duì)“模仿能使人們得到滿足”的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.詩(shī)人以追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)為務(wù)，從中獲得感官的快適。

B.我們欣賞這樣的詩(shī)詞時(shí)，比較容易看出其好處，如食雅梨，入口便化。

C.創(chuàng)作的藝術(shù)品酷似自然原形，符合人們欣賞時(shí)直接感知形象的需要。

D.詩(shī)人通過(guò)“巧構(gòu)形似”的藝術(shù)再造自然活動(dòng)，以藝術(shù)品酷似自然原形為樂(lè)。

3）不屬于“獲得'傳神’地再現(xiàn)自然的藝術(shù)效果”的一項(xiàng)是（）

A.白居易《山石榴》詩(shī)寫(xiě)杜鵑花的紅艷，產(chǎn)生了“吟之未終，皎然在目”的藝術(shù)效果。

B.韋莊寫(xiě)白牡丹，不見(jiàn)其花，惟聞其香，便可知白牡丹皎潔芳香的幽雅神貌。

C.范成大《霜天曉角》“脈脈花蔬天淡，云來(lái)去，數(shù)枝雪”是舍其形而摹其神

D.戴叔倫的“詩(shī)家景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙。可望而不可置于眉睫之前也?！?/p>

5.閱讀下文，完成文后各題。

項(xiàng)羽究竟死于何地

《太史公書(shū)》問(wèn)世至今已兩千年，隨著這部巨著的流傳，項(xiàng)羽自殺于烏江似是無(wú)疑的了。

其實(shí)，這是歷史上的訛誤。項(xiàng)羽真正的殉難地不是烏江而是東城，即今安徽定遠(yuǎn)東南（距

烏江約三百里）。

《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》論贊中就曾點(diǎn)明，項(xiàng)王“五年卒亡其國(guó)，身死東城只不過(guò)一般人不去

注意這點(diǎn)罷了?！稘h書(shū)?灌嬰傳》也記載：“項(xiàng)籍?dāng)≯蛳氯ィ瑡雽④?chē)騎追項(xiàng)籍至東城，破

之，所將卒五人共斬項(xiàng)籍?！蹦敲?，司馬遷何以在《史記》中有“于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江，

烏江亭長(zhǎng)航船待”一段生動(dòng)的描述呢？

這段描述僅為民間傳聞，理由有三。一、項(xiàng)王垓下被圍時(shí)已兵疲食盡，”至東城，乃有二十

八騎”，又“漢軍圍之?dāng)?shù)重當(dāng)時(shí)，項(xiàng)羽已“自度不得脫“，又何以能忽而來(lái)到三百里之外的

烏江呢?再說(shuō)，項(xiàng)羽垓下之?dāng)?，其?shì)是急轉(zhuǎn)直下的，縱烏江亭長(zhǎng)有救籍之心，又何以會(huì)料事

如神，預(yù)先服船以待?二、《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》通篇敘事謹(jǐn)嚴(yán)而縝密，尤其是對(duì)戰(zhàn)事的描

述，雙方渡江涉河、斬關(guān)奪隘時(shí)的地理形勢(shì)，都能于回旋曲折之中，給人以條理分明、江

山如望之感。東城之后卻為何三百里沙場(chǎng)竟無(wú)所交待，情節(jié)亦淡然松馳了呢?司馬遷只說(shuō)

“于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江”，巧借一“欲”字將流傳在烏江的一段民間佳話與東城真實(shí)的血戰(zhàn)

情節(jié)縫綴彌合了。這就是江淮一帶的專(zhuān)家、學(xué)者多年來(lái)頻頻質(zhì)疑并作出種種臆度誤解的根

源所在。三、項(xiàng)羽崛起于吳中，“與江東子弟八千人渡江而西”，在南征北戰(zhàn)中，吳中子弟

以及江東父老與項(xiàng)羽是建立了感情的。因而，在他死后即傳說(shuō)起“項(xiàng)王乃欲東渡烏江，烏江

亭長(zhǎng)般船待'’的佳話。司馬遷曾游歷過(guò)此地，自然有充分的機(jī)會(huì)采擷到這些民間傳聞，以完

善這個(gè)英雄形象，也實(shí)在是十分自然的。

其實(shí)，項(xiàng)羽“身死東城”，從來(lái)有史跡為證。高達(dá)數(shù)丈的虞姬墓至今猶在，《定遠(yuǎn)縣志》

載：“虞姬墓即嗟虞墩，縣南六十里近東城?！瓣幜辍|城兩地，《定遠(yuǎn)縣志》記載則更為

明確：“陰陵城，縣西北六十里，鎮(zhèn)邪山南，周?chē)?。……羽潰圍南馳，漢騎將灌嬰追羽

過(guò)淮，羽過(guò)陰陵迷失道即此?！薄皷|城，縣東南五十里。項(xiàng)羽至陰陵迷失道，漢追及之，羽

復(fù)引而至東城即此。“

項(xiàng)羽殉難前在定遠(yuǎn)縣境內(nèi)留下的遺址遺跡，除陰陵、東城，至今仍存十余處。從霸王寨

（項(xiàng)王迷路處）到劉會(huì)橋（為漢軍追及處），從下馬鋪到嗟虞墩，構(gòu)成了項(xiàng)王在這塊土地

上與漢軍周旋的一條完整路線。

（摘自2007年第3期《新華文摘》，有刪改）

1）從文中看，下列不屬于項(xiàng)羽殉難于東城的證據(jù)的一項(xiàng)是（）

A.《史記》《漢書(shū)》等史書(shū)中都有項(xiàng)羽兵敗并死于東城的記載。

B.據(jù)史料記載來(lái)看，項(xiàng)羽東城突圍的可能性極小。

C.定遠(yuǎn)縣內(nèi)的許多遺址、遺跡均證實(shí)項(xiàng)羽“身死東城

D.項(xiàng)羽崛起于吳中，兵敗垓下，愧對(duì)江東父老，無(wú)顏東渡烏江。

2）下列各項(xiàng)不屬于對(duì)項(xiàng)羽同情或肯定的是（）

A.《史記》中有“項(xiàng)王乃欲東渡烏江，烏江亭長(zhǎng)服船待”的生動(dòng)描寫(xiě)。

B.烏江一帶流傳著項(xiàng)羽欲東渡，烏江亭長(zhǎng)航船待的佳話。

C.江淮一帶的專(zhuān)家、學(xué)者頻頻質(zhì)疑并作出種種臆度誤解。

D.作者認(rèn)為司馬遷利用民間傳聞來(lái)完善項(xiàng)羽這一英雄形象。

3）下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.司馬遷知道項(xiàng)羽真正的殉難地不在烏江而在東城。

B.項(xiàng)羽從嗟虞墩到陰陵，再到東城，最后死在東城。

C.《史記》記述項(xiàng)羽敗至東城和東城到烏江的細(xì)致程度不一樣。

D.項(xiàng)羽戰(zhàn)死前的主要活動(dòng)都在安徽定遠(yuǎn)縣境內(nèi)。

6.閱讀下面的文字，完成下列小題。

古代中國(guó)很早就建立了一支龐大的官僚隊(duì)伍。

中國(guó)歷史上一個(gè)鮮明的規(guī)律就是，歷代官員的數(shù)量呈不斷擴(kuò)張趨勢(shì)。明代劉體健稱“歷代

官數(shù)，漢七千八百員，唐萬(wàn)八千員，宋極冗至三萬(wàn)四千員”。到了明代，文武官員共十二

萬(wàn)余人。

官僚系統(tǒng)的不斷擴(kuò)張，是皇權(quán)專(zhuān)制制度不斷強(qiáng)化的結(jié)果。官權(quán)是皇權(quán)的延伸，君主專(zhuān)制不

斷完善，注定官僚系統(tǒng)也不斷延伸膨脹。秦漢以后，中央集權(quán)不斷發(fā)生強(qiáng)化，官員的權(quán)力

被不斷分割，以期官員相互制衡，弱化他們對(duì)皇權(quán)的挑戰(zhàn)。由此造成一官多職的現(xiàn)象，官

僚隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大。

中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)非常單一，傳統(tǒng)賦稅又主要只有農(nóng)業(yè)稅一途，官員數(shù)量的不斷膨

脹，使得俸祿成為財(cái)政支出的第一大項(xiàng)。比如西漢末年，國(guó)家賦稅收入“一歲為四十余萬(wàn)

石，吏俸用其半”，官員俸祿支出占國(guó)家財(cái)政收入的一半。所以支付官俸成為財(cái)政第一大

難題，為了節(jié)省開(kāi)支，薄俸制就成為大多數(shù)時(shí)候不得已的選擇。特別是在皇權(quán)專(zhuān)制達(dá)于極

致的明清兩朝，官員薪俸之低也達(dá)到驚人的程度。

低俸制的另一個(gè)原因是皇權(quán)專(zhuān)制的自私短視本性?；蕶?quán)專(zhuān)制本身是一項(xiàng)不合理的制度安

排，它的設(shè)計(jì)原理是千方百計(jì)保證君主的利益，損害其他社會(huì)階層的利益，這其中就包括

官僚階層的利益。在君主專(zhuān)制制度下，皇帝好比一個(gè)公司的老總，百官好比員工。壓低員

工工資，保證自己的利潤(rùn)，對(duì)老板來(lái)說(shuō)是一種本能的偏好。從皇帝的視角看來(lái)，采取“薄

俸制”和“低餉制”，用“教育”來(lái)要求百官清廉，既省心省力，又為國(guó)家節(jié)省了大量財(cái)

政經(jīng)費(fèi)。

傳統(tǒng)社會(huì)的低俸制，到底低到什么程度？以明代的縣令收入為例。明代正七品縣令月俸只

有七石五斗。用七石五斗糧食養(yǎng)活一個(gè)大家庭甚至家族，這個(gè)縣令的生活只能是普通市民

水平。而且明代對(duì)于官員辦公費(fèi)用不予考慮，師爺、賬房、跟隨、門(mén)房和稿簽等手下均需

要縣令來(lái)養(yǎng)活。再比如曾國(guó)藩在做翰林院檢討時(shí)，年收入為129兩左右，年支出為608兩

左右。赤字480兩左右，需要自己想辦法彌補(bǔ)。這是當(dāng)時(shí)京官的常態(tài)。

低薪薄俸為朝廷節(jié)省了大量的財(cái)政支出，也有利于培育出一批清官楷模。但與此同時(shí)，薄

俸制也有著巨大的危害：它容易誘發(fā)腐敗，并導(dǎo)致腐敗的普遍化。權(quán)力籠罩一切，權(quán)力不

受約束。與此同時(shí)，官員們卻又只能拿到極低的甚至不能滿足基本生活需要的薪水。這就

形成了“渴馬守水，餓犬護(hù)肉”的局面：讓一條饑餓的狗去看著一塊肥肉，那么無(wú)論你怎

么打它，罵它，教育它，它也還是要偷吃，因?yàn)椴煌党运突畈幌氯ァＴ诘托街葡?，選擇

做清官的畢竟只是少數(shù)，多數(shù)官員們不得不想辦法搞一些灰色收入，這樣貪污就無(wú)法根

治。對(duì)最高統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，這是“占小便宜吃大虧”之舉，因?yàn)楦瘮∽詈蠼o國(guó)家造成的經(jīng)濟(jì)

損失比開(kāi)足工資要大得多。

（摘編自張宏杰《頑疾：中國(guó)歷史上的腐敗與反腐敗》）

1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

A.古代中國(guó)官員的數(shù)量隨朝代更迭不斷增加，在中國(guó)歷史上是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

B.秦漢以后，皇權(quán)專(zhuān)制不斷細(xì)化分割官員權(quán)力，目的在于減少官員對(duì)皇權(quán)的影響。

C.明清兩朝，皇權(quán)專(zhuān)制達(dá)到了極點(diǎn)，官員俸祿也低到了令人無(wú)法想象的程度。

D.中國(guó)古代賦稅主要只有農(nóng)業(yè)稅一項(xiàng)，許多朝代官員俸祿支出就占了國(guó)家財(cái)政收入的一

半。

2）下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.明代縣令俸祿低，經(jīng)濟(jì)壓力大：家人和手下辦公人員均依靠其養(yǎng)活。

B.低薪薄俸有利于培育出一批奉公守法的清官，卻也容易滋生大量的貪污腐敗分子。

C.對(duì)皇帝來(lái)說(shuō)，低俸制不僅能維護(hù)自身利益，更在于有利于管理官吏。

D.給足官員應(yīng)有的俸祿，產(chǎn)生的財(cái)政支出額要比腐敗造成的損失小得多。

3）下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.官僚隊(duì)伍不斷擴(kuò)張的根本原因在于統(tǒng)治者權(quán)力的不斷集中與強(qiáng)化。

B.在低俸制下，包括曾國(guó)藩在內(nèi)的許多官員都不得不想方設(shè)法搞一些灰色收入來(lái)填補(bǔ)年

赤字。

C.采取低俸制從表面上看有兩個(gè)原因，實(shí)質(zhì)上就一個(gè)：維護(hù)君主的利益。

D.低俸制使官僚利益受損，以致誘發(fā)腐敗惡化，最終損害的是國(guó)家和老百姓的利益。

7.閱讀下面文字，完成后面的題目。

韓山拾得

黃孝陽(yáng)

韓山拾得，我的高中同學(xué)。

他爹叫韓山，一個(gè)老鰥夫，瘤了半條腿，還能跑得飛快，擠進(jìn)汽車(chē)站前看熱鬧的人堆里，

抓起竹籃沒(méi)肯再撒手——竹籃里躺著一個(gè)不足百日的棄嬰。

韓山拾得討厭他爹。他爹在取名時(shí)也忒不負(fù)責(zé)任。班上幾個(gè)橫蠻慣了的男生，不高興了，

把他打一頓；高興了，也把他打一頓說(shuō)這叫打日本鬼子。瘦小的他偷了戶口本，跑至U

派出所要求改名，警察喳起眼珠子，“叫你爹來(lái)！”

韓山拾得絕食三天。在縣搬運(yùn)站當(dāng)廚師的韓山拗不過(guò)兒子，買(mǎi)了包阿詩(shī)瑪煙，到派出所見(jiàn)

人就低頭哈腰。

韓山拾得回到學(xué)校。老師上課點(diǎn)名，喊了幾聲“韓山拾得”，他不起身。老師大怒，喝令

他出去。隔不多時(shí)，他回來(lái)了，身子發(fā)抖，臉白得嚇人。

眾目睽睽下，他攥著根粉筆，抖抖嗦嗦，在黑板上寫(xiě)下“韓小山”三個(gè)字。接著，他把揣

在褲兜里的左手慢慢拿出來(lái)，把左手緊握著的石頭狠狠地砸在自己腦袋上。血咕嚕一下冒

出來(lái)了。他暈了。

他忘掉說(shuō)一句話：“以后誰(shuí)再叫我韓山拾得，我就這樣砸死他?！辈贿^(guò)就算他說(shuō)了也沒(méi)

用。大家都覺(jué)得他腦子是壞掉了，連最膽小的女生也敢在他經(jīng)過(guò)時(shí)往地上吐唾沫。

終于，他用鋤頭敲破同學(xué)的腦袋，他退學(xué)了。等到我參加高考那年，他已經(jīng)成了縣城赫赫

有名的小山哥。這倒不是因?yàn)樗暮菔掷?，馬仔眾多。

城北的金剛在影劇院看戲，把腳蹺到前排，把甘蔗渣吐到韓小山衣領(lǐng)里。韓小山回頭扔過(guò)

句臟話。金剛把甘蔗在韓小山腦袋敲成兩段。兩伙人打起來(lái)。韓小山這邊寡不敵眾，被金

剛一伙拖到影劇院門(mén)口吊成沙包輪流踢打。

韓山路過(guò)瞅見(jiàn)。這個(gè)老實(shí)了一輩子的廚師急眼了，揮舞著剛在游麻子那兒磨快的菜刀，要

與人拼命。金剛脫掉外衣，往手臂上一纏，大吼一聲迎上去。韓山的菜刀被打掉。父子倆

被面對(duì)面吊起。

但金剛只得意了不到半個(gè)小時(shí)。搬運(yùn)站七十二條大漢拿著鐵鏈、撬棍出動(dòng)了。讓縣公安局

頭疼不已的金剛團(tuán)伙從此匿跡。韓小山一戰(zhàn)成名。

從韓山拾得到山哥，是三年。

從山哥到韓山拾得，是二十年。

我是在街頭偶遇韓山拾得的。他推著坐在輪椅里的老父親，站在灑滿金秋陽(yáng)光的梧桐樹(shù)

下。我喊出他的名字，一眼認(rèn)出那個(gè)斷了左手巴掌的老人。1990年搬運(yùn)站解散，韓小山的

日子一落千丈。在一次賭牌時(shí)，他押上了左手。底牌揭開(kāi)，韓小山操起刀，對(duì)自己下不了

手。對(duì)方問(wèn)他是否要幫忙。這時(shí)韓山又出現(xiàn)了，一刀下去，血淚橫飛。

“就在那一天，我才真正長(zhǎng)大成人了?！?/p>

他沒(méi)有細(xì)說(shuō)他這二十年。我早有耳聞。他先是靠販賣(mài)辣椒、香菇等農(nóng)產(chǎn)品攢了一筆錢(qián)，再

承包縣罐頭廠做起出口外貿(mào)，生意做得很大，日本是主要銷(xiāo)售市場(chǎng)。這可能是他把名字改

回去的緣由，日本文化深受中國(guó)禪宗的影響，寒山與拾得兩位唐代高僧廣為人知。

“世間謗我，賤我，欺我，辱我，笑我，輕我，惡我，騙我，如何處治乎？"我想起寒山

這句話，下意識(shí)地說(shuō)了出來(lái)。

“那你為什么又叫回韓山拾得？"我問(wèn)。

他沒(méi)有回答我，順手接過(guò)老人從兜里摸出的煙斗，點(diǎn)燃，深吸一口，再?gòu)澭敫赣H嘴

里。老人的面容平靜而又愜意。梧桐葉間漏下的金色陽(yáng)光如同鳥(niǎo)羽，輕輕她覆蓋在他的肩

膀上。

梧桐樹(shù)下是一家老人用品專(zhuān)賣(mài)店。一位眉目溫婉的女子走出來(lái)，向我點(diǎn)頭致意。我認(rèn)得

她。黃梅英，韓山拾得的妻子，當(dāng)年我們學(xué)校的?；?。

她接過(guò)輪椅，揮手與我告別。我進(jìn)店打算給父母買(mǎi)一些冬天里的衣褲，看店的小妹喜氣洋

洋，打電話的聲音跟唱L歌一樣：“姨，黃姐今年又在我們這兒訂了一大批貨，你趕緊發(fā)

貨。羽絨棉被，還是波司登的，38床；鴨鴨的雪地棉鞋，男款76雙，女款……”

我納悶了：“這些都是黃梅英訂的？”

“是呀，你認(rèn)得她？黃姐的老公，哎，就是韓老板，去年在他開(kāi)發(fā)的池頭新寓旁邊搞了家

療養(yǎng)院，跟星級(jí)賓館一樣?？h搬運(yùn)站的職工，哪怕只在那兒待過(guò)一個(gè)月，男的滿五十五周

歲，女的滿五十周歲，又或者身有殘疾的，都可以去，吃的住的用的，全部免費(fèi)呀。這些

人上輩子真是積德修福了！”

（選自《南方周末》，有刪改）

1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）

A.小說(shuō)以時(shí)間為序，講述了主人公韓山拾得富有傳奇色彩的人生經(jīng)歷，通過(guò)其前后截然

不同的人生階段的對(duì)比，揭示了浪子回頭金不換的主題。

B.韓山能為兒子在別人面前低頭哈腰，也能為保護(hù)兒子與人拼命，這些情節(jié)表現(xiàn)了他對(duì)

兒子深厚無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)最終改變了兒子命運(yùn)的走向.

C.韓山給兒子起名“韓山拾得”，一方面是因?yàn)閮鹤邮亲约菏暗玫臈墜?，一方面是希?/p>

兒子能像唐代高僧寒山、拾得那樣學(xué)會(huì)隱忍，免于災(zāi)禍。

D.文中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用比喻手法，將“梧桐葉間漏下的金色陽(yáng)光”比作“鳥(niǎo)羽”，

生動(dòng)而詩(shī)意地表現(xiàn)了陽(yáng)光的溫暖柔和，“金色”也暗示了韓山?一家如今的經(jīng)濟(jì)狀況。

E.“我”是故事的見(jiàn)證者和講述者，小說(shuō)借助“我”的所憶、所見(jiàn)、所聞串聯(lián)情節(jié)，展現(xiàn)

人物形象，也使故事顯得真實(shí)可信。

2）小說(shuō)中的韓山拾得有哪些主要性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3）小說(shuō)以主人公名字和稱呼的變化為線索來(lái)安排情節(jié)，有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分

析。

8.閱讀下面的文字，完成下列小題。

老夫老妻

馮駿才

①他倆又吵架了。

②可是今天的架吵得空前厲害，起因卻很平?！拖翊蠖鄶?shù)夫妻日常吵架那樣，往往是

從不值一提的小事上開(kāi)始的——不過(guò)是老婆子把晚飯燒好了，老頭兒還趴在桌上通煙嘴，

弄得紙片呀，碎布條呀，粘著煙油子的紙捻子呀，滿桌子都是。老婆子催他收拾桌子，老

頭兒偏偏不肯動(dòng)。老婆子便像一般老太太們那樣叨叨起來(lái)。老婆子們的嘮嘮叨叨是通向老

頭兒們肝臟里的導(dǎo)火線，不會(huì)兒就把老頭兒的肝火引著了。兩人互相頂嘴，翻起許多陳年

老賬，話愈說(shuō)愈狠。老婆子氣得上來(lái)一杷奪去煙嘴塞在自己的衣兜里，惹得老頭兒一怒之

下，把煙盒扔在地上，還嫌不解氣，手一撩，又將煙灰缸打落地上，還抓起桌上沏滿熱茶

的大瓷壺，用力“叭”地摔在地上，看著滿地碎瓷片和濺在四處的水漬，老婆子直氣得她

沖著老頭大叫：“離婚！馬上離婚！”

③同樣的怒火也在老頭兒的心里翻騰著。只見(jiàn)他嘴里一邊像火車(chē)噴氣那樣不斷發(fā)出聲音，

一邊沖到門(mén)口，猛拉開(kāi)門(mén)跑出去，還使勁帶上門(mén)，好似從此一去就再不回來(lái)。

④老婆子火氣未消，站在原處，面對(duì)空空的屋子，一種傷心和委屈爬上心頭。她想，要不

是自己年輕時(shí)得了那場(chǎng)病，她會(huì)有孩子的。有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟這愈老

愈混賬的老東西生氣？……

⑤不知為什么，他們每次吵架過(guò)后兩小時(shí)，她的心情就非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)生變化，好像節(jié)氣一

進(jìn)“七九”，封凍河面的冰片就要化開(kāi)那樣。像剛才那么點(diǎn)兒小事還值得吵鬧么？——她

每次吵過(guò)架冷靜下來(lái)時(shí)都要想到這句話?？墒恰项^兒也總該回來(lái)了。他們以前吵架，

他也跑出去過(guò)，但總是一個(gè)小時(shí)左右就悄悄回來(lái)了。但現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了仍沒(méi)回來(lái)。外

邊正下大雪，老頭兒沒(méi)吃晚飯，沒(méi)戴帽子，沒(méi)圍圍巾就跑出去了，地又滑，瞧他臨出門(mén)時(shí)

氣沖沖的樣子，不會(huì)一不留神滑倒摔壞了吧？想到這兒，她竟在屋里待不住了，起身穿上

外衣，走出房子去了。

⑥雪正下得緊。雪是夜的對(duì)比色，好像有人用一支大筆蘸足了白顏色，把所有樹(shù)枝都復(fù)勾

一遍，使婆娑的樹(shù)影在夜幕上白茸茸、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、重重疊疊地顯現(xiàn)出來(lái)。于是這普普通

通、早已看慣了的世界，頃刻變得雄渾、靜穆、高潔，充滿鮮活的生氣了。

⑦一看這雪景，她突然想到她和老頭兒的一件遙遠(yuǎn)的往事。五十年前，他們同在一個(gè)學(xué)生

劇團(tuán)。她的舞跳得十分出眾。每次排戲回家晚些，他都順路送她回家。她記得那天也是下

著大雪，兩人踩著雪走，也是晚上八點(diǎn)來(lái)鐘，在河邊的那段寧?kù)o的路上，他突然仿佛抑制

不住地把她拉到懷里。她猛地推開(kāi)他，氣得大把大把抓起地上的雪朝他扔去，直打得他像

一個(gè)雪人。他們的戀愛(ài)就這樣開(kāi)始了——從一場(chǎng)奇特的戰(zhàn)斗開(kāi)始的。

⑧多少年來(lái)，這樁事就像一張畫(huà)兒那樣，分外清楚而又分外美麗地收存在她心底。曾經(jīng)，

每逢下雪天，她就不免想起這樁醉心的往事。年輕時(shí)，她幾乎一見(jiàn)到雪就想到這事；中年

之后，她只是偶然想到，并對(duì)他提起，他聽(tīng)了總要會(huì)意地一笑，隨即兩人都沉默片刻，好

像都在重溫舊夢(mèng)；自從他們步入風(fēng)燭殘年，即使下雪天也很少再想起這樁事了。但為什么

今天它卻一下子又跑到眼前，分外新鮮而又有力地來(lái)撞她的心？

⑨可現(xiàn)在她多么希望身邊有一只手，希望老頭兒在她身邊！她想到樓上鄰居李老頭，文化大

革命初期老伴被折磨死了。盡管有個(gè)女兒婚后還同他住在一起，但平時(shí)女兒、女婿都上

班，家里只剩李老頭一人。星期天女兒、女婿帶著孩子出去玩，家里依舊剩李老頭一人一

—年輕人和老年人總是有距離的。年輕人應(yīng)該和年輕人在一起玩，老人得有老人為伴。

⑩真幸運(yùn)呢！她這么老，還有個(gè)老伴。四十多年如同形影緊緊相隨。盡管老頭兒性子急

躁，又固執(zhí)，不大講衛(wèi)生，心也不細(xì)，卻不失為一個(gè)正派人，一輩子沒(méi)做過(guò)虧心的事；一

副直腸子，不懂得與人記仇記恨……她愈想，老頭兒似乎就愈可愛(ài)了。

?她在雪地里走了一個(gè)多小時(shí)，老頭兒仍不見(jiàn)，雪卻稀稀落落下小了。只有先回去，看看

老頭兒是否已經(jīng)回家了。當(dāng)將要推開(kāi)屋門(mén)時(shí)，她心里默默地念叨著：“愿我的老頭兒就在

屋里！”

?屋門(mén)推開(kāi)了，??！老頭兒正坐在桌前抽煙。地上的瓷片都被掃凈了。爐火顯然給老頭兒捅

過(guò)，呼呼燒得正旺。頓時(shí)有股甜美而溫暖的氣息，把她凍得發(fā)僵的身子一下子緊緊地攫

住。她還看見(jiàn)，桌上放著兩杯茶，一杯放在老頭兒跟前，一杯放在桌子另一邊，自然是斟

給她的老頭兒見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，抬起眼看她一下，跟著又溫順地垂下眼皮。

?她站著，好像忽然想到什么，伸手從衣兜里摸出剛才奪走的煙嘴，走過(guò)去，放在老頭兒

跟前。什么話也沒(méi)說(shuō)，趕緊去給空著肚子的老頭兒熱菜熱飯，還煎上兩個(gè)雞蛋……

1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)很巧妙地的運(yùn)用了“前后照應(yīng)”的手法，如小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)丈夫通煙嘴時(shí)將桌子弄得

臟亂的情節(jié)，和摔大瓷壺、摔門(mén)離家出走的情節(jié)，正與小說(shuō)通過(guò)妻子心理描寫(xiě)評(píng)價(jià)的丈夫

性格“性子急躁，又固執(zhí)，不大講衛(wèi)生”相呼應(yīng)。

B.小說(shuō)以時(shí)間順序展開(kāi)，但又使用插敘來(lái)豐富情節(jié)，如插入“戀愛(ài)時(shí)”的場(chǎng)景，來(lái)說(shuō)明

她們是有很好的感情基礎(chǔ)的，從而為和好作伏筆。

C.小說(shuō)第8段展現(xiàn)了青年、中年、老年不同年齡階段對(duì)曾經(jīng)美好戀愛(ài)往事的態(tài)度，真實(shí)

再現(xiàn)兩人感情由濃變淡，直至不屑一想、勉強(qiáng)維持的過(guò)程。

D.樸實(shí)是這篇小說(shuō)的一個(gè)突出的特色，小說(shuō)中的人物說(shuō)著樸實(shí)的話，做著樸實(shí)的事，敘

事語(yǔ)言也是樸實(shí)的，沒(méi)有華麗的辭藻，夸張的修飾，處處體現(xiàn)著樸實(shí)之美。

2）小說(shuō)第6段寫(xiě)到了“雪”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。

3）有人說(shuō)，看這篇小說(shuō)看到了幸福溫馨；也有人說(shuō)，看這篇小說(shuō)看到了悲涼落寞。你怎么

看，請(qǐng)聯(lián)系文本并結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

9.閱讀下面的文字，完成下列小題。

材料一

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年至2015年，媒體曝光的校園欺凌事件共43起。其中，2015年3月以來(lái)就

有26起，發(fā)生地從大型城市北京、上海，到欠發(fā)達(dá)的廣西、云南，從東北遼寧，到南端省

份海南。

2015年日本文部科學(xué)社對(duì)已經(jīng)認(rèn)定的校園欺凌事件的統(tǒng)計(jì)表明，近年來(lái)，日本中小學(xué)校園

欺凌現(xiàn)象發(fā)生頻率呈激增之勢(shì)。

校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌，其中直接欺凌包括肢體欺凌和言語(yǔ)欺凌，間接欺凌則

指通過(guò)散播謠言、利用人際關(guān)系、煽動(dòng)他人惡意對(duì)待等方式將受欺凌者排除在某個(gè)團(tuán)體之

外。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，以將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò)上為特征的網(wǎng)絡(luò)欺凌也

成為一種主要方式。

校園欺凌多發(fā)生在樓梯拐角、廁所、寢室或上下學(xué)路上，這類(lèi)環(huán)境幾乎沒(méi)有外力控制，青

少年很容易在情緒失控的情況下做出非理性行為。一些幫派僅由在校學(xué)生組成，他們出于

對(duì)社會(huì)幫派的好奇和自我保護(hù)的需要，自成一派；另一些幫派則極為復(fù)雜，不僅有不同年

級(jí)的學(xué)生，還有成人勢(shì)力等。

材料二

某重點(diǎn)中學(xué)的劉博告訴《中國(guó)新聞周刊》，外貌、成績(jī)等不是他欺負(fù)別人最直接的原因，

真正的原因是被欺負(fù)者的性格不太合群，或者自己不認(rèn)同?！耙话銓W(xué)生沒(méi)人欺負(fù)，容易被

欺負(fù)的是那些讓我們感覺(jué)有點(diǎn)''假”的人"，“說(shuō)話方式讓我不喜歡”，或“看起來(lái)很不

順眼，很欠扃”。

旁觀者也是校園欺凌行為中不可或缺的因素。如果旁觀者對(duì)欺凌行為默不作聲，或者叫

好，就會(huì)助長(zhǎng)欺凌者的氣焰，導(dǎo)致欺凌現(xiàn)象越來(lái)越多。如果旁觀者能夠給予受欺凌的同學(xué)

以支持，欺凌行為再次發(fā)生的概率就會(huì)減少。

多位專(zhuān)家表示，除了青少年自身的成長(zhǎng)特點(diǎn)，還要注意校園狀況。校園狀況是外部社會(huì)的

縮影，是成人世界的映射，更是教育環(huán)境的直接反映。最直接的原因是，孩子們成長(zhǎng)過(guò)程

中，沒(méi)人教他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)、處理孩子之間的沖突，他們不知道該如何對(duì)待自己情緒的宣

泄，最終選擇了暴力這種方式。

在北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授寇或看來(lái)，家庭中專(zhuān)制、放任的教養(yǎng)方式最有可能造成學(xué)生

的不良行為，孩子模仿父母的攻擊行為，偶爾做出的越軌行為也得不到有效糾正，久而久

之，欺凌者習(xí)得了攻擊和傷害行為，被欺凌者習(xí)得了逆來(lái)順受的應(yīng)對(duì)方式。

材料三

2013年，日本參議院通過(guò)《欺凌防止對(duì)策推進(jìn)法》，此外，文部科學(xué)省增加了學(xué)校輔導(dǎo)員

和護(hù)理員的數(shù)量，擴(kuò)充學(xué)校咨詢機(jī)構(gòu)及校園社會(huì)工作者的規(guī)模，并設(shè)置24小時(shí)不間斷服務(wù)

咨詢電話，以幫助學(xué)生處理各種問(wèn)題。

澳大利亞專(zhuān)門(mén)建立了政府組織和網(wǎng)站，幫助學(xué)校解決欺凌現(xiàn)象，同時(shí)將反對(duì)欺凌、騷擾、

歧視、暴力的教育列入教學(xué)大綱。每年三月的第三個(gè)星期五，是國(guó)家命名的“反欺凌

日”。

中國(guó)學(xué)校普遍對(duì)校園欺凌行為不愿承認(rèn)也不愿正視，但也有些民間機(jī)構(gòu)開(kāi)始自發(fā)地進(jìn)行校

園欺凌行為的干預(yù)。廣州市“青年地帶”于2012年啟動(dòng)了反校園欺凌服務(wù)項(xiàng)目，他們與政

府合作，給海珠區(qū)12所學(xué)校每校派駐兩名社工?！扒嗄甑貛А闭诨I備開(kāi)發(fā)一個(gè)名為''校

園零欺凌”的APP,希望能通過(guò)新媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)青少年、家長(zhǎng)和教師的互動(dòng)，普及預(yù)防

及應(yīng)對(duì)校園欺凌的知識(shí)、信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園欺凌真實(shí)情況的評(píng)估。

1）下列對(duì)上述材料的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.如何解決校園欺凌問(wèn)題不僅是中國(guó)的難題，更是全世界關(guān)于青少年成長(zhǎng)需要共同面對(duì)

的難題。

B.校園欺凌方式多種多樣，呈現(xiàn)出隱蔽性與幫派化的特點(diǎn)，歸根到底其實(shí)都是成人社會(huì)

的映射。

C.校園欺凌現(xiàn)象的產(chǎn)生涉及青年自身成長(zhǎng)特點(diǎn)和教育環(huán)境等因素，社會(huì)環(huán)境的狀況直接

導(dǎo)致了校園欺凌現(xiàn)象的產(chǎn)生。

D.目前我國(guó)“反校園欺凌”只能依靠民間機(jī)構(gòu)的自發(fā)干預(yù)，隨著時(shí)代的變化，“反欺

凌”的手段也將應(yīng)運(yùn)而生。

2）下列針對(duì)三則材料的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A.材料一顯示，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)欺凌成為校園欺凌的一種主要方式，這種間接欺

凌的傷害遠(yuǎn)大于直接欺凌。

B.材料一顯示，由于校園欺凌多發(fā)生在樓梯拐角、廁所、寢室等幾乎沒(méi)有外力控制的環(huán)

境，所以學(xué)校對(duì)此也無(wú)能為力。

C.材料二中專(zhuān)家認(rèn)為，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要得到指導(dǎo)，從而幫助他們正確應(yīng)對(duì)、處

理孩子間的沖突，正確宣泄情緒。

D.材料三顯示，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)校園欺凌現(xiàn)象高度重視，并采取了一系列積極應(yīng)對(duì)措施，這

些都值得我國(guó)借鑒。

E.三則材料從不同角度對(duì)校園欺凌現(xiàn)象進(jìn)行了分析，表明校園欺凌現(xiàn)象普遍，原因多樣，

傷害影響深遠(yuǎn)，應(yīng)著力解決。

3）結(jié)合材料內(nèi)容，請(qǐng)你概括國(guó)外、國(guó)內(nèi)為解決校園欺凌問(wèn)題各自采取的措施。

10.閱讀下面的文字，完成下列小題。

流浪狗

崔立

有一天，我們樓下門(mén)口處，出現(xiàn)了一條流浪狗。很小的一條狗，狗毛呈白色，像是出生不

久的。冬日的天，足夠冷，我看著那條流浪狗，使勁她抖動(dòng)著自己的頭，以運(yùn)動(dòng)來(lái)取暖。

間或，發(fā)出陣陣哀怨的聲音。

我匆匆趕著去上班，也來(lái)不及多去關(guān)注它。我走過(guò)的時(shí)候，就在想，這狗，肯定是被遺棄

了吧。定是被哪個(gè)不負(fù)責(zé)任的主人，嫌家里狗太多，便把它給趕了出去。說(shuō)實(shí)話，我不討

厭狗，但也真沒(méi)想過(guò)要養(yǎng)。養(yǎng)狗太麻煩，要喂它吃喝，給它洗澡，最主要的，還要給它安

排住宿的地方。把一只狗安置在自己家里，我可想都不敢想！

晚上回來(lái)時(shí)，天還沒(méi)黑。我看到那條流浪狗，還蹲在門(mén)口。不過(guò)，看起來(lái)，它似乎比我舒

服一些。我上了一天的班，還饑腸轆轆的，它比我好，躺的位置上多了一只碗，碗里竟已

盛滿了各種各樣的食物，可能是周邊的好心人舍給它的。

我上了樓。胡亂地端出冰箱里的剩菜剩飯，放在微波爐里熱了幾分鐘。一個(gè)人的日子總是

那么寂寥，我又想起了那條流浪狗，覺(jué)得自己和那條狗，似乎也有一些共同之處。我吃了

幾口菜，看到了里面的幾塊大肉。我就不再吃了，端著只碗盛上肉，下了樓，倒進(jìn)流浪狗

的碗中。流浪狗似乎認(rèn)真看了我一眼，并且還朝我搖起了尾巴。

第二天一早，我下樓時(shí)，想著那只流浪狗，還在不在樓下。推開(kāi)樓下的大鐵門(mén)，流浪狗果

然還在，它蜷縮著身子，躲在旁邊的幾株小海桐之間，借以來(lái)取暖。我看著，不覺(jué)有些心

酸。我跑回了屋，想起自己還有一條不大蓋的小毯子，也許，這流浪狗會(huì)用得著吧。

晚上，當(dāng)我再度下班回家時(shí)，流浪狗睡覺(jué)的地方，已經(jīng)多了好幾條被子，它躺在那些被子

中間，似乎很滿足。

后來(lái)的一天，我感冒了，高燒燒到40度。我請(qǐng)假，到醫(yī)院配了許多的藥，然后就睡了一

天。晚上，我昏昏沉沉地還在睡著，間或能聽(tīng)到窗外喏里啪啦的雨聲。我的腦子里忽然想

起了樓下的那條流浪狗，這么大的雨，它要被淋透了吧。我是很想跑下樓去看看它，但剛

直起身子，很快又躺了下去。我根本就沒(méi)有氣力掙扎著起來(lái)，接著，又昏昏沉沉地睡著

了。

天亮?xí)r，我醒來(lái)了，覺(jué)得神清氣爽，也聽(tīng)不見(jiàn)了雨聲。再摸摸額頭，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)燙意，

看來(lái)這感冒已經(jīng)被我扛過(guò)去了。我猛然想起了那條流浪狗，快速跑到樓下，以為它一定被

淋得很落魄?？墒恰掖糇×?，流浪狗身上的毛，是干的。離它不遠(yuǎn)處，立起了一個(gè)小

木屋。

結(jié)尾一：我回到樓上時(shí)，找出手機(jī)想看看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)上面的十幾個(gè)未接來(lái)電，還有一條

短信，是爸媽發(fā)來(lái)的。他們好像已經(jīng)知道我感冒了，只說(shuō)了一句，想回家，隨時(shí)都回來(lái)

吧。那十幾個(gè)未接來(lái)電，也都是他們打的。昨天因?yàn)槲蚁牒煤盟挥X(jué)，都調(diào)了靜音。

我的眼眶瞬時(shí)就紅了。

當(dāng)年，為了一段莫名其妙的所謂愛(ài)情，我固執(zhí)己見(jiàn)地和爸媽大吵了一架，然后毅然決然地

搬了出去，并且即便證明自己是錯(cuò)了，還是高昂著頭不想低下。

結(jié)尾二：這個(gè)小木屋是誰(shuí)搭的呢？我還在疑惑時(shí)，隔壁的一個(gè)年輕人告訴我，是樓下的那

對(duì)老夫妻搭的，他看見(jiàn)他們?cè)跇窍逻鲞雠九镜孛α舜蟀胩?。那?duì)老夫妻，是有名的厲害，

并且又吝嗇。我有些不信，他們?cè)趺纯赡軇谏褓M(fèi)力去搭個(gè)什么小木屋呢？

不久。又聽(tīng)到一個(gè)消息，幾年前被老夫妻趕出門(mén)的兒子，也被迎了回來(lái)。

（轉(zhuǎn)載《小小說(shuō)選刊》2013年19期）

1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.本文寫(xiě)了一個(gè)由一條流浪狗引發(fā)的故事，雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，但曲折跌宕，使小說(shuō)在平淡

的敘述中營(yíng)造了不平常的效果。

B.文中的“我”開(kāi)始見(jiàn)到流浪狗時(shí)不大關(guān)注它，到后面卻越來(lái)越想到它，說(shuō)明“我”是

一個(gè)非常有同情心的人。

C.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)狗在寒冷的冬天里，用使勁地抖動(dòng)自己的頭來(lái)取暖，以及間或發(fā)出陣陣哀

怨的聲音，意在與后面狗得到照顧形成對(duì)比。

D.文中寫(xiě)“我”和鄰居們?yōu)榱骼斯匪褪澄?、送被蓋、搭木屋等種種行為，彰顯了人與動(dòng)

物之間和諧友愛(ài)的主題。

2）簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中“小木屋”的作用。

3）作者為小說(shuō)續(xù)寫(xiě)了兩個(gè)結(jié)尾，你認(rèn)為哪個(gè)結(jié)尾更好？請(qǐng)從情節(jié)、人物、主題三個(gè)方面加

以分析。

11.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

青花瓷發(fā)展的黃金時(shí)代是明朝永樂(lè)、宣德時(shí)期，與鄭和下西洋在時(shí)間上重合，這不能不使

我們思考：航海與瓷器同時(shí)達(dá)到鼎盛，僅僅是歷史的偶然嗎？從歷史事實(shí)來(lái)看，鄭和下西

洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機(jī)。近三十年的航海歷程推動(dòng)了作為商品的青花瓷的

大量生產(chǎn)與外銷(xiāo)，不僅促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，使青花瓷達(dá)到瓷器新工藝的頂峰，而且改變了中國(guó)

瓷器發(fā)展的走向，帶來(lái)了人們審美觀念的更新。這也就意味著，如果沒(méi)有鄭和遠(yuǎn)航帶來(lái)活

躍的對(duì)外貿(mào)易，青花瓷也許會(huì)像在元代一樣，只是中國(guó)瓷器的諸多品種之一，而不會(huì)成為

主流，更不會(huì)成為中國(guó)瓷器的代表。由此可見(jiàn)，青花黃崛起是鄭和航海時(shí)代技術(shù)創(chuàng)新與文

化交融的碩果，中外交往的繁盛在推動(dòng)文明大交融的同時(shí)，也推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)與文化藝術(shù)

的創(chuàng)新發(fā)展。

作為中外文明交融的結(jié)晶，青花瓷真正成為中國(guó)瓷器的主流，則是因?yàn)槌苫觊g原料本土

化帶來(lái)了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開(kāi)花、進(jìn)入商業(yè)化模式之后，幾乎形成了青花瓷一

統(tǒng)天下的局面。一種海外流行的時(shí)尚由此成為中國(guó)本土的時(shí)尚，中國(guó)傳統(tǒng)的人物、花鳥(niǎo)、

山水，與外來(lái)的伊斯蘭風(fēng)格融為一體，青花瓷成為中國(guó)瓷器的代表，進(jìn)而走向世界，最終

萬(wàn)里同風(fēng)，成為世界時(shí)尚。

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文化，而時(shí)尚興盛則是社會(huì)快速變化的標(biāo)志。因此，瓷

器的演變之所以引人注目，還在于它與中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)從單一向多元社會(huì)的轉(zhuǎn)型同步。瓷器

的演變與社會(huì)變遷有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這使我們對(duì)明代有了新的思考和認(rèn)識(shí)。如果說(shuō)以

往人們所了解的明初是一個(gè)復(fù)興傳統(tǒng)的時(shí)代，其文化特征是回歸傳統(tǒng)，明初往往被認(rèn)為是

保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對(duì)明初文化的兼容性有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。事實(shí)

上，與明代中外文明的交流高峰密切相關(guān)，明代中國(guó)正是通過(guò)與海外交流而走向開(kāi)放和進(jìn)

步的，青花瓷的兩次外銷(xiāo)高峰就反映了這一點(diǎn)。第一次在亞非掀起了中國(guó)風(fēng)，第二次則興

起了歐美的中國(guó)風(fēng)。可見(jiàn)，明代不僅是中國(guó)陶瓷史上一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，也是中國(guó)傳統(tǒng)社

會(huì)的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期。正是中外文明的交融，成功推動(dòng)了中國(guó)瓷器從單色走向多彩的轉(zhuǎn)型，

青花瓷以獨(dú)特方式昭示了明代文化的演變過(guò)程，成為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)從單一走向多元的例

證。

（摘編自萬(wàn)明《明代青花瓷崛起的軌跡》）

1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

A.鄭和下西洋推動(dòng)了瓷器生產(chǎn)、銷(xiāo)售和技術(shù)創(chuàng)新，帶來(lái)了青花瓷發(fā)展的黃金時(shí)代。

B.原料本土化等因素使青花瓷發(fā)展進(jìn)入新階段，此時(shí)青花瓷與外來(lái)文化已無(wú)關(guān)系。

C.明代社會(huì)往往被認(rèn)為是保守的，但青花瓷的風(fēng)格表明當(dāng)時(shí)社會(huì)比較開(kāi)放和進(jìn)步。

D.中外文明交融推動(dòng)瓷器從單色走向多彩，從而推動(dòng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)向多元轉(zhuǎn)型。

2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

A.文章第一段通過(guò)元明兩代瓷器的比較，論證了瓷器發(fā)展與審美觀念更新的關(guān)系。

B.文章從民窯崛起、商業(yè)化和風(fēng)格變化等方面論述了青花瓷成為世界時(shí)尚的過(guò)程。

C.文章論述青花瓷崛起的軌跡，為中外交往推動(dòng)明代社會(huì)轉(zhuǎn)型的觀點(diǎn)提供了例證。

D.文章提出問(wèn)題之后，分析了青花瓷崛起的原因，并論證了崛起帶來(lái)的影響。

3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.如果不是下西洋使青花瓷作為商品大量生產(chǎn)和外銷(xiāo)，青花瓷可能就不會(huì)崛起。

B.時(shí)尚興盛是社會(huì)快速變化的標(biāo)志，可見(jiàn)青花瓷興盛的成化年間社會(huì)變化很快。

C.青花瓷外銷(xiāo)掀起世界性的中國(guó)風(fēng)，可見(jiàn)青花瓷對(duì)明代的世界影響起了重要作用。

D.青花瓷在明代引領(lǐng)了世界時(shí)尚，由此帶來(lái)的啟示是，應(yīng)注重社會(huì)的多元和開(kāi)放。

12.閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

綠色食品標(biāo)準(zhǔn)分為AA級(jí)和A級(jí)兩個(gè)技術(shù)等級(jí)。AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中不使用化學(xué)合

成的農(nóng)藥、肥料、食品添加劑、飼料添加劑、獸藥及有害于環(huán)境和人體健康的生產(chǎn)資料，

通過(guò)使用有機(jī)肥、種植綠肥、作物輪作、生物或物理方法等技術(shù)，培肥土壤、控制病蟲(chóng)草

害、保護(hù)或提高產(chǎn)品品質(zhì)。按照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，AA級(jí)綠色食品等同于有機(jī)食品。

A級(jí)食品在生產(chǎn)過(guò)程中限量使用限定的化學(xué)合成生產(chǎn)資料，并積極采用生物學(xué)技術(shù)和物理

方法，以保證產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。

（摘編自360百科、百度百科）

材料二：

中、外有機(jī)食品市場(chǎng)狀況對(duì)比分析

食品市場(chǎng)份