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文檔簡(jiǎn)介
專題10:分析人物形象,體會(huì)情感態(tài)度
考點(diǎn)解讀:文學(xué)作品反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物形象。人物形象是人物通過(guò)外貌、
言談、行為舉止等具體元素向他人所展示的有關(guān)此人物性格、內(nèi)質(zhì)等抽象元素在他人內(nèi)心中
的具體反映。人物形象的核心是人物的性格特征,但還包括人物形象的身份、職業(yè)、地位、
技能、行為習(xí)慣等。性格特征只包括人物的精神、品行和情感等內(nèi)在特征。閱讀文學(xué)作品,
只有把握了人物形象及性格特征,才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。
1.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析文中××的形象。
命
題2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章中的××是一個(gè)怎樣的人?
形
式3.××有那些優(yōu)秀的品質(zhì)?(或:××具有怎樣的
分析人物形象
性格特點(diǎn)?)
體會(huì)情感態(tài)度
1.通過(guò)人物個(gè)性特征的外貌、語(yǔ)言行動(dòng)和心理等
答各方面的描寫,感知人物形象。
題
結(jié)合具體的環(huán)境尤其是社會(huì)環(huán)境分析人物性格
技2.
特點(diǎn)。
巧
3.分析人物形象,可從情節(jié)入手,據(jù)情論人。
4.賞讀細(xì)節(jié)描寫,準(zhǔn)確把握人物形象的思想性格
和內(nèi)心世界。
答題思路
分析人物形象及性格特征
通過(guò)(借助)……的具體事例,運(yùn)用……的方法,生動(dòng)形象地塑造了(如果是側(cè)面描寫,
用“襯托了”)……的人物形象,反映了人物……的性格特征(或體現(xiàn)了……的精神品質(zhì)),
表達(dá)了作者……的思想感情。
答題模板
題型模板
1.結(jié)合材料,分析人物形象。模板1:本文塑造了一個(gè)……的人物形象;從……可以
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看出,××是一個(gè)……的人。
2.根據(jù)文章內(nèi)容概括人物形象的性格
模板2:文中人物的性格主要有:……
特點(diǎn)。
3文中的××是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具
模板3:××是一個(gè)怎樣的人?
體內(nèi)容進(jìn)行分析。
模板4:××的優(yōu)秀品質(zhì)主要有:……;××主要
4.文中人物有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?有……的優(yōu)秀品質(zhì),突出了……的主題,表達(dá)了作
者……的情感。
模板5:文章主要運(yùn)用了(肖像、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言、
5.分析對(duì)人物描寫的具體方法及作用。神態(tài)、細(xì)節(jié))的描寫手法,表現(xiàn)了××……的性格特點(diǎn)
(或思想品質(zhì))。
6.對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)(包模板6:我覺得做人就應(yīng)該像××一樣,……;評(píng)價(jià)
括作者的態(tài)度)。人物優(yōu)點(diǎn),指出其缺點(diǎn)。
專題10:分析人物形象,體會(huì)情感態(tài)度
真題演練
1.(2023·安徽淮南·小升初真題)閱讀短文《一根善的拐杖》,完成練習(xí)。
一根善的拐杖
①我14歲那年,父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說(shuō)至少得休養(yǎng)一年半載才能好,這
可愁壞了父親,要知道他是家里的頂梁柱,一家老小都指望著他遮風(fēng)避雨。
②父親是個(gè)待不住的人,剛剛休養(yǎng)了半個(gè)月,他就讓母親給他弄了一副拐杖,說(shuō)家里太
悶,要出去溜達(dá)溜達(dá)。讓我們想不到的是,靠拐杖支撐著走路的父親晚上回來(lái)的時(shí)候,照樣
神奇地給我們掙回了錢。望著那幾張皺巴巴的毛票,我心里好像塞進(jìn)一團(tuán)棉花,堵得慌。想
到父親右腿上打著厚厚的石膏,拄著拐杖在步行街發(fā)廣告單,一站就是一整天,我心里仿佛
飛進(jìn)了馬蜂,蜇得我一陣陣地疼,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
③周末的時(shí)候,我要替他去發(fā)廣告單。他不準(zhǔn),狠狠地訓(xùn)斥了我:“沒出息的孩子才去發(fā)
廣告單,你只管給我好好讀書!”我頭一回沒聽他的話,偷偷地跟著去了。
④太陽(yáng)盡情地釋放著它的熱情,風(fēng)兒也不見一絲蹤影,路旁的幾棵法國(guó)梧桐無(wú)精打采地
耷拉著葉子。來(lái)往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽(yáng)帽或太陽(yáng)傘下。父親直直地站
在太陽(yáng)底下,像一棵樹,胳膊架著雙拐,手里拿著厚厚一摞廣告單,汗水在臉上肆意地流淌。
我很想過(guò)去幫父親擦擦汗,但又擔(dān)心他責(zé)罵我,只好在那里暗自替父親難受著。
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⑤就在這時(shí),發(fā)生了令我終生難忘的一幕。一位上了年紀(jì)的老人,搖搖晃晃地走過(guò)父親
的身邊,忽然暈倒在地上。呼啦啦地圍上來(lái)一幫人,卻沒有一個(gè)去扶的。這是一群麻木的人,
我朝人群中那一張張臉望過(guò)去,每一張都寫著冷漠。
⑥不,有一張臉是個(gè)例外,如同萬(wàn)千枯藤上唯一一片鮮活的葉子,上面寫滿了焦急。我
看得真切,那是父親的臉!粗糙的布滿皺紋的臉,此刻卻光滑得如一面鏡子,映照著人的良
心。
⑦父親拄著拐杖,費(fèi)力地?fù)荛_人群,蹲下來(lái),為老人掐人中穴……我聽見有人小聲議論,
說(shuō)前幾天有個(gè)年輕人救了一位老人,卻被老人訛上了,最后那個(gè)年輕人在醫(yī)院花了近千元的
冤枉錢。這大概就是大家袖手旁觀的原因吧。
⑧經(jīng)過(guò)一番緊急救助,中暑的老人醒了過(guò)來(lái)。他向父親道謝,顫顫巍巍地站起來(lái),像一
支在風(fēng)中燃燒的蠟燭,隨時(shí)都有被吹滅的危險(xiǎn)。父親遞給老人一根拐杖“拄著點(diǎn)兒走吧,能穩(wěn)
當(dāng)些?!?/p>
⑨“謝謝,那你怎么辦?”
⑩“沒啥,我這不是還有一根嗎?我只是斷了一條腿,一根拐杖足夠了。”
?人群出奇地安靜,大家的臉上寫滿了驚愕。
?少了一根拐杖,我本以為父親會(huì)摔倒,可他只是搖晃了幾下,又拿起放在地上的那一
抓廣告單,挺直了背開始分發(fā)起來(lái)。他像一棵樹,一棵直立的樹,因?yàn)樗哪_下有根,很深
很深的根。
?人群并沒有散去,開始有人伸出手來(lái),接過(guò)單子,一雙,兩雙,十雙……枯藤冒出了
新芽?jī)海?/p>
?父親讓我懂得,每個(gè)人都需要一根善的拐杖。它會(huì)讓你的靈魂站得穩(wěn)當(dāng)一些,不至于
在風(fēng)雨飄搖的塵世中搖搖晃晃。
1.讀第⑦-?段,根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充下面的思維導(dǎo)圖。
2.結(jié)合短文具體內(nèi)容,概括父親是個(gè)怎樣的人。(寫出兩點(diǎn)即可)。
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2.(2023·四川成都·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
你的指尖是我一生的溫暖
①兒時(shí)的記憶里,奶奶的手有一種神奇的魔力。
②想起奶奶的手,恍惚中就覺得香氣四溢。在那個(gè)物質(zhì)不甚充裕的年代,在那個(gè)并不富
足的家庭里,我(奶奶的孫女)的童年卻充滿著香甜酥脆的回憶。
③暮春時(shí)節(jié)的榆錢,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷葉,我像捉小魚一樣
吞下,奶奶說(shuō),吃了榆錢,一生富足。初夏的傍晚,濃郁的槐花香籠罩著整個(gè)小院,我穿著
奶奶做的豆綠色的小裙子,看她洗凈采下的槐花,撒上鹽和面粉,上鍋蒸熟,晚上就能吃到
唇齒留香的槐花飯。鍋里還煮著綠豆稀飯,煮開了花的綠豆和大米也像一朵朵盛開的小槐花,
令我小小的心里久久著迷。那時(shí)的夏天竟可以如此清香和清涼。
④冬天是我最愛的。奶奶用壞了的臉盆扣住火爐口,漏洞的地方用白菜葉蓋住,不到飯
點(diǎn),烤地瓜的香味就把在街上瘋玩的我“勾”了回來(lái)。滾燙的地瓜我拿不住,奶奶一邊叫我小
饞貓,一邊幫我剝皮?!澳棠痰氖衷趺床慌聽C?”我奇怪道。奶奶笑著說(shuō):“奶奶的皮厚?。 ?/p>
那香噴噴的味道,時(shí)時(shí)想起,時(shí)時(shí)垂涎不已。
⑤奶奶的手如此靈巧?。⊥陼r(shí),我是小伙伴里的“孩子王”,得此殊榮唯一的原因就是
我有最多最好玩的玩具。我沒有布娃娃,但我有奶奶縫的布老虎,張著大口,額頭上用黑毛
線繡著“王”字,那是我最喜歡的玩偶,高興時(shí)才給別的小朋友抱一下。
⑥包裝箱上的封條,奶奶一根根洗凈攢著,攢得夠多了,在一個(gè)木頭盒上纏纏繞繞,一
橫一豎,不同顏色的封條就在奶奶的手指尖穿梭紛飛。奶奶編的籃子小巧精致,除了自家用
外,還送給鄰里鄉(xiāng)親,整條街上的人都提著奶奶編的籃子去趕集。人人見了都夸奶奶編得好,
有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑,再編好了仍舊是送人。
⑦在村里口口相傳的還有奶奶做虎頭鞋的手藝。親戚里誰(shuí)家生了孩子,奶奶總要做一雙
虎頭鞋送去。鞋底是奶奶親手納的布底,小孩子穿著輕巧又舒服。奶奶做的虎頭鞋針腳細(xì)密,
“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,樣樣都精
致。
⑧衣柜的一個(gè)角落,塑料袋里裝著一個(gè)枕頭。枕頭是金黃緞面的,上面繡了一朵蓮花。
那蓮花真漂亮呀,花瓣層層疊疊,上面是粉紫色,下面是粉白色。我問(wèn)奶奶:“我可以枕那個(gè)
枕頭嗎?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的頭:“傻孩子,那是奶奶的送老衣啊!”我一直不明白什
么是送老衣,后來(lái)才知道它的另一個(gè)名字叫作壽衣,那是念在嘴里都覺得心驚膽戰(zhàn)的字眼??!
所幸,一直到現(xiàn)在,那個(gè)枕頭依舊放在角落里,始終未用。只是每次看到,我都心酸到不行,
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不敢想,不敢想,一想幾乎要窒息。
⑨這次回家,奶奶捧著我的手,像個(gè)孩子一樣說(shuō):“妮兒的手真嫩,看奶奶的手,跟銼子
一樣?!薄颁S子”這個(gè)詞刺痛了我,小的時(shí)候,我總喜歡讓奶奶給我撓癢癢,不用任何工具,奶
奶粗糙的大手在我背上劃拉幾下,那種感覺最舒服了。
⑩第二天,我冒著四五級(jí)風(fēng),跑了三個(gè)金店,終于買到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶
嗔怪:“這孩子,我年紀(jì)這么大了,你花這冤枉錢干什么!”我不說(shuō)話,我只是想用一枚戒指
裝飾奶奶的手,這其實(shí)是一個(gè)華而不實(shí)的自我安慰。
?我拉過(guò)奶奶的手,給她戴上戒指,這么大的尺寸竟剛剛好。奶奶照例抓過(guò)我的手,給
我暖手。我自小手腳怕冷,冬天的時(shí)候,每天放學(xué)回家,第一件事就是跑到奶奶身邊,奶奶
就伸出她粗糙的大手握住我冰冷的小手。溫暖從她的指尖一點(diǎn)點(diǎn)傳過(guò)來(lái),我的心也暖和起來(lái)。
那種溫馨是我一生難忘的。奶奶,你的指尖是我一生的溫暖,可不可以,讓我握得久一點(diǎn)
兒?
1.你覺得文中的奶奶是一個(gè)怎樣的人?
3.(2023·四川成都·小升初真題)閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
家徽
余華
①國(guó)有國(guó)徽,校有?;?。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚,一條畫在門板
上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會(huì)到是條魚而已,但它卻
有不同尋常的來(lái)歷。
②祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。民國(guó)初年,戰(zhàn)
亂頻繁,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。
③一天夜半,父親起來(lái)小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影躥進(jìn)了廚房,他便喊叫起來(lái),同時(shí)馬上守住
廚房門口。不一會(huì)兒,父親弟兄幾個(gè)都起來(lái)了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地
搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。
廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說(shuō)父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓
說(shuō)肯定有人。還在大家爭(zhēng)辯時(shí)祖父來(lái)了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了之后,祖父走
到水缸邊,敲敲蓋子,說(shuō):“你不用躲了,出來(lái)吧。”只見水缸里水淋淋地站起一個(gè)人。這人
一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無(wú)人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
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④祖父望著竊賊,嘆口氣說(shuō):“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢
不可。”
⑤賊傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,
賊便從水缸里爬出來(lái)。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說(shuō):“帶上它吧,它可幫你家度幾天
日子。”賊要說(shuō)什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口?!奥?,”祖父又
叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?!?/p>
⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。
⑦不知過(guò)了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父
先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來(lái)的,那人大約是做了販魚的生意。
⑧自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)??梢愿纳粕?。父親他們感到奇怪,
祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來(lái)歷。
⑨大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說(shuō)人家是小本經(jīng)營(yíng),別吃垮了人家。于是連著
幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰(shuí)知不是那個(gè)賊,卻是一
個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來(lái)。祖父和父親他
們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過(guò)一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,
并說(shuō)從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條
“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚的圖案。
⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
1.細(xì)讀本文,分析祖父的形象特點(diǎn)。
4.(2023·四川成都·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
遠(yuǎn)行的童年記憶
①又是麥浪翻滾時(shí),這些金色的麥田,麥客撞開了我漸行漸遠(yuǎn)的童年記憶的大門。
②天剛剛有些微弱的光亮,那些頭頂草帽、手持鐮刀,挑著簡(jiǎn)單行囊的麥客便候鳥似的
穿梭在鄉(xiāng)村的道路上了。布鞋的噗沓聲帶著一路風(fēng)塵,隨著麥香的氣息驚擾了鄉(xiāng)村的美夢(mèng)。
天大亮?xí)r,村子中心的磨盤前已聚集了好多麥客。男人頭戴草帽,女人脖子上搭條毛巾。他
們衣著簡(jiǎn)樸,操著生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相隨,看起來(lái)都很壯實(shí)。有雇主
過(guò)來(lái)了,他們便簇?fù)砩锨?,談好價(jià)錢的人跟著去了,剩下的人則繼續(xù)等待。
第6頁(yè)共29頁(yè)
③村子地處川道。家家戶戶都有七八畝地,人口多的甚至上十畝。一晌太陽(yáng)兩陣風(fēng),麥
子瞬間成熟。若不及時(shí)收割,一場(chǎng)風(fēng)雨就有可能讓一年的收成打了水漂。家家戶戶都很心急,
男女老少齊上陣,忙不過(guò)來(lái)的人家便去請(qǐng)麥客。父親在煤礦上工作,不能回來(lái),奶奶便張羅
著叫麥客幫忙。經(jīng)過(guò)一番比較,特會(huì)算計(jì)的奶奶相中了一對(duì)夫婦,每畝價(jià)格比別人少兩元錢。
奶奶說(shuō),女人割麥沒有男人快,可是心細(xì),兩畝地少四元錢,劃算。
④母親把夫妻倆帶到地頭,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很熱,男人和女人捋
下袖子和褲腿,全副武裝,拱著腰,低著頭,飛快地?fù)]舞著鐮刀。男人在前邊開道,邊割邊
做捆繩;女人緊隨其后,邊割邊捆。隨著有節(jié)奏的唰唰聲響,麥子便一排排倒在腳踝前,用
腳一勾、鐮一挾,便成一抱麥子,三纏兩繞后干凈利索地綁出一個(gè)半人高的大麥捆來(lái)。躲在
地頭樹下乘涼的我,只能看到兩個(gè)貓著腰的背影在麥田掘土機(jī)似的前進(jìn)。在他們身后,濕氣
尚未散盡的新鮮麥茬如海岸線般不斷延長(zhǎng)。田野里沒有一絲風(fēng),太陽(yáng)越來(lái)越高。刺眼的陽(yáng)光
如麥芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得難受。蟬也不叫了,不知躲到哪兒乘涼去了。雖然他
們一個(gè)戴著草帽,一個(gè)頭頂毛巾,但后背的衣服卻濕透了一層又一層,割麥的速度也明顯慢
了下來(lái)。
⑤奶奶顛著小腳到地里送水來(lái)了。看著地里麥茬很低,麥穗拾得干凈,奶奶露出了滿意
的笑容,招呼他們到地頭吃饃喝水。當(dāng)男人搖著草帽扇風(fēng),女人扯下頭上的毛巾擦汗時(shí),我
發(fā)現(xiàn)原本眉清目秀的兩個(gè)人,此時(shí)臉上黑一道兒白一溜兒,衣服上也爬滿了麥芒和灰塵。
⑥“嬸子,你家的麥穗又大又長(zhǎng),顆粒飽滿,估計(jì)畝產(chǎn)能上八百斤?!蹦腥说脑捵屇棠堂?/p>
開眼笑。
⑦“都是老天爺幫忙,風(fēng)調(diào)雨順,麥子才長(zhǎng)得這么好?!蹦棠陶f(shuō)。
⑧女人順著奶奶的話頭,說(shuō):“這么大的地,這么好的麥子,夠你們家吃幾年呢??杀任?/p>
們山里強(qiáng)多了?!?/p>
⑨原來(lái)男人和女人來(lái)自深山人家。山大溝深地薄、田地少,多種玉米少有麥子。每到收
麥時(shí),他們便出山當(dāng)麥客維持生計(jì)。
⑩午飯,奶奶給做的涼面,按男人的要求送到地里。吃完飯,麥客夫妻倆繼續(xù)割麥。中
午的太陽(yáng)最毒,但是麥稈更脆易割。于是,金色的麥海在麥客揮舞的鐮刀下不斷地后退著。
臨近黃昏,整整兩畝麥子全被割完。
?夜風(fēng)掃去了一天的燥熱,滿天星斗點(diǎn)亮了夜空,村子中心的磨盤旁,結(jié)算完工錢的麥
客們聚集于此休息。男人們袒著曬得黝黑的胸脯,有的磨鐮刀,有的吸旱煙,有的倚靠著麥
秸堆發(fā)出響亮的鼾聲來(lái)。女人們又恢復(fù)了愛熱鬧的天性,你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。很快,
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這些技術(shù)過(guò)硬、勤勞肯干的麥客又要追著麥子成熟的氣息,奔走在一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)村。
?當(dāng)現(xiàn)代機(jī)械碾碎麥客的足跡,當(dāng)鐮刀成為陳列在展館的紀(jì)念物時(shí),有多少人還能記得
麥客這個(gè)行當(dāng)?而我存留于童年的麥客記憶,也已經(jīng)蒙滿灰塵,遠(yuǎn)行四十年了。
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這對(duì)麥客夫婦的人物形象。
5.(2023·四川成都·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
孝猴
呂保軍
①古壯鄉(xiāng)崇左村,住著個(gè)熱心腸的葉婆婆,她粗通醫(yī)理,能為鄉(xiāng)鄰治跌打損傷,平時(shí)攤
上誰(shuí)家有紅白事需要幫忙,葉婆婆總是第一個(gè)到達(dá)。
②這天,葉婆婆幫鄉(xiāng)鄰忙完一場(chǎng)白事,剛想回家歇息,忽見有人跑來(lái)說(shuō):“不好了,出殯
隊(duì)伍遭到猴子襲擊了!”原來(lái),全身縞素的出殯隊(duì)伍正往山里走,突然從山坳里竄出一群猴子,
沖上來(lái)就撕扯孝服孝巾,把孝子賢孫們的臉和手臂都抓破了。送殯的人們不得不暫停躲避,
直到潑猴們鬧騰夠了才上路。
③“造孽呀!”葉婆婆聽了連聲感嘆。
④第二天清晨,葉婆婆就背著藥簍進(jìn)山了。剛走進(jìn)山坳口,迎面跑來(lái)一只小猴子,望見
是葉婆婆,吱吱尖叫了幾聲,掉頭就跑沒影了。不一會(huì)兒,小猴子拉著一公一母兩只大猴子
回來(lái)了,猴子一家三口撲倒在葉婆婆腳下,納頭便拜。原來(lái),上個(gè)月葉婆婆進(jìn)山采藥草,遇
到這只小猴子跌斷了腿,便主動(dòng)上前為它醫(yī)治。在葉婆婆眼里,這些頑皮的猴子就像自己的
孩子,雖然淘氣卻不失可愛。有時(shí),她會(huì)帶些苞米棒子、花生之類的,故意丟在猴子出沒的
地方,哪曾想猴子吃完之后,竟摘了些山桃野果悄悄放進(jìn)她的背簍里。誰(shuí)說(shuō)異類不可教化?
猴子也懂得人情往來(lái)呢。
⑤葉婆婆看到猴子全家對(duì)自己感恩,不禁欣慰地伸出手去,摩挲著猴子的頭,就像拍撫
著兒孫的腦袋。這時(shí)候,又有無(wú)數(shù)只猴子圍上來(lái),撒嬌似的沖葉婆婆叫著鬧著,亂作一團(tuán)。
有的猴子頭上還頂著昨天搶來(lái)的白孝巾,模樣滑稽得很。葉婆婆笑著說(shuō):“好啦好啦,我的乖
孩兒們,以后不許再搶人家的孝衣啦!都要聽婆婆的話,婆婆自然會(huì)疼你們的,明白嗎?”說(shuō)
也奇怪,這些猴子似乎聽懂了她勸誡的話,此后果真一次也沒再騷擾過(guò)送殯隊(duì)伍。
⑥葉婆婆更高興了,出入大山也更勤了。每天在她采藥草的時(shí)候有群猴做伴,累了歇息
的時(shí)候就順便為它們一一檢查傷病,更多時(shí)候,葉婆婆也會(huì)情不自禁地把隱埋心底的那些孤
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寂愁煩,一股腦兒全都傾訴給猴崽子們聽。一位老人與一群猴子,相處得非常融洽。
⑦后來(lái),葉婆婆生病了,好多天沒進(jìn)山。有幾只膽大些的猴子,竟然跑到葉婆婆家里來(lái)
了。鄰居們見猴子進(jìn)村,還以為它們要禍害莊稼,沒承想這些猴子根本沒有到處亂跑,只在
葉婆婆家里進(jìn)進(jìn)出出。好奇的人們隔著窗欞往里一瞅,好家伙!猴子們不但為葉婆婆端茶倒
水,還有的正為她干雜活呢。當(dāng)它們察覺到有圍觀者在指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,霎時(shí)像個(gè)害羞的小
孩子,屁股一扭一扭地跑遠(yuǎn)了。
⑧十多天后,葉婆婆的病情驟然加重。好心的鄰居們紛紛前來(lái),為她抓藥熬藥、陪她拉
呱解悶。忽然之間,只聽窗外由遠(yuǎn)而近,傳來(lái)了一陣吱吱哇哇的叫聲。鄰居們打開房門,一
下子驚呆了:只見院里站滿了大大小小的猴子,每只猴子的手上,都捧著一大把藥草。它們
一見房門打開了,都齊刷刷地將藥草投擲了進(jìn)來(lái),地上霎時(shí)堆起了一座小山。病床上的葉婆
婆感激得滿臉是淚,她多想伸出手去,再撫摸一下這群可愛的猴崽子,她那虛弱至極的身子
似乎想往起掙,努力地往起掙…所有的猴子都無(wú)限悲傷地吱吱尖叫著,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮,
上躥下跳個(gè)不休。這場(chǎng)面,這情景,在場(chǎng)的人沒有一個(gè)不落淚的。
⑨這天半夜,葉婆婆悄然走了。天亮后,趕來(lái)送葬的村民們驚訝地發(fā)現(xiàn),院里的猴子或
蹲或趴,全都出奇安靜地守在那兒,竟然一只都沒走。只不過(guò),仿佛一夜之間,它們頭上的
毛發(fā)全變白了,仿佛個(gè)個(gè)頭上都頂著一方孝巾。
⑩每個(gè)人都在感慨:你們看,猴子多么有情有義呀!它們莫不是在為葉婆婆戴孝嗎?
?從此,人們都管這群猴子叫“白頭葉猴”。
(選自《少年作家》2015年第4期)
1.結(jié)合選文內(nèi)容,分析葉婆婆這一人物形象具有怎樣的特點(diǎn)。
6.(2023·四川·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
一件軍大衣
①屋外,大雪紛飛。屋子里,油燈的火苗舔著夜色,像貪婪的舌頭舔著糖。
②父親坐在火桶旁讀《論語(yǔ)》給我聽,讀到其中一段:“……泛愛眾,而親仁。行有余力,
則以學(xué)文”,旋即把臉轉(zhuǎn)向我:“這話意思是說(shuō)啊,愛眾生,親仁者,踐行‘五德’有閑暇,就可
以學(xué)‘六藝’之文了?!睆摹墩撜Z(yǔ)》中尋找處世的指針,這是他的習(xí)慣,而且他也習(xí)慣將此強(qiáng)加
于人。
③“你在不在聽???”父親沖我發(fā)火了。
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④這時(shí),響起了敲門聲,山村的小院寂靜無(wú)聲,敲門聲格外響亮。門開了,風(fēng)雪卷了進(jìn)
來(lái),陌生人立在門口。
⑤來(lái)人穿件軍大衣,一身雪花,年齡看起來(lái)比我父親小幾歲。他手扶門框,自我介紹說(shuō),
他姓聞,是地質(zhì)隊(duì)的。來(lái)這個(gè)山區(qū)探礦,現(xiàn)在迷路了。父親聽了,眼睛一亮,熱情地將陌生
人迎了進(jìn)來(lái)。
⑥父親與這個(gè)陌生的聞叔叔熱情地攀談起來(lái)。正說(shuō)著,父親突然一怔,用手指著聞叔叔:
“哦,你還沒吃飯,你一定沒吃飯!”聞叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。父親吩咐母親,趕緊給聞叔叔下一碗熱
湯面,多放些生姜和辣椒。
⑦母親有些遲疑,面條是有的,可是有點(diǎn)貴重。其時(shí)父親患有嚴(yán)重的胃病,溫軟的面條,
可以減輕他的胃疼。母親以商量的口吻問(wèn)道:“能不能炒一碗飯呢?”父親的回答是否定的。
這一刻的父親顯得威嚴(yán)而熱情,說(shuō)話一錘定音。
⑧在雞蛋和蔥花的香味中,聞叔叔狼吞虎咽,他餓壞了。他濕透的軍大衣放在火桶上烤,
水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰,濕漉漉的暖意在屋子里蕩漾開來(lái)。這天夜里,聞叔叔就住在我們家,
和我父親幾乎說(shuō)了一夜的話。
⑨第二天早晨,父親把聞叔叔送出了山外。
⑩時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)人和這件事,漸漸在我們腦海里淡去。
?不想,一年之后的冬天,聞叔叔又突然來(lái)了。他專程給父親送來(lái)一件嶄新的軍大衣。
因?yàn)槟且灰?,他看出父親畏寒而且咳嗽。
?父親大笑,繼而連連搖頭,調(diào)侃說(shuō):“一碗面換一件軍大衣,顯得我不夠仗義??!”
?這是父親做人的準(zhǔn)則,他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狹隘,而他始終以為這是俠
氣。
?聞叔叔有點(diǎn)不悅,放下大衣就走。父親讓我抱上大衣,跟他去追聞叔叔。在一個(gè)山凹,
父親與聞叔叔有了一番拉扯。聞叔叔忽然停住了,指著大衣的胸口對(duì)父親說(shuō):“你摸摸里
面!”父親一摸,怔住了,半晌說(shuō):“我收下了,兄弟情誼厚啊!”
?此后的幾年冬天,父親一直穿著這件軍大衣,咳嗽減輕了許多。一年秋天,父親去世
了。這年的冬天,母親把大衣拿出來(lái)翻曬。
?暖陽(yáng)下,大衣貼胸部分,露出一塊用針線縫上去的羊皮。羊皮在陽(yáng)光照耀下,閃爍著
潔白晶瑩的光。
1.文章的主人公是誰(shuí)?為什么?他具有怎樣的性格特征?
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7.(2023·廣東廣州·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
表里的生物(節(jié)選)
①一天,我對(duì)父親說(shuō):
②“我愛聽這表的聲音。”
③我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手?jǐn)r住了,他說(shuō):
④“只許聽,不許動(dòng)?!?/p>
⑤停了一會(huì)兒,他又添上一句:
⑥“小孩兒不許動(dòng)表。”
⑦他這么說(shuō),就更增加了表的神秘?!安辉S動(dòng)”,里邊該是什么東西在響呢?我對(duì)于它的
好奇心一天比一天增加。樹上的蟬,草里的蟲,都不會(huì)輕易被人看見,我想:表里邊一定也
有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動(dòng)。
⑧越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表
放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。有一次,父親也許看我的樣子太可憐了,也許自己
有什么高興的事,他對(duì)我笑著說(shuō):“你來(lái),我給你看看表里是什么在響,可是只許看,不許
動(dòng)。”
⑨沒有請(qǐng)求,父親就自動(dòng)給我看,我高興極了,同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把
小刀,把表蓋撥開,我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界:藍(lán)色的、紅色的小寶石,釘(dīng
dìng)住幾個(gè)金黃色的齒輪,里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但
被表蓋保護(hù)著,還被一層玻璃蒙(méngmēng)著。我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世
界蓋上。但是,過(guò)了一會(huì)兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
1.“我”是一個(gè)怎樣的孩子?結(jié)合節(jié)選文段的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>
8.(2022·四川成都·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
一碗米粉
①天有些冷了,父親突然對(duì)我說(shuō):“你陪我去一趟桂林吧?!备赣H越來(lái)越老了,行動(dòng)也越
來(lái)越不方便了,已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納,就說(shuō):“桂林你已去過(guò)了,
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西雙版納還沒去過(guò),干脆和我一起去西雙版納吧?!备赣H搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒去過(guò)的
地方,父親仍然搖頭,態(tài)度很堅(jiān)決。
②沒辦法,只好陪父親去桂林。路上,我問(wèn):“為什么非要到桂林呢?”父親說(shuō):“我要去
吃米粉?!本蜑檫@原因?我哭笑不得。桂林米粉,我們那兒就有賣的,大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米
粉,看來(lái),父親真的變成了老小孩。
③車站旁邊就有不少賣米粉的,我說(shuō):“我給你買一碗?”父親不讓,帶著我一家一家地
找。我說(shuō):“隨便買一碗不就行了,何必找來(lái)找去的。”父親很堅(jiān)決地說(shuō):“不,我要找一位姓
楊的?!蔽移婀?,他的米粉特別好吃?父親嗯了一聲,又說(shuō):“我還欠他一碗米粉錢呢。”
④父親說(shuō),那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林,玩得很開心。眼看返程的時(shí)間就要到
了,他匆匆趕到車站,買了返程的車票。這時(shí),肚子咕咕地叫個(gè)不停,于是就在一家小店要
了一碗米粉。也許是因?yàn)樘I了吧,那天的米粉他覺得特別好吃??墒堑鹊礁跺X的時(shí)候,他
愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出來(lái)。他的錢包丟了,身上一分錢也沒有。他尷尬地站在
那里,臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他的窘態(tài),問(wèn):”沒帶錢?”父親低下頭說(shuō):“錢丟了。
這樣吧,把你的地址、姓名給我,回去我一定把錢寄來(lái)給你?!钡曛饔执蛄苛讼赂赣H,說(shuō):“不
用了,下次到桂林來(lái),還來(lái)吃我的米粉,不過(guò)得給兩份錢。”
⑤父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了,父親沒有再來(lái)過(guò)桂林,那碗米粉在父親的心頭揮之不
去。他甚至不知道那位店主叫什么名字,只知道他姓楊。
⑥父親開始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道名字的人,談何
容易。我們找了整整兩天,也沒有找到。天越發(fā)冷了,再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了。這時(shí),
我突然想到,在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進(jìn)了一家網(wǎng)吧,在網(wǎng)上發(fā)帖,請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找。
⑦第二天中午,有人打我的手機(jī),說(shuō)他就是我們要找的人,請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。
我和父親按他說(shuō)的地址找到了他。他的頭發(fā)已經(jīng)全白了,動(dòng)作慢慢騰騰的,老態(tài)畢現(xiàn)。父親
還是一眼認(rèn)出了他,緊走兩步,上前緊緊握住他的手,說(shuō):“我可找到你了,我可找到你
了!”語(yǔ)氣中滿是激動(dòng)。
⑧只是我有些疑惑,這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò),店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧,我想。
⑨米粉端上來(lái)了,味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香,也很從容。然后,父親執(zhí)意按照自己
的標(biāo)準(zhǔn)付了錢。
⑩臨別時(shí),父親又一次握住了他的手,說(shuō):“要是我還能來(lái)桂林,我還來(lái)吃你的米粉。”
他沒有說(shuō)話,只是使勁握了握父親的手。
?返回的途中,電話響了,是那位姓楊的店主打來(lái)的。他說(shuō),我們吃米粉的那家小店并
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不是他的,他身體不好,幾年前就收了生意。聽說(shuō)我們?cè)谡宜?,他特意和店主商量,臨時(shí)
當(dāng)了一會(huì)兒店主,又給我們做了一次米粉。
1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的父親是一個(gè)怎樣的人。
9.(2022·黑龍江佳木斯·小升初真題)閱讀《巡道工的故事》,回答問(wèn)題。
巡道工的故事
①暑假里,我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗,看見綠色的田野,清澈見底的溪流……
從窗外匆匆閃過(guò)。眼前的美景深深地吸引著我。
②“嗚……”前方傳來(lái)了一聲汽笛長(zhǎng)鳴,我探出頭往前一看,車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎,彎道
旁站立著一位老工人。他雖然戴著草帽,可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌,
那光著的上身顯得油光滑亮,好像是用紫銅鑄成的,他的手里,舉著一把鐵錘,正微笑著向
我們致意。
③我敢肯定,他就是巡道工,因?yàn)榘职衷?jīng)給我講過(guò)巡道工的故事……
④有一次,爸爸坐火車到遠(yuǎn)方去出差,在一個(gè)漆黑的深夜,列車在傾盆大雨中飛馳。突
然,車廂“咯噔”一聲猛響,在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來(lái)。
⑤人們從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),打開車窗,只見在列車的前方,一盞紅燈在一晃一晃,借著
車頭的光柱,大家看到了雨幕中有個(gè)人提著紅燈在走,渾身像剛從水里出來(lái)一樣,他就是巡
道工。
⑥后來(lái)才知道這里山洪突然爆發(fā),路被沖壞了一段,要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路
線,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果……
⑦“在千里鐵路線上,有許多巡道工默默無(wú)聞地工作著,越是天氣不好,他們就越是繁忙,
他們用自己的辛勤勞動(dòng),換來(lái)列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。
⑧列車呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去,我卻情不自禁地回過(guò)頭來(lái),注視著那位平凡的老工人,漸漸
地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了,最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲,看著列車上的張張
笑臉,巡道工的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,留在我的腦際。
1你認(rèn)為文中的巡道工是個(gè)什么樣的人?
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10.(2022·廣西北海·小升初真題)課外閱讀。
_____________
①你還記得我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹的山村小學(xué)嗎?親愛的老師。你還在背著我故鄉(xiāng)的
小兄弟涉過(guò)那條湍急的小河嗎?親愛的老師。
②那些歡樂(lè)的日子與那些陰沉的日子,給你留下白發(fā)了嗎?那些呼嘯的山林與寂靜的山
野,在你溢滿青春的臉上,留下皺紋了嗎?
③你走出城市師范大學(xué)的大門,沒有在繁華的街市里逗留,就踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山村,人
們都說(shuō)你是城市小姐,我的父老鄉(xiāng)親,喜歡好奇地看著你。
④我故鄉(xiāng)的山野那么多溝坎,那么多泥濘,你在泥濘的小路上顛簸那么久,把生命最美
麗的部分,撒在我故鄉(xiāng)的丘丘壑壑里。想起故鄉(xiāng)秀麗的青山,想起故鄉(xiāng)柔藍(lán)的流水,就會(huì)想
起你,我親愛的老師!
⑤那時(shí)你才18歲,像我們的大姐姐。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里,放學(xué)時(shí)你總是帶著我們回家。
你把褲腿卷得高高的,光著腳丫子,一個(gè)一個(gè)地背著我們涉過(guò)那條脾氣暴躁的小河,那條在
河岸上長(zhǎng)著一棵大榕樹的小河。我還記得你背著我時(shí),我看到浪花濺到你的臉上,雨水打濕
你烏黑的秀發(fā)。我悄悄地拂去你發(fā)辮上的小水珠,你知道嗎?
⑧我們?cè)谛『舆@邊,你在小河那邊。你向我們頻頻招手叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我
來(lái)接你們?!蔽覀兒爸湍愀鎰e。你的聲音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我看到你笑了,這開放在我故鄉(xiāng)河邊的微笑,這像我故鄉(xiāng)的杜鵑花一樣美麗的微笑,永遠(yuǎn)不
會(huì)消失。在我的夢(mèng)境中,在我的心坎里,總是那樣甜蜜,總是那樣溫暖,總是那樣神圣。
1你認(rèn)為短文中“我”的這位小學(xué)老師是一位什么樣的人?你遇見過(guò)像這樣的老師嗎?請(qǐng)結(jié)合
實(shí)際舉例談?wù)勀愕母邢?。(不能出現(xiàn)真實(shí)姓名)
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專題10:分析人物形象,體會(huì)情感態(tài)度
真題演練
1.(2023·安徽淮南·小升初真題)閱讀短文《一根善的拐杖》,完成練習(xí)。
一根善的拐杖
①我14歲那年,父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說(shuō)至少得休養(yǎng)一年半載才能好,這
可愁壞了父親,要知道他是家里的頂梁柱,一家老小都指望著他遮風(fēng)避雨。
②父親是個(gè)待不住的人,剛剛休養(yǎng)了半個(gè)月,他就讓母親給他弄了一副拐杖,說(shuō)家里太
悶,要出去溜達(dá)溜達(dá)。讓我們想不到的是,靠拐杖支撐著走路的父親晚上回來(lái)的時(shí)候,照樣
神奇地給我們掙回了錢。望著那幾張皺巴巴的毛票,我心里好像塞進(jìn)一團(tuán)棉花,堵得慌。想
到父親右腿上打著厚厚的石膏,拄著拐杖在步行街發(fā)廣告單,一站就是一整天,我心里仿佛
飛進(jìn)了馬蜂,蜇得我一陣陣地疼,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
③周末的時(shí)候,我要替他去發(fā)廣告單。他不準(zhǔn),狠狠地訓(xùn)斥了我:“沒出息的孩子才去發(fā)
廣告單,你只管給我好好讀書!”我頭一回沒聽他的話,偷偷地跟著去了。
④太陽(yáng)盡情地釋放著它的熱情,風(fēng)兒也不見一絲蹤影,路旁的幾棵法國(guó)梧桐無(wú)精打采地
耷拉著葉子。來(lái)往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽(yáng)帽或太陽(yáng)傘下。父親直直地站
在太陽(yáng)底下,像一棵樹,胳膊架著雙拐,手里拿著厚厚一摞廣告單,汗水在臉上肆意地流淌。
我很想過(guò)去幫父親擦擦汗,但又擔(dān)心他責(zé)罵我,只好在那里暗自替父親難受著。
⑤就在這時(shí),發(fā)生了令我終生難忘的一幕。一位上了年紀(jì)的老人,搖搖晃晃地走過(guò)父親
的身邊,忽然暈倒在地上。呼啦啦地圍上來(lái)一幫人,卻沒有一個(gè)去扶的。這是一群麻木的人,
我朝人群中那一張張臉望過(guò)去,每一張都寫著冷漠。
⑥不,有一張臉是個(gè)例外,如同萬(wàn)千枯藤上唯一一片鮮活的葉子,上面寫滿了焦急。我
看得真切,那是父親的臉!粗糙的布滿皺紋的臉,此刻卻光滑得如一面鏡子,映照著人的良
心。
⑦父親拄著拐杖,費(fèi)力地?fù)荛_人群,蹲下來(lái),為老人掐人中穴……我聽見有人小聲議論,
說(shuō)前幾天有個(gè)年輕人救了一位老人,卻被老人訛上了,最后那個(gè)年輕人在醫(yī)院花了近千元的
冤枉錢。這大概就是大家袖手旁觀的原因吧。
⑧經(jīng)過(guò)一番緊急救助,中暑的老人醒了過(guò)來(lái)。他向父親道謝,顫顫巍巍地站起來(lái),像一
支在風(fēng)中燃燒的蠟燭,隨時(shí)都有被吹滅的危險(xiǎn)。父親遞給老人一根拐杖“拄著點(diǎn)兒走吧,能穩(wěn)
當(dāng)些?!?/p>
⑨“謝謝,那你怎么辦?”
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⑩“沒啥,我這不是還有一根嗎?我只是斷了一條腿,一根拐杖足夠了?!?/p>
?人群出奇地安靜,大家的臉上寫滿了驚愕。
?少了一根拐杖,我本以為父親會(huì)摔倒,可他只是搖晃了幾下,又拿起放在地上的那一
抓廣告單,挺直了背開始分發(fā)起來(lái)。他像一棵樹,一棵直立的樹,因?yàn)樗哪_下有根,很深
很深的根。
?人群并沒有散去,開始有人伸出手來(lái),接過(guò)單子,一雙,兩雙,十雙……枯藤冒出了
新芽?jī)海?/p>
?父親讓我懂得,每個(gè)人都需要一根善的拐杖。它會(huì)讓你的靈魂站得穩(wěn)當(dāng)一些,不至于
在風(fēng)雨飄搖的塵世中搖搖晃晃。
1.讀第⑦-?段,根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充下面的思維導(dǎo)圖。
2.結(jié)合短文具體內(nèi)容,概括父親是個(gè)怎樣的人。(寫出兩點(diǎn)即可)。
【答案】1.袖手旁觀真情送拐紛紛接單2.父親是一個(gè)善良、樂(lè)于助人、吃苦耐勞、有
責(zé)任感的人
【解析】1.考查對(duì)短文的理解和概括能力。
閱讀短文,概括主要內(nèi)容,提煉文字完成填空。第⑦段寫父親緊急救助老人,而其他人都是
袖手旁觀;第⑧段寫父親送老人拐杖,而眾人滿臉驚愕;第?段寫父親單拐挺直站立,繼續(xù)
發(fā)傳單,眾人紛紛接過(guò)傳單。
2.本題考查人物形象分析能力。
短文中第②段架著雙拐的父親為了撐起這個(gè)家,不得不在受傷期間發(fā)廣告單,由此可以看出
父親吃苦耐勞、有責(zé)任感。他不讓“我”幫他發(fā)廣告單,而是要求“我”認(rèn)真讀書,由此可以看
出父親愛“我”。短文中第⑤⑥⑦⑧段寫在眾人都不敢去扶摔倒的老人時(shí),父親挺身而出,
還給了老人一根拐杖,由此可以看出父親的善良。
2.(2023·四川成都·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
你的指尖是我一生的溫暖
①兒時(shí)的記憶里,奶奶的手有一種神奇的魔力。
②想起奶奶的手,恍惚中就覺得香氣四溢。在那個(gè)物質(zhì)不甚充裕的年代,在那個(gè)并不富
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足的家庭里,我(奶奶的孫女)的童年卻充滿著香甜酥脆的回憶。
③暮春時(shí)節(jié)的榆錢,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷葉,我像捉小魚一樣
吞下,奶奶說(shuō),吃了榆錢,一生富足。初夏的傍晚,濃郁的槐花香籠罩著整個(gè)小院,我穿著
奶奶做的豆綠色的小裙子,看她洗凈采下的槐花,撒上鹽和面粉,上鍋蒸熟,晚上就能吃到
唇齒留香的槐花飯。鍋里還煮著綠豆稀飯,煮開了花的綠豆和大米也像一朵朵盛開的小槐花,
令我小小的心里久久著迷。那時(shí)的夏天竟可以如此清香和清涼。
④冬天是我最愛的。奶奶用壞了的臉盆扣住火爐口,漏洞的地方用白菜葉蓋住,不到飯
點(diǎn),烤地瓜的香味就把在街上瘋玩的我“勾”了回來(lái)。滾燙的地瓜我拿不住,奶奶一邊叫我小
饞貓,一邊幫我剝皮?!澳棠痰氖衷趺床慌聽C?”我奇怪道。奶奶笑著說(shuō):“奶奶的皮厚??!”
那香噴噴的味道,時(shí)時(shí)想起,時(shí)時(shí)垂涎不已。
⑤奶奶的手如此靈巧?。⊥陼r(shí),我是小伙伴里的“孩子王”,得此殊榮唯一的原因就是
我有最多最好玩的玩具。我沒有布娃娃,但我有奶奶縫的布老虎,張著大口,額頭上用黑毛
線繡著“王”字,那是我最喜歡的玩偶,高興時(shí)才給別的小朋友抱一下。
⑥包裝箱上的封條,奶奶一根根洗凈攢著,攢得夠多了,在一個(gè)木頭盒上纏纏繞繞,一
橫一豎,不同顏色的封條就在奶奶的手指尖穿梭紛飛。奶奶編的籃子小巧精致,除了自家用
外,還送給鄰里鄉(xiāng)親,整條街上的人都提著奶奶編的籃子去趕集。人人見了都夸奶奶編得好,
有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑,再編好了仍舊是送人。
⑦在村里口口相傳的還有奶奶做虎頭鞋的手藝。親戚里誰(shuí)家生了孩子,奶奶總要做一雙
虎頭鞋送去。鞋底是奶奶親手納的布底,小孩子穿著輕巧又舒服。奶奶做的虎頭鞋針腳細(xì)密,
“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,樣樣都精
致。
⑧衣柜的一個(gè)角落,塑料袋里裝著一個(gè)枕頭。枕頭是金黃緞面的,上面繡了一朵蓮花。
那蓮花真漂亮呀,花瓣層層疊疊,上面是粉紫色,下面是粉白色。我問(wèn)奶奶:“我可以枕那個(gè)
枕頭嗎?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的頭:“傻孩子,那是奶奶的送老衣?。 蔽乙恢辈幻靼资?/p>
么是送老衣,后來(lái)才知道它的另一個(gè)名字叫作壽衣,那是念在嘴里都覺得心驚膽戰(zhàn)的字眼啊!
所幸,一直到現(xiàn)在,那個(gè)枕頭依舊放在角落里,始終未用。只是每次看到,我都心酸到不行,
不敢想,不敢想,一想幾乎要窒息。
⑨這次回家,奶奶捧著我的手,像個(gè)孩子一樣說(shuō):“妮兒的手真嫩,看奶奶的手,跟銼子
一樣?!薄颁S子”這個(gè)詞刺痛了我,小的時(shí)候,我總喜歡讓奶奶給我撓癢癢,不用任何工具,奶
奶粗糙的大手在我背上劃拉幾下,那種感覺最舒服了。
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⑩第二天,我冒著四五級(jí)風(fēng),跑了三個(gè)金店,終于買到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶
嗔怪:“這孩子,我年紀(jì)這么大了,你花這冤枉錢干什么!”我不說(shuō)話,我只是想用一枚戒指
裝飾奶奶的手,這其實(shí)是一個(gè)華而不實(shí)的自我安慰。
?我拉過(guò)奶奶的手,給她戴上戒指,這么大的尺寸竟剛剛好。奶奶照例抓過(guò)我的手,給
我暖手。我自小手腳怕冷,冬天的時(shí)候,每天放學(xué)回家,第一件事就是跑到奶奶身邊,奶奶
就伸出她粗糙的大手握住我冰冷的小手。溫暖從她的指尖一點(diǎn)點(diǎn)傳過(guò)來(lái),我的心也暖和起來(lái)。
那種溫馨是我一生難忘的。奶奶,你的指尖是我一生的溫暖,可不可以,讓我握得久一點(diǎn)
兒?
1.你覺得文中的奶奶是一個(gè)怎樣的人?
【答案】1.奶奶是一個(gè)慈祥善良、勤勞能干、淳樸熱情的老人。
【解析】1.本題考查分析人物形象的能力。
分析人物形象時(shí),可從文中的事件和任務(wù)動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫入手。
第④段,讀句子“滾燙的地瓜我拿不住,奶奶一邊叫我小饞貓,一邊幫我剝皮?!钡?段,讀
句子“我自小手腳怕冷,冬天的時(shí)候,每天放學(xué)回家,第一件事就是跑到奶奶身邊,奶奶就伸
出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手”等語(yǔ)句表現(xiàn)了奶奶的慈祥善良。第⑤段,讀句子“奶奶
的手如此靈巧呵”第⑥段,讀句子“奶奶編的籃子小巧精致,除了自家用,還送給鄰里鄉(xiāng)親,
整條街上的人都提著奶奶編的籃子去趕集”第⑦段,讀句子“奶奶做的虎頭鞋針腳細(xì)密,‘老虎’
的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,個(gè)個(gè)都精致”等語(yǔ)
句表現(xiàn)了奶奶勤勞能干。第⑥段,讀句子“有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑,再編好了
仍舊是送人”第⑦段,讀句子“親戚里誰(shuí)家生了孩子,奶奶總要做一雙虎頭鞋送去”表現(xiàn)了奶奶
淳樸熱心。
3.(2023·四川成都·小升初真題)閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
家徽
余華
①國(guó)有國(guó)徽,校有校徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚,一條畫在門板
上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會(huì)到是條魚而已,但它卻
有不同尋常的來(lái)歷。
②祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。民國(guó)初年,戰(zhàn)
亂頻繁,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。
③一天夜半,父親起來(lái)小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影躥進(jìn)了廚房,他便喊叫起來(lái),同時(shí)馬上守住
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廚房門口。不一會(huì)兒,父親弟兄幾個(gè)都起來(lái)了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地
搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。
廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說(shuō)父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓
說(shuō)肯定有人。還在大家爭(zhēng)辯時(shí)祖父來(lái)了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了之后,祖父走
到水缸邊,敲敲蓋子,說(shuō):“你不用躲了,出來(lái)吧。”只見水缸里水淋淋地站起一個(gè)人。這人
一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無(wú)人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
④祖父望著竊賊,嘆口氣說(shuō):“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢
不可。”
⑤賊傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,
賊便從水缸里爬出來(lái)。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說(shuō):“帶上它吧,它可幫你家度幾天
日子?!辟\要說(shuō)什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口?!奥?,”祖父又
叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”
⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。
⑦不知過(guò)了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父
先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來(lái)的,那人大約是做了販魚的生意。
⑧自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪,
祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來(lái)歷。
⑨大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說(shuō)人家是小本經(jīng)營(yíng),別吃垮了人家。于是連著
幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰(shuí)知不是那個(gè)賊,卻是一
個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來(lái)。祖父和父親他
們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過(guò)一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,
并說(shuō)從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條
“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚的圖案。
⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
1.細(xì)讀本文,分析祖父的形象特點(diǎn)。
【答案】1.①祖父是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、細(xì)心睿智的當(dāng)家人:父親兄弟四人搜遍了廚房都沒有
發(fā)現(xiàn)賊,而祖父很輕易地就發(fā)現(xiàn)了賊。②祖父是一個(gè)寬容的人;祖父沒有為難賊,反而放走
了賊。③祖父是一個(gè)善良、慈悲、有生活智慧的人;祖父不僅放走了賊,還給了賊一袋米和
銅錢。④祖父是一個(gè)體諒別人又善于教育子孫的人;祖父叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,
牢記這件事。
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【解析】1.本題考查人物形象分析。
分析人物形象時(shí),需要根據(jù)人物在文本中的表現(xiàn),結(jié)合自己的閱讀體悟逐一分析。
根據(jù)第③段,讀句子“父親弟兄幾個(gè)都起來(lái)了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜
索著廚房的每一個(gè)角落”“祖父走到水缸邊,敲敲蓋子”可知,父親兄弟四人搜遍了廚房都沒有
發(fā)現(xiàn)賊,而祖父很輕易地就發(fā)現(xiàn)了賊,可知祖父經(jīng)驗(yàn)老到;根據(jù)第④段,讀句子“算了,你走
吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!笨芍?,祖父沒有為難賊,反而放走了賊,
祖父是一個(gè)善良、慈悲、有生活智慧的人;第⑤段,讀句子“祖父又把那水淋淋的米袋子交給
他說(shuō):‘帶上它吧,它可幫你家度幾天日子。’”可知,祖父不僅放走了賊,還給了賊一袋米和
銅錢可知祖父的待人寬容;第⑨段,讀句子“大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說(shuō)人家是
小本經(jīng)營(yíng),別吃垮了人家。”“為了不違亡人遺愿,祖父拿過(guò)一把刀子,讓年輕人在我家門上
刻一條魚,并說(shuō)從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要
保管好這條‘魚’,牢記這件事?!笨芍?,祖父是一個(gè)有良知,懂得變通且懂得教育子女的人。
4.(2023·四川成都·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
遠(yuǎn)行的童年記憶
①又是麥浪翻滾時(shí),這些金色的麥田,麥客撞開了我漸行漸遠(yuǎn)的童年記憶的大門。
②天剛剛有些微弱的光亮,那些頭頂草帽、手持鐮刀,挑著簡(jiǎn)單行囊的麥客便候鳥似的
穿梭在鄉(xiāng)村的道路上了。布鞋的噗沓聲帶著一路風(fēng)塵,隨著麥香的氣息驚擾了鄉(xiāng)村的美夢(mèng)。
天大亮?xí)r,村子中心的磨盤前已聚集了好多麥客。男人頭戴草帽,女人脖子上搭條毛巾。他
們衣著簡(jiǎn)樸,操著生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相隨,看起來(lái)都很壯實(shí)。有雇主
過(guò)來(lái)了,他們便簇?fù)砩锨埃労脙r(jià)錢的人跟著去了,剩下的人則繼續(xù)等待。
③村子地處川道。家家戶戶都有七八畝地,人口多的甚至上十畝。一晌太陽(yáng)兩陣風(fēng),麥
子瞬間成熟。若不及時(shí)收割,一場(chǎng)風(fēng)雨就有可能讓一年的收成打了水漂。家家戶戶都很心急,
男女老少齊上陣,忙不過(guò)來(lái)的人家便去請(qǐng)麥客。父親在煤礦上工作,不能回來(lái),奶奶便張羅
著叫麥客幫忙。經(jīng)過(guò)一番比較,特會(huì)算計(jì)的奶奶相中了一對(duì)夫婦,每畝價(jià)格比別人少兩元錢。
奶奶說(shuō),女人割麥沒有男人快,可是心細(xì),兩畝地少四元錢,劃算。
④母親把夫妻倆帶到地頭,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很熱,男人和女人捋
下袖子和褲腿,全副武裝,拱著腰,低著頭,飛快地?fù)]舞著鐮刀。男人在前邊開道,邊割邊
做捆繩;女人緊隨其后,邊割邊捆。隨著有節(jié)奏的唰唰聲響,麥子便一排排倒在腳踝前,用
腳一勾、鐮一挾,便成一抱麥子,三纏兩繞后干凈利索地綁出一個(gè)半人高的大麥捆來(lái)。躲在
地頭樹下乘涼的我,只能看到兩個(gè)貓著腰的背影在麥田掘土機(jī)似的前進(jìn)。在他們身后,濕氣
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尚未散盡的新鮮麥茬如海岸線般不斷延長(zhǎng)。田野里沒有一絲風(fēng),太陽(yáng)越來(lái)越高。刺眼的陽(yáng)光
如麥芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得難受。蟬也不叫了,不知躲到哪兒乘涼去了。雖然他
們一個(gè)戴著草帽,一個(gè)頭頂毛巾,但后背的衣服卻濕透了一層又一層,割麥的速度也明顯慢
了下來(lái)。
⑤奶奶顛著小腳到地里送水來(lái)了??粗乩稃湶绾艿停溗胧暗酶蓛?,奶奶露出了滿意
的笑容,招呼他們到地頭吃饃喝水。當(dāng)男人搖著草帽扇風(fēng),女人扯下頭上的毛巾擦汗時(shí),我
發(fā)現(xiàn)原本眉清目秀的兩個(gè)人,此時(shí)臉上黑一道兒白一溜兒,衣服上也爬滿了麥芒和灰塵。
⑥“嬸子,你家的麥穗又大又長(zhǎng),顆粒飽滿,估計(jì)畝產(chǎn)能上八百斤?!蹦腥说脑捵屇棠堂?/p>
開眼笑。
⑦“都是老天爺幫忙,風(fēng)調(diào)雨順,麥子才長(zhǎng)得這么好?!蹦棠陶f(shuō)。
⑧女人順著奶奶的話頭,說(shuō):“這么大的地,這么好的麥子,夠你們家吃幾年呢。可比我
們山里強(qiáng)多了?!?/p>
⑨原來(lái)男人和女人來(lái)自深山人家。山大溝深地薄、田地少,多種玉米少有麥子。每到收
麥時(shí),他們便出山當(dāng)麥客維持生計(jì)。
⑩午飯,奶奶給做的涼面,按男人的要求送到地里。吃完飯,麥客夫妻倆繼續(xù)割麥。中
午的太陽(yáng)最毒,但是麥稈更脆易割。于是,金色的麥海在麥客揮舞的鐮刀下不斷地后退著。
臨近黃昏,整整兩畝麥子全被割完。
?夜風(fēng)掃去了一天的燥熱,滿天星斗點(diǎn)亮了夜空,村子中心的磨盤旁,結(jié)算完工錢的麥
客們聚集于此休息。男人們袒著曬得黝黑的胸脯,有的磨鐮刀,有的吸旱煙,有的倚靠著麥
秸堆發(fā)出響亮的鼾聲來(lái)。女人們又恢復(fù)了愛熱鬧的天性,你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。很快,
這些技術(shù)過(guò)硬、勤勞肯干的麥客又要追著麥子成熟的氣息,奔走在一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)村。
?當(dāng)現(xiàn)代機(jī)械碾碎麥客的足跡,當(dāng)鐮刀成為陳列在展館的紀(jì)念物時(shí),有多少人還能記得
麥客這個(gè)行當(dāng)?而我存留于童年的麥客記憶,也已經(jīng)蒙滿灰塵,遠(yuǎn)行四十年了。
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這對(duì)麥客夫婦的人物形象。
【答案】1.麥客夫妻勤勞樸實(shí),踏實(shí)肯干、配合默契、任勞任怨、自食其力、努力奮斗。
【解析】1.本題考查人物形象的分析與概括。
人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手,文章中對(duì)麥客的描寫,即指外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、
神態(tài)五中描寫人物的方法。文章第②段“天剛剛有些微弱的光亮”,他們就在鄉(xiāng)村的街道上等
待著接活兒,可以看出他們的勤勞;第④段“天很熱,男人和女人捋下袖子和褲腿,全副武裝,
拱著腰,低著頭。飛快地?fù)]舞著鐮刀。男人在前邊開道,割邊做捆繩;女人緊跟其后,邊割
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邊捆”,可以看出他們配合默契,技術(shù)高超,踏實(shí)肯干;第④段“雖然他們一個(gè)戴著草帽,一
個(gè)頭頂毛巾,但后脊的衣服卻濕透了一層又一層,割麥的速度也明顯慢了下來(lái)”,可以看出他
們的樸實(shí)艱苦;第⑤段“地里麥茬很低,麥穗拾得干凈”,可以看出他們的做工認(rèn)真、仔細(xì);
由第⑥⑦⑧三個(gè)自然段在和奶奶的對(duì)話中可以看出他們雖然居住深山,但是憑借自己的勞動(dòng),
自食其力、努力去創(chuàng)造自己美好的生活。
5.(2023·四川成都·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
孝猴
呂保軍
①古壯鄉(xiāng)崇左村,住著個(gè)熱心腸的葉婆婆,她粗通醫(yī)理,能為鄉(xiāng)鄰治跌打損傷,平時(shí)攤
上誰(shuí)家有紅白事需要幫忙,葉婆婆總是第一個(gè)到達(dá)。
②這天,葉婆婆幫鄉(xiāng)鄰忙完一場(chǎng)白事,剛想回家歇息,忽見有人跑來(lái)說(shuō):“不好了,出殯
隊(duì)伍遭到猴子襲擊了!”原來(lái),全身縞素的出殯隊(duì)伍正往山里走,突然從山坳里竄出一群猴子,
沖上來(lái)就撕扯孝服孝巾,把孝子賢孫們的臉和手臂都抓破了。送殯的人們不得不暫停躲避,
直到潑猴們鬧騰夠了才上路。
③“造孽呀!”葉婆婆聽了連聲感嘆。
④第二天清晨,葉婆婆就背著藥簍進(jìn)山了。剛走進(jìn)山坳口,迎面跑來(lái)一只小猴子,望見
是葉婆婆,吱吱尖叫了幾聲,掉頭就跑沒影了。不一會(huì)兒,小猴子拉著一公一母兩只大猴子
回來(lái)了,猴子一家三口撲倒在葉婆婆腳下,納頭便拜。原來(lái),上個(gè)月葉婆婆進(jìn)山采藥草,遇
到這只小猴子跌斷了腿,便主動(dòng)上前為它醫(yī)治。在葉婆婆眼里,這些頑皮的猴子就像自己的
孩子,雖然淘氣卻不失可愛。有時(shí),她會(huì)帶些苞米棒子、花生之類的,故意丟在猴子出沒的
地方,哪曾想猴子吃完之后,竟摘了些山桃野果悄悄放進(jìn)她的背簍里。誰(shuí)說(shuō)異類不可教化?
猴子也懂得人情往來(lái)呢。
⑤葉婆婆看到猴子全家對(duì)自己感恩,不禁欣慰地伸出手去,摩挲著猴子的頭,就像拍撫
著兒孫的腦袋。這時(shí)候,又有無(wú)數(shù)只猴子圍上來(lái),撒嬌似的沖葉婆婆叫著鬧著,亂作一團(tuán)。
有的猴子頭上還頂著昨天搶來(lái)的白孝巾,模樣滑稽得很。葉婆婆笑著說(shuō):“好啦好啦,我的乖
孩兒們,以后不許再搶人家的孝衣啦!都要聽婆婆的話,婆婆自然會(huì)疼你們的,明白嗎?”說(shuō)
也奇怪,這些猴子似乎聽懂了她勸誡的話,此后果真一次也沒再騷擾過(guò)送殯隊(duì)伍。
⑥葉婆婆更高興了,出入大山也更勤了。每天在她采藥草的時(shí)候有群猴做伴,累了歇息
的時(shí)候就順便為它們一一檢查傷病,更多時(shí)候,葉婆婆也會(huì)情不自禁地把隱埋心底的那些孤
寂愁煩,一股腦兒全都傾訴給猴崽子們聽。一位老人與一群猴子,相處得非常融洽。
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⑦后來(lái),葉婆婆生病了,好多天沒進(jìn)山。有幾只膽大些的猴子,竟然跑到葉婆婆家里來(lái)
了。鄰居們見猴子進(jìn)村,還以為它們要禍害莊稼,沒承想這些猴子根本沒有到處亂跑,只在
葉婆婆家里進(jìn)進(jìn)出出。好奇的人們隔著窗欞往里一瞅,好家伙!猴子們不但為葉婆婆端茶倒
水,還有的正為她干雜活呢。當(dāng)它們察覺到有圍觀者在指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,霎時(shí)像個(gè)害羞的小
孩子,屁股一扭一扭地跑遠(yuǎn)了。
⑧十多天后,葉婆婆的病情驟然加重。好心的鄰居們紛紛前來(lái),為她抓藥熬藥、陪她拉
呱解悶。忽然之間,只聽窗外由遠(yuǎn)而近,傳來(lái)了一陣吱吱哇哇的叫聲。鄰居們打開房門,一
下子驚呆了:只見院里站滿了大大小小的猴子,每只猴子的手上,都捧著一大把藥草。它們
一見房門打開了,都齊刷刷地將藥草投擲了進(jìn)來(lái),地上霎時(shí)堆起了一座小山。病床上的葉婆
婆感激得滿臉是淚,她多想伸出手去,再撫摸一下這群可愛的猴崽子,她那虛弱至極的身子
似乎想往起掙,努力地往起掙…所有的猴子都無(wú)限悲傷地吱吱尖叫著,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮,
上躥下跳個(gè)不休。這場(chǎng)面,這情景,在場(chǎng)的人沒有一個(gè)不落淚的。
⑨這天半夜,葉婆婆悄然走了。天亮后,趕來(lái)送葬的村民們驚訝地發(fā)現(xiàn),院里的猴子或
蹲或趴,全都出奇安靜地守在那兒,竟然一只都沒走。只不過(guò),仿佛一夜之間,它們頭上的
毛發(fā)全變白了,仿佛個(gè)個(gè)頭上都頂著一方孝巾。
⑩每個(gè)人都在感慨:你們看,猴子多么有情有義呀!它們莫不是在為葉婆婆戴孝嗎?
?從此,人們都管這群猴子叫“白頭葉猴”。
(選自《少年作家》2015年第4期)
1.結(jié)合選文內(nèi)容,分析葉婆婆這一人物形象具有怎樣的特點(diǎn)。
【答案】1.葉婆婆這個(gè)人物的主要特點(diǎn)是粗通醫(yī)理,熱心善良,慈愛,視猴如子。
【解析】1.本題考查人物形象的分析。
結(jié)合第①段“古壯鄉(xiāng)崇左村,住著個(gè)熱心腸的葉婆婆,她粗通醫(yī)理,能為鄉(xiāng)鄰治跌打損傷”一
句可以看出,葉婆婆粗通醫(yī)術(shù),熱心腸;
結(jié)合第④段“上個(gè)月葉婆婆進(jìn)山采藥草,遇到這只小猴子跌斷了腿,便主動(dòng)上前為它醫(yī)治?!薄霸?/p>
葉婆婆眼里,這些頑皮的猴子就像自己的孩子,雖然淘氣卻不失可愛?!薄坝袝r(shí),她會(huì)帶些苞
米棒子、花生之類的,故意丟在猴子出沒的地方,哪曾想猴子吃完之后,竟摘了些山桃野果
悄悄放進(jìn)她的背簍里”可知,葉婆婆心地善良,視猴如子,愛護(hù)動(dòng)物。
6.(2023·四川·小升初真題)現(xiàn)代文閱讀。
一件軍大衣
①屋外,大雪紛飛。屋子里,油燈的火苗舔著夜色,像貪婪的舌頭舔著糖。
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②父親坐在火桶旁讀《論語(yǔ)》給我聽,讀到其中一段:“……泛愛眾,而親仁。行有余力,
則以學(xué)文”,旋即把臉轉(zhuǎn)向我:“這話意思是說(shuō)啊,愛眾生,親仁者,踐行‘五德’有閑暇,就可
以學(xué)‘六藝’之文了?!睆摹墩撜Z(yǔ)》中尋找處世的指針,這是他的習(xí)慣,而且他也習(xí)慣將此強(qiáng)加
于人。
③“你在不在聽啊?”父親沖我發(fā)火了。
④這時(shí),響起了敲門聲,山村的小院寂靜無(wú)聲,敲門聲格外響亮。門開了,風(fēng)雪卷了進(jìn)
來(lái),陌生人立在門口。
⑤來(lái)人穿件軍大衣,一身雪花,年齡看起來(lái)比我父親小幾歲。他手扶門框,自我介紹說(shuō),
他姓聞,是地質(zhì)隊(duì)的。來(lái)這個(gè)山區(qū)探礦,現(xiàn)在迷路了。父親聽了,眼睛一亮,熱情地將陌生
人迎了進(jìn)來(lái)。
⑥父親與這個(gè)陌生的聞叔叔熱情地攀談起來(lái)。正說(shuō)著,父親突然一怔,用手指著聞叔叔:
“哦,你還沒吃飯,你一定沒吃飯!”聞叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。父親吩咐母親,趕緊給聞叔叔下一碗熱
湯面,多放些生姜和辣椒。
⑦母親有些遲疑,面條是有的,可是有點(diǎn)貴重。其時(shí)父親患有嚴(yán)重的胃病,溫軟的面條,
可以減輕他的胃疼。母親以商量的口吻問(wèn)道:“能不能炒一碗飯呢?”父親的回答是否定的。
這一刻的父親顯得威嚴(yán)而熱情,說(shuō)話一錘定音。
⑧在雞蛋和蔥花的香味中,聞叔叔狼吞虎咽,他餓壞了。他濕透的軍大衣放在火桶上烤,
水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰,濕漉漉的暖意在屋子里蕩漾開來(lái)。這天夜里,聞叔叔就住在我們家,
和我父親幾乎說(shuō)了一夜的話。
⑨第二天早晨,父親把聞叔叔送出了山外。
⑩時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)人和這件事,漸漸在我們腦海里淡去。
?不想,一年之后的冬天,聞叔叔又突然來(lái)了。他專程給父親送來(lái)一件嶄新的軍大衣。
因?yàn)槟且灰?,他看出父親畏寒而且咳嗽。
?父親大笑,繼而連連搖頭,調(diào)侃說(shuō):“一碗面換一件軍大衣,顯得我不夠仗義??!”
?這是父親做人的準(zhǔn)則,他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狹隘,而他始終以為這是俠
氣。
?聞叔叔有點(diǎn)不悅,放下大衣就走。父親讓我抱上大衣,
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