重難點01 中國古代政治制度的演進-2025年高考歷史熱點重點難點專練

PAGE1重難點01中國古代政治制度的演進考點高考三年考情梳理2024年2023年2022年中樞機構(gòu)的演變1．浙江·漢代尚書職能2．浙江·宋代三司使的職能3．廣東·元朝大一統(tǒng)秩序1．北京·貞觀之治的特點2．重慶·宋代抑武方針3．海南·宋代崇文風(fēng)尚4．北京·清朝奏折制度特點1．湖北·秦漢大一統(tǒng)的時代特征2．全國甲·唐朝的專制集權(quán)3．廣東·隋唐中樞機構(gòu)三省六部4．浙江·君主專制加強5．遼寧·金加強君主專制6．湖南·清初君主集權(quán)地方行政管理制度的沿革1．湖南·西周血緣政治2．廣東·春秋戰(zhàn)國禮樂制度變化．3．全國·春秋爭霸4．浙江·秦朝的地方行政管理5．湖北·秦朝延續(xù)秦國耕戰(zhàn)6．浙江·漢代均輸平準(zhǔn)7．全國新課標(biāo)卷·門閥政治8．浙江·漢至唐政治特征9．浙江·東晉門閥政治10．湖南·豪強大族勢力膨脹11．湖南·唐末新藩鎮(zhèn)軍隊12．湖南·唐末至后周軍事體制的變化13．遼寧·敕令的規(guī)范14．湖北·明朝的分封15．浙江·明朝的邊疆管理1．遼寧·西周分封制的影響2．廣東·分封制3．江蘇·春秋政治秩序的變化4．天津·漢初郡國并行制的影響5．廣東·漢初的修養(yǎng)生息6．北京·漢朝的行政體制7．山東·隋代京畿區(qū)域的變化8．天津·漢唐時期的地方治理9．廣東·唐藩鎮(zhèn)割據(jù)10．全國乙·明初對百姓的管理11．遼寧·清朝的統(tǒng)治政策1．河北·西周至春秋政治秩序的變化2．浙江·西周統(tǒng)治模式的特點3．分封制的文化影響4．河北·秦朝的文書行政5．浙江·古代職官的演變6．天津·漢武帝的財政政策7．湖南·漢代重農(nóng)抑商政策8．廣東·兩漢的政治制度中國古代官員的選拔制度1．遼寧·明經(jīng)科考2．浙江·元代的選官制度1．重慶·唐后期科舉制的弊端2．海南·清朝科舉文化的影響1．湖南·隋唐科舉制的影響中國古代官員的考核制度無無1．山東·漢代的官員素養(yǎng)建設(shè)中國古代官員的監(jiān)察制度無1．全國新課標(biāo)·兩漢地方監(jiān)察演變1．湖南·宋代監(jiān)察制度2．浙江·西漢的刺史制度3．江蘇·元代的地方監(jiān)察建設(shè)2025年高考預(yù)測：（1）中樞機構(gòu)的演變：漢代中外朝制度、隋唐時期三省六部制、宋朝二府三司制、明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝奏折制度以及設(shè)軍機處；（2）地方行政管理制度的沿革：西周分封制、秦朝郡縣制、漢初郡國并行制以及漢武帝加強中央集權(quán)措施、唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)、北宋加強中央集權(quán)措施、元代的行省制；（3）中國古代官員的選拔制度：重點關(guān)注科舉制與九品中正制（4）中國古代官員的監(jiān)察制度：漢朝刺史制等【一圖看懂】【專題線索】（一）中樞機構(gòu)的演變：趨勢：相權(quán)不斷被削弱，直至被廢除，皇權(quán)不斷強化。先秦（萌芽）春秋時期，貴族等級分封制開始解體；戰(zhàn)國時期，君主權(quán)力加強秦朝（創(chuàng)立）皇帝制度（皇權(quán)至上，皇帝獨尊，皇位世襲），三公九卿制組成中央政府西漢（鞏固）漢武帝設(shè)立中朝，加強皇權(quán)隋唐（完善）三省六部制，既削弱了相權(quán)，又能保證皇權(quán)獨尊，同時也提高了行政效率宋元（加強）宋朝二府三司制：中書門下、樞密院和三司分掌行政、軍事和財政，削弱了相權(quán)元朝：中書省是總理全國政務(wù)的中樞機構(gòu)明清（頂峰）明朝：廢除宰相制度，設(shè)立內(nèi)閣協(xié)助皇帝處理政務(wù)，后來逐漸成為事實上的行政中樞清朝：軍機處的設(shè)立，提高了行政效率，君主專制制度進一步加強（二）地方行政管理制度的沿革：趨勢：地方權(quán)力不斷被削弱，中央權(quán)力不斷強化。階段朝代地方制度層級區(qū)劃形成秦朝郡縣制郡—縣鞏固漢初郡國并行制郡—縣（東漢）州—郡—縣漢武帝推恩令完善唐朝唐：節(jié)度使（后期藩鎮(zhèn)割據(jù)）隋朝：廢郡，實行州、縣二級制唐朝：道（中央派出的監(jiān)察機構(gòu)）、州、縣三級加強宋朝削實權(quán)、制錢谷、收精兵路—州（府）—縣新發(fā)展元朝行省、宣政院、宣慰司省、路、府、州、縣多級明朝廢行省，設(shè)三司省—府—縣清朝督撫制度（三）中國古代官員的選拔制度朝代制度途徑標(biāo)準(zhǔn)特點西周世官制世襲（世卿世祿）血緣貴族世代壟斷高官春秋戰(zhàn)國舉薦與軍功爵制舉薦、軍功才能、軍功缺乏制度化；戰(zhàn)時（臨時）選官方式秦“以法為教”“以吏為師”向官員學(xué)習(xí)律令而為官明習(xí)法律專任法家思想兩漢察舉制先考察后推舉，分?？坪吞乜菩⒘?、茂才等地方官推薦取士；皇帝征召魏晉九品中正制中正定品，吏部授官家世門第初期集權(quán)；后門閥士族壟斷隋唐科舉制分科考試，分為制舉和常舉才學(xué)分科考試選拔人才兩宋取士不問家世，進一步發(fā)展完善元世襲、軍功，科舉比例小血緣、軍功、才學(xué)時斷時續(xù)；等級色彩明清三級考試才學(xué)八股取士，內(nèi)容僵化（四）中國古代官員的考核制度發(fā)展總趨勢：①官員考核制度漸趨完善；②品德與政績并重；③地方官和中央官分開考核；④考核日趨嚴格，標(biāo)準(zhǔn)細化；⑤獎懲結(jié)合，考核與懲貪結(jié)合。朝代考核制度或歸屬部門考核時間考核對象考核結(jié)果秦漢上計制每年歲末地方行政長官官員賞罰的依據(jù)隋唐兩宋尚書省吏部負責(zé)考核每年九品以上官員官員升降的依據(jù)明朝考滿三年、六年、九年任職期滿的官員分三等，是決定官員升降的依據(jù)考察三年外地官員查處官員貪、酷和作為六年京官清朝京察三年京官官員獎懲的依據(jù)大計外省官員（五）中國古代官員的監(jiān)察制度時期制度秦漢秦朝建立了以御史大夫為首的中央監(jiān)察體系（地方：監(jiān)御史）漢武帝設(shè)十三州刺史，位卑權(quán)重，代皇帝巡行郡國，依據(jù)朝廷規(guī)定的監(jiān)察法規(guī)糾舉豪強和郡國守、相不法行為隋唐御史臺為最高監(jiān)察機構(gòu)，長官為御史大夫唐太宗將全國分為十道監(jiān)察區(qū)，委派監(jiān)察官定期或不定期巡回監(jiān)察。宋承唐制設(shè)御史臺在路上建立監(jiān)司，府州一級設(shè)置了通判

，稱為

“監(jiān)州

”，與知州同領(lǐng)州事并專門負責(zé)對知州的監(jiān)察宋朝監(jiān)察制度的重要變化是臺諫合一元中央設(shè)御史臺，地方設(shè)行御史臺、肅政廉訪司。明都察院監(jiān)察御史負責(zé)糾察內(nèi)外百官，代皇帝巡按各省。六科給事中負責(zé)皇帝制敕與大臣奏疏的封還駁正，稽查六部百司之事。清將六科并入都察院，停止派御史巡按各省，都察院的監(jiān)察職能沒有改變（科道合一）1．（2024·湖北·一模）學(xué)者許倬云指出，西周的分封制度是人口的再編組，每個封君受封的不僅是土地，更重要的是分領(lǐng)了不同的人群。分封制在族群衍裂以組成新族群上的意義，大于裂土封疆的意義。新封的封國，因其與原居民的糅合，而成為地緣性的一個政治單位。學(xué)者意在說明分封制（

）A．促進了早期國家形成 B．鞏固了周王朝的統(tǒng)治C．結(jié)束了血緣部落關(guān)系 D．推動了國家結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型【答案】D【知識點】分封制【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周時期（中國）。根據(jù)材料“分封制在族群衍裂以組成新族群上的意義，大于裂土封疆的意義”可知，分封制打破了族群的界限，促進了不同族群的融合，形成了地緣性的政治單位，這說明分封制推動了國家結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，D項正確；早期國家在夏朝已經(jīng)形成，排除A項；根據(jù)材料可知，側(cè)重于新族群的形成，而不是鞏固統(tǒng)治，排除B項；分封制分封的對象，仍然是以血緣為基礎(chǔ)，排除C項。故選D項。2．（2022·河北·高考真題）有學(xué)者研究簡牘發(fā)現(xiàn)，秦代上級機構(gòu)向下級機構(gòu)下達的行政文書中通常有“書到相報，不報，追”等字樣，郡向?qū)倏h下發(fā)文書時也特別要求“別書相報……”，漢代同類文書則不再額外強調(diào)。這說明（

）A．秦代集權(quán)體制有其限度 B．漢代官吏管理水平提高C．漢代交通利于文書傳遞 D．秦漢治國思想發(fā)生轉(zhuǎn)變【答案】A【知識點】秦朝的政治制度【解析】根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：秦漢時期（中國）。據(jù)題干信息可知，秦代上級機構(gòu)向下級機構(gòu)下達行政文書后，要求對方收到后作書回復(fù)，未回復(fù)的要督促，結(jié)合所學(xué)，當(dāng)時受交通條件等的限制，上級與下級之間的政令傳達、溝通聯(lián)絡(luò)還不能完全確保通暢，因此要求收到文書后回復(fù)，以確保上級對下級、中央對地方的控制，反映秦代集權(quán)體制有其限度，A項正確；材料體現(xiàn)上級對下級、中央對地方的管理，而非官員管理，排除B項；漢代交通條件相比秦朝沒有發(fā)生重大變化，排除C項；在加強中央集權(quán)方面秦漢的治國思想是相近的，排除D項。故選A項。3．（2024·浙江·高考真題）史載：“（西）漢成帝初置尚書五人，其一人為仆射，四人分為四曹：常侍曹（主公卿），二千石曹（主郡國二千石），民曹（主凡吏民上書），客曹（主外國夷狄）。后又置三公曹（主斷獄），是為五曹。”由此可知（

）A．尚書臺正式確立為新行政中樞 B．漢成帝開始設(shè)立中朝削弱相權(quán)C．尚書各曹掌握朝廷的重要職能 D．尚書仆射控制中朝威脅到皇權(quán)【答案】C【知識點】漢武帝加強中央集權(quán)的政治措施【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料可知，五曹分別主公卿、主郡國二千石、主凡吏民上書、主外國夷狄、主斷獄，分別負責(zé)具體政務(wù)，反映了尚書各曹掌握朝廷的重要職能，C項正確；漢成帝時期的尚書臺屬于秘書機構(gòu)，還未正式確立為新行政中樞，排除A項；漢武帝時期設(shè)立中朝以削弱相權(quán)，排除B項；材料表明尚書各曹掌握朝廷的重要職能，但未體現(xiàn)對皇權(quán)的影響，排除D項。故選C項。4．（2024·四川成都·二模）秦漢時期發(fā)行鑄幣的基本情況如下表。表中鑄幣變化反映出（

）發(fā)行時間名稱重量幣面文字是否壟斷發(fā)行自秦延續(xù)秦半兩半兩半兩否漢文帝五年（公元前175年）四銖錢四銖半兩否漢武帝建元元年（公元前140年）三銖錢三銖三銖不準(zhǔn)私鑄漢武帝元狩五年（公元前118年）郡國五銖錢五銖五銖由郡國壟斷漢武帝元鼎二年（公元前115年）赤側(cè)五銖錢五銖五銖（帶紅色鑲邊）由中央壟斷A．漢承秦制，但有損益 B．王國問題的日趨嚴重C．經(jīng)濟集權(quán)主義的發(fā)展 D．古代鑄幣制度的完善【答案】C【知識點】秦鞏固統(tǒng)一的措施、漢武帝加強中央集權(quán)的經(jīng)濟措施【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是秦漢時期中國。表格信息反映了古代貨幣的發(fā)行從秦朝時的不壟斷到漢武帝時期由中央壟斷，說明漢代政府對經(jīng)濟的管控能力增強，體現(xiàn)了經(jīng)濟集權(quán)主義的發(fā)展，C項正確；漢承秦制強調(diào)漢代繼承秦代某些制度，材料主要強調(diào)漢代貨幣制度與秦朝不一樣的地方，排除A項；漢武帝時期中央壟斷鑄幣權(quán)，表明從經(jīng)濟層面加強了對王國的控制，這在一定程度上有利于解決王國問題，排除B項；材料內(nèi)容體現(xiàn)了中央對鑄幣權(quán)的管控，沒有體現(xiàn)古代鑄幣制度的完善，排除D項。故選C項。5．（2024·江西·高考真題）唐代詔令用紙書寫，頒下州縣的詔令需長時間傳遞，白麻紙招蟲，不能耐久，故用黃麻；重大詔命或當(dāng)朝宣命，無須久存，故用白麻。黃輕白重，遂為故事。大約到德宗時，中書只有黃麻可用，白麻已皆在翰林院。這折射出（

）A．行政效率提高 B．中央集權(quán)加強 C．決策事權(quán)轉(zhuǎn)移 D．科舉影響擴大【答案】C【知識點】三省六部制【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。據(jù)材料信息可知，黃麻書寫的詔令一般是需要長時間傳遞的不緊急的詔令，而白麻書寫的詔令一般為重大的詔令或者緊急的詔令，唐朝后期，中書省只有黃麻可用，而白麻都在翰林院，折射出唐代決策事權(quán)的轉(zhuǎn)移，重大詔令或者緊急詔令的起草由中書省轉(zhuǎn)移到翰林院，C項正確；中書省和翰林院都有起草詔令的職權(quán)，不利于行政效率提高，排除A項；材料反映的是中央官制的變化，沒有涉及中央與地方的關(guān)系，排除B項；材料涉及的是中央決策權(quán)的變化，沒有涉及科舉制的影響，排除D項。故選C項。6．（2024·廣東·高考真題）兩稅法依據(jù)田地、雜產(chǎn)等資產(chǎn)評定戶等，但對雜產(chǎn)種類及其價值沒有明確規(guī)定。唐文宗時，湖州刺史庾威在所屬五縣，“自立條制，應(yīng)田地、奴婢，下及竹、樹、鵝、鴨等并估計出稅，差軍人一千一百五十人散入鄉(xiāng)村，檢責(zé)剩征稅錢四千九百余貫”，結(jié)果被朝廷以“擾人”罪名貶官。由此可見，兩稅法（

）A．存在一定的制度缺陷 B．強化對農(nóng)民的人身控制C．賦予地方官員加征權(quán) D．解決了政府的財政困難【答案】A【知識點】賦稅制度【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料可知，兩稅法改革對于雜稅沒有明確規(guī)定，這導(dǎo)致地方官無所適從，于是地方官根據(jù)自己的理解進行征稅且最終被朝廷貶官，這說明兩稅法在征稅稅種方面存在問題，有一定的制度缺陷，A項正確；兩稅法，不以丁身為本，一定程度上放松了人身控制，排除B項；朝廷沒有賦予官員加征權(quán)，排除C項；兩稅法雖然增加了財政收入，但是并未解決政府的財政困難，排除D項。故選A項。7．（2024·寧夏吳忠·一模）有學(xué)者認為：“中書門下成為超然于三省之上的最高決策兼行政機關(guān)，使職（即中央派遣的官員）和使職化的六部寺監(jiān)成為政務(wù)執(zhí)行的主體，唐代政務(wù)裁決的中心轉(zhuǎn)移到了中書門下，國家最高權(quán)力的行使不再通過三省分工制衡的機制，而是以中書門下為核心形成了新的運作機制”。這一變化，實質(zhì)上反映出唐代（

）A．國家政治體制發(fā)生嬗變 B．君主集權(quán)進一步加強C．中書門下掌握了決策權(quán) D．三省權(quán)力分割給六部【答案】B【知識點】三省六部制【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐代（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，唐初，三省職權(quán)分工明確，又彼此制衡，三省長官在設(shè)于門下省的政事堂共議國事，執(zhí)宰相之職。唐中宗即位后，移政事堂于中書省。唐玄宗時政事堂改稱為中書門下。使職因為有皇帝的特別授權(quán)，在處理具體事務(wù)的過程中可跨越尚書六部，直接向皇帝或宰相負責(zé)，這一變化實質(zhì)上反映出唐代君主集權(quán)進一步加強，B項正確；題干材料信息反映的是唐朝國家最高權(quán)力機構(gòu)由三省分權(quán)逐步轉(zhuǎn)移到中書門下，結(jié)合所學(xué)知識可知，中國古代封建社會的政治體制是君主專制制度，“嬗變”意為蛻變，更替，有徹底改變的意思，A項不符合史實，排除A項；中書門下是形成了新的運作機制的核心，而不是成為決策部門，排除C項；由題干材料信息“不再通過三省分工制衡的機制”可知，“三省權(quán)力分割給六部”說法錯誤，不符合史實，排除D項。故選B項。8．（2025·廣東惠州·二模）唐貞元年間（785-805），進士科錄取標(biāo)準(zhǔn)從以詩賦為主回到以策問為主，策問的內(nèi)容也改變了過去“所問既不切于時宜，所對亦何關(guān)于政事”的狀況，涉及歷來的統(tǒng)治理論，以及藩鎮(zhèn)割據(jù)、生產(chǎn)恢復(fù)等問題，并要求應(yīng)舉者提出解決的方略。導(dǎo)致這些變化的主要原因是（

）A．國家政治形勢的變動 B．皇帝個人喜好的轉(zhuǎn)變C．社會階級關(guān)系的變化 D．經(jīng)世致用思想的盛行【答案】A【知識點】科舉制【解析】本據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。依據(jù)材料可知，貞元年間，進士科的考試內(nèi)容增加了許多與時政相關(guān)的題目，這一變化的主要原因是安史之亂后，唐朝政府面對復(fù)雜的政治形勢和經(jīng)濟問題的實際需求，急需選拔具有實際治理能力的官員，A項正確；皇帝個人喜好的轉(zhuǎn)變，社會階級關(guān)系的變化不影響考試內(nèi)容，排除BC項；選官標(biāo)準(zhǔn)的變化一定程度上體現(xiàn)了經(jīng)世致用思想的影響，但并非是主要原因，而且材料無法反映經(jīng)世致用思想的“盛行”，排除D項。故選A項。9．（2024·遼寧·高考真題）赦書是朝廷頒布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年），因赦書由書吏抄錄多有差錯，致使地方州縣“錯認刑名，失行恩賞”，遂下詔“自今赦書，令刑部摹印頒行”。由此赦書“勒楷書寫本”，經(jīng)勘讀后雕版“印造發(fā)遞”。此舉有助于（

）A．?dāng)U大朝廷政令推行范圍 B．提高國家行政管理能力C．強化地方民眾法律意識 D．完善朝廷文書傳遞體系【答案】B【知識點】宋初中央集權(quán)的加強【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。赦書是朝廷頒布赦令的文告，材料提到赦書抄錄多有差錯，導(dǎo)致地方官員在落實頒布赦令時，存在失當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，故令刑部摹印頒行，赦書更加規(guī)范化和準(zhǔn)確化，有利于政令的傳遞，上下一體，減少失誤，故此舉有利于提高國家的行政管理能力，B項正確；材料的主旨信息是赦令更加規(guī)劃化，其推行范圍并未因此擴大，排除A項；材料未提及民眾法律意識的高低，赦令的規(guī)范有利于地方官員的落實和管理，排除C項；“完善”的表述太過絕對，且材料并非強調(diào)赦書的傳遞程序，而是內(nèi)容的規(guī)范，排除D項。故選B項。10．（2024·江蘇鹽城·模擬預(yù)測）隋唐以來，歷朝在科舉考試內(nèi)容上都圍繞儒家經(jīng)典，但在科目設(shè)置上多有調(diào)整。一般認為，依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，有學(xué)者將考試內(nèi)容與行政專業(yè)能力之間的關(guān)系進行了量化統(tǒng)計（見如圖）。圖中宋代負值的成因最有可能是（

）注：圖中負值代表考試內(nèi)容，與行政能力無直接關(guān)系A(chǔ)．以法為教，以吏為師 B．注重教化，推崇理學(xué)C．崇文抑武，提倡文治 D．佛道融合，三教合一【答案】C【知識點】宋初中央集權(quán)的加強【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋唐以來（中國）。根據(jù)材料可知，圖中宋代出現(xiàn)負值，宋代崇文抑武和提倡文治，C項正確；秦朝以法為教，以吏為師，排除A項；圖中宋代負值的成因最有可能是崇文抑武，提倡文治，排除B項；唐朝奉行三教合一、不符合宋代，排除D項。故選C項。11．（2024·江西景德鎮(zhèn)·一模）金朝在地方設(shè)置了路、府、州、縣四級。路設(shè)轉(zhuǎn)運司，掌規(guī)措錢谷；府設(shè)府尹，而總管府則設(shè)兵馬都總管，統(tǒng)領(lǐng)本府軍民；州分節(jié)鎮(zhèn)州、防御州、刺史州，其職分別為鎮(zhèn)撫地方、防御盜賊、兼治州事；縣設(shè)縣令，掌管本縣事務(wù)。金朝這些舉措（

）A．體現(xiàn)了因俗而治的特征 B．強化了對地方的控制管理C．奠定了南下滅宋的基礎(chǔ) D．推動了多元一體格局形成【答案】B【知識點】金朝入主中原【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：遼夏宋金元（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：金朝設(shè)置路府州縣，明確職責(zé)，強化對地方控制，B項正確；金朝沿襲唐宋制度，同時推行“猛安謀克制”體現(xiàn)因俗而治特點，排除A項；北宋被金攻滅，南宋與金長期對峙，不合史實，排除C項；多元一體格局金朝之前已經(jīng)存在，史實不符，排除D項。故選B項。12．（2024·廣東·高考真題）《大元大一統(tǒng)志》是忽必烈下令修纂的全國地理志書，記載了疆域內(nèi)路府州縣古今建置沿革及山川、風(fēng)俗、里至等內(nèi)容。該志書修纂時，由各行省提供所轄郡邑的圖志及各路府州縣的沿革，并利用了西域地圖，引進了阿拉伯地圖制圖法。這反映元朝（

）A．建立了中原傳統(tǒng)影響下的統(tǒng)治秩序B．邊疆少數(shù)民族地區(qū)得到了全面發(fā)展C．地理志修纂體例發(fā)生了根本變化D．正式確立了儒家思想的正統(tǒng)地位【答案】A【知識點】忽必烈改革及元朝的統(tǒng)一【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。據(jù)材料“記載了疆域內(nèi)路府州縣古今建置沿革及山川、風(fēng)俗、里至等內(nèi)容”可知元朝意圖通過修撰全國性的地理志來樹立正統(tǒng)地位，為全國統(tǒng)治秩序?qū)で蠛戏ㄐ?，A項正確；材料只提及了西域地區(qū)，不能代表全部的邊疆少數(shù)民族地區(qū)，而且“全面“的說法存在絕對化的錯誤，排除B項；材料并未具體說明修撰體例的變化，只是強調(diào)地理志的范圍更廣，局部采用了外來制圖技術(shù)，排除C項；漢武帝時期通過尊崇儒術(shù)確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位，排除D項。故選A項。13．（2022·江蘇·高考真題）元朝創(chuàng)建行御史臺“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲專肆而忌廉察官者”，建議行御史臺隸屬行省。經(jīng)重臣董文用據(jù)理力爭，該圖謀未能得逞。至元二十八年，行御史臺不受行省節(jié)制在法令上被確認。這說明元代（

）A．行省長官的特權(quán)受到否定 B．地方權(quán)力的監(jiān)督機制得到改善C．地方的吏治問題得以解決 D．行省事務(wù)最終由朝廷大臣決定【答案】B【知識點】元朝的地方管理【解析】根據(jù)材料“元朝創(chuàng)建行御史臺‘主察行省’．．．．．．至元二十八年，行御史臺不受行省節(jié)制在法令上被確認”可知，元朝建行御史臺監(jiān)察行省，江淮行省“欲專肆”建議行御史臺隸屬行省，未能得逞，之后行御史臺不受行省節(jié)制在法令上被確認，說明行御史臺能夠更好的監(jiān)察地方，地方權(quán)力的監(jiān)督機制得到改善，B項正確；行省長官的特權(quán)受到否定，在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項；通過材料信息無法判斷地方吏治問題解決程度，排除C項；行省事務(wù)最終由朝廷大臣決定，不符合史實，排除D項。故選B項。14．（2024·湖南·高考真題）元朝圣旨多采用蒙古語法糅合漢語詞匯的形式，開篇曰“長生天氣力里，大福蔭互助里，皇帝圣旨”。漢族文臣潤色為“上天眷命，皇帝圣旨”。明朝又改為“奉天承運，皇帝詔曰”。這說明（

）A．明朝保留蒙古文化元素 B．元朝民族矛盾逐漸緩和C．明朝重塑儒家正統(tǒng)地位 D．元朝全面吸收了漢文化【答案】A【知識點】明朝政治體制的變化【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元明時期（中國）。根據(jù)材料“元朝圣旨形式‘上天眷命，皇帝圣旨’，明朝改為‘奉天承運，皇帝詔曰’”，由此可以看出明朝的圣旨形式保留了蒙古文化元素，A項正確；材料沒有民族矛盾的相關(guān)信息，排除B項；材料主要強調(diào)的是明朝保留蒙古文化元素，無法由此看出明朝重塑儒家正統(tǒng)地位，排除C項；元朝全面吸收了漢文化，不符合史實，排除D項。故選A項。15．（2023·北京·高考真題）清乾隆帝曾詔諭山東巡撫，稱其奏折所述事宜為日常公事，不合體制。此后，乾隆帝多次曉諭各省督撫，此類公事應(yīng)當(dāng)使用題本文書，經(jīng)內(nèi)閣等部門呈送；只有“案關(guān)重大，決不待時者”才可用奏折。由此判斷（

）A．奏折最早出現(xiàn)在乾隆年間 B．奏折制度有利于制衡皇權(quán)C．奏折具有機密高效的特點 D．奏折需要經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送【答案】C【知識點】康雍乾時期的君主專制【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料“只有‘案關(guān)重大，決不待時者’才可用奏折?！笨芍r期，規(guī)范了對奏折使用的要求，只有那些特別重要、特別緊急的事務(wù)，才可通過奏折進行上奏，說明清朝的奏折具有機密高效的特點，便于皇帝對地方的控制，C項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，奏折最早出現(xiàn)在康熙時期，排除A項；材料中描述的是對奏折制度的規(guī)范和要求，沒有體現(xiàn)制衡皇權(quán)信息，排除B項；結(jié)合所學(xué)知識可知，常規(guī)文書經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送，而奏折單獨呈送皇帝，不經(jīng)中轉(zhuǎn)，收發(fā)環(huán)節(jié)，排除D項。故選C項。16．（2024·山東日照·三模）明洪武年間，建歷代帝王廟，一并祭祀歷代帝王。洪武二十一年，確定歷代開國之君自伏羲氏、神農(nóng)氏、黃帝至元世祖共16帝入祀。如表為此后變化情況（

）時間段入祀人數(shù)入祀標(biāo)準(zhǔn)增加祭祀停止祭祀明嘉靖中期15開國創(chuàng)業(yè)之君元世祖清順治元年16開國創(chuàng)業(yè)之君明太祖清順治二年21開國創(chuàng)業(yè)之君恢復(fù)元世祖，新增遼太祖、金太祖、金太宗、元太祖清康熙末年至雍正初164除無道被弒和亡國之主，皆可入祀夏啟、商太甲、周成王、崇禎帝等143人明清時期國家祭祀歷代帝王主要目的是A．促進統(tǒng)一多民族國家認同 B．宣揚天下一家的政治理念C．彰顯自身統(tǒng)治的正統(tǒng)性質(zhì) D．緩和朝代更迭引起的動蕩【答案】C【知識點】康雍乾時期的君主專制【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明清（中國）。根據(jù)明朝“停止祭祀元世祖”，清朝“恢復(fù)元世祖牌位，增加遼太祖、金太祖、金世宗、元太祖等北方少數(shù)民族的開創(chuàng)之主入祀”等內(nèi)容可得出，明清兩代停止或增加祭祀的內(nèi)容，都是為了是說明本朝政權(quán)是合理合法的，彰顯自身統(tǒng)治的正統(tǒng)性質(zhì)，試圖構(gòu)建起合法統(tǒng)治的國家認同，C項正確；促進統(tǒng)一多民族國家認同不是主要目的，排除A項；宣揚天下一家的政治理念和停止或增加祭祀無關(guān)，排除B項；緩和朝代更迭引起的動蕩不是主要目的，排除D項。故選C項。17．（2024·吉林·模擬預(yù)測）閱讀材料，完成下列要求。材料一

唐立國之初即改郡為州。貞觀元年，鑒于州地域太小，數(shù)顯過多，便設(shè)“道”，全國分十道，每道派出采訪使，為代表中央的具有督撫監(jiān)察職能的官員，后增至十五道。景云二年，唐政府正式置節(jié)度使，集軍、政、財、監(jiān)察權(quán)于一身……特別是邊境藩鎮(zhèn)，擁兵自重，威專一方。由此導(dǎo)致“安史之亂”的發(fā)生。平定后，唐朝出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)。黃巢起義之后，唐朝徹底失去了對藩鎮(zhèn)的控制，已經(jīng)名存實亡。材料二

宋代地方行政組織分路、州、縣三級，同時另有府、軍、監(jiān)等機構(gòu)。宋仁宗時全國有州府、軍、監(jiān)一級政區(qū)二百二十二個?！端问贰ぢ毠僦尽氛f：“宋初革五季（五代）之患，詔各鎮(zhèn)節(jié)度會于京師，賜第（宅）以留之。分命文臣出守列郡”。宋還在行政首長之外又增設(shè)“通判”一職。規(guī)定凡州府文件，必須經(jīng)通判連署之后方能有效。宋還在州一級設(shè)“監(jiān)當(dāng)”一職，制衡知州或知府的財政權(quán)。宋代的這些政治措施，雖然能防范地方造反或違抗中央，但其弊端也很明顯，便是造成內(nèi)重外輕?！陨喜牧险幾粤钟⒛小短扑螘r代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》（1）根據(jù)材料，簡析從唐到宋地方行政區(qū)劃的變化趨勢。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐宋兩代地方行政區(qū)劃設(shè)置產(chǎn)生的不同結(jié)果及對現(xiàn)代治國理政的啟示?！敬鸢浮浚?）變化趨勢：由地方專權(quán)到分權(quán)制約；地方最高行政區(qū)劃所轄范圍逐漸縮小，數(shù)量卻逐漸增多；地方逐漸實行多層次管理；地方管理模式在繼承中有所創(chuàng)新。（答出三點即可）（2）唐：釀成“安史之亂”，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)，五代十國的國家分裂局面。宋：加強了中央集權(quán)，地方官僚機構(gòu)臃腫，行政效率低下；導(dǎo)致宋與周邊少數(shù)民族關(guān)系處于弱勢；引起北宋中期社會改革；社會階級矛盾尖銳。啟示：堅決維護國家統(tǒng)一、防止國家分裂；充分發(fā)揮地方政權(quán)建設(shè)的積極性；地方自主和國家統(tǒng)一治理相結(jié)合；加強執(zhí)政黨建設(shè)。【知識點】宋初中央集權(quán)的加強、邊防壓力與財政危機、安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù)【解析】（1）本題是特點類材料題。時空是：唐至宋（中國）。唐：據(jù)材料“集軍、政、財、監(jiān)察權(quán)于節(jié)度使一身”，宋“分命文臣出守列郡”，增設(shè)“通判”一職，規(guī)定，凡州府文件，必須經(jīng)通判連署之后方能有效。設(shè)“監(jiān)當(dāng)”一職，制衡知州或知府的財政權(quán)。得出唐到宋從地方專權(quán)到分權(quán)制約；唐初設(shè)“道”，后增至十五道，“宋全國有州、府、軍、監(jiān)一級政區(qū)二百二十二個”概括出地方最高行政區(qū)劃所轄范圍逐漸縮小，數(shù)量卻逐漸增多；據(jù)材料“唐立國之初即改郡為州。貞觀元年，便設(shè)“道”全國分十道，”“宋代地方行政組織分路、州、縣三級，另有府、軍、監(jiān)等地方機構(gòu)?！钡贸龅胤街饾u實行多層次管理；地方管理模式在繼承中有所創(chuàng)新。（2）本題是特點類、認識類材料題。時空是：唐至宋（中國）。說明唐宋兩代地方行政區(qū)劃設(shè)置產(chǎn)生的不同結(jié)果：唐：“特別是邊境藩鎮(zhèn)，擁兵自重，威專一方?？傻贸鲠劤伞鞍彩分畞y”，唐由盛轉(zhuǎn)衰?！包S巢起義之后，唐朝已經(jīng)名存實亡?！甭?lián)系所學(xué)得出形成唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)，五代十國的分裂局面。據(jù)材料“宋代的這些政治措施，雖然能防范地方造反或違抗中央，但其弊端很明顯，便是造成內(nèi)重外輕。”結(jié)合所學(xué)可得出加強中央集權(quán)，行政效率低下，機構(gòu)臃腫；與周邊少數(shù)民族關(guān)系處于弱勢；以及社會改革、階級矛盾尖銳等結(jié)論。啟示可從中央和地方關(guān)系、官僚機構(gòu)及隊伍建設(shè)入手考慮，如堅決維護國家統(tǒng)一、防止國家分裂；充分發(fā)揮地方政權(quán)建設(shè)的積極性；地方自主和國家統(tǒng)一治理相結(jié)合；加強執(zhí)政黨建設(shè)。18．（2024·四川·模擬預(yù)測）閱讀材料，完成下列要求。材料：都城集政治、文化禮儀、軍事指揮與經(jīng)濟管理等功能為一體，其地位可謂“國之大者”。下表呈現(xiàn)了中國古代部分朝代的都城。王朝都城所在區(qū)域王朝都城所在區(qū)域夏朝陽城河南登封隋唐長安陜西西安商朝亳—殷河南鄭州—河南安陽北宋東京河南開封西周鎬京陜西西安西夏興慶寧夏銀川東周洛邑河南洛陽金朝會寧—燕京黑龍江阿城—北京秦朝咸陽陜西咸陽元朝大都北京西漢長安陜西西安明朝南京—北京江蘇南京—北京東漢洛陽河南洛陽清朝北京北京吳國、東晉南朝建康江蘇南京根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史知識，圍繞“中國古代都城”自擬論題，并加以闡述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，邏輯嚴謹。）【答案】示例一論題：明清時期北京上升為全國政治中心。北京位于東北大平原、華北大平原和內(nèi)蒙古高原三大地理單元的交接地帶。漢唐時期北京是中原政權(quán)的邊陲重鎮(zhèn)。五代到北宋時期，契丹族建立遼國，改幽州為南京，作為向南發(fā)展的基地，女真族建立金朝后，南京一般又被稱為燕京